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    1. 機(jī)器人老師作文

      時(shí)間:2025-02-27 07:03:53 老師 我要投稿

      機(jī)器人老師作文(精選3篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的機(jī)器人老師作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      機(jī)器人老師作文(精選3篇)

        機(jī)器人老師作文1

        美妙的上課音樂(lè)響了。我們個(gè)個(gè)都端端正正地坐著等老師來(lái)上課,只見(jiàn)董老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她微笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天我給你們請(qǐng)來(lái)了一位新老師!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就議論開(kāi)了!笆钦l(shuí)呀?”“不會(huì)是陽(yáng)光姐姐吧!”“不可能,應(yīng)該不是!”……

        老師神秘地做了一個(gè)手勢(shì),教室里立刻鴨雀無(wú)聲。只見(jiàn)董老師從口袋里摸出一個(gè)小盒子,小心地按了一下上面的電鈕。突然,從門(mén)外就滑進(jìn)一個(gè)腦袋方方的,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,腳粗粗的機(jī)器人。頭上還插著兩根電線,眼睛不大,她的腳底有像有溜冰鞋那樣的輪子,能前后左右地轉(zhuǎn)動(dòng),非常靈活。

        “現(xiàn)在請(qǐng)新老師給大家上新課!”董老師興奮地說(shuō)。頓時(shí),教室里響起了一片喧鬧聲和掌聲。接著,董老師又按了一個(gè)電鈕,那機(jī)器人就走上了講臺(tái)。她不用課本,滔滔不絕地講了起來(lái)。她講得那么流利響亮,那么生動(dòng)有趣,竟和董老師講得一樣有聲有色。她還不時(shí)地用教鞭指指點(diǎn)點(diǎn),提出了各種各樣有意思的問(wèn)題,讓同學(xué)們都一一作答。

        太出乎意料了,我們竟然都答對(duì)了。機(jī)器人老師講的課,深深地吸引了我們,連平時(shí)老愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。才上了20分鐘的.課,機(jī)器人老師就讓我們看自已喜愛(ài)的書(shū)。

        下課了,她不布置任何作業(yè),但我們好像都完全掌握了這節(jié)課的內(nèi)容。“丁零零,丁零零……”小鬧鐘的鈴聲把我給喚醒了。哦,原來(lái)是我在做夢(mèng)。∥叶嗝聪M鞘钦娴,多么希望機(jī)器人老師能真的來(lái)到我們身邊,多么希望……

        機(jī)器人老師作文2

        未來(lái)的機(jī)器老師既溫柔,又善解人意。

        未來(lái)的老師一個(gè)機(jī)器人,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,機(jī)器人老師會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣,再按照學(xué)生的性格,給他們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法,而且機(jī)器人老師還能同時(shí)指揮十一個(gè)小機(jī)器人老師,并同時(shí)工作,大機(jī)器人老師教學(xué),小機(jī)器人老巡邏,發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有做作業(yè)時(shí),小機(jī)器人老師就會(huì)提醒他(她)們,還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。

        機(jī)器人老師很溫柔,學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),機(jī)器人老師還會(huì)跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時(shí)安慰他,還能播放讓學(xué)生輕松的音樂(lè)。

        機(jī)器人老師還是一個(gè)百寶箱,你需要文具時(shí),可以找機(jī)器人老師,你只要對(duì)機(jī)器人老師說(shuō)文具的'名稱(chēng),機(jī)器人老師就立刻會(huì)給你想要的文具……

        神奇吧!這就是未來(lái)的機(jī)器人老師!

        機(jī)器人老師作文3

        眨眼間,十年過(guò)去了,現(xiàn)在的我是一個(gè)偉大的發(fā)明家,我有一個(gè)偉大的發(fā)明——機(jī)器人老師。

        機(jī)器人老師是一個(gè)無(wú)所不知的機(jī)器人老師,不管有多大的難題它都能解答,而且它還能按你犯的錯(cuò)誤程度懲罰你,如果你知錯(cuò)就改,它不但不懲罰你而且會(huì)給你一點(diǎn)小驚喜,如果你死不承認(rèn)那就挨打了。

        當(dāng)它站在講臺(tái)上,它對(duì)下面的一切動(dòng)作都了如指掌,不管你的小動(dòng)作有多隱秘它都會(huì)一目了然,所以你休想在上課時(shí)做小動(dòng)作。

        它還可以看穿你的內(nèi)心世界,它的透視眼神功可以透過(guò)你的頭部,把你頭腦里的信息翻譯過(guò)來(lái),所以你有什么心思都瞞不了它。

        機(jī)器人老師雖然對(duì)學(xué)生要求是很?chē)?yán)格的',但它也跟我以前的老師一樣通人性,當(dāng)你有困難或難解的心思時(shí)它都會(huì)竭盡全力幫助你解決,尤其在知識(shí)方面它會(huì)帶給你無(wú)以倫比的知識(shí)。這就是現(xiàn)在機(jī)器人老師的獨(dú)特之處。

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