老師笑了作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的老師笑了作文，歡迎閱讀與收藏。

老師笑了作文1

　　班主任何老師，高高的個(gè)兒，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡。她無(wú)論什么時(shí)候都面帶微笑給我們講課，給我們講她的故事。在我們心目中，她不僅是我們的老師，還是我們的大朋友。大家都喜歡她。

　　12月22日是何老師最高興的日子，因?yàn)樗�編排�?jié)目在黃丹中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演中榮獲了二、三等獎(jiǎng)。你說(shuō)，她能不高興嗎？我們也跟著高興了很久�？墒�，不知道為什么，這些天都沒(méi)有看見(jiàn)何老師臉上的笑容了。她也不像以前一樣下課愛(ài)和我們聊天了。

　　怎么辦呀？同學(xué)們都在議論紛紛。身為班長(zhǎng)的我也急得像熱鍋上的螞蟻。于是，我利用中午的時(shí)間組織班干部開(kāi)會(huì)討論。原來(lái)，這段時(shí)間以來(lái)，班上很多同學(xué)上學(xué)遲到、不交家庭作業(yè)，課堂作業(yè)也亂寫(xiě)一通，第八單元的考試成績(jī)特別糟糕。難怪老師臉上的笑容消失了呢？下午放學(xué)時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)商量：要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)駁回老師的'笑容。

　　說(shuō)到做到。上學(xué)的時(shí)候再也沒(méi)有同學(xué)遲到了；同學(xué)們都按時(shí)交了家庭作業(yè)；課堂作業(yè)的完成質(zhì)量也比以前高了，班上成績(jī)好的同學(xué)還主動(dòng)幫助成績(jī)差的呢？就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得認(rèn)真多了。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，在總復(fù)習(xí)（一）的檢測(cè)中，我們都取得了可喜的成績(jī)。

　　那天，笑容終于回到了老師的臉上，老師高興的豎起大拇指：你們好樣的！”

老師笑了作文2

　　老師笑起來(lái)好甜！笑的不光是老師，全班同學(xué)都在歡呼：我們班在呼啦圈比賽中大獲全勝！那一刻，全班都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中；那一刻，我感受到了班集體的溫暖！

　　呼啦圈比賽的勝利讓我們個(gè)個(gè)心花怒放，少了往日的嚴(yán)肅，多了集體的快樂(lè)。老師笑了，班上的同學(xué)都很輕松。望著他們和諧的樣子，我想：我還不了解這個(gè)班吧。

　　前一天呼啦圈的`勝利，我們變得很放松，氣氛更加和諧。去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路上，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。下午，當(dāng)我們聽(tīng)到廣播中接力賽點(diǎn)名時(shí)，都熱血沸騰起來(lái)。此時(shí)，我班不管男女，都擁擠到前排，準(zhǔn)備為班上的四位“猛男”加油助威。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，四個(gè)男生蓄勢(shì)待發(fā)，在做著準(zhǔn)備，他們也想著為班級(jí)爭(zhēng)光呢。還沒(méi)有等裁判員說(shuō)開(kāi)始，就有人高喊：“八（6）班，加油！”還有人緊張地咬著牙，雙手不停蹭著衣服，脖子伸得好長(zhǎng)，希望變成長(zhǎng)頸鹿。“啪！”發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上好像有一群脫韁的野馬在飛奔。太好了！我們班的男生跑在了第一位。這時(shí)，耳畔響起“八（6）班，加油！八（6）班，加油！”的口號(hào)，男生、女生，老生、新生，都不約而同地叫喊。我這才真正感覺(jué)到八（6）班的團(tuán)結(jié)精神。 “耶！耶——”真的！我們班第一！太棒了！全班同學(xué)跳了起來(lái)，興高采烈地笑著、跳著。

　　老師笑盈盈地走過(guò)來(lái)。她，又笑了！笑得那么甜！

老師笑了作文3

　　班主任李老師，高高的個(gè)兒，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡。她無(wú)論什么時(shí)候都面帶微笑給我們講課，給我們講她的故事。在我們心目中，她不僅是我們的老師，還是我們的大朋友。大家都喜歡她。

