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    1. 優(yōu)秀老師的作文

      時(shí)間:2024-03-07 16:39:24 老師 我要投稿

      優(yōu)秀老師的作文【精選】

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀老師的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      優(yōu)秀老師的作文【精選】

      優(yōu)秀老師的作文 篇1

        清晨,翻開課本讀了《一株紫丁香》這首詩(shī)歌,讓我不由得想起了我的老師。我有一位美麗漂亮的語(yǔ)文老師。她扎著馬尾,充滿活力;戴著一副金邊眼鏡,看上去知識(shí)淵博。她心地善良,平易近人,但發(fā)火的時(shí)候可是非常的厲害的哦!

        她有時(shí)像朋友,可以天南海北的.和你聊天;有時(shí)又像父母,非常的嚴(yán)厲。每當(dāng)我們的壞毛病老是不改的時(shí)候,她又會(huì)苦口婆心的勸說(shuō)。每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,總會(huì)讓我想到她教的是那么的好,而我們卻讓她很生氣。

        一日為師,終身為父。老師,我愛你!

      優(yōu)秀老師的作文 篇2

        我的老師不算漂亮,但她卻擁有著金子般的心靈。

        “同學(xué)們,上課了!”今天是我校報(bào)到的日子,剛剛還在討論班主任的同學(xué)們被一串悅耳的聲音打斷了。

        她穿著紫色的外套,是那麼樸素,卻散發(fā)著成熟的知識(shí)女性的魅力---------溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑,讓我印象深刻;她眼角的皺紋,是歲月的`見證,更是知識(shí)的積累;她那炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。

        這一次,我的眼前一亮,被她那不同與常人的氣勢(shì)所吸引。

        我的老師雖然愛開玩笑,但她也有嚴(yán)肅的一面哦。

        上完大課間,都有人“站崗”看看老師來(lái)了沒(méi)有,奇怪的是,前幾天沒(méi)人“放哨”。同學(xué)們嘰嘰喳喳個(gè)聊各的,沒(méi)有人注意到“米大俠”冷著臉站在門口。忽然,有一個(gè)同學(xué)不說(shuō)話了,看著“大俠”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉到地上都聽得。米老師發(fā)火了:“你說(shuō)你們都多大了,還不知道......!蓖瑢W(xué)們都低著頭。大俠又打開課本給我們講課,態(tài)度語(yǔ)氣一秒鐘就變了。我真佩服大俠啊。

        每當(dāng)有同學(xué)病了,米老師總會(huì)相對(duì)帶女兒一樣照顧她;每當(dāng)班上有同學(xué)家庭困難的,老師總會(huì)熱心的去關(guān)心、幫助她;每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),我們耳邊總纏繞著幾句贊揚(yáng)的話語(yǔ);每當(dāng)我們驕傲?xí)r,老師也會(huì)潑我們一盆冷水......她嚴(yán)格的要求給我們好成績(jī);他慈母般的一面讓我們?cè)趯W(xué)校倍感家的溫暖。我愛我們的“米大俠”。

      優(yōu)秀老師的作文 篇3

        從幼小無(wú)知到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了許多知識(shí),使我有了那么大的轉(zhuǎn)變,這一切的功勞都?xì)w功于老師。

        最深受我喜愛的老師就是我們的英語(yǔ)老師了。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她很幽默,下課后還經(jīng)常和小孩打成一片。

        一次上英語(yǔ)課,老師讓我們讀單詞,突然讀到了“10月”這個(gè)單詞,大家一聽馬上笑了,因?yàn)檫@個(gè)單詞的諧音和“十八太保”很像。但老師聽到我們哄堂大笑后并沒(méi)有生氣,而是幽默的把諧音和單詞聯(lián)起來(lái),講了個(gè)故事,讓我們更好的了解和牢記住十月這一個(gè)單詞。

        還有一次,兩個(gè)同學(xué)不知怎么回事兒,突然在英語(yǔ)課上打了起來(lái),怎么也勸不開。

        這時(shí),老師走過(guò)來(lái)神態(tài)自若的說(shuō)“你們又怎么了?”同學(xué)一五一十的說(shuō)出了事情的'原委,原來(lái)那倆個(gè)同學(xué)是為了一支筆而爭(zhēng)吵的,有同學(xué)說(shuō)這下可有好戲看嘍,那倆個(gè)同學(xué)為了那么點(diǎn)小事而吵架一定會(huì)被罵的……隨后,同學(xué)們的聲音也越來(lái)越多,但是,老師并沒(méi)有這樣去做,只是為兩個(gè)同學(xué)擦干了淚水,妥善的把這一件事給解決了。隨后,又與平常一樣,給我們上起了課。

        這就是我們和藹可親的英語(yǔ)老師——高利。她帶給我們的不單只是文化知識(shí),而是使我們懂得了一個(gè)又一個(gè)要各睦相處的道理。

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