【精選】我的老師初中作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的老師初中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的老師初中作文 篇1

　　一提到我的數(shù)學(xué)老師，我就無比激動(dòng)。對(duì)于她，我懷有感激，歉意與敬意。

　　剛?cè)氤踔�，是緣讓我們結(jié)識(shí)。第一次見面時(shí)，她給我一種威嚴(yán)的感覺，當(dāng)時(shí)我還以為她是很討人厭的，肯定對(duì)我們兇。

　　后來我發(fā)現(xiàn)，事實(shí)卻是恰恰相反的。她是一個(gè)非常友善的人，與她接觸后感覺特別親切，好像在她的身上散發(fā)著一種非常強(qiáng)烈的親和力。把我給吸了去。

　　在數(shù)學(xué)方面，她有著非凡的數(shù)學(xué)方式，不一般的教育方法，和不尋常的魔力。把數(shù)學(xué)知識(shí)融入到生活實(shí)際的課堂，這是我最喜歡的。

　　在我的心里，她就象母親一樣愛護(hù)我們。她和同學(xué)們沒有師生之間的間隔，而是像知心朋友一樣！她常常給我們講很多道理，讓我懂得，只有好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起父母，對(duì)得起自己。

　　還有一次，我在期中考試中，成績(jī)不怎么理想。她并沒有象其他老師那樣狠狠的罵我一頓，而是鼓勵(lì)我，使我重新找回自信。

　　這就是我敬愛的數(shù)學(xué)老師！

　　那個(gè)為我們細(xì)心的講解，辛勤的'批改作業(yè)的老師！那個(gè)與我們快樂的交談，親切打招呼的朋友！那個(gè)給予我們愛的母親！

我的老師初中作文 篇2

　　有人說：“老師是一座燈塔，為我們照明�！庇腥苏f：“老師是一支紅燭，燃燒自己，照亮別人。”還有人說：“老師是辛勤的園丁，用自己的心血和汗水來澆灌我們。”而我卻認(rèn)為，老師像一葉扁舟，帶著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪。

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了，教過我的老師有很多，而使我記憶最深刻的是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——張老師。

　　張老師穿著樸素，她總是笑著面對(duì)每個(gè)人，講課時(shí)非常生動(dòng)有趣，聲音總是娓娓動(dòng)聽，我和同學(xué)們都很喜歡她。我和張老師之間發(fā)生的故事，至今讓我難忘。

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，剛上完課，老師就叫我去她辦公室。這時(shí)我的心里忐忑不安，七上八下，心中暗想：老師叫我去辦公室干嘛？是不是作業(yè)沒寫好？是不是上課走神了？還是……我?guī)е鴰资畟�(gè)問號(hào)來到老師辦公室。我小心翼翼地走到老師辦公桌前，發(fā)現(xiàn)老師正微笑地對(duì)著我，我突突亂跳的心平靜了許多，但還是有一種預(yù)感告訴我將會(huì)有大事發(fā)生。

　　我細(xì)聲細(xì)語地問道：“老師，您找我有事嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你這次作業(yè)寫的很好，老師想讓你判一部分同學(xué)的作業(yè)，你看行嗎？”我聽后，有些緊張，心想：��？讓我？我可以嗎？突然，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)天使和一的魔鬼，天使說：“你可以的，這樣會(huì)鍛煉你的能力�！蹦Ч矸瘩g道：“你在胡說什么，絕對(duì)不可以，判錯(cuò)了，會(huì)被老師訓(xùn)的，老師再也不會(huì)信任你�！崩蠋熆粗�我緊張的樣子，把手放在我的肩上，說道：“只要認(rèn)真，一定沒問題，老師相信你�！崩蠋煹�'話給了我很大的自信，我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。天使戰(zhàn)勝了魔鬼。

　　我利用課余時(shí)間，一絲不茍地看了起來，一本又一本……功夫不負(fù)有心人，我完成了老師交給我的任務(wù)，這是我第一次判作業(yè)。當(dāng)我把勝利的果實(shí)交給老師時(shí)，老師看后欣慰的笑了，那眼神好像在說：“你真棒，干得不錯(cuò)�！崩蠋熥屛覛v練，對(duì)我的愛使我終身難忘。

