雷鋒的作文[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的雷鋒的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒的作文 篇1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨……..” 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這是我們眾所周知的一首歌，當(dāng)這首感人的歌曲再次響起，我心中就想起了做好事不留名的雷鋒叔叔。

　　之所以要學(xué)習(xí)雷鋒，是因?yàn)樗�具有著高尚的品德。品德，是一種美德，是一種用金錢(qián)買不到的財(cái)富，是一種智慧，可以使我們變得高尚，使生活變得幸福美滿，使社會(huì)變得更加和諧，使我們走向成功。

　　要做一個(gè)像雷鋒一樣的人，我想起前一段時(shí)間發(fā)生的事。

　　那天我在小飯桌吃飯的時(shí)候，一個(gè)小弟弟摔了一跤，其他人都不理不睬的，只有一個(gè)大姐姐把他拉起來(lái)并扶到座位上。她這樣不就是在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神嗎？通過(guò)這件事我深刻體會(huì)到了做好事并不難。想到這我想我也去做好事，不如就去撿垃圾吧。說(shuō)干就干，我拿起一個(gè)袋子，打開(kāi)門(mén)，往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)走去。

　　哦！等等，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的垃圾實(shí)在是太多了，我彎腰一路撿起，一直從路東往西邊走邊撿垃圾，進(jìn)入交易市場(chǎng)內(nèi)，情況更是慘不忍睹：地上到處是紙屑、煙、果皮、糖紙……我把市場(chǎng)里的垃圾收拾了一下，竟有四個(gè)滿滿的方便袋。

　　剛走出市場(chǎng)大門(mén)，一個(gè)白色的袋子就迎面飛來(lái)，我皺了皺眉頭，一路小跑，快速抓住那個(gè)袋子，把它放進(jìn)了垃圾桶里.這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在市場(chǎng)外面的車子底下有許多垃圾。我蹲下身，把腳伸進(jìn)車子底下，可就是夠不著，我用力把腳伸進(jìn)去，終于碰到了，又一個(gè)“橫掃千軍”，垃圾全被踢了出來(lái)。我又撿了一會(huì)兒，把市場(chǎng)里外附近的垃圾全都清理完后，我已是筋疲力盡，只好回家休息了，想想一天做的事，感覺(jué)滿充實(shí)的`，還有種做了好事的自豪感。這些都是一些微不足道的事情，但只要人人都做到這些，那就很不一樣了。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨……..”讓我們唱著這首歌讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人。

雷鋒的作文 篇2

　　也許現(xiàn)在的社會(huì)，真的太多人沒(méi)有把雷鋒這個(gè)人或他的精神當(dāng)回事。就像電影中喬兵說(shuō)的“每個(gè)人只要管自己別管人家”，人人都覺(jué)得助人為樂(lè)是件蠢事。就連我自己都覺(jué)得雷鋒什么的，都不知道是不是真的存在的人，還在那兒發(fā)揚(yáng)光大他的精神，實(shí)在是無(wú)聊。然而看了《離開(kāi)雷鋒的日子》，讓我感觸頗深。

　　雷鋒并不是這部影片的主角，雷鋒的親密戰(zhàn)友——喬安山才是影片主角。圍繞在喬安山身上發(fā)生的事，讓我了解到堅(jiān)持雷鋒精神是多么不易，堅(jiān)持雷鋒精神是多么值得。

　　影片開(kāi)始，喬安山與雷鋒同駕車，雷鋒叮囑喬安山一定不能在開(kāi)車時(shí)吸煙，在雷鋒心里，他人的性命比自己的還重要。不幸的事故發(fā)生在雷鋒身上后，喬安山非常自責(zé)，深切感受到雷鋒精神的他，做起了“雷鋒”。

　　喬安山退伍，成為客運(yùn)大巴的司機(jī)，堅(jiān)決不讓車站站長(zhǎng)的親屬開(kāi)后門(mén)，讓他們按秩序排隊(duì);讓車上的乘客給老人讓座;甚至還有在遇到突然臨產(chǎn)的孕婦時(shí)，駕著孕婦及其家屬直奔幾里之外的醫(yī)院。其中還有一個(gè)小插曲，常客的奶奶在車上丟失了她的金戒指，然而吳娟在打掃大巴時(shí)，發(fā)現(xiàn)了金戒指，便順手牽羊拾了回去。然而當(dāng)吳娟看到喬安山不顧自身利益拼命搶救他人生命之后，興許是被感動(dòng)，悄悄地將戒指還了回去。雷鋒精神是真真實(shí)實(shí)可以傳遞的精神，雷鋒精神一直感染著周圍的每個(gè)人。

