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    1. 對不起老師作文

      時(shí)間:2024-10-16 20:18:36 老師 我要投稿

      【實(shí)用】對不起老師作文3篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膶Σ黄鹄蠋熥魑3篇,希望對大家有所幫助。

      【實(shí)用】對不起老師作文3篇

      對不起老師作文 篇1

        老師,您應(yīng)該不知道吧?上個(gè)星期五,進(jìn)行了一次考試,我的分?jǐn)?shù)明明是98分,可您卻給了我100分。

        那是一個(gè)陽光明媚的一天。一大早,我們進(jìn)行了一次語文考試。下課了,我和同學(xué)對起了答案,我發(fā)現(xiàn)我把“勃”寫成了“伯”,我驚呆了!

        我正在埋怨自己太粗心時(shí),只聽見一陣洪亮的`聲音向我涌來!包S立濤100分!蔽液荏@訝,心想:咦?老師沒改得出來嗎?

        上課了,老師興奮地走進(jìn)教室,對全班同學(xué)說:“黃立濤這次是100分,有了很大的進(jìn)步,大家為他鼓掌!”說著,同學(xué)們都鼓起了掌,我心里可樂了。試卷發(fā)了下來,老師果然改錯(cuò)了。我有些不知所措,心想:是告訴老師呢?還是不告訴呢?不然就不是100分了,沒有獎(jiǎng)勵(lì)了?于是,我趁同桌不注意悄悄地改掉了試卷上的錯(cuò)誤,可心里卻一直不自在。

        老師,我一直到現(xiàn)在都不自在。今天,我終于大膽地說了出來。老師我想對您說:“對不起!”

      對不起老師作文 篇2

        又是一個(gè)教師節(jié),又是一個(gè)老師的節(jié)日。沒當(dāng)我們說的一言一語都會想起一個(gè)人,那就是老師!是老師,辛辛苦苦的教我們識字,是老師辛辛苦苦的教我們做人的道理,而我們呢?卻不感恩。

        記得有一次,我很不聽話。我們的.王老師給我們布置家庭作業(yè),我沒有完成。被老師說了一頓,我很傷心當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)小恨在里面。我想:你貧什么說我,別的同學(xué)也沒完成為什么偏偏說我,而且就我一個(gè)女生,不就是一次么,下次寫不就好了。當(dāng)時(shí)我就是這么想的。事后,我才明白我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。一次,老師單獨(dú)把我叫到辦公室,問我:甄珍,當(dāng)時(shí)老師說你你是不是特別煩我?其實(shí),我感覺出來了,在你的表情上已經(jīng)感覺出來了。你知道老師為什么僅僅說了你么?因?yàn)槟闶莻(gè)聰明孩子,有前途。老師是怕你這一次錯(cuò)了以后還會在犯錯(cuò),老師知道你心中的不滿,可哪一個(gè)當(dāng)老師的愿意看到自己的學(xué)生身上有個(gè)缺點(diǎn)呢?對不對。

        聽老師的話,我很有感觸。我想,真的是我錯(cuò)了。老師無論做什么都是對了。對我們批評管教更是對了,再次我說一下:老師,對不起!

        還有一次就是我們近期發(fā)生的事情……我很痛心。

        我剛剛升上了初中,我們面臨著軍訓(xùn)。我們有個(gè)副班主任,性江。人很好,溫柔,教生也很好。她暫時(shí)并名為副班主任,因?yàn)槲覀兊恼嘀魅斡惺聸]回來。軍訓(xùn)的第二天,我們的正班主任回來了,看到副班主任遠(yuǎn)離我們而去,我的眼淚真的快要落下了,我還是堅(jiān)強(qiáng)的憋了回去。我好想我們的江老師,江老師,我愛你。

        ……一切的一切,只是老師。一切的一切,我們要感恩。

      對不起老師作文 篇3

        時(shí)間過的可真快,一晃一個(gè)星期,就過去了,星期一也匆匆走了,又到了星期二了。我真“興奮”,因?yàn),還有三天就可以回家了。

        “全體大掃除,住校生可以回家……”大喇叭清晰而有力的播出這個(gè)‘振奮人心’的消息。

        哈哈!太好了!我的作業(yè)全做好了,只剩下一篇日記了。吃完晚飯,我第一個(gè)沖進(jìn)教室,同學(xué)們也陸續(xù)進(jìn)班了。

        “陳孚禹”,來下‘三國爭霸’呀?你玩不玩呀?"

        反正老師也不在,玩玩也無妨。不行!玩這棋有什么意思,還是不如看看書寫作業(yè)、預(yù)習(xí)課文呢!你懂什么,這才叫“享受”,做那些干什么枯乏無味,記這個(gè)記那個(gè)的.,多煩呀……經(jīng)過一番激烈的“舌戰(zhàn)”,最終邪惡戰(zhàn)勝正義。

        我“津津有味”的和他們下起了棋,突然,敵人們按兵不動,埋下頭來寫作業(yè),接著班級里是一片寂靜,只能聽見“沙沙”的寫字聲。

        到底怎么了?我疑惑不解?

        一個(gè)轉(zhuǎn)頭,霎那間,一個(gè)瘦小身材的連著一張臉,映入我的眼簾,再仔細(xì)一看,。∈遣防蠋!他正在嚴(yán)肅地望著整個(gè)全班呢!在他臉上流露出的信任,這時(shí)已消失的無影無蹤……

        嗨!恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,老師對我們信任,可我們……

        嗨!我被恐懼和慚愧久久籠罩。希望你看完作業(yè),可以原諒我。

        老師。對不起!

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