實(shí)用的雷鋒的作文【實(shí)用8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
一提到雷鋒，你一定就會(huì)想起他做的好事，我身邊也有許多“雷鋒”，我今天就講給你聽(tīng)。
我的媽媽是“雷鋒”，她不但愛(ài)我，也愛(ài)那些陌生人，有一次，我和媽媽逛街時(shí)，媽媽看見(jiàn)有一個(gè)捐款箱，旁邊有一個(gè)人，兩棵大樹(shù)之間還掛寫著“好心人來(lái)捐獻(xiàn)，終日富有”的匾子。媽媽心想：看來(lái)有人需要我的.幫助了。于是，媽媽走上去，捐了許多錢，便帶著我高興地走了。
我的爸爸也是“雷鋒”，每次我上下學(xué)，不管是接我還是送我，都是爸爸的活，而且不管炎炎夏日，還是暴風(fēng)驟雨，爸爸都來(lái)接我，因此，爸爸常常生病，有一次，爸爸淋著雨來(lái)接我回家，還把雨衣給我披上，結(jié)果他發(fā)燒了，燒到了40度。
還有我的朋友，他也是“雷鋒”，我遇到了困難或我不高興時(shí)，我的朋友總會(huì)安慰我。有一次，我因?yàn)榱餮�，變得悶悶不�?lè)，我的朋友看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)！別那么不高興！男子漢嘛！女生才喜歡這樣，不然以后我就認(rèn)定你是女生咯”我聽(tīng)了。竟然笑了起來(lái)。
我身邊的雷鋒還有很多，他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。
雷鋒的作文 篇2
雷鋒，是現(xiàn)代中國(guó)的一個(gè)充滿活力和富有感召力的文化符號(hào)，而且有著超越國(guó)界的廣泛影響。盡管他逝世已50周年了，盡管世事滄桑，歲月激蕩，但他的形象和精神，一直伴隨著我們，始終是我們精神家園中親切和溫暖的一縷陽(yáng)光。學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。
首先是大愛(ài)與真情。這種大愛(ài)與真情的形象表達(dá)正如雷鋒同志所說(shuō)"對(duì)待同志像春天般溫暖".雷鋒短暫的一生，始終充滿著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的赤子之心，洋溢著對(duì)社會(huì)的感恩真情。所以他時(shí)時(shí)處處地努力將自己"春天般的溫暖"灑向人間，灑向社會(huì)；所以他總是親切地對(duì)待他人，以奉獻(xiàn)為快樂(lè)，以愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民為崇高的追求，這也是雷鋒"一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神"的最為深厚的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)，迫切需要弘揚(yáng)雷鋒同志這種大愛(ài)與真情，以克服社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的浮躁、功利與冷漠，以消除"陌生人社會(huì)"的隔閡、無(wú)助與歧視，讓人人都能沐浴"春天般溫暖".
