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    1. 尊敬老師的歷史典故

      時(shí)間:2024-10-26 03:30:25 櫻櫻 歷史典故 我要投稿
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      有關(guān)尊敬老師的歷史典故14則

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都知道一些經(jīng)典的典故吧,典故的來源大致有三個(gè)。第一,來源于民間故事、傳說、民間習(xí)俗、神話、歷史上的著名事件,或是某個(gè)地名等。你知道經(jīng)典的典故有哪些嗎?以下是小編整理的有關(guān)尊敬老師的歷史典故,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)尊敬老師的歷史典故14則

        一:毛澤東向教師敬酒

        1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書的老師毛禹珠一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒,毛禹珠老先生說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東笑著回答:“敬老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該!”

        二:周恩來向老師贈(zèng)款

        1952年2月,南開大學(xué)老校長張伯苓突然患腦血栓逝世,周恩來參加了治喪委員會(huì)并送了花圈,白色緞帶上寫著:“伯苓師千古,學(xué)生周恩來敬挽!睆埐呤攀篮,周恩來一直掂記著張家的生活。1961年國家困難時(shí)期,周恩來給張伯苓夫人送去500元人民幣,并囑咐交際處要加倍關(guān)照張夫人和子女。

        三:朱德給老師敬禮

        1959年春的一天,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開演前,朱德同志正和身邊觀眾談話。這時(shí),一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來,朱德一眼便認(rèn)出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林,急忙起身上前,立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手,親切地呼喚:“葉老師!”,然后請(qǐng)葉老入座,待老人坐定后他才坐下。

        四:彭德懷穿便服會(huì)見教師

        1957年8月1日,是中國人民解放軍30周年紀(jì)念日。這一天,彭德懷身穿便服,準(zhǔn)備接見北京市部分中小學(xué)教師代表。工作人員提醒他說:“彭總,您是國防部長,應(yīng)穿軍服才好!迸淼聭颜f:“今天是去見老師,學(xué)生見老師應(yīng)穿便服。如今有些人受舊思想的影響,瞧不起中小學(xué)教師,我們應(yīng)改變這種不良風(fēng)氣!苯右姇r(shí)彭德懷頻頻向老師們問好。

        五:魯迅尊敬老師

        魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當(dāng)放假回紹興時(shí),總要抽空看望壽先生。1902年至1909年,在東渡日本留學(xué)的8年間,他經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況。一次,他奉母命從日本回紹興辦婚事,僅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽時(shí)間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后,他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。

        六:居里夫人

        1903年,居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳。這一發(fā)現(xiàn),震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家。從而,她享有盛譽(yù),博得了人們的敬仰?伤龑(duì)她過去的老師仍然十分尊敬。

        居里夫人的法語老師最大的愿望是重游她的出生地——法國北部的第厄普。可是,她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費(fèi),回鄉(xiāng)的希望總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國,她非常理解老師的心情,不但代付了老師的全部旅費(fèi),還邀請(qǐng)老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里一樣。

        1932年5月,華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車5涠Y將要開始的時(shí)候,居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來,穿過捧著鮮花的人群,來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,親自推著她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng),熱情地鼓掌,老人也流下了熱淚。

        居里夫人就是這樣,當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后,仍舊沒有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的老師。

        七:程門立雪

        宋朝的時(shí)候,有一位有學(xué)問的人,名叫楊時(shí),他對(duì)老師十分尊重,一向虛心好學(xué)!俺涕T立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。

        楊時(shí)在青少年時(shí)代,就非常用功。后來中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家。楊時(shí)先是拜程顥為老師,學(xué)到了不少知識(shí)。4年后,程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他又拜程頤為老師。這時(shí)候,楊時(shí)已經(jīng)40歲了,但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。

        有一天,天空濃云密布,眼看一場(chǎng)大雪就要到來。午飯后,楊時(shí)為了找老師請(qǐng)教一個(gè)問題,約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門的說,程頤正在睡午覺,他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。

        天上飄起了鵝毛大雪,越下越大。他們站在門外,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他們渾身發(fā)抖,他們?nèi)耘f站在門外等著。

        過了好長時(shí)間,程頤醒過來了,這才知道楊時(shí)和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進(jìn)來。

        這時(shí)候,門外的雪,已經(jīng)積得有一尺多深了。

        楊時(shí)這種尊敬老帥的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學(xué)業(yè)才進(jìn)步很快,后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。四面八方來向他求教的人,都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。

        八:東漢魏昭的尊師

        東漢時(shí)代,有一位名叫魏昭的人,當(dāng)他還在童年求學(xué)的時(shí)候,看到郭林宗,心想這是一位難得的好老師,便對(duì)人說:“教念經(jīng)書的老師是很容易請(qǐng)到的,但是要請(qǐng)到一位能教人成為老師的人,就不容易找到了!彼运桶莨肿跒槔蠋,而且派奴婢侍奉老師。但是郭林宗體弱多病,有一次他要魏昭親自煮粥給他吃。當(dāng)魏昭端著煮好的粥進(jìn)來的時(shí)候,郭林宗便呵責(zé)他煮得不好,而魏昭就再煮一次。這樣一連三次,到了第四次,當(dāng)魏昭再端粥來而又沒有不好的臉色時(shí),郭林宗才笑著說:“我以前只看到你的外表,今天終于看到你的真心啦!”于是大喜,將畢生所學(xué)的都全部教給了魏昭,而魏昭也終成大器。

