關(guān)于新來(lái)的班主任作文七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的新來(lái)的班主任作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

新來(lái)的班主任作文 篇1

　　我們班新來(lái)的班主任，他姓凌，也是教我們數(shù)學(xué)的老師。他中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，說(shuō)話(huà)特別風(fēng)趣。

　　凌老師非常幽默。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓，同學(xué)們的注意力，一下子被它吸引過(guò)去，直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說(shuō)：“怎么，你們給它送行嗎？”全班同學(xué)都笑了起來(lái)。

　　那天，教室里的廣播壞了，不時(shí)地發(fā)出噪音，很煩人。凌老師問(wèn)我們：“有什么辦法讓它不響？”有個(gè)男生不假思索脫口而出：“把它砸了！”凌老師笑著說(shuō)：“好，我砸，你賠！”

　　過(guò)了一會(huì)，凌老師又說(shuō)：“越是在意它越難受，你們只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，認(rèn)真上課�！惫�然，噪音似乎越來(lái)越輕，我們又像先前一樣認(rèn)真聽(tīng)課了。

　　上凌老師的數(shù)學(xué)課，我們覺(jué)得很輕松。他既幽默又溫和，我們都喜歡他！

新來(lái)的班主任作文 篇2

　　新學(xué)期到了，我們班里來(lái)了一個(gè)年輕漂亮的班主任，姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛，像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮，一張小巧的嘴，一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上，同學(xué)們可喜歡她了。

　　這個(gè)王老師，表面看起來(lái)挺溫柔的，如果我們不聽(tīng)話(huà)，或是課堂太吵，她的臉馬上就沉下來(lái)了。王老師有一項(xiàng)特異功能——眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　在一次語(yǔ)文課上，我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷，覺(jué)得很新奇，就想去摸一摸。這時(shí)，王老師眼睛責(zé)備地盯著我，好像在說(shuō)：“李奕哿，怎么開(kāi)小差了？”看到老師責(zé)備的眼神，我趕緊把手縮了回來(lái)。

　　我看得懂老師的眼神，同學(xué)們自然也懂。有一次，老師在外面和家長(zhǎng)交談，讓我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。見(jiàn)老師不在，同學(xué)們便開(kāi)始講起話(huà)來(lái)。

　　這時(shí)，王老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，她向我們投來(lái)了批評(píng)的目光，好像在說(shuō)：“怎么又說(shuō)話(huà)了？”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

　　不要以為王老師一直這么嚴(yán)厲，有時(shí)候，她和我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，和我們一起歡笑……

　　有一次課間，老師和我們做老鷹捉小雞，老師當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，別看王老師平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可游戲時(shí)，跑得可快了。一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，弄得我們都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。不料，末尾的一只小雞被捉住了，王老師的眼睛笑彎了，像在說(shuō)：“總算被我捉住了！”

　　這就是我們新來(lái)的班主任，我每次遇到她，總要先看看她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

新來(lái)的班主任作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)的日子終于如期而至了。我早早地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校大門(mén)口早已是人山人海，我費(fèi)了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)來(lái)，一進(jìn)教室，垃圾成堆，灰塵滿(mǎn)天飛。一打聽(tīng)才得知學(xué)校進(jìn)行了大裝修。咦？新老師呢？咦？“香腸老師”（數(shù)學(xué)老師），他怎么來(lái)我們班呀？難道……莫非……哦，來(lái)教我們班。可是，那位女阿姨，怎么坐在我們的位置上呀？哦，是女家長(zhǎng)。唉呀，另一位老師怎么還不來(lái)呀？

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室，看著同學(xué)們那一張張熟悉的臉，真是“一日不見(jiàn)如隔三秋”呀！啊，是曉榮，我們立刻來(lái)了一個(gè)大擁抱。忽然，那位女阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去倒一下垃圾�！薄拔腋陕镆�倒垃圾，你只不過(guò)是女家長(zhǎng)而已��？”唉呀，怎么能有這種想法，二話(huà)不說(shuō)我倒垃圾去了�；氐浇淌�，同學(xué)都各就各位，按上學(xué)期的座位坐好，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位站在講臺(tái)上的女阿姨。我恍然大悟，原來(lái)她就是我們新的班主任。