　　李老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，我們班每個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都甭想逃過(guò)她的法眼。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽。我背著一個(gè)大大的書(shū)包，很膽怯地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)班里卻找不到自己的位子，無(wú)助極了。當(dāng)時(shí)是李老師拉著我的手，把我領(lǐng)到桌子旁，并輕輕地說(shuō)“別怕！老師相信你是最棒的那個(gè)。加油！”頓時(shí)，我緊張的心平靜了下來(lái)。

　　那次繪畫(huà)比賽我得了一等獎(jiǎng)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。是李老師的.關(guān)愛(ài)激發(fā)了我的自信，是李老師的愛(ài)心讓我重拾了愛(ài)。

　　當(dāng)我把大大的獎(jiǎng)品送到李老師面前是，她和藹地?fù)崦�著我的頭，臉上掛著一絲微笑，從此以后，我學(xué)習(xí)的勁頭更大了。李老師把我獲獎(jiǎng)的作品拿到了班里供大家欣賞，老師笑了，同學(xué)們也笑了。笑聲久久回蕩在教室里，在同學(xué)們的心里……

老師笑了作文4

　　平時(shí)老師看我們?cè)趯W(xué)習(xí)上去的進(jìn)步時(shí)都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，而這一次，老師又笑了，卻不是因我我們的學(xué)習(xí)成績(jī)……

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在學(xué)校里學(xué)習(xí)，“叮鈴鈴”，下課鈴響了，原先安靜的操場(chǎng)邊的'熱鬧非凡了起來(lái)。我也立即沖出了教室，去與我那些好朋友玩去了。

　　我剛跑出不遠(yuǎn)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影剛剛走出辦公室，我定睛一看，原來(lái)是夏老師哇！只見(jiàn)夏老師手捧著一大沓子作業(yè)本，也下還夾著備課筆記本。我遲疑了一下，想去幫幫老師。可又轉(zhuǎn)念一想：不行！如果那樣的話，老師一定會(huì)全部讓我拿，還會(huì)讓我把作業(yè)本全發(fā)下去。這樣一來(lái)，下課十分鐘便沒(méi)有了。于是，我嘟囔了一句：“算了！”就扭頭往樓梯下跑。

　　可當(dāng)我到了二樓時(shí)，卻看到了讓我震驚的一幕：只見(jiàn)一位二年級(jí)的小同學(xué)剛從老師辦公室出來(lái)，手里抱著一大沓比他身子還高的作業(yè)本，歪歪扭扭的走著。他的老師也從屋里走了出來(lái)，手中只拿了本書(shū)，臉上洋溢著幸福的微笑……

　　看到這一幕，我臉上不禁發(fā)燒了起來(lái)，萬(wàn)分的羞愧。心中想：現(xiàn)在要補(bǔ)救還來(lái)得及！于是我飛速跑上樓，來(lái)到夏老師跟前，還沒(méi)喘勻氣兒，便抱住老師手里的本子，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)拿吧！”夏老師松開(kāi)了本子，整了整有點(diǎn)亂了的長(zhǎng)發(fā)，笑著說(shuō)：“謝謝你啊！”我挺慚愧的說(shuō)了聲：“這是我該做的�！�

　　我大踏步的走在前面，心中一陣陣的自豪。而老師呢？則露出了欣慰的微笑……

老師笑了作文5

　　平時(shí)老師看到我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)都會(huì)高興地微笑，可是這一次不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步。原來(lái)事情是:

　　那天，廣播里響起了大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音。我們得知每個(gè)班會(huì)參加一個(gè)詩(shī)歌朗誦比賽。我們每個(gè)班都要努力排練。

　　我們?nèi)�班決定一定要為了班級(jí)的榮譽(yù)，努力排練。于是大家晚上回家便連忙在網(wǎng)上搜尋了幾首詩(shī)情畫(huà)意的'詩(shī)歌。

