雷鋒作文[通用7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒作文 篇1

　　我們生活在沒(méi)有雷鋒的年代，可是我們有雷鋒的精神，并且有一個(gè)個(gè)具有雷鋒精神的最可愛(ài)的同學(xué)。在這學(xué)雷鋒日子里，我們班涌現(xiàn)出許多小雷鋒。看，我們有一個(gè)小雷鋒，多像在學(xué)習(xí)中學(xué)她的積極上進(jìn)的釘子精神。她就是我們班的林鉦惠，她平時(shí)做過(guò)許多好人好事，但是她在學(xué)習(xí)中積極上進(jìn)的釘子精神最讓我感動(dòng)。有一次，她發(fā)燒了但是不請(qǐng)假。上課時(shí)她依然很認(rèn)真，像沒(méi)有生病一樣聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。老師提問(wèn)題時(shí)，就會(huì)有她積極的小手出現(xiàn)。老師請(qǐng)她回答她的'聲音仍然那樣響亮甜美。下課我問(wèn)她:“你好受嗎?真的有發(fā)燒嗎？怎么一點(diǎn)兒也看不出來(lái)。”她笑笑說(shuō):“不是很好受，但學(xué)習(xí)重要，我忍一下，一節(jié)課不就上完了嗎?”更讓人感動(dòng)的是下課時(shí)她還坐在座位上拿著一本書(shū)在看。我勸她出來(lái)好好玩一下，可能對(duì)身體有好處。她卻說(shuō)要把這本課外書(shū)看完。她就是我們班出了名愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒。

　　 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒作文 篇2

　　為他人想的多，為自己想的少，無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)---這就是雷鋒。

　　大家一見(jiàn)到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒，聽(tīng)人家說(shuō)做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。” 在雷鋒故事中，我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是，一天傍晚，雷鋒見(jiàn)路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，身上背著包袱，急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上，抱起孩子走了二個(gè)多小時(shí)的路把婦女送回了家。別看這是一件小事，如果發(fā)生在我們身邊，我想根本不會(huì)有這樣的人走上前去幫忙。

　　正因?yàn)槭且患�小事所以大家才都不�?huì)去做，而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動(dòng)，我覺(jué)的.大家應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起幫助別人。 還有一件事讓我印象深刻，就是雷鋒撿釘子的事。在我看來(lái)地上到處都有被人遺棄的釘子，螺絲等小物件。我們誰(shuí)都不會(huì)為此彎腰撿起來(lái)，而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子，因?yàn)槔卒h要回去把這個(gè)釘子修理好，重新用。這就是雷鋒的釘子精神，雷鋒在日記中這樣說(shuō)：別人說(shuō)我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，因?yàn)閲?guó)家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。其實(shí)我覺(jué)的雷鋒的這種釘子精神正是我們?nèi)狈Φ摹?讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務(wù)中，不幸被一根電線桿打中太陽(yáng)穴，當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去，經(jīng)搶救無(wú)效死亡，死時(shí)才二十二歲。

　　雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了為人民服務(wù)中去，其實(shí)做一件好事不難，難的是向他那樣一輩子做好事，所以我決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好事而且要多做好事，也從小事做起，更要帶動(dòng)別人，用自己的行動(dòng)，帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)雷鋒精神。

雷鋒作文 篇3

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，他也用自己短暫而光輝的一生履行了自己的諾言。

　　雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你悉心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的的日常學(xué)習(xí)生活中，雷鋒叔叔的身影也無(wú)處不在。