　　新班主任在分配好勞動(dòng)的'任務(wù)后，同學(xué)們各盡其能，忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)劉小玲，她真是“夫子的徒弟——閑人”呀，只見(jiàn)她拿著一把掃把，像為地板撓癢癢，真是“皮匠不帶錐子——真行”。她得意忘形，趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“看你那滿(mǎn)頭大汗，唉呀！真是的�！边@話(huà)正好被新來(lái)的班主任聽(tīng)到了，她放下手中的掃把，來(lái)到了小玲的跟前。班主任微笑著說(shuō)：“你叫什么名字�。俊毙×岣杏X(jué)到情況不妙，低聲地說(shuō)：“我叫小玲�！崩蠋熡终f(shuō)：“很高興第一個(gè)認(rèn)識(shí)了你，你知道什么最光榮嗎？”“勞動(dòng)�！蹦锹曇粜〉孟裎米�。老師接著說(shuō)：“希望過(guò)會(huì)兒，你也能被勞動(dòng)光榮的光環(huán)所籠罩，好嗎？”小玲不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起手中的掃把專(zhuān)心致志地打掃著每一個(gè)角落。

　�。乖拢比瘴覀兎�開(kāi)還散發(fā)著油墨香味的課本，開(kāi)始了第一堂課。第一節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課，同學(xué)們或許是由于好奇，在下面竊竊私語(yǔ)。老師發(fā)現(xiàn)了，開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班有人養(yǎng)蒼蠅呀！”同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑。班主任又說(shuō)：“別再養(yǎng)了，蒼蠅可是害蟲(chóng)。”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑得前俯后仰。

　　這就是我們新來(lái)的可親可敬、幽默風(fēng)趣的班主任。

新來(lái)的班主任作文 篇4

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班迎來(lái)了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時(shí)，她的臉上就一直掛著溫暖的微笑，會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼，那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛，無(wú)形中又拉近我們與她的距離。第一節(jié)語(yǔ)文課從故事中引入到課本，讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛(ài)上了她。

　　記得第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，張老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題：如果教室里撒的是小錢(qián)，操場(chǎng)上撒的是大錢(qián)，我們是先撿哪里的錢(qián)呢？同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)撿操場(chǎng)上的錢(qián)。張老師大聲地說(shuō)：“笨蛋，那是舍近求遠(yuǎn)，顧此失彼。等你跑到操場(chǎng)上錢(qián)早就被別人撿完了�！倍旱么蠹夜�哈大笑，同學(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識(shí)。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事，永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場(chǎng)故事會(huì)。

　　張老師幽默的同時(shí)也很?chē)?yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A，85分以上才算及格，這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們：“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！”同學(xué)們聽(tīng)后都把這句名言記在心理，時(shí)刻做個(gè)有準(zhǔn)備的人，抓住機(jī)遇，做個(gè)贏(yíng)家。

　　張老師的獎(jiǎng)懲制度也很特別：如果三次不完成作業(yè)的同學(xué)，老師會(huì)給一面黑旗，而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉，大家都希望自己得的紅旗多，自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。

　　張老師不僅是我們的班主任，還是我們的朋友。課余和我們促膝談心，聽(tīng)我們說(shuō)心理話(huà)，給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師，你們呢？

新來(lái)的班主任作文 篇5

　　新學(xué)期開(kāi)始了，那天我心里沉甸甸，我患了感冒，頭有點(diǎn)暈，開(kāi)學(xué)的第一天就請(qǐng)假嗎？不，我背著書(shū)包走向?qū)W校。