　　第二天，大家在搜集來(lái)的詩(shī)歌中選了一首最優(yōu)美的。老師看了也很滿意，笑了笑。選好了詩(shī)歌，大家一刻也不浪費(fèi)，趕緊讀了起來(lái)。不認(rèn)識(shí)的自救趕忙查字典，刻不容緩。沒(méi)過(guò)多久，大家就把這首詩(shī)歌讀熟了。并且開(kāi)始被了起來(lái)。

　　第三天，大家人就努力的背著詩(shī)歌，連下課的時(shí)間都不浪費(fèi)，來(lái)背詩(shī)歌，放棄了大家向往的玩樂(lè)休息的時(shí)間。老師看到了，又高興地笑了起來(lái)。

　　第四天，大家?guī)缀跻咽堑贡橙缌髁�。這是，老師提出一個(gè)意見(jiàn):“我們需要一些動(dòng)作的襯托�！庇谑且魳�(lè)楊老師來(lái)了，說(shuō):“我來(lái)教你們幾個(gè)動(dòng)作吧!”“對(duì)，這樣，手要……”

　　經(jīng)過(guò)了楊老師的精心指導(dǎo)，大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了動(dòng)作。并且努力練習(xí)著，在家里;在學(xué)校里;在路上，都不停地練習(xí)……

　　到了比賽的那一天，大家以十二分的精神，把最優(yōu)美的姿態(tài)、聲音展示給大家看。

　　過(guò)了幾天，我們班獲得了第一名，老師又笑了，笑得那樣燦爛。

老師笑了作文6

　　笑是每個(gè)人都會(huì)的，也是有很多種的笑。一個(gè)人剛出生就會(huì)有許多人對(duì)他笑，而我也不例外，有許多人對(duì)我笑，可是對(duì)我而言，我最難忘的是丁老師的笑。

　　我記得那是一個(gè)中午，我上二年級(jí)（2）下學(xué)期時(shí)，原班的班主任周老師，不知道什么原因而辭職了。換了一位新老師。當(dāng)時(shí)我如晴天霹靂，整天魂不守舍的，心里老是想念周老師。媽媽看在眼里急在心里，想了各種辦法，讓我從那種陰霾的日子里盡快走出來(lái)。都不奏效。最后干脆讓我轉(zhuǎn)到二（1）班，我真沒(méi)想到媽媽會(huì)有如此大膽的想法�？赡苁且�?yàn)椋?）班的'丁老師我很熟悉的緣故吧！當(dāng)媽媽尊求我的意見(jiàn)時(shí)，我心里七上八下，像打翻了無(wú)味瓶。我那不爭(zhēng)氣的眼淚早已悄悄的滾落下來(lái)了。我舍不得我的班級(jí)，更舍不得共度兩年的同學(xué)和像媽媽一樣的周老師�？墒�，“母命難違呀，”我只好背上書(shū)包依依不舍的離開(kāi)了（2）班。我一邊走一邊想：丁老師會(huì)不會(huì)像周老師一樣和藹可親呢？

　　到了（1）班，同學(xué)們正在讀課文，也許同學(xué)們?cè)缫崖?tīng)說(shuō)，并沒(méi)有讓我覺(jué)得尷尬。我找了一個(gè)座位坐下和同學(xué)們一起讀課文。丁老師讓我讀課文，看到丁老師那鼓勵(lì)的笑容我一點(diǎn)也不緊張，從容地讀起來(lái)。全班同學(xué)響起了掌聲，丁老師笑了，�。《±蠋煹男θ莶魂�(yáng)光更燦爛，比彩虹更美麗，比雨露更甜美，這一笑使我不再懷念過(guò)去，這一笑使我更加安心學(xué)習(xí)，安心“工作“。丁老師時(shí)常對(duì)我們露出這樣的微笑，我從心底里感謝這種笑。

