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描述老師的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的描述老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描述老師的作文 篇1
我有三個(gè)很“特別”的老師。
教我語(yǔ)文的，就是胡老師。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，上課誰(shuí)在開小差，誰(shuí)在玩東西，誰(shuí)在做小動(dòng)作，她都能看得一清二楚。有時(shí)還會(huì)和大家做做小游戲，還用電腦給我們看過動(dòng)畫片呢！這就是胡佳老師。
我的.科學(xué)老師，是江老師。
她人長(zhǎng)得有些肥胖，腦袋大大的，眼睛也蠻大。她不光是科學(xué)老師，也是執(zhí)勤老師，我們一旦有不良行為，就會(huì)被“抓”———批評(píng)教育。上科學(xué)課的時(shí)候，她發(fā)給我們實(shí)驗(yàn)材料，讓我們做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前她總是要特別提醒，以免實(shí)驗(yàn)做得很糟糕、太馬虎。
音樂老師是黃老師。
她的身材可比江老師瘦多了，經(jīng)常帶著一頂帽子。教課的時(shí)候，她唱的時(shí)候聲音是那樣的清脆、好聽。但有時(shí)班上吵的時(shí)候，就會(huì)兇一點(diǎn)。
我已經(jīng)三年級(jí)了，上過許多課，也有過許多老師，但這三位老師是最好的，我最喜歡她們！
描述老師的作文 篇2
我有一位老師，她對(duì)我很好。她關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她關(guān)心我的生活，我非常感謝我的這位老師！
還記得一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師就經(jīng)常給我補(bǔ)課，讓我的.成績(jī)有了很大的提高。那個(gè)時(shí)候，經(jīng)常是其他老師都下班了，而我的老師卻還在教室里為我仔細(xì)講解我不懂的問題。遇到比較難的問題，老師一遍又一遍不厭其煩地給我講，一直講到我明白，老師才露出放心的笑容。
記得有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我突然流鼻血了，就飛快地從書包里拿出紙，塞到鼻子里，這時(shí)候老師看見了，她讓同桌再給我撕了些紙，還讓他陪我去衛(wèi)生間洗洗�；氐浇淌液螅蠋煘槲业搅艘槐瓬厮�，叮嚀我把水喝了、不要穿太厚的衣服，這樣就不會(huì)流鼻血了。我看到老師因?yàn)橹�，鼻子都出汗了。我非常感�?dòng)，感覺她像媽媽一樣好。
你們猜猜這位老師是誰(shuí)，她就是我以前的語(yǔ)文老師—袁老師。袁老師不但長(zhǎng)得好看，而且對(duì)我們也很有耐心�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是我們敬愛的袁老師。
描述老師的作文 篇3
一字一詞，
詩(shī)文朗誦，
贊揚(yáng)了您美好的品質(zhì)。
漢語(yǔ)拼音，是您把它們連成歌，送給我們。
老師老師，
是您教了我五年的語(yǔ)文，
是誰(shuí)督促我們學(xué)習(xí)？
又是誰(shuí)使我們歡聲笑語(yǔ)？
是您老師。
您還記得一年級(jí)，您對(duì)我的指導(dǎo)嗎？
您上課用親切的.語(yǔ)言教導(dǎo)著我們，
下課您又和我們做著游戲……
這些事像一部電影——
一集一集的播放著，
又一集一集的回憶著。
您親切的語(yǔ)言，我無(wú)法忘記，
我深深的品味著，我深深的懷念著。
我要用實(shí)際行動(dòng)，報(bào)答您。
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