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    1. 給老師的書信作文

      時(shí)間:2023-05-06 19:33:21 老師 我要投稿
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      關(guān)于給老師的書信作文錦集八篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的給老師的書信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于給老師的書信作文錦集八篇

      給老師的書信作文 篇1

      親愛(ài)的老師

        今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,偶然憶起與恩師發(fā)生的往事,寫一封信給您,與您分享這美好的過(guò)往。

        還記得那年的那天。

        “今天,誰(shuí)的'作文沒(méi)有交,從實(shí)招來(lái)!”您帶著生氣的口吻對(duì)我們說(shuō)。忽然之間,一群人“刷刷”地站了起來(lái),我也在內(nèi)。但我是有原因,因?yàn)槲业摹袄夏臧V呆”又犯了。所以就落家里了。但是,您已經(jīng)下過(guò)了自己丟三落四不是理由,所以,當(dāng)您問(wèn)我原因時(shí),我的嘴巴好似有一根無(wú)形的針把它縫住了,我一句話,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

        “叮叮!鄙险n鈴響了!胺艑W(xué)后,拿著你們寫好的作文來(lái)找我。”說(shuō)完,您轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。當(dāng)上課,我忐忑不安,想著如何彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得飛快,下課,我的大腦飛速地轉(zhuǎn)著,回想著那篇文章內(nèi)容,我甚至不知何時(shí)竟上課了。第三節(jié)上自習(xí)課,所以,我趁著這時(shí)間,把我腦子里的東西全倒了出來(lái),整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響,我便飛奔到您的辦公室,把作文交給您。

        “我要的不是你的作文,而是你能認(rèn)識(shí)到你自己的錯(cuò)誤。”

        “我明白!

        “芳芳,據(jù)我所知,你的名字可不是第一次寫在這上面。老師覺(jué)得你很優(yōu)秀,所以要好好栽培你……好了,你們先回去吧!

        當(dāng)老師在說(shuō)時(shí),我的眼淚就落了下來(lái)。這是悔恨的淚。聽(tīng)了您的諄諄教導(dǎo),我再也沒(méi)拖欠過(guò)作業(yè)。

        最后祝您身體健康、萬(wàn)事如意,桃李滿天下。

        此致

        敬禮!

      給老師的書信作文 篇2

        親愛(ài)的.老師:

        您好!您辛苦了!

        我知道,我有很多優(yōu)點(diǎn):喜歡讀書,愛(ài)動(dòng)腦筋,有遠(yuǎn)大理想,希望考上北京大學(xué),將來(lái)成為一名科學(xué)家。我也有缺點(diǎn),不會(huì)打乒乓球。但老師還讓我當(dāng)值日班長(zhǎng),我一定加油,爭(zhēng)取既要做得更好,也要做的最好!

        您的學(xué)生:饒梓臏

        20xx年3月10日

      給老師的書信作文 篇3

        親愛(ài)的田老師:

        您好!

        在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了

        記得開(kāi)學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒(méi)有精神,其實(shí),不瞞您說(shuō),我們對(duì)您的第一印象是:兇!但后來(lái),我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。

        是您讓我愛(ài)上了寫日記,以前我只要一寫日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫,直到六年級(jí)遇到了您,您不要求寫多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀察,我寫起日記就容易多了,漸漸地,我愛(ài)上了寫日記,感覺(jué)寫日記是件快樂(lè)的事情,謝謝您,老師。

        當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過(guò),記得上次您讓我回答問(wèn)題,我恰好不確定這個(gè)題的.答案,然后站起來(lái)默不作聲,后來(lái)才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙,我心里雖然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。

        您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。

        老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹(shù)苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長(zhǎng),讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。

        祝您:

        身體健康

         您的學(xué)生李子暢

        20xx年6月7日

      給老師的書信作文 篇4

      親愛(ài)的黃老師:

        您好!

        今天是教師節(jié),我早早地起了床,吃完早飯,我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí),想祝您節(jié)日快樂(lè)。

        我親愛(ài)的老師!”

        我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開(kāi)心,快樂(lè)!

        祝您:

        節(jié)日快樂(lè)!

      您的.學(xué)生:付饒

      20xx年9月10日

      給老師的書信作文 篇5

      敬愛(ài)的寧老師:

        您好!

