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    1. 我的漫畫老師作文

      時(shí)間:2025-08-29 08:26:04 老師 我要投稿

      我的漫畫老師作文合集[15篇]

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的漫畫老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的漫畫老師作文合集[15篇]

      我的漫畫老師作文1

        牟老師,40歲左右,中等身材,衣著樸素大方,有著一張胖乎乎的臉,帶著一雙老花眼鏡,雖然眼睛有點(diǎn)小,但是小小的眼睛里總是洋溢著智慧。盡管她的外貌不驚人,但卻給我留下深刻的印象。

        那天早上,同學(xué)們聽說新老師要來了,都安靜地坐在椅子上等待。突然,“叮鈴鈴”牟老師踏著鈴聲精神抖擻地走進(jìn)來,對我們笑了笑,轉(zhuǎn)身在黑板上寫一個(gè)大大的牟字,說:“同學(xué)們好,我姓牟,請叫我牟老師。牟是一個(gè)多音字,如山東有個(gè)地方叫牟平,表示姓時(shí),可以讀作“mù”也可以讀作“móu”,你們看可以叫這個(gè)字是“三角!!蓖瑢W(xué)們都大笑起來。牟老師話鋒一轉(zhuǎn),“牛的頭上可是有角的,要是你們學(xué)習(xí)不認(rèn)真或者犯了錯(cuò)誤,可要用角頂你們的哦!”“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑。

        接著,牟老師在黑板寫上“漁”和“魚”兩個(gè)字,正當(dāng)大家露出疑惑時(shí),老師說“大家都知道“魚”是動物,而“漁”則是捕魚的意思,現(xiàn)在我教會你們是“漁”,因?yàn)橹R是無窮無盡的,不能只依靠老師老師傳授,你們也要學(xué)會自己積累,獨(dú)立尋找問題的正確答案,掌握學(xué)習(xí)方法,捕捉更多的`“魚”!蹦怖蠋熯@段話讓我們茅塞頓開。

        我們的老師是一個(gè)知識淵博的老師,我很喜歡她。

      我的漫畫老師作文2

        好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。乍眼看,我的班主任羅老師不會鶴立雞群,但當(dāng)我深深了解她時(shí),會被她迷倒!

        羅老師有著平和的半圓眼,柔軟的睫毛像輕輕的傘,還有一張可愛的櫻桃嘴。這些讓她看起來柔情似水。但我卻十分畏懼她的火眼金睛:在眉毛下炯炯發(fā)光,就像荊棘叢中一堆火,能夠看穿你內(nèi)心的謊言!這也是為何羅老師那么了解我們,因?yàn)樵谒媲拔覀儫o謊可說。她若凝視我一眼,我便能聽到內(nèi)心的陽春小河瞬間凍為冰窟的聲音!

        雖然眼神犀利,但這并不能藏住羅老師的童心與我們對她的喜歡!

        難以忘記得是那天的陣陣陀螺聲和我們的'歡聲笑語!羅老師一手拿大木蛋——陀螺一手拿著鞭子,我們像一群小麻雀圍上前,嚷嚷著:“露一手,露一手!”羅老師將陀螺身上纏上一圈圈繩子,用力一甩,那陀螺可愛地轉(zhuǎn)了幾圈便飛速旋轉(zhuǎn)了起來。羅老師將鞭子給大家。我們你一鞭我一鞭,像過年放鞭炮一樣,發(fā)出“啪啪!”聲和“哈哈!”聲。這時(shí),又輪到羅老師了,我們嘰嘰喳喳地說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)嘛!”此時(shí)的羅老師像空中舞者,已經(jīng)腳踩不穩(wěn)輕飄飄了!她打一下,我們就尖叫一聲,她得意的嘴角已經(jīng)咧上了天。那陀螺一會兒一飛上天一會兒又向我們鞠躬點(diǎn)地的樣子美極了!突然鞭子也學(xué)起了自己伙伴,嗖的一聲飛了出去,掛在了樹上。,還在搖頭擺尾,我們哄堂大笑!

        窗外繁枝擋住烈日驕陽卻擋不住我們的歡聲笑語。羅老師像一個(gè)仙女將快樂播撒校園。

        羅老師是我們的孩子王,因?yàn)樗粌H會播撒快樂,還會播撒零食!每當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),她的獎勵(lì)從不手軟。各種零食像天女散花般掉在我們手里,她自己眼睛也瞇成了縫。

        我覺得羅老師有一個(gè)小賣部——辦公室。它像一個(gè)無底洞總會涌出無數(shù)零食,把我們養(yǎng)成愛吃零食的小倉鼠了!