　　一天午休時(shí)，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地坐在位子上，或看�?shū)或?qū)懽郑�我也無(wú)所事事地啃起了蘋果。午后的第一縷陽(yáng)光照入教室，我享受地抬頭望了一眼，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人影扶在了走廊連接教室的窗臺(tái)前露出了頭，揮舞著手。定睛一看，原來(lái)是同學(xué)小韓和小顧正站在椅子上擦玻璃，他們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我正在注視著他倆，因?yàn)樗麄兪悄敲匆唤z不茍?jiān)谟檬稚夏弥�抹布奮力擦著。他們胸前的紅領(lǐng)巾帶著鮮艷、溫暖的色澤，在微風(fēng)中飄蕩。忽然，他們跳下椅子走開(kāi)了，須臾，他們又手持幾張舊報(bào)紙，面色匆匆地走了過(guò)來(lái)，他們繼續(xù)爬上椅子，站定在了窗臺(tái)前，拿起報(bào)紙，揉成一團(tuán)，雙手小心翼翼來(lái)回揉搓后又精益求精地擦了起來(lái)。窗戶的角落上落滿了灰塵，他們揚(yáng)起報(bào)紙，把灰塵用報(bào)紙拭去，隨后又仔細(xì)地擦著那些帶有水漬的地方，看他們的.小心仔細(xì)，就像在擦一塊珍貴的鉆石一般。窗外的陽(yáng)光依然，他倆似乎把身上溫暖的光芒及縷縷陽(yáng)光都傳遞了進(jìn)來(lái)，使整間教室變得亮堂堂的……

　　當(dāng)他們收工時(shí)，窗已經(jīng)亮得可以當(dāng)鏡子照了，而同學(xué)們大都已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，但他們的臉上卻仍不忘帶上笑容。是啊，小韓和小顧把自己化成了一顆水珠，總是為班級(jí)不求回報(bào)地默默付出。

　　其實(shí)，在我們的校園里，還有著許許多多的小雷鋒。在離開(kāi)教室時(shí)主動(dòng)關(guān)掉所有電源，這就是我們身邊的“節(jié)能雷鋒”；看見(jiàn)地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，這就是我們身邊的“環(huán)保雷鋒”……無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神幾乎每天在校園中閃爍著耀眼的光芒！這正是——

　　身邊雷鋒頌歌揚(yáng)，鏍釘不銹永放光！

雷鋒作文 篇4

　　當(dāng)三月的春吹風(fēng)綠大江南北，萬(wàn)物吐出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一位偉大而又平凡的人物——雷鋒。

　　我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說(shuō)，清潔工、郵遞員、扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生等。真是多得不勝枚舉。這些人都是值得尊敬的，但我更尊敬我的爺爺。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爺爺去嬸嬸家玩，我們站在公交車站點(diǎn)，焦急地望著汽車將要開(kāi)來(lái)的方向，“嘟嘟……”一輛中巴車緩緩向車站駛來(lái)。車才剛到站，只見(jiàn)等候多時(shí)的人們一窩蜂似的擁向車門，車門前頓時(shí)形成一道堅(jiān)固的人墻，“嘩”地一聲，門開(kāi)了，車?yán)锏娜讼耖_(kāi)了閘的洪水一樣向下沖，而車外的人爭(zhēng)先恐后地向上擠，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一陣喧鬧過(guò)后，我和爺爺好不容易上了車。

　　眼看汽車緩緩啟動(dòng)，突然一陣急剎車。原來(lái)，司機(jī)看窗外有一位叔叔攙扶著一位孕婦正在匆匆地向汽車趕來(lái)，他們上了車，可車上已經(jīng)沒(méi)有座位，阿姨挺著笨重的.肚子，艱難地挪到動(dòng)著，隨著車子的顛簸，阿姨吃力的抓著扶手，額頭上的汗珠大粒粒地滾下來(lái)，我看了前面坐著幾個(gè)小伙子，竟然都無(wú)動(dòng)于衷，根本就沒(méi)有要讓位的意思，簡(jiǎn)直就是視若無(wú)睹，這時(shí)，我心想：“不如讓個(gè)座位給阿姨吧，可是嬸嬸家太遠(yuǎn)了，還是算了吧!”