　　老師是您給了我一把生活的尺子，讓我天天丈量我的進(jìn)步與退步；是您給了我一個(gè)模范的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。謝謝您，我的老師！

我的老師初中作文 篇3

　　小學(xué)的時(shí)候，我總是日日盼，夜夜盼，盼望能夠盡快成為一名中學(xué)生。盼望著看中學(xué)的老師是什么樣子，是嚴(yán)肅還是和藹？向往著看中學(xué)的校園，是飄逸還是瀟灑？最主要的，還要看看我那“未來”的班主任，到底是誰？

　　20xx年7月，二零零六級(jí)學(xué)生伴隨著春風(fēng)，踏進(jìn)了馬戈莊中學(xué)的校園。（這可是我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園。）這綠草成茵，花團(tuán)錦簇。中學(xué)的學(xué)生們拍一一列列，站在大道兩旁，是否在歡迎著我們的到來。懷著無比激動(dòng)的心情，我被分進(jìn)了一班。當(dāng)我第一次看到我中學(xué)的班主任時(shí)，心里一酸，壞了，是個(gè)嚴(yán)的！

　　他是一名教語文的老師。早就聽說了他的教學(xué)質(zhì)量，名氣也是頂呱呱。對(duì)于這么好的老師，唯一的武器，誰都會(huì)猜得到，那就是一個(gè)字“揍”！揍的學(xué)生沒人敢惹他，頭發(fā)自然而然也白不了。他姓于，全名于慈成。整天穿著一個(gè)粉白色的T血衫，一個(gè)黑色的褲衩。猛了一看，是一個(gè)還未結(jié)婚的小伙子！連一根白頭發(fā)也沒有。后來才知道，班主任的女兒比我都大，猛吃了一驚！

　　嚴(yán)：

　　上課了，這是上中學(xué)的第一節(jié)課，也是第一節(jié)語文課。從老師監(jiān)考的態(tài)度來看，這可不是一般的老師。這是一個(gè)verystrict的Chineseteacher。每次遇見他，我總感覺提心吊膽的。第一節(jié)課，老師并沒有講課，而是給我們這一班新學(xué)生講了“七年級(jí)一班”的規(guī)章制度以及班規(guī)。這個(gè)不能干那個(gè)不能干，也不知道能干點(diǎn)什么。上課不能說話，下課不能隨自外出，不能勤逛于小賣部，不能勤換衣服，錢不能多拿。唯一能干的，是在門前聊個(gè)天，跳個(gè)繩，踢個(gè)毽。老師，您這般規(guī)律也忒嚴(yán)了吧！

　　怒：

　　自打中學(xué)以來，總是看見老師板著臉，從未對(duì)我們嬉皮笑臉過。偶爾的，老師對(duì)我們笑一笑，都會(huì)嚇得直哆嗦。不過，時(shí)間長(zhǎng)了，我們也都習(xí)慣了，雖然笑很少見，怒就更少見了！至今，唯一一次令大是大發(fā)雷霆的我還猶記心中。老師這條規(guī)則并未對(duì)我們說過，那就是課間不許看小人書。當(dāng)午休時(shí)間老師發(fā)現(xiàn)了時(shí)，無論學(xué)習(xí)好與不好的，通通的接受懲罰。雖然不是太慘，但我相信，一定會(huì)使他們刻骨銘心的！看來這老師不好惹，不是一般的不好惹！

　　喜：

　　長(zhǎng)時(shí)間和他相處以來，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這老師還是很有風(fēng)趣的。比如他上課，偶爾還給我們講講小故事或笑話，逗我們開心開心。下課有時(shí)還會(huì)陪我們玩玩游戲，就連上體育課也會(huì)陪我們玩游戲，使我們心情身體放松放松，好精神百倍的去迎接他的作文課！