        羅老師有個(gè)神奇皮囊,皮囊外是一幅嚴(yán)肅的面孔,皮囊里卻裝滿了零食和玩具,更裝著一顆愛我們的心!

      我的漫畫老師作文3

        我們的班主任是一個(gè)小氣的老師,因?yàn)樗麖膩聿淮蛩惴胚^時(shí)間。

        每天一上到他的課,他就會急急忙忙的來到我們班上上課了,他總喜歡喊三、二、一。他上課,我發(fā)現(xiàn)她從來不罵人,或者是打人,只有她跟別人結(jié)了,才會發(fā)生一些傷天害理的事情。

        到了下課,他就像沒聽見下課一樣,我們下課了,但他不會下,他會把下課的時(shí)間擠出來,然后給我們昨天的作文,改完了一些作文之后就正式上課。

        到了放學(xué)我們打算寫完作業(yè),出去玩時(shí),班主任卻讓我們讀一些課外書,讀完之后我們就到了,吃飯的時(shí)間,所以我們只好依依不舍的.送朋友回家了。

        到了早上,老師卻讓我們早上背半小時(shí)的書,吃好早飯就可以來學(xué)校里讀書了,但我早上實(shí)在是起不來,而家里也沒有鬧鈴,我只好每天晚上八點(diǎn)多就睡覺了。

        到了早讀的時(shí)間,老師也不會說讓我們干這干那的,讓我們有自知之明,所以我們每一天早讀就會認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容。

        這就是我們的班主任,但你知道他是我們的哪位老師嗎?

      我的漫畫老師作文4

        川劇變臉這門藝術(shù)我在電視里看得多了,表演者有時(shí)是白臉,有時(shí)是紅臉;頭一甩,黃臉像大圣,手一揮,紅臉?biāo)脐P(guān)公……太神奇了!但我萬萬沒想到,我的身邊居然也有這樣一位高手,她就是語文老師林老師。

        期末領(lǐng)成績的那一天,我們一直提吊膽,因?yàn)榱掷夏樕稀昂诤鹾酢钡,一看就知道心情不佳。我們倒吸—口涼氣,心里想:“這次期末考試,我們兇多吉少”。林老師站在講臺上,用低沉的聲音說:“這次考試——,我緊張得好像懷里踹了只兔子!皳溥辍币幌拢笮ζ饋,接著高興地說:”我們班第一名!”“哇!”同學(xué)們歡呼起來。林老師臉上一片光榮與自豪,滿臉笑容,眼睛都瞇成一條縫,眼角的魚尾紋也更明顯了。

        有的同學(xué)趁熱打鐵說:“林老師,我們成績那么好,就不寫暑假作業(yè)啦!”話音剛落,林老師那張堆滿笑容的臉,立刻變的嚴(yán)肅起來,雪白的`臉上寫滿了不快。你看,她的眉毛都快豎起來了,眼睛瞪得又大又圓,像是沖誰發(fā)怒。她語重心長地說:”你們的好成績是怎么來的?是一復(fù)一日的努力換來的,所以我們不能放棄,不然之前的努力都白廢了!”

        當(dāng)我們還在擔(dān)心林老帥生我們的氣時(shí),她讀起了我們的作文,她十分陶醉,還閉上眼睛感受一下。

        這就是我們的“變臉”林老師。

      我的漫畫老師作文5

        我的老師長著一頭秀發(fā),一雙漂亮的眼睛,眉毛長長的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。

        每當(dāng)同學(xué)們有問題不會,正在煩惱時(shí),陶老師就會毫不猶豫地過去,慢慢地分析,解釋給他聽,讓同學(xué)們沉浸在書香中,扔掉了煩惱。

        每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,把別的同學(xué)弄哭了,或者打翻了別人的東西時(shí),便會義無反顧地拉著同學(xué)向別人道歉,別人都說陶老師很公正,在我看來陶老師不僅是一個(gè)公正的人,還是一個(gè)有寬大胸懷的好人。

        每當(dāng)同學(xué)們在參加比賽時(shí)獲獎了,她比誰都高興,還說;“好好努力,繼續(xù)加油吧!”而別人比賽失敗時(shí)便鼓勵(lì)地說:“下次再繼續(xù)加油,不要灰心!边@就是與我們一起高興,一起難過的老師。

        這就是我們大家愛的`老師,有寬大的胸懷,有一個(gè)公正的人,有一個(gè)跟我們一塊高興一塊難過的老師,她就是我的老師:陶玲娟!