　　正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，爺爺起身走到那位阿姨面前說(shuō)道：“你坐我位子吧!”“不用了，不用了，我還是站著吧，您那么年邁，我怎么好意思呢!”阿姨有些羞澀的說(shuō)。“沒(méi)事就當(dāng)鍛煉身體嘛!倒是你要當(dāng)心些，”隨后爺爺就示意她身邊的那位叔叔扶阿姨趕緊去坐下，他們倆人感激地不停地說(shuō)謝謝。

　　我慚愧地低下頭，暗想：爺爺?shù)哪_有病，可我還……經(jīng)過(guò)一番顛簸終于到了嬸嬸家，只見(jiàn)爺爺正偷偷地捶著腿，他還自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“人老了，不中用了!”我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚情不自禁的從眼眶里掉了下來(lái)，爺爺您雖老了，但您比現(xiàn)在的年輕人更有熱情，您是那樣的樂(lè)于助人，從來(lái)都只為別人著想。

　　時(shí)光飛逝，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但在我的腦海里依然記憶猶新。如今，爺爺是一位志愿者，他每天不管刮風(fēng)還是下雨都站在十字路口幫助老人小孩過(guò)馬路，告訴他們要走天橋或人行道。爺爺一生都在無(wú)私的奉獻(xiàn)，他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!他就是一位活雷鋒，他時(shí)刻讓我感覺(jué)到雷鋒就在我身邊!

　　說(shuō)起導(dǎo)游，我也當(dāng)一回小導(dǎo)游，為大家介紹介紹我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在山東省，滕州市，張汪鎮(zhèn)，蘇河涯村。這里空氣新鮮，綠樹(shù)成蔭，比大城市里好，村子北面有一條清澈見(jiàn)底的小河。夏天我和小伙伴在里面游泳;冬天河水結(jié)上了冰，我和小伙伴在上面滑冰。小河前面還有一片樹(shù)林。

　　春天我們?cè)谀睦锫�步，時(shí)不時(shí)撲來(lái)一陣清香，我想：這可能是花兒爭(zhēng)相開(kāi)放時(shí)噴發(fā)出的芳香。夏天，我們?cè)跇?shù)林里乘涼，夜晚，我還和小伙伴去捉蟬。秋天，我們?cè)谀抢飳ふ腋鞑幌嗤�的葉子做標(biāo)本。冬天，我們還在那里打雪仗，堆雪人。我的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧!告訴大家，我們這還有許多特色小吃呢，有機(jī)會(huì)來(lái)品嘗!

雷鋒作文 篇5

　　吃過(guò)晚飯，我和往常一樣騎著我那心愛(ài)的自行車在樓下玩兒。當(dāng)我把自行車騎到小區(qū)的南門時(shí)看見(jiàn)一位老奶奶左手拎著一個(gè)大大的購(gòu)物袋，右手拄著拐棍，正吃力地走進(jìn)了小區(qū)的大門。老奶奶看上去大概有六七十歲，身體微微發(fā)胖，走路非常緩慢，走幾步停一會(huì)兒擦擦額頭上的汗。我心想，老奶奶身體一定很不好，加上這么熱的天氣，還拎著那么大的.袋子一定會(huì)又累又熱。想到這我就沖到老奶奶跟前說(shuō)：“老奶奶，讓我來(lái)幫你把東西送到您家吧�！遍_(kāi)始老奶奶不同意，可是在我一再的懇求下老奶奶終于同意了我來(lái)幫她。老奶奶的家住在三單元的二樓，進(jìn)了屋我給老奶奶倒了一杯水，奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你真是個(gè)小活雷鋒！”

　　走出了老奶奶家的門，想著老奶奶夸獎(jiǎng)我的話，頓時(shí)感覺(jué)自己身輕如燕，心里無(wú)比的自豪。我想起了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”原來(lái)，做一滴水、一線陽(yáng)光、一顆糧食、一個(gè)最小的螺絲釘是這樣讓人快樂(lè)和驕傲的事！