　　進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)紛紛議論，噢，原來(lái)是我們班調(diào)來(lái)了新的班主任，我來(lái)到座位上，新老師來(lái)了，不知是誰(shuí)悄悄的說(shuō)了一聲，老師長(zhǎng)的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄會(huì)說(shuō)話(huà)似的望著我們，也笑的很好看，露出兩個(gè)小酒窩，深深的，圓圓的，甜甜的。我覺(jué)得頭有點(diǎn)沉，就伏在桌上。我勉強(qiáng)把頭抬起來(lái)，我怎么高的個(gè)子，坐在最前邊，能不引起班主任的注意，我只好弓著背，忍受著，一會(huì)兒，一位二十多歲的女老師走上講臺(tái)，她帶著慈祥的微笑作了自我介紹，我姓鐘，以后大家就叫我鐘老師吧，老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我只想嘔吐，忽然，一股酸酸的東西涌上了我的喉嚨，我使勁的咽下去，可是不管用，我這一嘔吐，同學(xué)們都看著我，我扶著桌子，想自己去拿掃帚掃地，可是力不從心，只覺(jué)的腦袋昏昏沉沉，。不只什么時(shí)候，班主任來(lái)到我跟前，輕輕地扶著我坐下，又摸了摸我的額頭。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，見(jiàn)新來(lái)的班主任在掃著我吐的臟物。老師掃完了，端著一杯白開(kāi)水來(lái)到我面前，把水遞給我，親切地說(shuō)：＂劉巍同學(xué)，喝口水會(huì)好一點(diǎn)＂。我渾身猛然一震。新來(lái)的老師竟然知道我的名字。我用雙手接過(guò)手中杯子，我喝了口水，覺(jué)得舒服了一些。老師摸了摸我的額頭說(shuō)：“你是著涼了，有一點(diǎn)發(fā)燒，休息一會(huì)兒！生病了還來(lái)上學(xué)好樣的，”我覺(jué)得鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了......

　　新來(lái)的老師像慈父給我溫暖。忘不了，開(kāi)學(xué)的第一天！忘不了，新來(lái)的班主任。

新來(lái)的班主任作文 篇6

　　在我的印象中，男老師總是高嗓門(mén)，脾氣很暴躁，要是真動(dòng)起肝火來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)動(dòng)手打人呢！可當(dāng)新班主任做自我介紹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的聲音很好聽(tīng)，給我的印象還比較容易親近。班主任姓富，人長(zhǎng)得挺斯文，不像是會(huì)動(dòng)粗的人�？刹恢獮槭裁矗�我還是不太喜歡他。但開(kāi)學(xué)后不久發(fā)生的一件事，使我很快改變了對(duì)他的看法。

　　記得那天早上，我吃了不衛(wèi)生的面包，又是吐又是瀉，全身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我來(lái)到學(xué)校跟富老師說(shuō)明了情況。富老師撫摸著我的頭說(shuō)：“如果實(shí)在不舒服，一定要告訴老師，老師好讓爸爸媽媽來(lái)接你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。一上午，每隔一節(jié)課，富老師都會(huì)走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？肚子疼不疼？要不要上廁所？口渴嗎……”聽(tīng)了富老師的話(huà)，我的鼻子酸酸的，一股暖流在我心中涌起，病情也似乎好了許多�？蓜e看他是個(gè)男老師，對(duì)學(xué)生的關(guān)心可周到了。比起女老師來(lái)，一點(diǎn)也不遜色。此時(shí)，我對(duì)富老師所有的偏見(jiàn)都飛得無(wú)影無(wú)蹤了。啊，感謝您，我的老師！

新來(lái)的班主任作文 篇7

　　前幾天我們的班主任鄭老師生病了，我們班新來(lái)了一位班主任汪老師，和鄭老師比，我總覺(jué)得 汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好， 汪 老師上課總喜歡一個(gè)人教我們，從來(lái)不讓我們做小老師，還有她對(duì)課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)從來(lái)也不批評(píng)他們，就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動(dòng)靜，她也只是輕聲地提醒一句：“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課，不要做小動(dòng)作，。”

　　課上如此，課間就更不用說(shuō)了，班級(jí)里亂糟糟的，一會(huì)兒朱天宇和陳天吉打架了，把鼻血都打出了，一會(huì)兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了，我們跑去向她報(bào)告，她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！笨伤龔膩�(lái)也不管，我們就像沒(méi)媽的孩子一樣，很可憐。我覺(jué)得新來(lái)的班主任一點(diǎn)也不關(guān)心我們，是個(gè)不稱(chēng)職的班主任。

　　我真盼望鄭老師的病能快點(diǎn)好，這樣我們就又有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)了。

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