        她,個(gè)子有點(diǎn)高。有著黑黑的長發(fā)和一雙天使般的眼睛。眉毛似彎彎的柳葉,鼻梁下還架著一副黑色的眼鏡。

        上課時(shí),她總是拿著幾本書走進(jìn)教室,原本還在討論的學(xué)生,一感到她的“殺氣”,喧鬧的環(huán)境立刻安靜下來。老師請同學(xué)背書時(shí),只要有幾個(gè)不會背,她就簡單地說他們幾句,然后叫他們盡快背書。后來再一次請同學(xué)背書時(shí),原本不會背的人數(shù)居然減少了,真是“嚴(yán)師出高徒”啊!

        她有時(shí)也很快樂。有一次我們班上公開課,許多我們學(xué)校的老師都來聽課。雖然我們顯得很緊張,但我們也很乖巧,沒有一個(gè)人在講話。老師讓我們回答問題時(shí),全班同學(xué)都很積極。下課后許多老師都在表揚(yáng)我們班!上課后,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說:“為了獎勵(lì)你們表現(xiàn)好,我放電影給大家看!薄耙保覀?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來!想不到她也有這么開心的時(shí)候!

        這就是她,一個(gè)既嚴(yán)厲又快樂的老師。你想知道她是誰嗎?噓!我悄悄的告訴你,她就是我們現(xiàn)在的語文老師—李老師。

      我的漫畫老師作文6

        為什么我那么喜歡上音樂課呢?因?yàn)槲覀兊囊魳防蠋熓抢罾蠋,我最喜歡李老師啦!我還專門為李老師取了個(gè)超級無敵的"綽號"叫做:"大美女"。大美女每天總愛穿各式各樣的裙子,看她穿裙子時(shí)的樣子仿佛她不是我們尊敬的老師,而是和我們最為親密的大姐姐。

        她整天都笑瞇瞇的.,大大的眼睛都瞇成了小月牙。李老師像春天的花兒一樣努力地在我們面前綻放,還有兩個(gè)小酒窩掛在嘴角兩邊,可愛極了!

        她不像別的老師那樣整天掛著一副嚴(yán)肅的撲克臉,我們每次看到李老師時(shí),她都是笑瞇瞇的。李老師的舉止是那樣的優(yōu)雅動人,她更不可能像別的老師那樣大步流星地去打人,大聲地喧嘩。

        記得有一次李老師要去生小寶寶,所以不能帶我們了,派了個(gè)新老師來教我們,嗚嗚!我的內(nèi)心瞬間崩了。如果我們是粉筆,李老師就是黑板;如果我們是花兒,李老師就是園;如果我們是樹苗,李老師就是春雨,李老師的存在對我們是多么的重要啊!沒有李老師,我們可怎么活呀?

        新老師的第一節(jié)音樂課就這樣來臨了,我的內(nèi)心十萬分的不想去上課。但是我還是被同學(xué)催促著,最終拖著沉重的步伐來到音樂教室,上起了無聊的音樂課。

        過了一個(gè)學(xué)期,我們最最最親密的大美女老師終于生完小寶寶回到了我們身邊。李老師一來,我的天氣就陰轉(zhuǎn)晴,升起了一道道彩虹。

      我的漫畫老師作文7

        我的數(shù)學(xué)老師堪稱百變老師。

        百變一:如果我們考試考得很好,不及格的同學(xué)也都考及格了,她就很高興,講課的.聲音變得溫柔起來,課后也不讓我們抄題了,放學(xué)也不布置作業(yè)了,就像變了一個(gè)人。

        百變二:如果我們考得非常不好,她一進(jìn)教室,就有一股可怕的力量襲來,喧鬧的教室立馬安靜下來。如果有人不識抬舉,撞在了槍口上,原本就陰著臉的老師,就會變成一條兇巴巴的火龍向我們噴出心中的怒火,我們的膚色被熏得烏漆嘛黑,頭發(fā)也被燙成了爆炸頭。這條龍不僅能噴火,還有沖破屋頂?shù)哪芰,只要一聲吼,感覺屋頂就會被掀開,磚瓦滿空飛。

