贊美班主任的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的贊美班主任的作文，希望對大家有所幫助。
贊美班主任的作文1
一張紅潤的臉上有著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是我記憶中一年級的語文老師——李老師。
李老師二十多歲，中等身材，胖胖的，膚色白皙，看上去和善可親。
記得我剛上一年級時(shí)，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個(gè)生疏的一年級教室里，周圍坐著許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊!原來是李老師!
“怎么樣，對這兒不習(xí)慣嗎?”李老師親切地笑問道�！斑�……還好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。李老師見我這么緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天�！摆w昕茹，你上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問題準(zhǔn)確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時(shí)你也要勇敢啊，和同學(xué)說說話，出去活動(dòng)活動(dòng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友啊!”李老師微笑著說，“跟同學(xué)交談多了，你就會(huì)有朋友的，你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂有趣的。別怕，膽大些!現(xiàn)在和老師說說話，行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，大膽地看了老師一眼，李老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開始放松了。李老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，李老師對我說：“你看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，在這兒，我要說一聲：“李老師，謝謝您!”
一年級的`學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好，李老師就利用下課時(shí)間一筆一畫地教我，她告訴我寫字的要領(lǐng)：觀察字的間架結(jié)構(gòu)，寫好字的每一個(gè)筆畫，筆畫的間距要?jiǎng)蚍Q等等。正是有了這些寫字基礎(chǔ)，我現(xiàn)在寫的字還算漂亮，在詔安縣五年級寫字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!
五年過去了，我依然很清楚地記得這些事。敬愛的李老師，您是我心中難忘的老師，您教會(huì)了我交友，教會(huì)了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈，感謝您，老師!
贊美班主任的作文2
您是我見過的最優(yōu)秀的班主任。滄桑的臉龐，眼角的皺紋，無聲地訴說著您所走過的教學(xué)旅程是多么漫長。在您的每一個(gè)生動(dòng)有趣的40分鐘里，全班一片寂然。您高高地站在三尺講臺，變得更高大了。
哦，敬業(yè)的您最美。我原以為，班主任一直是嚴(yán)肅、死氣沉沉的代名詞。但您的話語，特別是被您搬到課堂上的話語，有力地扭轉(zhuǎn)了我的看法。在您布置了一道道習(xí)題后，不是有氣無力地說一聲“做題”，而是拋出鏗鏘有力的一句“干活！”我們滿心的疲憊立刻跑向了爪哇國，頓時(shí)士氣大增，雄赳赳氣昂昂地朝著難題進(jìn)攻。就連您碰到一位演板做題卻做錯(cuò)的同學(xué)，沒有直接對他“暴風(fēng)雨似的襲擊”，而是“燒燥”一聲。這句令我們厭惡的河南話，從您嘴里冒出來竟倏地靈動(dòng)起來，親切起來。還有您創(chuàng)造的那些短語“叫小劉退休”、“掌嘴”、“把小美拉出去斃了”等等，每一句都成了您的專屬話語，似乎只有您說出來，這話才有味道。
哦，風(fēng)趣的您最美。您愛拖堂，而且在全校享有很高聲譽(yù)。當(dāng)天空被渲染成一片深藍(lán)的顏色、月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著大地、校園的嬉笑聲漸漸消失時(shí)，您仍在孜孜不倦地堅(jiān)守崗位，樂于教育。曾經(jīng)，我們對您的做法存有偏見——我們時(shí)常晚上7：30才能走出教室，拖著疲憊的.身軀回到家，忍受著瞌睡的折磨在題海掙扎。但當(dāng)一次次的驕人成績擺在我們面前，我們不得不深思熟慮了。思考的結(jié)果只會(huì)通向一個(gè)終點(diǎn)——您發(fā)自內(nèi)心地愛我們，才會(huì)比其他班多出很多時(shí)間和精力輔導(dǎo)我們。正如班會(huì)上一位同學(xué)所說：“當(dāng)我們抱怨放學(xué)時(shí)間晚時(shí)，誰能想到王老師和我們一樣晚晚地離校。當(dāng)我們抱怨作業(yè)多時(shí)，誰能想到王老師要在深夜備課。”真是一語驚醒夢中人，埋藏在心底的那份感激頓時(shí)升騰起來。
哦，愛拖堂的您最美。說到這里，不得不提5月20日，周五的那次班會(huì)了。我們?yōu)樽蠲赖哪e辦了班主任節(jié)的主題班會(huì)。當(dāng)我們的耳畔響起那首激動(dòng)人心的《baby》時(shí)，大屏幕上一張張可愛的笑臉中滿溢著對您的無限感激。當(dāng)一位位同學(xué)陸續(xù)上臺，向您吐露著平日里不敢對您說的肺腑之言時(shí)，您像個(gè)孩子般無所顧慮地笑了，那樣甜，仿佛酒窩里滿裝著仙露瓊漿。一九班的每一個(gè)角落，都被愛的氣息包圍著。我們敞開心扉地交談，時(shí)不時(shí)地有銀鈴般的笑聲飄過。
哦，班主任里，您最美。
在我眼里，您真的最美。美在音容笑貌中，美在負(fù)責(zé)敬業(yè)中，美在那一聲聲雷鳴般的批評，美在……
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