關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文400字（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文400字，歡迎大家分享!
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 1
自打上次那件還書事件后，王琳獲得了“最佳雷鋒獎(jiǎng)”，王琳沒(méi)有想到，她這個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟能這么出眾。
有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學(xué)走在上學(xué)的路上。炎熱的.天氣使蟬不停的叫著“知了，知了�！蓖趿账齻儫岬煤沽黝a背，她摸摸衣兜，一分錢也沒(méi)有，要是能吃一個(gè)冰淇淋該多好呀!王琳幻想著。忽然，前面有一位阿姨擰著大包小包從超市出來(lái)。哎呀!那個(gè)阿姨的錢包掉了，可她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。王琳她們上前撿起了那個(gè)錢包，那位同學(xué)對(duì)王琳說(shuō)：“這下好了，可以買冰淇淋了�！蓖趿照f(shuō)：“這樣不好，要是那位阿姨發(fā)現(xiàn)錢包掉了，她會(huì)著急的�！蹦俏煌瑢W(xué)又說(shuō)：“哎，管她的呢，又不關(guān)我們的事兒，難道你不想吃冰淇淋了嗎?”“想，當(dāng)然想啊�！蓖趿昭劾锪髀冻銎谕Ｄ莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“那還等什么，走呀。”那個(gè)同學(xué)拉著王琳奔向小賣部。王琳又對(duì)她說(shuō)：“還是還給人家把，那位阿姨會(huì)著急的，我們不是學(xué)過(guò)課文《將心比心》嗎?如果你媽媽的錢包掉了，她也會(huì)著急的�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了王琳的話后，臉紅的像熟透了的柿子，“好吧�！蓖趿诊w快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上車了。”王琳自言自語(yǔ)。她跑到阿姨跟前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您的錢包掉了�！蹦俏话⒁探舆^(guò)錢包，激動(dòng)地說(shuō)：“這是我的錢包，小朋友，真是太謝謝你了，要不是你，我還不知道該怎么辦呢!哦，對(duì)了，你叫什么名字?”還沒(méi)等哪位阿姨說(shuō)完，王琳便走了。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 2
英雄這個(gè)詞對(duì)他而言，想必是當(dāng)之無(wú)愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù)，他那種優(yōu)良品質(zhì)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，他就是雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一條生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的`生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂(lè)就是為他人付出。
雷鋒舍己為人，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民。是我們的好榜樣，我們要學(xué)雷鋒精神，他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美麗，繁榮!雷鋒笑著向我們走來(lái)，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進(jìn)雷鋒，再學(xué)習(xí)，再認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 3
英雄，是多么偉大的名稱。古往今來(lái)，英雄很多，做出偉大貢獻(xiàn)的英雄也很多。但是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄卻很少。然而，我心目中的英雄卻只有一個(gè)——雷鋒。
雷鋒，雷鋒的姓名眾人皆知，雷鋒所做過(guò)的好事也眾所周知。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)雷鋒，這個(gè)普通一兵。他在普通的工作崗位上做出了不普通的事;他在普通的日記中寫下了不普通的話語(yǔ)。
在雷鋒出差時(shí)，人們說(shuō)著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)換車換車的時(shí)候，一處檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女去山東看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字?哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！崩卒h就是這樣的，他做好事永遠(yuǎn)不留名。
正月的一天，雷鋒外出在沈陽(yáng)，早晨五點(diǎn)多鐘起床，帶了幾個(gè)饅頭就上路了。路上看見(jiàn)了一名婦女帶著孩子也上車走。雷鋒脫下外衣給小女孩穿上，還把自己的`饅頭給她們吃。
雷鋒雖已犧牲，但他的精神永存于人們 的心間。正如毛主席所說(shuō)的那樣，“中國(guó)人民永垂不朽”，雷鋒叔叔也永垂不朽!
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 4
暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款，總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對(duì)你說(shuō)：“你真棒!”
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 5
“我也要學(xué)雷鋒做好事”.這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò)，肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的`熱心但是你挑不動(dòng)的�！薄拔姨舻脛�(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)。“那就讓你試試吧挑不動(dòng)再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“不行了吧，還是我來(lái)�！薄澳挠邪。皇俏覜](méi)準(zhǔn)備好而已嘛。”我硬撐著說(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒(méi)謝謝你呢......”