        百變?nèi)簮勖乐娜私杂兄蠋熞膊焕。連衣裙、水手服、短裙、牛仔褲……妝容也隨著衣著打扮而變化。今天涂了大紅色的口紅,就穿著大紅色的連衣裙;明天臉上抹了一層粉,像鋪了一層雪,就穿一件淺藍(lán)的水手服;后天披著頭發(fā),戴上蝴蝶耳釘,就穿上簡單的白色短袖加牛仔褲……

        這就是百變老師,千萬別惹她,不然你就完了。

      我的漫畫老師作文8

        他每天都戴著一個(gè)灰色的帽子,一對烏黑烏黑的眼睛看起來炯炯有神,他便是我們的“戲精”阿寶老師。

        教室外,一陣沉穩(wěn)的腳步聲傳來,這是阿寶老師來了,他姓張,筆名阿寶,所以叫阿寶老師,每次他上課就跟說相聲一樣,他經(jīng)常會結(jié)合課文進(jìn)行時(shí)空穿越表演,就像那次老師給我們講文言文《景公聞命》,當(dāng)講到齊景公聽晏子的意見時(shí),他就學(xué)著景公的樣子,腿一撇,昂著頭,一副君臨天下的樣子,將手抱在一起模仿穿了一件裘皮大衣說:“哎呀,真是奇了怪了,這雪都下了三天,可我卻絲毫感覺不到一點(diǎn)寒冷。”這樣的表演使我在下面聽著,立馬感覺自己變成了晏子一樣,可等我還沒回過神,老師先變成了晏子,身子前傾,低頭跪拜似的說:“我的大王啊,古代那些賢良的君主。雖然自己飽了,但卻能感受到其他人的.饑餓,如果在寒冷的天氣自己冷了,也能感受到老百姓的寒冷……”老師這一秒變換了角色,又變成了景公,你們說,是不是“戲精”?

        老師不當(dāng)演員當(dāng)老師,真是太可惜了啊!阿寶老師上語文課,真是有趣又有料。

        我雖然與老師相識不久,但是他每次上課時(shí)都能讓我像吃了一頓精神大餐一樣開心。真希望我能一直做他的學(xué)生。

      我的漫畫老師作文9

        老師是我們童年中,不可缺少的人。今天我就來說一說,我的老師吧。

        我們班李老師的眼睛是雪亮雪亮的,不管我們做什么小動作,她都能看到,她很有心,而且好點(diǎn)子很多,還很為我們著想,可是我們卻很吵。因?yàn)槲覀儼,就在老師辦公室旁邊,我們午自習(xí)老是把老師吵醒。李老師她是短發(fā),很喜歡穿裙子,對我們特別好,國慶節(jié)和中秋節(jié)時(shí),還買了一個(gè)蛋糕給我們過。她就算是話都快說不出來,也要給我們上課。

        他是一位很嚴(yán)格的老師。有一次上課,一個(gè)同學(xué)沒有在認(rèn)真聽課,而是把手放在抽屜里做小動作。李老師一眼看過去,就知道這個(gè)同學(xué)在做小動作。

        李老師上課很有趣,有時(shí)喜歡笑有時(shí)幽默,開玩笑的時(shí)候,我們很喜歡,可幽默的時(shí)候,我們都很怕。我記得有一次,一只麻雀進(jìn)到我們班,沒一個(gè)人不怕的`,李老師一手抓住麻雀,把麻雀放生了。

        這就是我們那時(shí)而嚴(yán)格,又認(rèn)真又負(fù)責(zé)的李老師。李老師是夏日的微風(fēng),是冬日的陽光,我們一定會在她的教導(dǎo)下茁壯成長。

      我的漫畫老師作文10

        她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的海洋徜徉;在遇到困難時(shí),她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她總會用她的心血。她的溫和,再一次洗刷每一個(gè)同學(xué)心靈的灰塵。

        她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),濃濃的柳眉下,有一雙慈祥的眼睛,她就是我們的數(shù)學(xué)老師彭老師。

        彭老師對我們十分嚴(yán)肅,她有一雙明亮的火眼金睛,凡是做小動作的同學(xué)見了她也就怕了。

        記得有一次,一位同學(xué),趁老師沒注意時(shí),在課桌下偷偷畫起了小人漫畫,老師站在講臺上,靜靜的看著那位同學(xué),班上的同學(xué)見老師的.目光,都沉靜看著那位同學(xué),那位同學(xué)似乎也感覺不對勁,平時(shí)吵鬧的教室怎會如此安靜?他便悄悄抬頭,看見老師與同學(xué)們都正在看著自己,也便沉靜了,裝作什么也沒發(fā)生。幾秒后,老師說:“在下面干嘛呢?拿上來!”那位同學(xué)把東西拿給了老師,老師把照片發(fā)給了他家長,然后對那位同學(xué)說:“這么喜歡畫?那你下課給我畫100個(gè)!”