　　狠：

　　要說這老師，特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)結(jié)合起來三天三夜也講不完。一堆一堆的。當(dāng)然了，最出眾的一條就是與眾不同。至于怎么個(gè)不同法，且聽我慢慢道來。首先我們說著上體育課，第一節(jié)就先給我們來了個(gè)殺頭陣的十圈。先來鍛煉鍛煉我們的意志。后來一節(jié)體育課有好幾個(gè)班一起上。只要我們班主任來了，我們上體育課的愿望就會(huì)瞬間磨滅。別看他會(huì)陪我們玩游戲，在玩游戲前，我們也會(huì)受到應(yīng)有的“懲罰”。打了鈴之后最多我們都會(huì)跑兩圈而解散。但只要班主任一道到來，我們都會(huì)跑個(gè)不停，在夏天或冬天甚至我們都會(huì)跑大半節(jié)課，等我們跑完了在玩玩游戲，課也就差不多下了。別的班的同學(xué)則會(huì)坐在臺(tái)上，聽我們那洪亮的喊號(hào)，不停的鼓掌甚至?xí)�嘲笑。而老師最以為，“看，我們永遠(yuǎn)是七一，多自豪！”

　　要說我們班主任的故事，一大摞一大摞的堆成堆。今天算來，到七年級(jí)一班已經(jīng)大半年了，我最記得我們的其中一條版規(guī)：他們玩，我們學(xué)，他們學(xué)，我們玩！七一萬歲！

　　說完了我們的班主任，我們?cè)賮碚務(wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)老師。其乃姓楊，全名楊德省。那也是和我們班主任一樣，揍得很出名！當(dāng)然，他們還有一共同點(diǎn)，那就是教學(xué)質(zhì)量名氣一樣的.頂呱呱。其乃是二班的班主任。和我們班主任的不同點(diǎn)就是，生活方面他管得較松一點(diǎn)，我們老師管得較嚴(yán)一點(diǎn)。還有一個(gè)不同點(diǎn)就是上課他管的較嚴(yán)一點(diǎn)，我們老師上課管的較松一點(diǎn)。對(duì)了，還有一個(gè)特顯著的特點(diǎn)，那就是楊老師那雙有圓有大的眼睛，瞪起來，能把你嚇趴下！我試過，但我沒趴下，我僅嚇出了一身冷汗！班主任的眼睛雖小，但帶有殺氣；數(shù)學(xué)老師的眼睛雖大，但帶有力氣。這兩個(gè)老師結(jié)合起來真是天下無敵！

　　嚴(yán)：

　　上課前，黑板課桌必須抹得干干凈凈，不留一點(diǎn)污漬。黑板只要留一點(diǎn)痕跡，立刻走人。（說來也怪，女老師都不嫌臟，男老師竟這么干凈。）上課時(shí)，在他講課期間，不許出任何聲音，違反者“殺”！再有就是上課不許打瞌睡，瞌睡者后面“平舉”罰站十分鐘�？荚嚂r(shí)，只要是他講過的題，這不算個(gè)，算類型，只要是他講過類型的題，一旦你錯(cuò)了，依舊“殺無赦”！

　　喜：

　　其實(shí)這個(gè)老師和我們班主任一樣的風(fēng)趣。上課時(shí)，偶爾還會(huì)來些“小插曲”，給我們放松放松。也會(huì)給我們講講故事說說笑話，逗逗我們，于是我們都會(huì)精神百倍，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。從而還會(huì)教導(dǎo)導(dǎo)教導(dǎo)我們?nèi)松�哲理，仔�?xì)品味品味，這個(gè)老師，也挺好！

　　怎么樣，聽了我的介紹，你也大體的認(rèn)識(shí)我們這語數(shù)老師了吧！俗話說：嚴(yán)師出高徒。那么有這么嚴(yán)的老師，會(huì)不會(huì)這一二班出來一班高徒呢？但愿吧！

我的老師初中作文 篇4

　　我中學(xué)時(shí)的老師叫“白香蓉”。我總是聽到她對(duì)某個(gè)學(xué)生說：“來，我有點(diǎn)活幫助干干�！�

　　同學(xué)們都正忙著復(fù)習(xí)功課，備戰(zhàn)高考，誰也沒有答復(fù)她。

　　白老師在教師里轉(zhuǎn)了幾圈，眼睛突然盯住我的作業(yè)本，看了又看：“怎么又全做錯(cuò)了？你反正考不上了，去幫我干活吧。”

