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    1. 我們的老師作文

      時(shí)間:2023-04-19 10:22:06 老師 我要投稿

      【精選】我們的老師作文3篇

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我們的老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】我們的老師作文3篇

      我們的老師作文 篇1

        我們的班主任李老師是一個(gè)“奇怪”的人,我們有點(diǎn)怕她,但又非常喜歡她。

        李老師是一位親切、細(xì)致、充滿愛心的人;是把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子看待的人;是對(duì)工作充滿激情、有責(zé)任心的人。李老師像一架永不生銹的播種機(jī),不斷在我們心里播下知識(shí)的種子,又像一把大掃帚,不停歇地掃去我們心靈上的灰塵。她對(duì)我們的愛,像春天里的一場(chǎng)雨,給我們帶來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光,給我們帶來溫暖。

        李老師的.眼睛特別明亮,總能看見誰調(diào)皮搗蛋。李老師還有一雙敏銳的耳朵,像忠實(shí)的哨兵,時(shí)刻幫孫老師偵察“敵情”。李老師有一張能說會(huì)道的嘴,從這里面迸出的話語(yǔ),總是那么生動(dòng)、流利、溫柔。她講話語(yǔ)調(diào)不高,但所講的話總能鉆進(jìn)我們耳朵,聽得清清楚楚。

        記得上學(xué)期,李老師病了,需要做手術(shù),可是她一直拖著,總放心不下我們這群小孩子。后來實(shí)在沒辦法了,才去醫(yī)院做手術(shù)。同學(xué)們本來認(rèn)為“山中無老虎猴子稱大王”,可以好好放松鬧騰一下,可是,我們兩天沒看見李老師,都非常想念她,只盼望著她早日康復(fù)。

      我們的老師作文 篇2

        新學(xué)期開始了,新的事物,新的同學(xué),新的老師,都讓我們好奇。好奇心帶著我步入校園。

        今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文。聽說這可是一個(gè)新的老師,新的老師的模樣是什么樣的呢?

        正在這時(shí)侯,一個(gè)個(gè)頭矮矮的人站在教室門前。這大概就是我們的新語(yǔ)文老師吧!隨后她走進(jìn)教室,很嚴(yán)肅的說了句“上課”!大家戰(zhàn)起來,望著這個(gè)臉黑黑的老師,驚得心里想:“她一定是包黑炭的轉(zhuǎn)世,是一個(gè)鐵面無私的人。她的臉色陰沉,一定非常嚴(yán)厲。如果她不像包黑炭那么聰明,那我們的語(yǔ)文可就要墜落深淵了。

        想著想著,忽然聽到一句很和藹的話:“請(qǐng)坐!”是那位老師嗎?不禁說出。我瞧了她一眼,她的臉好像擦了什么粉,一下就白了許多,變得比較和藹了。

        她開始講課了,她用普通話給我們講課,那聲音真是響亮,大家聽的非常清楚,她講課和以前的'老師不一樣。以前的老師都是說,寫在黑板上同學(xué)記,可這位老師,一邊說一邊舉例子或解釋清楚了再記。

        她寫字的姿勢(shì),寫出的字都有所不同,微風(fēng)輕輕吹過,她的身影顯得十分高大,但她的微笑又非常和藹,使我們輕易的屈服于她。

        下課了,老師好像知道我在注視她,沖我一笑便走了。我對(duì)她的好奇心又增添了幾分:這個(gè)老師的優(yōu)點(diǎn),還有多少呢?

      我們的老師作文 篇3

        老師,我們坐著,您站著。您站著的時(shí)候,我們看見一棵好大的樹。您揮起修長(zhǎng)的手臂,搖落滿樹的果實(shí)。

        這是一個(gè)迷人的季節(jié)。老師,您站著,站著?在升起的朝陽(yáng)中,在落日的余暉里;您站成了一尊最樸實(shí)、最壯麗的雕像,挺立在草長(zhǎng)鶯飛、百花爭(zhēng)艷季節(jié)里。

        老師,您一生都這樣站著,您說您找到了自己的位置。放眼望去,偌大一個(gè)教室,整整齊齊排列的'只是我們的座位,老師,您的位置在哪兒?

        胸前是三尺高的講臺(tái),身后是一丈寬的黑板,面對(duì)學(xué)生的座位,老師,您把45分鐘站成幾年,十幾年,幾十年您想坐,但您卻沒有坐下,您說,只要我坐下,世界上便會(huì)少幾個(gè)站起來的人。

        風(fēng)刮來,浪涌來,站立潮頭您穩(wěn)如泰山,腳下的土地便是您心中永不沉沒的大陸。老師,誰比您站得更高,看得更遠(yuǎn)呢?黑首變白發(fā),皺紋已漸深,您卻始終微笑著,微笑中,我們分明看見一個(gè)春天向您走來

        老師,您還是這樣站著,像北國(guó)挺立的青松,像雪中傲然凌寒的冬梅,像迎搠朝陽(yáng)的哨兵,像緊握航向的舵手。

        也許,有那么一天,當(dāng)您再也不能站著而坐下來,我們都站起來,站成一排排綠樹,世界因此而興盛繁榮。

        誰在我們坐的時(shí)候站著,誰又在我們站著的時(shí)候坐著,只有您,老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心里。

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