        從此以后,在彭老師的課堂上,同學(xué)們再也不敢做小動作了。

        老師是知識的傳播者,無論我們走多遠(yuǎn),我們的身后,總有老師,注視的雙眼。老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠(yuǎn)。

      我的漫畫老師作文11

        李浩老師是我們班的英語老師,也是我很喜歡的一個(gè)老師,他就像個(gè)老頑童。

        李浩老師長得又高又壯,眼睛像葡萄,鼻子也很挺,再加上一個(gè)黑框的眼鏡,使他看上去十分幽默。

        說來說去,李浩老師的特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣。

        有一次,我們新學(xué)了一篇課文,李浩老師為了加強(qiáng)我們的語感,特意請了一位同學(xué)和他一起演課本劇。為了達(dá)到更好的效果,他還把外套系在腰上當(dāng)裙子,又做了一個(gè)臭美的動作,令全班哄堂大笑起來。緊接著,他又用尖尖細(xì)細(xì)的聲音說:“可以開始了嗎?”全班又一次哄堂大笑起來:這完全是一個(gè)女孩子的聲音。±詈评蠋熆刹还苓@么多,為了讓我們品味到文章中的深意,他可豁出去了!

        還有一次,李浩老師教了我們星期一到星期日的英語,可我們掌握得并不好,有些人連聽都聽不懂。這可怎么辦呢?李浩老師想了想,居然想出了個(gè)笑話!他笑咪咪地說:“我有一個(gè)笑話:星期一是忙day;星期二是吐死day,忙死了;星期五是福來day,馬上要過周末了;星期六是灑脫day;星期日是傷day,好傷心,又要到忙day了!”這下,同學(xué)們不但記住了單詞,還把這句話傳開來了呢!老師智慧的.解讀讓每個(gè)同學(xué)都記住了一星期七天的讀法。

        李浩老師就是這樣一位幽默、風(fēng)趣的老師,你說,他是不是一個(gè)老頑童呢?

      我的漫畫老師作文12

        中等個(gè)子,圓鼓鼓的臉,粗眉毛下一雙圓眼睛,這個(gè)教我們語文的邱老師,明明不算帥,卻總愛拿著手機(jī)當(dāng)鏡子照來照去,時(shí)不時(shí)還用手捋捋頭發(fā),仿佛他比陳道明還帥。

        一輪到邱老師上課,同學(xué)們就唉聲嘆氣,不喜歡上語文課。可是邱老師仿佛把語文課當(dāng)成了他的表演舞臺,一到上課點(diǎn),他的表演就開始了。

        通常,他先咳嗽兩聲,眼睛瞪圓,嘴巴張大,開始誦讀課文。他讀課文可有意思了,別人讀課文用嘴巴讀,他用全身讀。讀到紅軍戰(zhàn)士的'時(shí)候,手高高揚(yáng)起,眼睛瞪向斜上方,字正腔圓,激情澎湃。讀到鬼子時(shí),他仿佛全身的力氣都已經(jīng)用光了,彎腰塌背,聲音也變成了公雞嗓和顫音。他可真是個(gè)戲精。每次讀完課文的最后一個(gè)字,他都要拉長音,仿佛意猶未盡。而我們也往往在這個(gè)長音中突然瞇瞪過來邱老師結(jié)束朗讀,要進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)了。我們就這樣經(jīng)常被邱老師帶進(jìn)戲中。

        邱老師不是每天都正常,有時(shí)候會成為“魔鬼”。課間有人在走廊瘋跑追逐,或者吃飯時(shí)排隊(duì)打鬧被食堂主管拍了照片,邱老師就會罰抄課文。那樣子,看起來很威嚴(yán)。