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心一箭雙雕多好啊!
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 6
三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會(huì)的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中，永遠(yuǎn)綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的`花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著班集體，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì)覺(jué)得很有意義、也會(huì)很開(kāi)心。
學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 7
讀了雷鋒，也認(rèn)識(shí)了雷鋒，我對(duì)雷鋒的最大認(rèn)識(shí)就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)樂(lè)業(yè)。他一生省吃儉用，攢點(diǎn)錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過(guò)，這不一定是物質(zhì)上的回報(bào)，大多數(shù)是精神上的回報(bào)。
比如，四川大地震，面對(duì)眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì)希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡笑樂(lè)觀地生活下去，那么，這份樂(lè)觀就是給予他最大的回報(bào)了。
比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億，他每年拿出大量的金錢來(lái)做慈善事業(yè)，使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí)，他得到了豐厚的回報(bào)－－人們支持他，從而擴(kuò)大了公司的'知名度，擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。
所以，無(wú)私奉獻(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)，但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人，我們沒(méi)有那么偉大，但我們?cè)谏钪锌梢愿冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變成美好的明天。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 8
人的生命是有限的，對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無(wú)線的，我要把我有限的生命奉獻(xiàn)到無(wú)線的貢獻(xiàn)中去。這是雷鋒對(duì)自己的評(píng)價(jià)，多么偉大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！
他在解放期間為人們服務(wù)，他樂(lè)于助人，不求回報(bào)，他舍己為人，不留姓名。有著釘子般的精神。
他在生前為人民服務(wù)，捐錢，捐物。為大家他舍的付出，在對(duì)自己他沒(méi)有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，后來(lái)一雙襪子都看不到本來(lái)的樣子，身上的'衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。
為了紀(jì)念這位偉大的革命軍人， 在每年的3月5日是全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子，不僅僅是我們中國(guó)的人民在學(xué)習(xí)他的精神，叫外國(guó)的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的人們都沒(méi)有了雷鋒同志奉獻(xiàn)的精神。如果我們社會(huì)上的人都想雷鋒同志有那種奉獻(xiàn)精神的話，我們生活的社會(huì)會(huì)有多么的美好，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志。
如果我們?cè)谏钪锌梢宰鲆恍┬∈率菫榇蠹曳⻊?wù)，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過(guò)馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神！不然的話再過(guò)幾十年我們?cè)谏钪羞�會(huì)有這種精神嗎？也為我們的后代樹(shù)立一個(gè)榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 9
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。
力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的'組織下，到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 10
今天，是學(xué)雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀(jì)念日了。我也要去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間，終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車，等待著為沒(méi)有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后，走上來(lái)了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會(huì)為他讓座。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，正當(dāng)我一個(gè)箭步?jīng)_上去時(shí)，一位叔叔起身和老人說(shuō)了一些話，并攙扶著老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿喜悅與感動(dòng)，兩種感情交雜在我身上，我差點(diǎn)兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛(ài)心存在！
過(guò)了好一會(huì)兒，有一站上來(lái)了一位帶著小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說(shuō)：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“毫不留情”地坐了上去，回頭說(shuō)：“謝謝！”
在那一刻，我感到時(shí)間似乎停止了，謝謝兩個(gè)字在我腦海不斷浮現(xiàn)卻又閃過(guò)。我體會(huì)到了幫助他人時(shí)的'兩種快樂(lè)：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 11
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。