老師笑了作文7

　　明天，就是教師節(jié)了，我想給老師們一個(gè)驚喜。

　　同學(xué)們都說(shuō)參加我的活動(dòng)，我們一起攢了許多錢，謹(jǐn)慎地放到錢包里，等待中午的到來(lái)。

　　中午，我們吃了午飯，在校門口集合。我們一起興致勃勃地來(lái)到小店，急切地問(wèn)：“有彩帶賣嗎？”店老板疑惑地說(shuō)：“你們要彩帶有什么用嗎？”我們異口同聲地回答道：“我們要給老師辦個(gè)慶祝會(huì)�！薄芭�！我這就給你們拿去�！蔽覀冞x了最美麗的顏色，有藍(lán)色，有黃白，有粉綠，還有綠色的'。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室，有同學(xué)忽然又跑了出去，原來(lái)是去買氣球呀！我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了幾個(gè)大字——教師節(jié)快樂(lè)，又把彩帶掛到窗戶和黑板上。��！教室里煥然一新。我們心花怒放。

　　我們剛完成，老師就來(lái)了，我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的腳步踏進(jìn)教室，我們齊刷刷地說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)，”霎時(shí)，老師笑了，臉上泛起紅暈，深情地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”

　　是�。±蠋熓菆@丁，我們是鮮花，我們要深情綻放獻(xiàn)給老師，讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。

老師笑了作文8

　　最近一段時(shí)間老師從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)一次，每次上課時(shí)總是聽(tīng)到她的嘆氣聲，滿臉都是不高興，于是，我召集全班人，議論一下送什么禮物給老師。最后，大家一致認(rèn)可，用行動(dòng)來(lái)送給老師。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”又上課了，我暗示了所有人，要他們用實(shí)際行動(dòng)。老師問(wèn)：“《游子吟》誰(shuí)會(huì)的？”大家全都舉起手，老師微微一笑，點(diǎn)了周舟，周舟背得很流利，老師用手勢(shì)讓周舟坐了下去。接下來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題同學(xué)們幾乎都舉手了。并且回答得都十分精彩，每次我們舉手，老師臉上就增加一絲微笑，而我心里擔(dān)心也會(huì)慢慢減少，會(huì)更加放心，下課鈴響了，老師對(duì)英語(yǔ)老師笑了，也被我偷偷地看到了，并且也聽(tīng)到了她們的對(duì)話。

　　下午，老師要考試，叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，我趕緊向同桌使了個(gè)眼色，同桌也向別人使眼色，終于，大家都知道要考好，都知道要讓老師開(kāi)心，便認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)�？荚嚂r(shí)，大家考得都十分順利，除了有幾個(gè)差生在抓耳撓腮，其余人都認(rèn)真在審題，思考做題。考試結(jié)束了，我考了99分，是全班第一名，90分上就有45名了，其他都是80幾分，老師見(jiàn)我們考得這樣，欣慰地笑了。

　　老師的`笑是燦爛的，老師的笑是美好的，老師不能沒(méi)有微笑，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓老師擁有燦爛的微笑吧！

老師笑了作文9

　　我們班的班主任郭老師，在我看是一個(gè)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)大家要求嚴(yán)格的一位嚴(yán)肅的老師，平常不太愛(ài)笑�？删驮诮裉�，因?yàn)槲覂?yōu)秀的前挽花成績(jī)，郭老師露出了燦爛、柔美的笑容。

　　天陰沉著臉，像是被“太陽(yáng)老師”批評(píng)了，一直晴朗不起來(lái)。早上第二個(gè)項(xiàng)目就是女生前挽花，我的心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，比賽前，一直沒(méi)有正常發(fā)揮，成績(jī)一直保持在60多個(gè)。比賽隨著哨聲來(lái)看序幕，這次想個(gè)奇跡，比賽時(shí)竟沒(méi)壞一個(gè)！1分鐘猶如一條小魚(yú)，飛快地從水里穿過(guò)，只見(jiàn)前面的老師笑迎滿面：“恭喜你！跳了80個(gè)！”聽(tīng)了老師的話，我喜出望外又有點(diǎn)難以置信：怎…怎么可能，不會(huì)吧！我竟然連著跳了80個(gè)！真是難以置信��！我心不在焉地回到班里，看完了上午的比賽。正要往回走，郭老師問(wèn)我：“咱們班現(xiàn)在有多少分？”我并不知道班里有多少分，但看見(jiàn)郭老師挺沮喪的`，我就決定把我的一大好消息告訴郭老師，我停頓片刻，囅然而笑，說(shuō)：“郭老師，我的女子前挽花是第一名！為班級(jí)掙了十四分！”郭老師聽(tīng)后，立即笑逐顏開(kāi)、心花怒放，欣然自樂(lè)，眼睛笑得瞇成了一條縫，露出了罕見(jiàn)的微笑，就像變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，悅目娛心地對(duì)我說(shuō)：“是嗎？！太好了！終于打破了0的記錄！太棒了！”看到過(guò)老師笑了，我的心里，也有了一種甜蜜的滋味。

