[合集]我心中的好老師作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的好老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的好老師作文1

　　小魚(yú)最愛(ài)的是大海，因?yàn)榇蠛�寬廣、包容，可以養(yǎng)育它；小鳥(niǎo)最愛(ài)的是森林，因?yàn)樯�林清新、寂靜、綠意盎然，可以任它自由飛翔；我們最愛(ài)的是老師，因?yàn)樗�教�?huì)我們包容、仁慈與滿腹知識(shí)。

　　在我們十幾年的讀書(shū)生涯里，老師扮演的，只是一名默默無(wú)聞的匆匆過(guò)客，只留下一瞬間的美好回憶，莞爾一笑，便消失眼前，可卻意義非凡。我們感謝老師的教育，因?yàn)槭撬齻�，讓我們從無(wú)知變成成熟。

　　是我記憶最深的，是正在教我語(yǔ)文的彭老師。她有一頭不長(zhǎng)不短的秀發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下呈酒紅色；高挑的身材令人印象深刻。

　　記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師嗓子不舒服，還堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課。這些天，老師嗓子愈來(lái)愈不舒服，聲音啞的很，每次上課時(shí)都自帶熱開(kāi)水，有時(shí)還會(huì)劇烈的咳嗽幾下，可能是因?yàn)閯偵ぷ硬皇娣�的時(shí)候沒(méi)休息好，導(dǎo)致現(xiàn)在老師的`嗓子還完全好。

　　老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私、無(wú)聲的，更是博大的。我喜歡彭老師，正是她的嚴(yán)格與和藹并肩，還有盡職盡責(zé)，博得了我們的喜愛(ài)。

我心中的好老師作文2

　　在我的身邊，有這么一位老師，她的話總是那么讓人感到親切，她黝黑的眸子里閃爍著智慧的光芒，她那燦爛的笑容里凝聚著一絲幽默與詼諧，她，就是我的語(yǔ)文老師。

　　她是一位對(duì)待工作一絲不茍的老師，每當(dāng)作業(yè)本上出現(xiàn)一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，她都會(huì)細(xì)心的把那那些錯(cuò)誤圈點(diǎn)出來(lái)，以便我們能夠及時(shí)有效地改正，不至于同樣的錯(cuò)誤犯第二次。先前我們覺(jué)得語(yǔ)文老師是“雞蛋里挑骨頭”，要求太苛刻了，但久而久之，同學(xué)們作業(yè)本上的錯(cuò)誤逐漸減少了，同學(xué)們的.書(shū)寫也越來(lái)越規(guī)范了大家養(yǎng)成了好的書(shū)寫習(xí)慣。每一個(gè)圈點(diǎn)，每一處字跡，每一次進(jìn)步，都見(jiàn)證著老師工作的認(rèn)真。

　　她是一位循循善誘的老師，總是一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)、啟發(fā)我們，在這樣的學(xué)習(xí)中，我們依靠自己動(dòng)腦收獲著，而最終求得答案的喜悅與快樂(lè)。在她的課堂里，總是不乏樂(lè)趣，偶爾的一個(gè)小玩笑，就為課堂増?zhí)砹嗽S多爽朗的笑聲。她的循循善誘，總能使我們收獲許多，她的諄諄教導(dǎo)，使我們明白了許多人生哲理，也明白了人生命的真諦。

　　她是一位愛(ài)崗敬業(yè)的老師，每一次備課都十分用心，給同學(xué)們講課也總是十分細(xì)心，當(dāng)同學(xué)們提出自己的疑惑時(shí)，她總是耐心的講解，這份用心、細(xì)心、耐心，就足以詮釋她的愛(ài)崗敬業(yè)。

　　她就是這樣一位，一絲不茍、循循善誘、幽默風(fēng)趣、愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，她就是這樣一位把教師這一職業(yè)做到極致的好老師。

　　我們的語(yǔ)文老師，我心中的好老師！

我心中的好老師作文3

　　當(dāng)我踏入校門時(shí)，我的第一個(gè)班主任就是楊老師，她也是我心目中的好老師。

　　她梳著短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副金絲邊近視眼鏡，顯得那樣文靜而有涵養(yǎng)。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的濃密的微微抖動(dòng)著的長(zhǎng)睫毛下，蘊(yùn)藏著的那一對(duì)炯炯有神的眼睛，仿佛看什么都帶一點(diǎn)審視與疑問(wèn)。一對(duì)嘴角微微翹起，笑起來(lái)的時(shí)候是那樣地和藹可親。

　　上課鈴響，楊老師精神抖擻地走進(jìn)課堂，高高昂起的頭顱，微微上翹的嘴角，無(wú)不顯示出她那自信、陽(yáng)光的性格。課堂上，楊老師成了一本“百科全書(shū)”，只見(jiàn)她滔滔不絕，口若懸河，只要有同學(xué)提出問(wèn)題，她都能耐心地回答，讓我們心服口服�？�！又有人提問(wèn)題了，楊老師一段話就把大家心中的'疑團(tuán)解開(kāi)了，同學(xué)們無(wú)不豎起大拇指稱贊楊老師。

　　生活上，楊老師又成了一本“戰(zhàn)國(guó)策”。她為我們出點(diǎn)子，想辦法，替我們排憂解難。同學(xué)間難免有誤會(huì)，鬧一點(diǎn)矛盾，班長(zhǎng)對(duì)此常常束手無(wú)策。楊老師發(fā)現(xiàn)后就跟他或（她）溝通。你別說(shuō)，楊老師的方法還真靈，班級(jí)里發(fā)生的一些不愉快的事，在她的指點(diǎn)下，都迅速解決了。每當(dāng)此時(shí)，我們都向楊老師投去感激的目光。

　　如果我們是花朵，楊老師就是辛勤的園��；如果我們是迷路者，楊老師就是引路人；如果我們是……楊老師給予我們的一點(diǎn)一滴，就如灑下的滴滴春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。楊老師，您真是我們的好老師啊！

【我心中的好老師作文】相關(guān)文章：

我心中的好校長(zhǎng)作文07-04

我心中的好聲音作文07-19

我心中的好女孩作文02-28

我心中的“好聲音”作文02-23

(精選)我心中的好聲音作文10-03

（經(jīng)典）我心中的好聲音作文09-21

【精選】我心中的好聲音作文09-29

（精選）我心中的好聲音作文08-04

【經(jīng)典】我心中的好聲音作文08-15

我心中的好聲音作文08-01