雷鋒是我們中華民族的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個(gè)人的名字已傳遍中國(guó)每個(gè)角落。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的'，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人，也包括我們學(xué)生，就以撿錢這件事來(lái)說(shuō)吧！有的學(xué)生撿了錢就據(jù)為己有，有的大人還不如學(xué)生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。不過(guò)我們應(yīng)做拾金不昧好心人！
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌每當(dāng)想起時(shí)，我的心中自然升起一種對(duì)那個(gè)小男孩的敬佩，對(duì)自己所作所為的羞愧。
那是風(fēng)雨交加的下午，我從英語(yǔ)班回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)二三歲的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估計(jì)是看見(jiàn)家長(zhǎng)在忙，偷偷出來(lái)買糖果的吧�！�(因?yàn)樾∨⑹掷镂罩鴥筛枪?。我本是想上前扶一把，但看見(jiàn)小女孩手上，衣服上，臉上，都是泥點(diǎn)，我不禁想起：“這么臟，我扶她肯定會(huì)弄臟衣服，回到家，媽媽又該批評(píng)我，罵我了。”我可不想沒(méi)事找罵，便把向前伸出的腿退了回去�？墒牵瑒偘淹韧嘶厝�，我心里又有些后悔：“小女孩真可憐，唉!”后悔完，便強(qiáng)制自己離開(kāi)那個(gè)‘是非之地’，可是我走時(shí)卻是‘步步驚心’，小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然，小女孩的哭聲沒(méi)有了，傳來(lái)的是一陣話語(yǔ)：“小姑娘，不哭了。”我忍不住回頭看看，看見(jiàn)了這個(gè)小男孩用衣服擦小女孩糖果的`包裝，擦完以后，又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。
我身邊的小雷鋒令我回味至今。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 13
我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，平時(shí)基本看不到樓道里的垃圾�？勺罱蝗蛔兞耍�(jīng)�？梢钥吹綐堑览锏募埿肌燁^、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來(lái)現(xiàn)在的天氣很熱，而且現(xiàn)在已經(jīng)到大暑了，所以小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨們都以經(jīng)回家了，已經(jīng)好幾天都沒(méi)有人來(lái)打掃過(guò)樓梯道了。
我心急如焚：這樣下去，小區(qū)環(huán)境會(huì)變得很差。我得想個(gè)辦法：今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日，但我也該學(xué)習(xí)雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區(qū)出一份力。
我和媽媽從家里拿來(lái)笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉(zhuǎn)角平臺(tái)比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒(méi)有那么好掃了，笤帚一動(dòng)有的'垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個(gè)轉(zhuǎn)角平臺(tái)用簸箕接住把它裝進(jìn)垃圾袋里。后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的話慢慢有了經(jīng)驗(yàn)，我轉(zhuǎn)過(guò)身倒著走，在下一級(jí)樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽(tīng)話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進(jìn)了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄桿，媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應(yīng)該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學(xué)習(xí)雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 14
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，……”當(dāng)我聽(tīng)到這首嘹亮的歌，就會(huì)想起雷鋒叔叔。在我的心中，雷鋒叔叔是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的好人。
其實(shí)，我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動(dòng)車事件發(fā)生后，當(dāng)醫(yī)院的血庫(kù)缺血時(shí)，有很多溫州人主動(dòng)來(lái)到醫(yī)院為那些受傷的人獻(xiàn)血;3月4日，冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員，不留姓名幫助他人;還有，就在前幾天，在永嘉楠溪江有一群浙江工貿(mào)學(xué)院的.師生在寫生，正在這時(shí)，他們聽(tīng)到了“快救人啊，快救人啊!”。原來(lái)是旁邊玩啥的一個(gè)小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂(lè)于助人的人，不就是“雷鋒式”的好人嗎?
時(shí)代在前進(jìn)，但是雷鋒永留我心，我也要做時(shí)代的雷鋒。我會(huì)主動(dòng)幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認(rèn)識(shí)路的人指路……
我愿做一顆螺絲釘，哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子，路到何方就鋪到何方。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 15
今天，我讀了《雷鋒故事》，書中的故事使我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。但是，他仍然把書帶在身邊，只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)抽時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂(lè)的心。每個(gè)人只要多做好事，快樂(lè)就會(huì)與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子，只要發(fā)奮讀書，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的.環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)我們現(xiàn)在的和平生活而付出生命的烈士!