其次是努力行善，做個(gè)好人。雷鋒同志的一生，是堅(jiān)持做好事的一生，"堅(jiān)持做好事不放棄".雷鋒的樂(lè)于助人，自覺(jué)做好事，站在當(dāng)代的視角來(lái)觀察，實(shí)際上也就是在主動(dòng)地積善行德。這一方面是在為構(gòu)建社會(huì)美德盡力，另一方面也是在提升自己的人格境界，是在做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的高尚的人。因而雷鋒同志做好事的一生，在道德層面上也是實(shí)踐美德、做一個(gè)好人的.一生。我們今天學(xué)雷鋒，就是要在生活的點(diǎn)滴中，積極行善，同時(shí)自覺(jué)做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的人，從而積累社會(huì)善意，使春風(fēng)化雨，共建美好社會(huì)。
再次是責(zé)任與奉獻(xiàn)。雷鋒同志之所以一貫做好事，之所以對(duì)同志抱有春天般的溫暖，其間也包含著他始終如一的責(zé)任與奉獻(xiàn)精神。正如他在日記中所寫："如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？今天學(xué)雷鋒，尤其要彰顯這種"螺絲釘"般的責(zé)任堅(jiān)守與義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)忠誠(chéng)；
最后是激揚(yáng)青春。雷鋒的一生很短暫，但卻是那樣光輝和璀璨。雷鋒的故事就像一曲青春的贊歌，他在如此有限的歲月中，創(chuàng)造了那樣豐富多彩的內(nèi)容，成就了如此至淳至美的人生！
雷鋒的作文 篇3
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛(ài)的戰(zhàn)士，他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯�，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神！40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變，我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變。美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的'。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)�；�、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥?lái)，因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。
雷鋒的作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這讓我想到了這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人；讓我想到了這些樂(lè)善好施的人；讓我想到了這些舍己為人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會(huì)提上一盞燈籠嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠！可你想過(guò)沒(méi)有，盲人的這一“多此一舉”，除了避開(kāi)了自己的不幸，也方便了別人的行走。同時(shí)，也讓我們看到了盲人這顆亮堂的心。
人生的旦夕禍福，誰(shuí)都預(yù)料不到，行走世間，誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨？而幫助，讓我們可以相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷，就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘，為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。
朝陽(yáng)出來(lái)了，潮水為它梳妝：新月上來(lái)了，群星為他做伴；春天綻開(kāi)了；綠葉為它映襯……天地萬(wàn)物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)集體中，每個(gè)人猶如大海的一滴水，離開(kāi)了大海，誰(shuí)都會(huì)干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤(rùn)別人的同時(shí)，自己也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人，只有相報(bào)相擁才能帶來(lái)溫暖�！�
非典中，如果沒(méi)有人與人之間的互相幫助，沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人，我們又怎么會(huì)戰(zhàn)勝非典？地震中，如果沒(méi)有人與人之間的`相互關(guān)懷，沒(méi)有相互扶持，汶川又怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重建？
學(xué)會(huì)幫助，它會(huì)使你的人生充滿希望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈，幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。
還記得汶川地震中這個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)�？他的舉動(dòng)讓我們看到了什么？大方？做作？還是真誠(chéng)的助人之心？我想：其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以，不管你的能力有多大，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心！只要你是真心實(shí)意的，別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助，這到最后，這個(gè)幫助還會(huì)是以“小”來(lái)結(jié)束嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候，伸出你的關(guān)愛(ài)之手，為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧！給永遠(yuǎn)比拿愉快！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的“活雷鋒”吧！