        哈哈,邱老大,別裝了,我們都知道那是你的假象,你實(shí)際上是關(guān)愛我們的。常言道,松是害,嚴(yán)是愛嘛,這點(diǎn)道理我們懂。

      我的漫畫老師作文13

        "篤篤篤",腳步聲越來越近了,突然我們的語文老師支老師走了進(jìn)來,之前吵鬧的教室一下子變得毫無聲響,連一根頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽得見。

        仔細(xì)上下打量支老師,會發(fā)現(xiàn)她有一雙充滿智慧的眼睛,能聽懂我們心靈的耳朵和一張很會講課的`嘴巴。她的身材控制的很好,是一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的美女,可她的臉上卻藏著一種隱隱的殺氣。

        支老師十分嚴(yán)格,有次支老師正在講課,有位同學(xué)一邊喝水,一邊望著天花板,支老師先批評了他,可他依舊走神。于是支老師十分果斷地罰了他寫200字的檢討書。

        支老師不僅嚴(yán)格,還很智慧。有次支老師給我們布置作業(yè),而我卻在看課外書雖然手里拿著筆可是根本沒記老師在說什么,我想我坐的位置比較偏,老師肯定不知道。沒想到支老師突然對我說:"繆睿成,請你說說今天的作業(yè)好嗎?"我站了起來卻一句話也說不出來,我羞得滿臉通紅,在心里暗暗佩服支老師的機(jī)智。

        但是,支老師也很寬容。有次班上有位同學(xué)忘了做值日,我們都以為他完了,沒想到支老師卻只是讓他下次要記得,并沒有罰他。

        支老師雖然很嚴(yán)格,但也是為了我們好,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓支老師太辛苦了。

      我的漫畫老師作文14

        老師是指路燈,指引我們找到前進(jìn)的方向,老師是方向標(biāo),為我們指向成功的彼岸。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是對老師最高的贊美。

        在我的小學(xué)生活中,教導(dǎo)我的老師有許多,但最讓我敬佩的還是李老師。李老師有白頭發(fā),他說是被我們給氣白的,他炯炯有神的雙眸上掛著一副黑框眼鏡,看上去還挺文學(xué)的,臉上隱隱有些皺紋,他習(xí)慣把鑰匙掛在褲子上,走路時(shí),鑰匙掛在褲子上一甩一甩的。

        李老師不僅寫作寫得很棒,書法也練得很好。他雖然不教我們語文了,但他每隔兩天都會在群里發(fā)練字視頻,還會來指導(dǎo)我們書法。他用自己的休息時(shí)間來給我們拍視頻,確實(shí)很值得讓人敬佩。家長和同學(xué)都夸他是個(gè)好老師,李老師要離開我們班的時(shí)候家長們都不舍得,還想讓李老師留下來,但不管怎樣李老師要去教別的'班級這個(gè)事實(shí)是不會改變的……

        但我們一定會不辜負(fù)李老師的期望,也好給李老師一個(gè)交代,李老師這么辛苦地教我們,我們一定會好好傳承李老師所教!

      我的漫畫老師作文15

        教過我的老師有很多,可是在我的記憶里最深的就是教大語文的趙老師。

        趙老師,他有著像肉松一樣的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,眼睛不大也不小,卻有一個(gè)大大的鼻子。臉尖尖的,他的頭像一個(gè)松果,小松鼠應(yīng)該很喜歡他吧!趙老師也很瘦,每天上課喜歡把手背過去,像一個(gè)松果人。這個(gè)名字是我起的因?yàn)樗念^像松果而且身體瘦瘦的。他不喜歡著五顏六色的衣服,只喜歡穿黑色和灰色。

        他的性格不內(nèi)向也不外向,是一個(gè)很老實(shí)的`人。同時(shí)脾氣也很好,不說我們,就算我們在黑板上亂畫,他也一點(diǎn)話都不說,好像這個(gè)事從來沒有發(fā)生過一樣。

        他喜歡鉆研,一個(gè)松果人喜歡鉆研對嗎?對,你沒有聽錯(cuò)。所以他在教學(xué)這一塊兒從來沒有馬虎過。要求我們學(xué)習(xí),肯定容不進(jìn)一點(diǎn)馬虎,他在上課給我們講課也很認(rèn)真盡力,一直到把我們教會。他有的時(shí)候會給我們發(fā)禮物。我們有不會的題下課問他,他會耐心給你講解,到你會了為止。他是一個(gè)盡職的老師,我們同學(xué)都很喜歡他。

        他是一個(gè)比較溫柔的老師,他也是我的世界中教學(xué)比較好的老師之一。

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