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 16
雷鋒，一個(gè)我們都熟悉的人。他是那么的樂(lè)于助人，可是，雷鋒早在1962年，22歲時(shí)，就因意外去世了。但他樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心里。
那是一個(gè)酷暑難忍的下午，連蒼蠅都沒(méi)有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。一位老爺爺正在過(guò)馬路，從他半瞇著的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的'不舒服。就在這時(shí)，站在斑馬線上的老大爺扶著自己的頭，一個(gè)踉蹌，“撲通”一聲，摔倒了，旁邊的一群人看到了，大家議論紛紛，有的說(shuō)扶，有的說(shuō)不扶，怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然，從人群中竄出一個(gè)小伙子，扶起倒地的老大爺，將他帶到陰涼的地方，抽出幾張紙巾，小心翼翼地為老大爺擦臉，又拿出包里的半瓶礦泉水，給老大爺喂上，老大爺勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“年輕人，現(xiàn)在像你這樣的樂(lè)于助人的同志不多啦!”小伙子笑了笑，說(shuō)：“大爺，您還是先不要說(shuō)話吧，會(huì)更難受的�！闭f(shuō)著，便招呼了旁邊的幾個(gè)人扶住老大爺，自己則去買了幾包中暑的藥，喂老大爺吃。最后，老大爺?shù)膬鹤勇動(dòng)嵍鴣?lái)，塞給小伙子五百塊錢，小伙子擺擺手，害羞地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，錢我可不能要�！�
讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒的助人為樂(lè)的精神，讓愛(ài)充滿人間!
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 17
雷鋒叔叔是一個(gè)普通的汽車兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活中最細(xì)小的事情聯(lián)系到了一起，用革命的干勁鼓舞著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，他主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難時(shí)，他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄錢……雷鋒叔叔經(jīng)常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，每天在學(xué)校在家里，我們也可以學(xué)著做一些好事，去幫助同學(xué)幫助家人。當(dāng)然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學(xué)校時(shí)，有同學(xué)沒(méi)有帶橡皮或鉛筆，我會(huì)主動(dòng)地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會(huì)主動(dòng)上前去幫助他們安全過(guò)紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會(huì)幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動(dòng)打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅(jiān)持去做。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂(lè)的精神，我要讓這種精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 18
今天，我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節(jié)約”的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，沒(méi)有一件是不打補(bǔ)丁的；他穿的褲子上，也上了補(bǔ)��；襪子補(bǔ)得已經(jīng)變了形；卻舍不得丟；他用破木板釘成了一個(gè)小木箱，有什么東西他都放在里邊，他管這叫“聚寶箱”，比如，要是擦車布實(shí)在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里取出破手套，洗干凈了做擦車布；如果他的汽車零件壞了，他就從“聚寶箱”里找出零件，能代用的就代用；團(tuán)里發(fā)津貼費(fèi)，他總是留下一角交團(tuán)費(fèi)，兩角買肥皂；剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了許多年，上邊的瓷掉了許多，也舍不得換新，這種精神多么值得我們學(xué)校呀！而我呢？我卻是另一個(gè)截然相反的.態(tài)度：筆芯沒(méi)有用完就扔，隨手丟棄一些其實(shí)還可以利用的材料，一點(diǎn)都不懂得節(jié)約，比起雷鋒來(lái)，那真是“一個(gè)天上，一個(gè)地上”了，看了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)我們平日里丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書，我一定向雷鋒學(xué)習(xí)。不要的廢品拿去賣錢，能利用的盡量去利用；零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧！
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 19
今天是3月5日，是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心為人民服務(wù)。
今天下午，我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師出了幾道題，讓我們做，就當(dāng)是考試；第二節(jié)課是省情，老師教我們?cè)鯓臃离�、防水、防火、防盜。下課鈴，語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“各項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成的，抓緊時(shí)間寫。
過(guò)了一會(huì)兒，”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了，老師讓我們?nèi)窍抡娟?duì)，并且要做到要快、要靜。5分鐘過(guò)去了，我們也都來(lái)到了校園。接下來(lái)，校長(zhǎng)說(shuō)：”四（二）班、四（三）班、四（四）班去校外的那個(gè)小花園撿垃圾。“四（一）班留在校內(nèi)的小花園撿垃圾，校長(zhǎng)的話音剛落，語(yǔ)文老師就開(kāi)始分隊(duì)，5分鐘又過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始撿垃圾了，我們隊(duì)的隊(duì)員走進(jìn)去一看，異口同聲地說(shuō)：”小花園真臟啊，讓我們來(lái)把它清理干凈吧！就這樣，同學(xué)們一邊玩一邊撿，到最后我們大家撿了一大袋子的.垃圾，下課鈴響了，同學(xué)們都是滿頭大汗的，我們又按順序回了教室。