雷鋒作文 篇6

　　《春暖雷鋒月，樂(lè)善在心田。》

　　2月6日下午第一節(jié)課我們班上了一節(jié)雷鋒知識(shí)課。在這節(jié)課上我們了解了雷鋒的一生是怎樣過(guò)的，了解了雷鋒的“好人好事”……下面就來(lái)看看我們的課堂吧!上課

　　鈴打響了，涂老師走上講臺(tái)說(shuō)：“這接課我們來(lái)了解了解雷鋒。首先請(qǐng)胡海婷同學(xué)上臺(tái)為我們介紹介紹雷鋒”之后涂老師放出了雷鋒的簡(jiǎn)介，胡海婷讀好后，涂老師給大家聽(tīng)了一首歌:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。聽(tīng)著聽(tīng)著我們班同學(xué)幾乎都跟著唱了起來(lái)。聽(tīng)完了歌涂老師在大屏幕上顯示了歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。我們?cè)诳窗l(fā)現(xiàn)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都對(duì)雷鋒有很好的`評(píng)價(jià)。之后涂老師請(qǐng)沈銀坷上臺(tái)為我們講了雷鋒《雨夜送親人》的故事。我聽(tīng)了十分感動(dòng)，我為雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)敬佩。聽(tīng)完了這個(gè)故事許多人都有很深的感受，有人說(shuō)雷鋒很傻，有人說(shuō)雷鋒很大公無(wú)私……聽(tīng)完了老師準(zhǔn)備的故事老師就問(wèn)大家：“你們還知道哪些雷鋒的故事?’涂老師話音剛落數(shù)二十手便刷刷地舉了起來(lái)。老師請(qǐng)了一些人回答，我對(duì)林凱的回答很感興趣，林凱說(shuō)的是雷鋒叔叔怎么去世的。聽(tīng)完了他的回答我有點(diǎn)想哭，我真想想雷鋒叔叔敬一個(gè)禮。

　　那節(jié)課上 多同學(xué)都十分認(rèn)真，十分投入，要是上其他課同學(xué)們也能那么認(rèn)真該有多好啊!

雷鋒作文 篇7

　　最近我讀了本關(guān)于《雷鋒的故事》。雷鋒的一生很短暫，他年僅22歲就和我們永別了。

　　雷鋒的`簡(jiǎn)歷是這樣的：7歲時(shí)就家破人亡，他成了一個(gè)無(wú)家可歸小孩。以后，家鄉(xiāng)解放了，他上了學(xué)，還帶上了紅領(lǐng)巾，再后來(lái)，他光榮的參加了中國(guó)人民解放軍，直到犧牲。雷鋒一生中做了許許多多好事。

　　讀了關(guān)于雷鋒的故事，雷鋒那種學(xué)習(xí)上的刻苦精神和珍愛(ài)“少先隊(duì)員”稱號(hào)的優(yōu)秀品格，使我感動(dòng)。

　　雷鋒是一個(gè)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的孩子，他會(huì)珍惜所有寶貴的時(shí)間�；仡^看看自己：為什么學(xué)習(xí)有時(shí)候不是抓的很緊，很主動(dòng)?為什么總要媽媽喊呢?甚至還以為自己是最好的?其實(shí)，搞不好就會(huì)成了那“龜兔賽跑”里自作聰明的兔子了。還有雷鋒他非常珍愛(ài)“少先隊(duì)員”這個(gè)名稱�？勺约�，剛帶上紅領(lǐng)巾時(shí)，只是覺(jué)得好玩兒，一次天熱時(shí)，覺(jué)得帶著不舒服，就沒(méi)帶，結(jié)果老師說(shuō)話了：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，少先隊(duì)員怎么能不佩帶它?我聽(tīng)了面紅耳赤，因此，我天天都佩帶它。

　　我要永遠(yuǎn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他牢記“我是少先隊(duì)員”，像他那樣永遠(yuǎn)珍愛(ài)紅領(lǐng)巾！

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