雷鋒的作文 篇5
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，兄弟三人，雷鋒排行老二。
雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無(wú)比壯麗的詩(shī)篇，樹(shù)立了一座不朽的道德豐碑。他用有限的生命演繹了奉獻(xiàn)的贊歌，他把崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，他以平凡的“螺絲釘”精神銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息，他使艱苦奮斗的作風(fēng)生生不息。
1963年3月5日，毛澤東主席將他對(duì)這位普通戰(zhàn)士的緬懷與敬意，匯聚成這樣樸實(shí)無(wú)華的七個(gè)字：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒精神成為一種時(shí)代的感召、一種力量，深深地鐫刻于中華民族的血脈靈魂中。雷鋒作為青少年的光輝榜樣，雷鋒精神作為民族的寶貴精神財(cái)富，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)。
可這到底雷鋒精神是什么呢？它就是：
1. 熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。
2. 服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。
3. 干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。
4. 銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。
5. 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
雷鋒精神不僅反映出整個(gè)社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌，也深刻揭示了新時(shí)代青少年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。作為一種精神的.陽(yáng)光和雨露，雷鋒精神將永遠(yuǎn)哺育我們年輕一代茁壯成長(zhǎng)，將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)偉大的中華民族！
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限對(duì)，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)之中去�！蔽覀儜�(yīng)該以雷鋒為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
雷鋒的作文 篇6
很早以前我就聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽給我講雷鋒的故事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”“要像釘子一樣，有鉆勁和擠勁”、“對(duì)待朋友要像春風(fēng)般溫暖”�？墒俏覅s從未理解過(guò)雷鋒故事有什么意義。在我沒(méi)讀《雷鋒車的故事》這本書前，我一直是像這樣做的：
記憶片段：中午吃過(guò)飯了，我蹦蹦跳跳地回了教室。教室里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，我剛準(zhǔn)備回座位，經(jīng)過(guò)第一組前面時(shí)看到地上躺著一個(gè)紙團(tuán)。我撇了它一眼，就當(dāng)做沒(méi)看到，從旁邊走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，薛安瀛吃過(guò)飯過(guò)來(lái)了。她先跟我打了個(gè)招呼，然后聽(tīng)到她疑惑的聲音響起：“咦，誰(shuí)把紙團(tuán)扔地上了。”我抬起頭一看，只見(jiàn)薛安瀛正彎腰撿起那團(tuán)紙，小心翼翼地扔到了教室后面的垃圾桶里。我趕緊低下頭假裝寫作業(yè)，眼角瞥到薛安瀛已經(jīng)回到了她的座位上，她完全沒(méi)有注意我的反應(yīng)。我的心中長(zhǎng)舒了口氣。
在暑假中，我們看了一本叫《雷鋒車的故事》的書，其中《雷鋒的故事》使我深有感觸：“原來(lái)人光有腦子是不行的，人更需要的是好的精神品質(zhì)。我以后一定要更好的做人。”
開(kāi)學(xué)的'第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)又只有我一個(gè)人�？粗粋�(gè)寒假下來(lái)教室里積聚的灰塵我想起了雷鋒的故事。雷鋒可以做好事不留名，我也可以。說(shuō)干就干！我拿來(lái)水桶去水池上打了滿滿一桶水，又拿來(lái)一塊抹布放進(jìn)水里搓了搓，擠干抹布后我就擦起講臺(tái)和桌凳來(lái)。我邊擦邊想象老師站在光可鑒人的講臺(tái)前笑瞇瞇的樣子，同學(xué)們坐在干凈的桌凳前開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。把全班的桌凳都擦完了，我的手已經(jīng)凍的像一塊肥大的紅蘿卜，可我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)門窗還沒(méi)有擦，我還是毫不猶豫地再次拿起了抹布。我心里想：我這時(shí)候多做點(diǎn)，等同學(xué)們來(lái)了，就能少做點(diǎn)了。正當(dāng)我哼著《勞動(dòng)最光榮》的調(diào)子，站在板凳上擦著窗戶的玻璃時(shí)，我的好朋友王潤(rùn)澤進(jìn)來(lái)了。他似乎也被我的情緒感染了，二話不說(shuō)就跟我一起干了起來(lái)。