就這一小小的舉動(dòng)，讓我感到了雷鋒的艱辛！
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 20
伴著春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。
“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的'，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在他那短暫的生命之中，助人為樂(lè)是他所努力的。那么，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)雷鋒呢？我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前，同學(xué)的鉛筆斷了，也沒(méi)有削筆刀，可把她急壞了。我知道后，馬上把我的鉛筆借給了她，她還說(shuō)：“不用了！”“沒(méi)事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！”我立即回答。當(dāng)聽(tīng)到那聲“謝謝！”的那一刻，當(dāng)看到她高興的樣子，我很快樂(lè)，原來(lái)幫助被人真的好快樂(lè)�。�
但是，在今天學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日的時(shí)候，我很慚愧，因?yàn)橐淮�，我在回家的公交車上特別想給一位老奶奶讓座，可我總是猶豫不決、缺乏膽量，在我考慮的時(shí)候，老奶奶下車了，我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無(wú)私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的勇氣都沒(méi)有，真是羞愧不已。
學(xué)習(xí)雷鋒并不是給老奶奶讓個(gè)座、借給同學(xué)一支筆就行，只要我們碰到別人需要幫助的時(shí)候，一定要力所能及伸出援助之手，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 21
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”相信大家對(duì)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一定都非常熟悉。是啊，這樣一位大好人的歌誰(shuí)會(huì)不知道��！雖然他離我們而去，但他的精神我們一定會(huì)銘記在心的'。前幾天我就做了一件好事。
那是一個(gè)刮著風(fēng)的下午，我剛幫媽媽從菜市場(chǎng)買完菜，回到小區(qū)。就在我剛把小區(qū)的刷卡門關(guān)上準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候，有一位老婆婆急匆匆跑了過(guò)來(lái)，我不知道發(fā)生了什么事，就慢慢向我家那棟樓走去�？墒钱�(dāng)我再回過(guò)頭來(lái)看那外老婆婆時(shí)，她還是在門前站著。我頓時(shí)明白了，原來(lái)那位老婆婆是沒(méi)帶卡，所以我剛才關(guān)門時(shí)才會(huì)見(jiàn)她匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)。這時(shí)我二話不說(shuō)，趕緊跑上前去幫老婆婆開(kāi)門。老婆婆見(jiàn)了，臉上剛剛那種憂慮的眼神，立刻消失了。我也露出了笑容，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。那天過(guò)得真有意義，我也感受了做好事的快樂(lè)，當(dāng)了一回做好事不留名的“雷鋒”。
雖然這是一件小事，但我們只要多做一點(diǎn)這樣的好事，多幫助他人，積善成德，就一定會(huì)成為當(dāng)代的活雷鋒！
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 22
星期一的下午，老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)，帶到了階梯教室，觀看雷鋒的故事。
在階梯教室里，有好多一年級(jí)的小伙伴，我們一起觀看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。
我覺(jué)得通過(guò)電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時(shí)，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“婕婕，不要浪費(fèi)糧食�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣！”當(dāng)時(shí)哪里知道一次一點(diǎn)的.積攢起來(lái)會(huì)有那么多；每當(dāng)在外邊看到殘疾人的時(shí)候，自己老喜歡取笑他，根本沒(méi)有想過(guò)殘疾人自己心里的感受；在班里，老師不在場(chǎng)的時(shí)候，身為班干部看到同學(xué)們不守紀(jì)律，非但不制止，還和同學(xué)們一起湊熱鬧、不守紀(jì)律……雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。
了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個(gè)決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)權(quán)重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 23
一天，同學(xué)們?cè)诮淌依镩_(kāi)開(kāi)心心地做游戲。
忽然，傳來(lái)一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來(lái)是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會(huì)摔跤的�！�
到了星期五，小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來(lái)到了教室�？墒�，不知道小冰的'椅子和誰(shuí)調(diào)換了。小王說(shuō)：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”
小迎想了想，說(shuō)：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條�！�
