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    1. 身邊的活雷鋒的作文

      時(shí)間:2024-12-31 12:54:01 雷鋒 我要投稿

      身邊的活雷鋒的作文4篇[薦]

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文4篇,歡迎大家分享。

      身邊的活雷鋒的作文4篇[薦]

      身邊的活雷鋒的作文 篇1

        “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了,但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開(kāi)遍祖國(guó)大江南北。你看,雷鋒之花開(kāi)得多艷;你聞,雷鋒之花開(kāi)得多香。在我身邊,雷鋒之花姹紫嫣紅,五彩繽紛,我被包圍了。你看,我們班的一群活雷鋒來(lái)啦。鄭老師,正在埋頭一絲不茍地擦著窗戶,玻璃幾凈透明,能夠照見(jiàn)人影,呵呵,玻璃還反光哩。他每天都是這樣,他每天到學(xué)校最早的。

        李俊峰,放下書(shū)包,拿起條把不聲不響地掃地,地面一塵不染。他持之以恒,堅(jiān)持了兩年,從不在同學(xué)面前炫耀自己。蔣旭,拿起拖把拖地,汗流浹背,老師表?yè)P(yáng)他,他總是說(shuō)自己做的不夠。

        汪悅嫻,從自己家?guī)?lái)垃圾袋給班級(jí)用,不是老師發(fā)現(xiàn),我們誰(shuí)也不知道。像這樣的人,這樣的事,我們班太多太多,可誰(shuí)也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。

        有一次,我忘帶數(shù)學(xué)課上要用的計(jì)算器了,急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對(duì)我說(shuō):“我們共用一個(gè)計(jì)算器吧!”真是“雪中送炭”呀。一天的下午體育課,我跌跤了,鮮紅的鼻血流下來(lái),汪青成迅速扶住我的頭,叫我頭仰起,迅速用面紙塞住我鼻孔,然后把我扶進(jìn)教室;氐浇淌遥炎约旱氖峙链驖瘢(xì)心地幫我擦去血跡?粗β档纳碛,我感動(dòng)極了。

        “謝謝你,汪青成。”我感激地說(shuō)。“謝什么啊,小事一樁!

        雖然這只是區(qū)區(qū)小事,但我深深感受到她就是雷鋒,感受到雷鋒送來(lái)的溫暖。學(xué)習(xí)上,我也碰到了熱心人。我常常會(huì)遇到不會(huì)做的'數(shù)學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會(huì)就會(huì)在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)教我解題的方法和思路,給我詳細(xì)講解這道題的難點(diǎn)和解法,讓我受益匪淺。我也感覺(jué)到她有一顆溫暖的心。

        學(xué)校組織“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,我們班同學(xué)都把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來(lái),有的捐10元,有的50元……涓涓細(xì)流涌入愛(ài)的海洋。雖然楊瀾居住新集農(nóng)村,家庭也困難,但她和同學(xué)一樣獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,可誰(shuí)知道,這份愛(ài)心是她星期天買《南京晨報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》一點(diǎn)點(diǎn)賺來(lái)的。在我們小區(qū),有一位性格開(kāi)朗的老人,花白的頭發(fā),戴著一副黑框老花鏡,見(jiàn)了人總是笑呵呵的。老人樂(lè)于助人,誰(shuí)家有困難了,總能見(jiàn)到老人的身影。當(dāng)別人對(duì)他說(shuō)“謝謝”,老人總是擺擺手說(shuō):“這有什么可謝的,舉手之勞而已!

        有一次,小區(qū)22棟508室的孩子在小區(qū)草坪踢足球而突發(fā)病,家長(zhǎng)都在上班。老人看到了,心急如焚,連忙叫來(lái)了救護(hù)車把孩子送進(jìn)了急救室,并且為孩子墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)家長(zhǎng)火急火燎趕到時(shí),老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“做家長(zhǎng)的可一定要對(duì)孩子負(fù)責(zé),要看好孩子,特別是你們的孩子,身體不好,更要加倍看護(hù),萬(wàn)一發(fā)病,你們有不在,不就完了嗎?今天是我正巧碰上,要不然后果不堪設(shè)想。骸奔议L(zhǎng)慚愧地低下頭說(shuō):“是,是,是。我們以后不會(huì)讓他一個(gè)人在家了。謝謝老伯!焙⒆映鲈汉罄先艘廊魂P(guān)心著那個(gè)孩子,經(jīng)常去看望那個(gè)孩子,還經(jīng)常送去很多吃的、喝的!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,“我們都是東北人,我們都是活雷鋒……”每當(dāng)我聽(tīng)到這些熟悉的歌,我心中無(wú)比激動(dòng),無(wú)比溫暖。我眼前浮現(xiàn)出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開(kāi)放

