【必備】雷鋒作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的雷鋒作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文400字 篇1
上個(gè)星期六,早晨寒風(fēng)凜冽,但我們還是頂著寒風(fēng)來(lái)到了學(xué)雷鋒愛(ài)心義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。
義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)真熱鬧,有的賣(mài)文學(xué)作品,有的賣(mài)雜志,還有的賣(mài)漫畫(huà)……真是琳瑯滿(mǎn)目、數(shù)不勝數(shù)。我看到一條橫幅,上寫(xiě)著:“揚(yáng)子二小愛(ài)心天使在行動(dòng)!蔽倚南耄骸安还苣苜u(mài)多少,我一定要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!闭f(shuō)著,我便來(lái)到了募捐箱旁,把手里纂著的十元錢(qián)放到里頭。
義賣(mài)開(kāi)始了,只聽(tīng)人們?cè)谑箘胚汉戎骸翱靵?lái)看一看,十元三本,優(yōu)惠又便宜了!”許多客人蜂擁而上爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我要、我要……”。我們大家的書(shū)吸引了很多人,書(shū)一本接著一本地被買(mǎi)走,雖然他們那邊人也不少,但我們這兒的人更多,因?yàn)樗麄兡侨谴笕俗x的,小孩子看不懂,而我們賣(mài)的是漫畫(huà)、作文、藝術(shù)創(chuàng)想類(lèi)的書(shū),真是數(shù)不勝數(shù)。這時(shí),我們已經(jīng)賣(mài)了很多錢(qián)了,許多同學(xué)的臉上都是笑容滿(mǎn)面的,我們錢(qián)箱里面的錢(qián)也越來(lái)越多,直到所有書(shū)都賣(mài)光了,我們才離開(kāi)。
學(xué)雷鋒愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)很快結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì)到了掙錢(qián)的辛苦,原來(lái)幫助別人也是快樂(lè)的,我不禁唱起了一首歌“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”
雷鋒作文400字 篇2
我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。這句話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)十分高尚,但不是人人都能做到的,也不是人人都能有這么美好的心靈。印象中上幼兒園時(shí),我就能天天看見(jiàn)一位騎自行車(chē)送牛奶的老伯伯。
那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的.心。 春節(jié)期間,奶站出通知,因過(guò)年工人放假牛奶停送。這對(duì)訂牛奶的人家來(lái)說(shuō)可是一個(gè)壞消息,喝慣了牛奶的老人、小孩會(huì)感到很不方便。大年初一早晨,我想今天應(yīng)該看不見(jiàn)那個(gè)老伯伯騎著自行車(chē)的身影了吧!可我透過(guò)窗戶(hù)依舊聽(tīng)到了那熟悉的自行車(chē)鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓,一眼就看見(jiàn)了那位老伯伯來(lái)送牛奶。正當(dāng)我接過(guò)老伯伯遞過(guò)的牛奶,想問(wèn)問(wèn)他時(shí),鄰居阿姨先嚷嚷了:“大伯,通知單上不是說(shuō)停送嗎?怎么還來(lái)呢?”伯伯笑笑說(shuō):“這不是在家里沒(méi)事嗎,就幫大家送送唄!這樣大家也方便呀!”又有人說(shuō):“大過(guò)年的,您好不容易放個(gè)假,您怎么不好好休息呢?”伯伯?dāng)[擺手:“這是我的工作,是我應(yīng)該做的!鳖D時(shí),我的心中涌起了一陣陣感激,心想老伯伯可真是個(gè)活雷鋒!
雷鋒作文400字 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌曲是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,。
雷鋒,這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬(wàn)人民所敬仰,所熟知。
雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無(wú)心索取,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí), 我們身邊也處處有著活雷鋒為人民奉獻(xiàn)著,付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打一心把馬路打掃干凈,使環(huán)境得到了凈化 。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,我們新一代人就應(yīng)該做到助人為樂(lè),也許你只是一滴水,但你也能滋潤(rùn)一片土地;也許你只是一粒糧食,你也能哺育一個(gè)人的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!
雷鋒作文400字 篇4
我們身邊有著無(wú)數(shù)個(gè)“雷鋒”,這些“雷鋒”做的事有大有小,但是他們都表達(dá)了自己一顆助人為樂(lè)的心!我就來(lái)講講我身邊“雷鋒”的故事吧!
在我們班有這樣一個(gè)小男孩,他的名字叫劉翰辰。別看他在我們班年齡最小,可他的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊∽钪匾氖撬麡?lè)于助人,經(jīng)常幫助他的同桌孫映欣。她是一個(gè)溫柔、可愛(ài)的小姑娘,每次她在學(xué)習(xí)上有了困難,劉翰辰就會(huì)主動(dòng)去幫助她。
記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置幾道題目讓我們做,大家紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。孫映欣做著做著,遇到一道難題,只見(jiàn)她愁眉苦臉地用筆頭敲打著腦袋,絞盡腦汁,可還是不會(huì)做。劉翰辰見(jiàn)她傷透腦筋,就主動(dòng)給她幫助。可他并沒(méi)有像有些同學(xué)那樣,直接把做好的作業(yè)遞給她抄,而是拿起草稿紙和筆幫她分析,仔細(xì)為她解答這道題。劉翰辰一邊說(shuō)一邊寫(xiě),教得可認(rèn)真了。孫映欣也在認(rèn)真地聽(tīng),仿佛劉翰辰就是一位細(xì)心的老師,而孫映欣就是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。劉翰辰說(shuō):“下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果你還不會(huì)做,我就不教你了!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”孫映欣感激地答道。
就這樣,孫映欣在劉翰辰的幫助下,順利地攻克了一道道難題!
劉翰辰就是我們班的“雷鋒”,我也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年,把愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)人身邊!
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