　　看我還是不愿意動(dòng)彈，白老師伸手就拽。我只好跌跌撞撞地被她拉到了辦公室。

　　白老師從抽屜拿出幾張自己油印的高考模擬試卷，說：“就這活！你幫忙填上�！�

　　白老師拉過一把椅子，讓我坐下，還遞過一支筆來。

　　我一看，那試卷，語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、歷史、地理各科都有，就是今天早上學(xué)校給全校同學(xué)都發(fā)一份高考模擬試卷。

　　原來是同學(xué)們都會(huì)做，就我不會(huì)做，為了按時(shí)交作業(yè)，我亂填一通，被老師發(fā)現(xiàn)了！要罰“重做”呀！怎么就這么倒霉呀！但面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光，我不得不重做。而且，在白老師的監(jiān)督下，我一點(diǎn)也不敢馬虎了。

　　“又做錯(cuò)了！”我剛答上一道題，白老師就惱怒了，大聲訓(xùn)斥。并耐心地舉列講解，我才終于答對(duì)了。

　　接著，我每做錯(cuò)一道題，老師就講解到我會(huì)做為止。一直到半夜十二點(diǎn)多，我才終于答完了所有的試卷。才被釋放了。

　　幾天后，真正的高考開始了，真正的試卷上的題居然和白老師教我的模擬試卷上的題大部相似，我就都順利地添上了。結(jié)果科科滿分，總分比內(nèi)蒙大學(xué)的.錄取分?jǐn)?shù)線高出一百多分。就是報(bào)考清華大學(xué)都能考上。

　　于是，白老師在我心中成了“諸葛亮”，神機(jī)妙算的居然連高考的題都能預(yù)先扣中！

　　二十幾天后，內(nèi)蒙大學(xué)的開學(xué)日期要到了，我家很窮，我父母正對(duì)四千元學(xué)費(fèi)一籌莫展時(shí)，我的手機(jī)突然響起，是白老師打來的：“你反正沒錢讀大學(xué)了，到我家?guī)臀腋苫畎桑　?/p>

　　我立即去了她家問：“白老師，什么活？”

　　白老師遞過一個(gè)信封說：“就這活！”

　　我打開信封一看，里面正好有四千元錢！

我的老師初中作文 篇5

　　在我臨近畢業(yè)的時(shí)刻，我遇到一個(gè)嚴(yán)厲而又幽默的好老師．

　　齊老師平時(shí)穿著一身紅色衣服，我們背后都叫他＂齊老大＂。如果你問我們齊老師的`特點(diǎn)是什么，我們一定不約而同的說是：嚴(yán)！

　　俗話說：嚴(yán)師出高徒嘛！在齊老師的帶領(lǐng)下，我們班的學(xué)習(xí)，紀(jì)律一升再生。

　　有一次，我們班有一個(gè)學(xué)生上課說話，齊老師下了課后便手那戒尺，使勁的打。

　　那位同學(xué)斜了老師一眼，老師上去踹那位同學(xué)一下，那位同學(xué)生氣了，便和老師打了起來，后來老師不小心說了一句：“不愿上學(xué)回家！”那位同學(xué)拿起書包就走，齊老師連忙拽住了他，他非走不可，齊老師追他到學(xué)校門口，把他勸了回來。

　　這雖然老師不能打?qū)W生，但這表達(dá)了老師關(guān)心同學(xué)呀！齊老師不光嚴(yán)還很幽默呢！

　　有一次同學(xué)們正在專心上語文，林書平弄東西，老師瞪了他一眼~正巧我們?cè)谥v夸張句，于是老師說：“林書平見到北京烤鴨，口水流了3千尺！這就是夸張句�！�

　　同學(xué)們哈哈大笑起來。

　　老師的幽默使同學(xué)們喜歡上語文課，非常愛學(xué)語文了。

　　現(xiàn)在我就要小學(xué)畢業(yè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位好老師的！

　　你們說，“齊老大”是不是個(gè)嚴(yán)厲而又幽默的好老師呢？

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