        時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,暑假就結(jié)束了,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在您精心的培育下,我們從無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年,我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處,您在我心目中留下了很好的印象,您上課講得很深入透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。您是我們最崇拜的老師。

        您平時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思,引導(dǎo)我們從各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的'積極性,讓我們“更上一層樓”。記得有一次:我們學(xué)習(xí)《孔子和學(xué)生》這一課,有位同學(xué)問(wèn):老師,和顏悅色是什么意思?老師親切地說(shuō):“和顏悅色這個(gè)詞表示態(tài)度十分和藹可親!澳闱!我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧”!寧老師就是能讓每個(gè)人把不懂的知識(shí)說(shuō)出來(lái),用不同的角度去把那些難題解答掉。

        您給我們布置的作業(yè)并不多。有一次,您給我們布置的是:新理念和學(xué)習(xí)與實(shí)踐上的《愛(ài)我中華》這一課的習(xí)題做一做;氐郊,哥哥問(wèn)我什么作業(yè),我把作業(yè)說(shuō)了出來(lái),哥哥一聽(tīng):“哇!好少喲!在我上四年級(jí)時(shí),晚上的作業(yè)有新理念就有好幾面呢!還有天天一篇作文,現(xiàn)在上六年級(jí)了,作業(yè)更多”。我們作業(yè)雖少,但都能抓住主題,所以同樣也學(xué)到好多知識(shí)。

        這也許跟您的開(kāi)朗的性格有關(guān),您做的事又快又好。比如改作文,五十四名同學(xué),寫作文章,您很快就能把這些作文改完,一個(gè)錯(cuò)字和病句也逃不過(guò)您的眼睛,每本作業(yè)都會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的。

        老師,今天就是教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō):老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

        祝您萬(wàn)事如意!

        此致

      敬禮

        您的學(xué)生:xx

      給老師的書信作文 篇6

        敬愛(ài)的按老師您好:

        我來(lái)到躍進(jìn)小學(xué)已經(jīng)整整一年了。首先,感謝您在這一年里對(duì)我的關(guān)愛(ài)的照顧,使我能迅速的融入到班集體中,快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。然后感謝您對(duì)我的信任和鼓勵(lì),您任命我為班級(jí)的的小組長(zhǎng),這讓我增加了很多信心。

        課堂上您經(jīng)常讓我回答問(wèn)題,經(jīng)常表?yè)P(yáng)我課文朗讀的.好。老師,您知道嗎?您的話給了我很多鼓勵(lì),F(xiàn)在我不但對(duì)自己增加了自信,而且還喜歡上了學(xué)習(xí)。

        這次期末考試,我的成績(jī)有了進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的幫助和教誨。謝謝您—安老師!在以后的日子里我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

        最后,衷心的祝愿身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:

      給老師的書信作文 篇7

      敬愛(ài)的老師

        您好!

        您是我最尊敬的一位老師,您像慈母一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。

        還記得您留著一頭長(zhǎng)發(fā),心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。您把我留了下來(lái),讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,您才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨您,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。您嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)我負(fù)責(zé),還說(shuō),寫一手好字是自己的,誰(shuí)也盜不去!甭(tīng)了媽媽的`一席話,我明白了您的用意,使我更加敬佩您了。從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到您的表?yè)P(yáng)。這都是您嚴(yán)格要求的結(jié)果!

        您不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),您為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,利用休息時(shí)間走,訪了每個(gè)家庭,對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。您還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說(shuō),您總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,您還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,您知道了,便急忙帶我去校附近衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有您這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的好老師而自豪。

        雖然您現(xiàn)在調(diào)到別的學(xué)校了,但我永遠(yuǎn)望不了您。在這里,我要大聲地對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)您,您是我最尊敬的一位老師。”

        最后祝您身體健康,工作順利!

        學(xué)生

        年月日

      給老師的書信作文 篇8

      敬愛(ài)的老師:

        你好!小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。

        回顧這小學(xué)六年的.學(xué)習(xí)生涯,就像一幅五彩斑斕的畫卷,我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚,我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一步,是你伸手把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞明亮的教室,從此我便開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。我在你的教育下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),吮吸著知識(shí)的甘泉。雖然你很嚴(yán)厲,但是我一直深信“嚴(yán)師出高徒”這句話。每當(dāng)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槟銜?huì)在一旁指導(dǎo)我們,鼓勵(lì)我們;每當(dāng)我們拿到第一名的時(shí)候,你會(huì)陪我們一起高興,一起歡呼,這時(shí)候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中,你是大樹(shù),你是天使,你是海洋。

        然而令我印象最深的是:記得有一次,我因?yàn)樨澩,有一?xiàng)作業(yè)忘寫了,第二天早晨,我跟你說(shuō)了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對(duì)我說(shuō):“孩子的天性就是玩,但并不代表可以說(shuō)謊,在這里,老師也不批評(píng)你,但我希望你記。呵Ы倘f(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。從此,這句話在我的腦海中留下了深刻的印象,“說(shuō)謊”這兩個(gè)字也在我的字典里永遠(yuǎn)消失。

        六年轉(zhuǎn)眼間匆匆流逝,我們?cè)谀愕慕逃聫男?shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),也學(xué)到了不少知識(shí)和技能,但更重要的是學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

        祝老師永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)。

        鄭永杰

        20xx年8月7日