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    1. 我可愛(ài)的語(yǔ)文老師作文

      時(shí)間:2022-01-28 10:40:26 老師 我要投稿

      我可愛(ài)的語(yǔ)文老師作文

        我是一名學(xué)生,在我的心中。

      我可愛(ài)的語(yǔ)文老師作文

        語(yǔ)文老師是最慈祥、最善解人意的老師。

        我的語(yǔ)文老師是一位50多歲的男教師,他有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,似乎很威風(fēng)的鼻子,和一口飽經(jīng)風(fēng)霜的大嘴。他身材很魁梧,而且看起來(lái)特別的淳樸。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵(lì)、稱贊的微笑。

        又一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我沒(méi)有注意聽講,他像爺爺一樣輕輕的對(duì)我說(shuō);注意聽,別溜號(hào)。話語(yǔ)是那樣的親切。從那之后,我每堂語(yǔ)文課都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。而每當(dāng)我發(fā)言的時(shí)候,他總是仔細(xì)的思考一遍,我回答的對(duì)不對(duì),合不合理。如果我說(shuō)得對(duì),他就會(huì)高興的說(shuō);好!說(shuō)的挺好!坐。相反,我如果說(shuō)錯(cuò)了,他就會(huì)說(shuō);說(shuō)的不對(duì),再仔細(xì)想一想。然后擺擺手,顯示要我坐下。

        他經(jīng)常要我們多做練習(xí)冊(cè),而我卻對(duì)語(yǔ)文這門課有著獨(dú)特的見解;只要寫好作文,就如同人有大腦一樣。所以我不愿意做練習(xí)冊(cè)。而他和別的老師不同,別的老師如果知道學(xué)生不做練習(xí)冊(cè),一定會(huì)大發(fā)雷霆。他卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):不著急,慢慢寫,寫完再給我送去。為了自己的顏面,我只好寫完了。

        直到現(xiàn)在,我終于明白了;練習(xí)、練習(xí)、在練習(xí)這句箴言。因?yàn)槲易鐾曛,考試成?jī)也下來(lái)了,我竟然得了第一名。我的成績(jī)果然有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此我也奉勸其他莘莘學(xué)子,一定要多練習(xí)!

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