小王和小迎，仔細(xì)地找了找，終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說(shuō)：“小王，你把椅子扶住，我來(lái)修椅子�！毙⊥跤檬掷卫畏鲎∫巫樱∮瓘墓ぞ呦淞四贸鲆话研¤F錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來(lái)。忽然，小迎發(fā)出“啊”的一聲，原來(lái)是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著嘴，并沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì)兒，椅子修好了。
星期一的早晨，小冰發(fā)現(xiàn)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見(jiàn)了，相互高興地笑了！
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 24
俗話說(shuō)得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！笨晌译m然不能像雷鋒那樣流芳百世，但我做好事只要我自己知道就行了。不是有一句話叫做：做好事不留名嗎？
雷鋒差不多都是為人類做貢獻(xiàn)，但我卻是為一些看似微不足道卻有用的東西做貢獻(xiàn)。那是一個(gè)晴朗的早晨，我走出大門，不知是誰(shuí)打翻了“香水”，一陣芳香撲鼻而來(lái)。好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。于是，我便順著芳香的線索一直追尋到了釋放出芳香的“人”。由于我的技術(shù)精湛，真象馬上就被查出——原來(lái)是花開(kāi)放了。突然，我想：何不給這多多益善的“勞動(dòng)者”“喝”一杯清新可口的自來(lái)水，以報(bào)答他們對(duì)人類貢獻(xiàn)。
說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一個(gè)盛滿水的水桶，再拿來(lái)一個(gè)勺子。按次序的澆過(guò)去，一勺，兩勺，三勺……忽然一個(gè)行人走過(guò)，直夸我是個(gè)好孩子，這一表?yè)P(yáng)，我更來(lái)勁了，更賣力的澆花了。路旁的草叢、花全澆完了。一陣風(fēng)吹來(lái)，各位紳士——綠葉，小姐——花朵向我恭恭敬敬的`行禮，似乎在感激我對(duì)它那豐厚的禮物。我該回家了，伴隨著它們的感激，一直到我進(jìn)家門的那一步……
一塊玉也要懂得挖掘，才有的價(jià)值。所以，我們?yōu)榱藝?guó)家也要多做好事!
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 25
每當(dāng)我看見(jiàn)有人在助人為樂(lè)時(shí)，都會(huì)想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒�！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧�(rùn)了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”這是雷鋒生前說(shuō)過(guò)的一句話，也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“雷鋒”了。
我要當(dāng)同學(xué)中的`好雷鋒。從現(xiàn)在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較差，我要用我那綿薄之力來(lái)幫助他們；在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險(xiǎn)而出；當(dāng)別人要和我吵架時(shí)，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。
我不僅現(xiàn)在要當(dāng)小雷鋒，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名志愿者，讓雷鋒那奉獻(xiàn)生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來(lái)的錢都捐獻(xiàn)給那些災(zāi)區(qū)的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛(ài)，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會(huì)再讓他們睡在冰冷、堅(jiān)硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……
我一定要當(dāng)一個(gè)人人稱贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會(huì)的人都能向雷鋒學(xué)習(xí)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，讓我們這個(gè)中國(guó)變得更加秀麗，更加偉大！
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 26
一年一次的雷鋒日又向我們走近了，各界的公益慈善事業(yè)也日益增加，同學(xué)們也紛紛加入其中。
有的幫助學(xué)校搞衛(wèi)生，有的同學(xué)不惜多次彎腰了，有的同學(xué)做好事更積極了，甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)。
發(fā)自仁慈與愛(ài)，心中常懷善念，小小的一份力量，卻能給予別人很大的幫助，何樂(lè)而不為呢？看似微不足道的舉動(dòng)，卻能給別人帶去力量，給自己帶來(lái)付出的快樂(lè)和良心的.安寧。一次次的彎腰，一次次的奉獻(xiàn)，一次次的溫暖他人，都牽動(dòng)著我們的心，小小善行，會(huì)鑄就大愛(ài)的人生舞臺(tái)。助人乃快樂(lè)之本，心中有愛(ài)，予人快樂(lè)，就會(huì)予己快樂(lè)，春天將永遠(yuǎn)駐守在那里，快樂(lè)也永遠(yuǎn)不會(huì)離去。
中國(guó)有著千年悠久的文化，淳樸的民風(fēng)和渾厚的底蘊(yùn)；有睿智的領(lǐng)導(dǎo)集體，奮勇的中流砥柱和充滿活力的事業(yè)；有前進(jìn)的身影，奮進(jìn)的腳步和燦爛的前程。更有無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神。相信，和諧的中國(guó)將在2009年，再度讓自己成為世界的焦點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌加幸活w助人為樂(lè)的善心。讓我們發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓整個(gè)世界亮麗，讓我們的人生溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 27
今天是學(xué)雷鋒日，我們大家都很開(kāi)心、因?yàn)槲覀円煤酶髯缘墓ぞ撸藕藐?duì)，出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過(guò)。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發(fā)!