　　郭老師笑了，笑得那么開(kāi)心、那么和藹、那么驕傲。

老師笑了作文10

　　這幾天，我的心里暖暖的。

　　事情是這樣的：那天下午的第一節(jié)課下課后，我閑著無(wú)事就靠著教室的門，把手指放在門隙里摸啊摸，根本不知道危險(xiǎn)即將到來(lái)——胡珀彰和丁海峰在門后推搡，我還不知道呢！突然，他們用勁一推門，我的左手食指被夾住了，我痛得大叫，他們才停止了推搡。一看，食指的指甲已變得烏青，指甲根上還流出了血。我大哭不止，同學(xué)們扶著我進(jìn)老師的`辦公室。這兩個(gè)調(diào)皮鬼也低著頭跟進(jìn)辦公室。老師趕緊處理我流血的手指。

　　等一切處理好后，老師才回過(guò)頭去，怒目圓睜，對(duì)著他們狠很地說(shuō)：“看你們做得好事！”接著老師就嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。我看到這兩個(gè)“犯人”低著頭，一聲不吭，滿臉后悔之色。于是，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，批評(píng)一下就算了�！崩蠋熉�(tīng)了我的話，驚訝得張大了嘴巴，直直地看著我。我對(duì)著老師點(diǎn)點(diǎn)頭，老師明白了我的意思，瞬間憤怒的臉上變得溫柔了。

　　事后，老師問(wèn)我為什么這樣做。我說(shuō)：“老師，我記住了雷鋒叔叔的話，對(duì)待同志要像春天一樣溫暖，既然我的手指已夾出了血，就算是再懲罰他們也無(wú)法挽回了。只要他們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，還是寬容一點(diǎn)原諒他們吧，因?yàn)槭峭瑢W(xué)呀！”

　　聽(tīng)了我的話，老師笑了。并在班上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我氣量大，叫大家要向我學(xué)習(xí)。其實(shí)我是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)才這么做的，大家都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。不過(guò)悄悄地告訴你，受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里還是感到熱乎乎的。

老師笑了作文11

　　我們的老師既會(huì)對(duì)我們開(kāi)心的笑，又會(huì)對(duì)我們暴躁的發(fā)脾氣，但我們總喜歡老師那開(kāi)心的笑，我們不聽(tīng)話時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我們。

　　那件事情發(fā)生在星期二，中午，我們每人發(fā)了四顆蛋，我把最爛的兩顆蛋吃了，留下來(lái)是完好無(wú)損、干凈光滑的蛋。中午吃完飯，有人找我去掃包干區(qū)，我一吃完就飛快的跑向包干區(qū)，拿起掃帚認(rèn)真的掃起來(lái)，絲毫不留一點(diǎn)痕跡，老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我溫柔的笑笑說(shuō)：“你掃得可干凈啦，下次努力，這里再掃一掃。”我連忙走過(guò)去拿起掃帚一絲不茍的掃起來(lái)。連一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。當(dāng)老師要走回教室時(shí)，我情不自禁得從口袋里拿出完好無(wú)損的蛋，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這兩顆蛋給您。這是沒(méi)有破掉的蛋�！蔽野训拜p輕的.放在老師的手心里，老師：（她的笑容比百合花更美麗、更燦爛）說(shuō)：“謝謝你，你好的時(shí)候像天使，不好的時(shí)候像魔鬼。”老師握著蛋慢慢的走回樓梯。此時(shí)此刻，我的心暖暖的。