我們干的差不多了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了大半。這時(shí)候江老師手捧點(diǎn)名冊(cè)走了進(jìn)來(lái)，她剛要把點(diǎn)名冊(cè)擺在講臺(tái)上就驚訝地停住了。江老師環(huán)顧了教室一周，笑瞇瞇地說(shuō)：“過(guò)了一年同學(xué)們真是長(zhǎng)大了，懂事了，不要老師喊就能主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈，我真是太高興了！”她又激動(dòng)地問(wèn)我們：“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)為我們服務(wù)的呢？”同學(xué)們都把感激的目光投向了我和王潤(rùn)澤，我不好意思地低下了頭。江老師大大地表?yè)P(yáng)了我們，稱贊我們是班級(jí)的小雷鋒。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。雷鋒的精神就是一面光輝的旗幟，我要讓他永遠(yuǎn)活在我的心里。
雷鋒的作文 篇7
乍暖還寒的三月，那個(gè)原本熟稔的名字再次響徹神州上空。我們身邊那許許多多的活雷鋒，正在默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。這不，今天我又遇到了一位。
連綿的陰雨持續(xù)了整整半月，好不容易這個(gè)周末陽(yáng)光明媚。一大早，媽媽就在嚷嚷：“兩個(gè)小子快快準(zhǔn)備，今天我們?nèi)页鰟?dòng)，到廣場(chǎng)上曬曬太陽(yáng)，不然心情都發(fā)霉了！”媽媽是我們家的司令，大小小子自然都不敢抗議（其實(shí)，用爸爸的話說(shuō)，是我們家就她一女的，我們讓著她），于是，整裝，出發(fā)。
廣場(chǎng)上人真多，看來(lái)大家都不愿意錯(cuò)過(guò)這難得的好陽(yáng)光。我和媽媽開(kāi)懷嬉鬧，煞是過(guò)癮。突然，前面一位十歲光景，穿著紅色棉衣的小姑娘吸引了我的`視線。
“媽媽，好奇怪，那個(gè)小姑娘撿煙頭干嘛？”媽媽還沒(méi)來(lái)得及回答，就見(jiàn)小女孩追上了前面一位穿著黑色西裝，一表人才的叔叔，并不斷地比劃、爭(zhēng)論著什么。不大一會(huì)，那位叔叔好像不好意思的摸摸頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
在好奇心的驅(qū)使下，我鼓起勇氣走到小女孩身邊，不解的問(wèn)：“你剛才跟那位叔叔說(shuō)了些什么呀？”她眨眨漂亮的大眼睛，露出一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的笑容：“沒(méi)什么呢，是剛才那叔叔把煙頭隨手丟地上了。”說(shuō)完，揚(yáng)了揚(yáng)撿在手中的小煙頭�！澳銥槭裁匆苓@事呢？”“因?yàn)槲沂沁@個(gè)社區(qū)的環(huán)保志愿者��！”“哦，原來(lái)是這樣。”“小姑娘，這城市的整潔漂亮可有你的一份功勞��！”一直站在旁邊的媽媽笑吟吟的的開(kāi)口了。小姑娘的臉紅了，調(diào)皮的吐了一下舌頭，消失在人流中……
“媽媽，我也想?yún)⒓又驹刚呋顒?dòng)。”
“好啊，媽媽明天就帶你去社區(qū)報(bào)名去！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
太好了！我要從身邊的小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向媽媽，向祖國(guó)交一份滿意的答卷。
雷鋒的作文 篇8
有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報(bào)紙。他的同事小于看見(jiàn)了，一把奪過(guò)雷鋒手里的報(bào)紙，說(shuō)：“走，跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去，今天禁止你學(xué)習(xí)一天!”雷鋒今天肚子疼，沒(méi)有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車，肚子老疼怎么辦？”于是，雷鋒去衛(wèi)生連開(kāi)了些藥�；貋�(lái)的.時(shí)候，他看見(jiàn)一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽(tīng)，原來(lái)是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話不說(shuō)，從傳達(dá)室推起一輛車就主動(dòng)去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他，還不約而同地問(wèn)：“你為什么要來(lái)這里干活？”連雜志社的記者也趕來(lái)問(wèn)雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見(jiàn)那個(gè)記者拿出了筆記本。便問(wèn)她：“你要干什么？”
她回答說(shuō)：“你主動(dòng)幫工地干活，我們要寫感謝信表?yè)P(yáng)你！”“那我就不能說(shuō)了！”“那你說(shuō)說(shuō)你為什么幫工地干活吧！”記者問(wèn)他。雷鋒回答：“為的什么？為的是給社會(huì)添磚加瓦呀！”因?yàn)槔卒h的加入，這座工地提前兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車子，就回部隊(duì)去了。雷鋒回去后，對(duì)這件事一字未提。但不一會(huì)兒，工人們就抬著一塊大匾，上面寫著：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長(zhǎng)和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。
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