我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“罪犯”，他犯了“破壞環(huán)境罪”，我們一地要嚴(yán)懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之后再用第二刑：鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個(gè)“罪犯”，終于讓他可以不再作惡。
靜寂的'小巷熱鬧起來(lái)：鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音，如同一個(gè)樂(lè)隊(duì)，這支樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)十分獨(dú)特，一般人啊，現(xiàn)在它們?cè)匍_(kāi)一場(chǎng)獨(dú)家演唱會(huì)，在場(chǎng)可以聽(tīng)到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會(huì)兒，這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給“治”了。同學(xué)們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來(lái)豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下干凈如新的墻壁，就覺(jué)得自己一點(diǎn)也不累。心里呀，比中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)都要開(kāi)心、激動(dòng)。
這次，我們親身體驗(yàn)了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活，我們就特別開(kāi)心。我們應(yīng)該經(jīng)常發(fā)揚(yáng)“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。幫助別人，快樂(lè)自己。
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 28
借著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們?nèi)チ私B興市兒童福利院，看望那里的小朋友。在去之前，爸爸對(duì)我說(shuō)，福利院里的小朋友很可憐，從小沒(méi)有父母照顧，我們?nèi)ツ抢锟纯此麄�，去給這些小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。于是，我早早地把平時(shí)自己喜歡看的書籍、零食、玩具都找了出來(lái)，我準(zhǔn)備把它們作為小禮物送給這些小朋友。
星期天下午，我們小組同學(xué)和家長(zhǎng)陸續(xù)達(dá)到了兒童福利院。當(dāng)我們走上三樓的一間教室里，看到10來(lái)個(gè)小朋友整齊地坐在那里，正歡快地聆聽(tīng)著歌曲。我們的到來(lái)打破了這里的平靜，小朋友們用好奇的目光打量著我們。我們也對(duì)眼前陌生小朋友感到新鮮。在福利院老師的引導(dǎo)下，我們和小朋友一起表演了節(jié)目。在福利院的小朋友中有一個(gè)叫“小白”女孩，給我們帶頭表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，她多才多藝、開(kāi)朗大方，給我們的'印象深刻。
時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的催促下離開(kāi)了那里。在回來(lái)的路上，爸爸告訴我說(shuō)，他也從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，他覺(jué)得這里不光是小白，而且還有其它的小朋友們都需要我們獻(xiàn)愛(ài)心。爸爸問(wèn)我，以后想不想來(lái)了。我說(shuō)：“我以后還要來(lái)，我想要看看這里的‘小白’和她的同學(xué)們，我要到這里來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心�！�
學(xué)習(xí)雷鋒的小學(xué)作文 29
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動(dòng)。
3月3日，何梓昊在小區(qū)門口看到一張尋人啟事。那個(gè)走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩，竟一下子就認(rèn)出了那個(gè)孩子。
小男孩的走失牽動(dòng)著所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉(zhuǎn)變成了激動(dòng)和喜悅。低調(diào)的何梓昊并沒(méi)有因此而大肆張揚(yáng)，而是悄悄地離開(kāi)了，一如既往地上學(xué)、放學(xué)……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過(guò)的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過(guò)就若無(wú)其事了。何梓昊，憑著一份細(xì)心，一份責(zé)任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊(duì)委員，他做事勤勤懇懇，一點(diǎn)兒不馬虎，成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊抢蠋煹暮弥�，更是同學(xué)們的'好榜樣。他熱愛(ài)班級(jí)，幫助同學(xué)，待人溫和謙遜。他是當(dāng)之無(wú)愧的“小雷鋒”。
愛(ài)心閃閃發(fā)光的，它照耀著每一個(gè)人的心靈。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該充滿愛(ài)心，只要是能幫上忙的，就應(yīng)該在所不辭。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛(ài)的橋梁！
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