　　老師在我的心中一定是個(gè)好老師，我總是喜歡老師對(duì)我那百合花笑容的面孔。

老師笑了作文12

　　每次當(dāng)老師看到我們學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，都會(huì)露出會(huì)心的微笑，今天老師又笑了，這一次起因卻不是我們的學(xué)習(xí)。

　　我的同桌在體育課上摔了一跤，腿上鮮血直流，同學(xué)們都嚇呆了，尤其是女同學(xué)，有的嚇得哭了起來(lái)。我見(jiàn)狀，立即果斷攙扶起他，往醫(yī)務(wù)室趕去。途中，由于體力不支，同桌又比我高大，我和同桌紛紛摔倒在地上，我連忙起身查看同桌的情況，幸好沒(méi)有大礙。我咬緊牙關(guān)，又?jǐn)v扶起他繼續(xù)趕往醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給他敷上藥后，我對(duì)他說(shuō)：“以后一定要小心，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，傷口不要沾水，否則會(huì)化膿的�！彼�感激的說(shuō)：“謝謝！”。敷完藥后，我一只手拉著他，一只手摟著他一步一步釀釀蹌蹌走回教室。途中，同桌多次要求我放開(kāi)他自己走，雖然我已經(jīng)是大汗淋漓，可我堅(jiān)持?jǐn)v扶著他繼續(xù)前行。

　　終于進(jìn)了教室，我慢慢攙著同桌坐到座位上，這時(shí)老師走進(jìn)了教室，看見(jiàn)受傷的'他，便蹲下身子，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“上體育課時(shí)摔傷了�！苯又�，同桌把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了老師。

　　又要上課了，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我很高興，因?yàn)槟銈兌�事了�！闭f(shuō)完，臉上露出了會(huì)心的微笑。

　　老師笑了，我們也笑了。

老師笑了作文13

　　那還是我讀二年級(jí)的時(shí)候，陸老師上算術(shù)課。我們是多么高興呀！可是過(guò)了幾天，我們看到她有時(shí)緊鎖眉頭，一臉的抽樣兒。她為什么回這樣呢？這都是我們班算術(shù)基礎(chǔ)太差了，算術(shù)題做錯(cuò)的同學(xué)太多了。

　　陸老師耐心到給我們講課，認(rèn)真地幫助同學(xué)們訂正錯(cuò)題，一遍一遍地為成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課。

　　直 到今天，我們上三年級(jí)了。一天上午，一節(jié)課后，我們?nèi)�班進(jìn)行了一次算術(shù)測(cè)驗(yàn)。第二天早自修時(shí)，陸老師捧著一疊試卷，笑呵呵地走進(jìn)教室，而且笑得那么甜，那 么自然。這可把我們樂(lè)壞了。陸老師讓我們停止讀書(shū)，馬上宣布這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。陸老師邊發(fā)試卷邊讀考試分?jǐn)?shù)：宋宏麗90分，鄭青青87分……讀到我的名字 時(shí)，我連忙豎起耳朵一聽(tīng)：哦，原來(lái)是95分。我心想，這回肯定又能得全班第一。等讀到我們班成績(jī)最差的同學(xué)--范芝芳的`成績(jī)時(shí)，大家把耳朵豎的高高的，因 為她每次考試都不及格，誰(shuí)料到，范芝芳竟得了滿滿100分。我聽(tīng)了大吃一經(jīng)，同學(xué)們情不自禁地露出了笑意。我低下頭看著紅紅的分?jǐn)?shù)，眼睛濕潤(rùn)了……這時(shí)陸 老師的話打斷了我的思路。她高興地對(duì)我們說(shuō)：“ 今天，我們班里成績(jī)一向較差的范芝芳同學(xué)，考得比較好。是由于她近來(lái)刻苦努力，多動(dòng)腦筋的結(jié)果。我們要向范芝芳同學(xué)學(xué)習(xí)�！�

　　我們?cè)倏纯搓懤蠋�，呀，陸老師，您這次真真實(shí)實(shí)地笑了，而且笑得那么甜蜜！

老師笑了作文14

　　最近班上喜事連連，老師的臉上總是笑盈盈的，今天班上又發(fā)生了一件事�！芭叮〈蠹铱靵�(lái)�。　蔽覀儼嗟摹皼_動(dòng)一號(hào)”趙湯醇在教室里大聲嚷嚷著：“我從徐老師那里得到了一條最新消息----這次汶川發(fā)生8級(jí)大地震，王明為四川災(zāi)民捐了500元錢呢！受到了大隊(duì)部的表?yè)P(yáng)，聽(tīng)說(shuō)他要上紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)哩！真是天大的好消息呀！”

　　聽(tīng)他這么一說(shuō)，剛才還喧鬧的班級(jí)一下子安靜了許多，同學(xué)們都愣住了，過(guò)了幾秒鐘，同學(xué)們又象爆米花一樣噼噼啪啪議論開(kāi)了。有的'說(shuō)：“是真的嗎？王明可真有愛(ài)心！”“是啊，王明真為我們班級(jí)添了不少光彩�！庇械恼f(shuō)：“王明真不愧是我們大隊(duì)長(zhǎng)……”

　　“咚咚咚！”正在同學(xué)們議論得起勁的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，她敲了敲門，示意安靜一下。同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭，不再議論了，紛紛朝老師身邊一擁而來(lái)，爭(zhēng)先恐后得把事情一五一十告訴了老師。老師一聽(tīng)，臉上頓時(shí)眉飛色舞，嘴角上露出了微笑。她興奮地說(shuō)：“真有這事？王明竟然為四川災(zāi)區(qū)捐了這么多錢，真是個(gè)有愛(ài)心的孩子，怪不得大隊(duì)部徐老師這么器重他，你們應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)……”

　　那天，老師又笑了，笑得那么燦爛，那么可愛(ài)，那么興奮，那么欣慰……

老師笑了作文15

　　陸老師笑了，她是真真實(shí)實(shí)地笑了。

　　那還是我讀二年級(jí)的時(shí)候，陸老師上數(shù)學(xué)課。我們是那面高興呀。可是有些天，我們看到她有時(shí)緊鎖眉頭，一臉的愁樣子兒。她為什么會(huì)這樣呢？這都怪我們班數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差了，算術(shù)題做錯(cuò)的同學(xué)太多了。

　　陸老師耐心地給我們講課，認(rèn)真的幫助同學(xué)們訂正錯(cuò)題，一遍一遍地為成績(jī)差的`同學(xué)補(bǔ)課。

　　直到今天，我們上了三年級(jí)，一天上午。一節(jié)課后，我們?nèi)�班進(jìn)行了一次算術(shù)測(cè)驗(yàn)。第二天早自修時(shí)，陸老師捧著一疊試卷，笑呵呵地走進(jìn)教室，而且笑得那么甜，那么自然。這可把我樂(lè)壞了。陸老師讓我們停止讀書(shū)，馬上宣布這次測(cè)試的成績(jī)。陸老師邊發(fā)試卷邊讀考試分?jǐn)?shù)：宋宏麗90分，鄭青青87分……讀到我的名字時(shí)，我連忙豎起耳朵一聽(tīng)：哦，原來(lái)95分。我心想，這回肯定又能的全班第一了。等讀到我們班成績(jī)差的同學(xué)—范芝芳的成績(jī)時(shí)大家把耳朵豎的高高的，因?yàn)樗�每次考試都不及格，誰(shuí)料到，范芝芳竟得了，滿滿100分。我聽(tīng)了大吃一驚，同學(xué)們情不自禁地露出了笑意。我低下頭看著紅紅的分?jǐn)?shù)，眼睛濕潤(rùn)…這時(shí)陸老師的話打斷了我的思路，她高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們班的成績(jī)一向較差的范芝芳同學(xué)，考得比較好。是歸于她進(jìn)來(lái)的刻苦努力。多動(dòng)腦筋的結(jié)果，我們要像他學(xué)習(xí)。”

　　我們?cè)倏纯搓懤蠋�，呀，陸老師，您這次真真實(shí)實(shí)地笑了，而且笑得那么甜。

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