　　喬安山在成為貨運(yùn)司機(jī)之后，一次運(yùn)貨過(guò)程中，在路上看到一位倒地不起的大爺，看來(lái)是被車撞了，然而肇事車輛卻逃之夭夭。喬安山好心送老人去醫(yī)院，卻被老人家屬血口噴人說(shuō)是他撞的，要賠醫(yī)藥費(fèi)。這年頭沒(méi)有人再相信雷鋒，相信雷鋒精神，腦中只有自己的利益。就連喬安山的兒子喬兵都讓自己的父親不要再管人家閑事，而喬安山卻堅(jiān)持繼承雷鋒精神，他知道他的戰(zhàn)友雷鋒在這種情況下一定會(huì)這么做。曾被自己下輩威脅指證喬安山的老大爺，最后也受到了良心的譴責(zé)，說(shuō)出了真相。結(jié)果當(dāng)然是讓世人嘩然的，世人不敢相信竟然這個(gè)社會(huì)還有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人。

　　喬安山和喬兵父子兩人一起送貨，喬兵對(duì)喬安山說(shuō)這次一定不要再管人家閑事了，然而倆人自己卻遇到了麻煩——車輪陷進(jìn)淤泥里了。這時(shí)候相信喬兵也體會(huì)到若是能得到幫助該是多么美好的`一件事。然而路過(guò)的人，要么就是不睬他們，要么就是要錢(qián)才辦事。沒(méi)有任何一人愿意秉承雷鋒精神幫助父子倆。半夜，喬安山父子遇到一女子，問(wèn)他是否遇上麻煩，父子倆想請(qǐng)求幫忙，然而隨同來(lái)的男子說(shuō)這忙真幫不上，畢竟幫一個(gè)貨運(yùn)大卡車的輪子脫離淤泥并不是一件容易的事。一男一女走后，父子倆只能開(kāi)始自己解決問(wèn)題。沒(méi)想到到第二天中午時(shí)分，一大群戴著小紅帽的年輕人騎著自行車而來(lái)，說(shuō)是來(lái)幫助父子倆。喬兵問(wèn)說(shuō)要多少錢(qián)，年輕人帶著朝氣蓬勃的笑臉說(shuō)道不用錢(qián)，指指自己小紅帽上的“志愿”倆字，說(shuō)道他們是志愿者，就是專程來(lái)幫助他們倆的。在年輕人們的幫助下，車輪脫離了淤泥。原來(lái)這些小紅帽都是昨夜那女子的學(xué)生。女子興奮的和喬安山介紹說(shuō)這男孩照顧獨(dú)居老人長(zhǎng)達(dá)三年，另一孩子在孤老院堅(jiān)持打掃等等。女子還說(shuō)自己其實(shí)是雷鋒生前輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生。喬安山才明白，雷鋒精神實(shí)則藏在每個(gè)人的心中，雷鋒精神是確確實(shí)實(shí)存在的。連喬兵都改變了自己的想法，說(shuō)是也要成為志愿者。

　　雷鋒真的在影片一開(kāi)始就去世了嗎?影片后半部分不是仍然存在著許許多多的雷鋒嗎?雷鋒精神流傳著，雷鋒就永遠(yuǎn)不會(huì)死。興許還會(huì)涌現(xiàn)越來(lái)越多的雷鋒。相信雷鋒精神也一定會(huì)永流傳。

　　離開(kāi)了雷鋒的日子，過(guò)的就是自己成為雷鋒的日子。

雷鋒的作文 篇3

　　“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，……”當(dāng)我們唱起這首歌時(shí)，心中便充滿向往，向往我們祖國(guó)的每一個(gè)角落都如歌中所唱，都沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)。

　　綠色的音符

　　今年春天，春風(fēng)拂面，百花爭(zhēng)艷，又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了。

　　三月十日，我與堂弟一起在路上散步，突然，我們看見(jiàn)了地上一根光禿禿的樹(shù)枝，我跑過(guò)去撿起那根樹(shù)枝，只見(jiàn)那青色的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了許多沒(méi)有葉子的葉柄，咦!葉子哪兒去啦?真是的，哪個(gè)人這么缺德，竟然折下樹(shù)枝，并且連葉子也不放過(guò)。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到這被摘掉葉子的樹(shù)枝正唱著哀傷的調(diào)子。

　　于是，我將它帶回家，種在馬路旁的一塊空地上，日復(fù)一日地澆水，居然成活了，一片片柳葉在陽(yáng)光的照耀下，綠得向我眨著眼睛。這棵柳樹(shù)在青草綠葉的陪伴下，仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的音符，為這條路添加了不少色彩。

　　藍(lán)色的音符

　　三月十九日，我們?cè)趯W(xué)校里踢足球，小文跑到樹(shù)下接球，突然被小強(qiáng)給踢到樹(shù)上去了，球穿過(guò)了樹(shù)枝，小文抬頭望，除了看見(jiàn)足球正在往下掉，還看見(jiàn)了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹(shù)杈上，于是大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“嗨!你們快來(lái)呀，這兒有個(gè)奇怪的`東西，你們快來(lái)看看這到底是什么?”說(shuō)完，我們便急匆匆地跑來(lái)這里，小風(fēng)好奇地問(wèn)：“小文，那個(gè)東西在哪兒?”小文用手一指說(shuō)：“在哪兒呢，快看!”大家都齊刷刷地仰望，有人興奮地喊起來(lái)：“那是鳥(niǎo)窩，里面還有小鳥(niǎo)!” 經(jīng)過(guò)一陣商議之后，他們決定用石頭把鳥(niǎo)窩打下來(lái)，只有我一個(gè)人表示抗議，他們根本不聽(tīng)我的，這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想：我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應(yīng)該多想想辦法，制止他們的行為。

