[優(yōu)秀]雷鋒作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文300字 篇1

　　最近我讀了本關(guān)于《雷鋒的故事》。雷鋒的一生很短暫，他年僅22歲就和我們永別了。

　　雷鋒的簡歷是這樣的：7歲時就家破人亡，他成了一個無家可歸小孩。以后，家鄉(xiāng)解放了，他上了學，還帶上了紅領(lǐng)巾，再后來，他光榮的參加了中國人民解放軍，直到犧牲。雷鋒一生中做了許許多多好事。

　　讀了關(guān)于雷鋒的故事，雷鋒那種學習上的刻苦精神和珍愛“少先隊員”稱號的優(yōu)秀品格，使我感動。

　　雷鋒是一個學習很認真的孩子，他會珍惜所有寶貴的時間�；仡^看看自己：為什么學習有時候不是抓的.很緊，很主動?為什么總要媽媽喊呢?甚至還以為自己是最好的?其實，搞不好就會成了那“龜兔賽跑”里自作聰明的兔子了。還有雷鋒他非常珍愛“少先隊員”這個名稱。可自己，剛帶上紅領(lǐng)巾時，只是覺得好玩兒，一次天熱時，覺得帶著不舒服，就沒帶，結(jié)果老師說話了：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，少先隊員怎么能不佩帶它?我聽了面紅耳赤，因此，我天天都佩帶它。

　　我要永遠向雷鋒叔叔學習。學習他牢記“我是少先隊員”，像他那樣永遠珍愛紅領(lǐng)巾！

雷鋒作文300字 篇2

　　今年暑假，爸爸送給了我一本書，爸爸對我說：“你認真看完這本書吧，你將受益匪淺，你也許也能和雷鋒叔叔一樣成為思想上的巨人�！�

　　我抱著好奇的心態(tài)開始讀這本書。剛開始第一頁是雷鋒叔叔的日記，日記上寫著：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……我對這句話有點不理解，爸爸細心地和我說：“為人民服務就是幫助那些需要幫助的人，你的幫助會讓他們有能力的'時候又會幫助其他人，人人才會相互幫助�！� 爸爸的話我似乎懂了一點，想起了在公交車上，我會看到經(jīng)常會有好心人給爺爺奶奶讓座位，有時我也會主動讓座位給爺爺奶奶，爺爺奶奶都會笑著對我說：“你真是小雷鋒�！爆F(xiàn)在我知道了原來這就是雷鋒精神。

　　在爸爸的陪伴下，我讀完了這本書。其實我對里面很多的東西我并不明白，我想等我長大了，我會能更加體會到其中的意義，現(xiàn)在我能做的是像雷鋒叔叔有一顆幫助別人的心，我相信我能做得很好。

雷鋒作文300字 篇3

　　松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的龍泉學校里，我們共同迎來啦20xx年的3月，正是學雷鋒月的三月。

　　我們七六班55名同學：在老師的關(guān)心關(guān)愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進同學為楷模，學雷鋒同志公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志、言行一致的個人風范、助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。

　　在雷鋒精神的鼓舞下，我們將成為龍泉學校里最惹人注目的.焦點，最優(yōu)秀上進的團隊，最亮麗的風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們的頭勝。同時，我們擁有：時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦，學會科學的安排、學會怎樣做人，學會只爭朝夕，我們深信：數(shù)風流人物，正看今朝。

　　讓雷鋒精神成為我們?nèi)松�的導航，子啊龍泉這片藍天下，把理想放飛！

　　中山市龍泉學校初二年級6班初二:李櫻

雷鋒作文300字 篇4

　　我們在日常生活中，處處都能找到雷鋒的`影子。我們六（3）班就有一個“小雷鋒”。她就是——林銀雅！她為我們班做了很多好事。

　　記得五年級的時候，我們班要建設班級圖書角。銀雅很大方地買了十本新書捐到圖書角，每本都是世界名著。那時，有些同學只捐了兩三本書，有些同學捐漫畫書，有些同學壓根就沒捐。為什么同一個班的同學相差那么大？

　　班里同學去興趣小組，會上到很晚，才能回來掃地。銀雅就幫那位同學掃地，而且從不埋怨。

　　銀雅既熱愛勞動，又熱愛學習。

　　上課時，銀雅總是挺直腰板，認真聽講。同學在回答問題時，也認真地傾聽；早讀課上，銀雅總能跟著值日班長，開始大聲朗讀；午間，銀雅每次都安安靜靜地坐在座位上看書、練字……老師布置的作業(yè)，銀雅總是認真地完成，而且字寫得也很工整。

　　雖然銀雅在我們班并不怎么起眼，但她有很多優(yōu)點值得我們學習。例如，尊敬師長，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛集體，任勞任怨……

　　如果我們每個人都來發(fā)揚這種精神，那么我們的祖國就會更加美好。

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