      身邊的活雷鋒的作文 篇2

        人們一看到做好事的人,就會(huì)想起雷鋒。雷鋒“出門坐火車,好事做了一千里”,F(xiàn)在有許多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事,歐陽(yáng)老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事,一周過(guò)去了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)雷鋒做好事的感受。

        以前,我認(rèn)為幫助別人不好,就比如自己有一塊糖,自己吃了總比送給別人好。但是當(dāng)我主動(dòng)去幫助別人,我感受到了一種快樂(lè)、開(kāi)民主。當(dāng)我?guī)椭拦屗M(jìn)步時(shí),我沒(méi)有感覺(jué)到疲倦,而是感到開(kāi)心。

        講臺(tái)上沒(méi)有值日班長(zhǎng),上講臺(tái)管理班級(jí),看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室,拾起垃圾放到垃圾桶,這些都是應(yīng)該做到的。

        星期五下午心理課,老師沒(méi)有來(lái),林桂鵬去找歐陽(yáng)老師,我組織班級(jí)同學(xué)背書(shū),我感到非常幸福!百(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話說(shuō)得不錯(cuò)。

        在我們的身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的'人:學(xué)習(xí)委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè),值日生細(xì)心地清掃教室,商場(chǎng)里,清潔工認(rèn)真在給路人送去清潔。我想:他們心里一定比吃了蜜還甜。

        雷鋒就在我們身邊!

      身邊的活雷鋒的作文 篇3

        要說(shuō)我們身邊的“活雷鋒”,多得數(shù)不清。在這些“活雷鋒”中,最讓我敬佩的就是偉大的醫(yī)生。醫(yī)生,救死扶傷,拯救生命,他們是“偉大”這個(gè)詞語(yǔ)的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來(lái),讓患者變得健康快樂(lè)。

        有一次,我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的病人好多,我和奶奶在那等了兩個(gè)多小時(shí)。輪到我的時(shí)候,奶奶問(wèn)那位醫(yī)生:“今天的病人怎么那么多?”醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)辦法,每天都一樣。我今天連早餐都還沒(méi)吃就趕來(lái)為這些被病魔困擾的患者治病,直到下午兩點(diǎn)才有一點(diǎn)休息的時(shí)間把早餐和午餐一起吃了!蹦棠陶f(shuō):“你們當(dāng)醫(yī)生的真的好累。 贬t(yī)生說(shuō):“當(dāng)醫(yī)生的,就要不怕苦,不怕累,才能為病人治好病!看到病人恢復(fù)健康,才是我們醫(yī)生最快樂(lè)的事情。”說(shuō)到這里,我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫(yī)生。

        我最怕去醫(yī)院這種地方了,畢竟“死神”經(jīng)常在醫(yī)院神出鬼沒(méi),經(jīng)常把一條條無(wú)辜的生命帶走,這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當(dāng)一個(gè)手術(shù)失敗時(shí),那就是“死神”把病人的.生命帶走的時(shí)刻,也是病人家屬傷心欲絕的時(shí)候,也是醫(yī)生最傷心難過(guò)的時(shí)候,醫(yī)生看到無(wú)力挽回病人的生命,他們是多么無(wú)奈!他們的內(nèi)心是多么愧疚啊!

        醫(yī)生就像一位特殊的律師,他打官司的對(duì)象是“死神”。醫(yī)生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我,我可沒(méi)那么大的勇氣。

        這就是偉大的雷鋒精神,醫(yī)生那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,高尚的醫(yī)德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

      身邊的活雷鋒的作文 篇4

        今天我從學(xué)校坐公共汽車回家,上了車等了好一會(huì)才等到一個(gè)位置。終于能好好的坐一下了,這時(shí),突然上來(lái)一位老爺爺,拄著一根拐杖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了汽車。他站到離我不遠(yuǎn)的地方,這使我更加清楚的.看清了這位老爺爺,黝黑的皮膚,臉上皺巴巴的,一頂舊的帽子,一件洗得發(fā)白的外衣,臉上顯出一種極度的疲勞。我正想起來(lái)讓座,這時(shí)前排的一個(gè)姐姐站了起來(lái),說(shuō)到:“老爺爺,請(qǐng)到這兒來(lái)座”,老爺爺坐下后,他那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了會(huì)心的微笑。

        雖然這件事不是什么大事,只是一瞬間的小鏡頭,但它能說(shuō)明“活雷鋒”時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊。

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