　　眼看著鳥(niǎo)窩就要被打下來(lái)了，我急中生智，大聲對(duì)他們?nèi)氯拢骸皠?dòng)物是人類的朋友�！边@一嚷使他們停止了動(dòng)作，我趁機(jī)又說(shuō)：“你們想想，貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊，啄木鳥(niǎo)能為樹(shù)木消滅彌禍，它們也是一條生命，你們難道想讓它們失去家，失去親人嗎?” 他們聽(tīng)了我這一番話，一下子呆住了，也停止了對(duì)鳥(niǎo)窩的攻擊，此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)藍(lán)天上飛翔著小鳥(niǎo)…… 愿21世紀(jì)的主人攜手并進(jìn)，一路高歌，讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……

雷鋒的作文 篇4

　　今天上午，我們少先隊(duì)學(xué)雷鋒小組三個(gè)人，在我們的小區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。九點(diǎn)三十分，我們首先在我家樓下清掃了垃圾，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)，有的`掃，有的收，還有的倒拉圾。后來(lái)我們又到小區(qū)花園，清掃了放鞭炮的垃圾。我們還拿抹布擦拭了健身器材和石雕像。十點(diǎn)鐘我們干完了，雖然我們感到有點(diǎn)累，但我們心里特別高興。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，堅(jiān)持多做好事。

雷鋒的作文 篇5

　　3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，在此之前，我們高年級(jí)的許多同學(xué)走上街頭學(xué)雷鋒，就此拉開(kāi)了我們學(xué)雷鋒的序幕。

　　我沒(méi)有參加那天的活動(dòng)，但是我也挺好想去做做好事的。星期天，我騎著自行車在外面轉(zhuǎn)悠，突然我發(fā)現(xiàn)羅升站在公園里，愁眉苦臉的。我見(jiàn)了，便上前問(wèn)：“怎么了？好像遇到了麻煩事？”羅升用手指了指旁邊的車，說(shuō)：“我的車壞了。”我看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有壞的地方，就問(wèn)：“哪壞了？”“車胎破了�！绷_升苦笑了一下說(shuō)，“我該怎么辦？”我想了想，說(shuō)：“去修理店吧，不過(guò)估計(jì)要一個(gè)多小時(shí)才能到。”他看了看我，說(shuō)：“不行，太遠(yuǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“那把車推我家去，我來(lái)幫你修吧，原來(lái)我?guī)椭�爸爸一起補(bǔ)過(guò)胎�！彼�說(shuō)：“就你？別把我的`車修報(bào)廢了�！蔽艺f(shuō)：“你不相信我，那就算了。”他愣了一會(huì)兒，覺(jué)得也沒(méi)有更好的辦法，走到我跟前說(shuō)：“那你試試吧。”

　　我和羅升把車推到了我家，就去屋里找出了修車的工具。開(kāi)始修車了，我們先端了一盆水來(lái)，然后我倆齊心協(xié)力，用木棒把外胎剝開(kāi)。接著我讓羅升把內(nèi)胎拿了出來(lái)，我自己給內(nèi)胎打滿氣后，就把內(nèi)胎放入了盆中。羅升說(shuō)：“看，這兒在冒泡�！蔽乙�(jiàn)了，笑了笑，把內(nèi)胎拿了出來(lái)，把洞給按住后，就放了內(nèi)胎的氣。我叫羅升拿了塊布，把洞旁邊的水擦干凈后，用銼刀把洞周圍的地方挫毛一點(diǎn)，然后就在洞的周圍涂上了膠水，接著我把補(bǔ)胎的補(bǔ)丁貼了上去，并使勁地用木棒把補(bǔ)上去的補(bǔ)丁敲了好多下，直到我確認(rèn)補(bǔ)丁和輪胎之間已經(jīng)完全粘在一起了，我才放心。過(guò)了一會(huì)兒，我把內(nèi)胎塞了進(jìn)去，把外胎也裝了了上去。最后，我和羅升一起給輪胎打滿了氣，終于大功告成了。

　　他見(jiàn)把車我修好了，就雙手抱拳，說(shuō)：“大哥，當(dāng)初我有眼不識(shí)泰山，得罰了。”我笑了笑，說(shuō)：“不客氣，正好我以前做過(guò)，不然我也幫不了你�！�

　　看著羅升遠(yuǎn)去的背影，我的心里很開(kāi)心。我感覺(jué)我也是一位“小雷鋒”。

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