        九:漢明帝尊師

        也是出了名的,桓榮是他的老師,一次他到太常府去,在那里放了桌椅,就請(qǐng)桓榮坐在東邊的方位,又將文武百官都叫來,當(dāng)場(chǎng)行師生之禮,親自拜桓榮為老師。

        明帝能放下自己尊貴的身份來恭敬老師,可見他的用心與風(fēng)范。

        桓榮生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。

        當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下”;笜s去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排。

        古往今來,尊師重道已成傳統(tǒng),老師是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引著我們走向未來的人生。

        十:尊敬師長終身思慕

        宋朝時(shí),岳武穆王的老師周同的力氣很大,可以拉開三百斤的弓箭。當(dāng)周同死了之后,每到初一、十五,岳武穆王一定到老師的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定會(huì)拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情,正是他日后精忠報(bào)國的忠心。

        十一:恭敬師傅天子善報(bào)

        明朝時(shí)在四川灌縣有一位銀匠,名叫何云發(fā),他平日侍奉師傅非常恭敬誠懇。每次若在道路上遇到師傅,他一定雙手拱立,誠心敬意地向師傅問好。不久他的家漸漸地富有起來,但是結(jié)婚多年卻一直沒有子女,有一天他妻子夢(mèng)到神來托夢(mèng)說:“你命中本來注定沒有子女,但因你的丈夫懂得恭敬師傅,所以上天許你生個(gè)貴子!焙髞硭麄兎驄D果真生了貴子,并得到這貴子的孝順供養(yǎng),一生衣食豐厚。

        十二:秦始皇拜荊條

        秦始皇焚書坑儒落得個(gè)罵名千古,可他尊敬老師的事兒卻鮮為人知。

        有次,他出巡坐在車上,不知怎的回憶起了自己的老師,記得老師第一次講的課就是他的姓:“亡,口,月,女,凡”,合成一個(gè)“嬴”字。

        第二天要背寫這個(gè)字。秦始皇嫌字太難寫,老師就說一個(gè)嬴字就難住了,將來秦國你還要怎么去治理?”說著就舉起了荊條棍……

        突然,車停了。秦始皇騎馬到了仙島上后竟忽然下馬,撩衣跪拜起來。隨從見此情景,雖然莫名其妙,但也只好跟著參拜。

        拜完后秦始皇說:“眾位卿家,此島所生荊條,正是朕幼年老師所用的荊條,朕見荊條,如見恩師,怎能不拜 !

        后來,人們就把這個(gè)島稱為秦皇島。

        十三:李世民教子尊師

        唐太宗李世民,一位情商很高的皇帝,他知道國家要發(fā)展得好,就得從娃娃抓起。因此,他給幾個(gè)兒子選擇的老師都是德高望重的大神。

        封建社會(huì),后宮森嚴(yán),除了皇帝一家子可以坐轎外,其它官員都不行。一次太子的老師因?yàn)槟_疾不能走路,唐太宗知道后竟特許老師坐轎進(jìn)宮講學(xué),并詔令皇太子親迎。

        后來,四兒子魏王對(duì)老師王圭不敬。唐太宗知道后十分生氣,把四兒子訓(xùn)了一頓。四兒子從此見到老師后都十分尊敬。

        由于唐太宗家教很嚴(yán),他的幾個(gè)兒子對(duì)老師都很尊敬,從不失禮。唐太宗教子尊師也被后人傳為佳話

        十四:張良拜師

        張良有一天到橋上散步,遇到一個(gè)碰瓷的老人家,老人故意把鞋子掉到橋下,讓張良去撿,張良撿上來后還給老人穿上。

        老人覺得這寶寶不錯(cuò),就讓他5天后的早上和自己會(huì)面。結(jié)果那天張良遲到了,老人生氣,要他重來一次,可第二次張良又遲到了,老人哼了一聲,又要重來一次。第三次,張良終于比老人先到了,這下老人才滿意了。

        張良正想著這老人到底在耍什么花招,便只見老人神秘兮兮地拿出一本書來:“讀了這本書,十年后你就會(huì)出人頭地。十三年后,你會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到一塊黃石,那就是我!

        說完,老人就神秘兮兮地走了。

        張良一看,哇塞,原來是《太公兵法》!

        10年后,張良靠著此書成了劉邦的軍師,終于走上了人生巔峰。可他始終不忘那個(gè)神秘兮兮的老人。

        13年后,他隨劉邦經(jīng)過濟(jì)北時(shí),果然在谷城山下看見有塊黃石,并把它取回,稱之為“黃石公”,作為珍寶供奉起來,按時(shí)祭祀。

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