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    1. 我的班主任作文

      時間:2021-11-15 16:26:53 老師 我要投稿

      【精華】我的班主任作文6篇

        在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的班主任作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】我的班主任作文6篇

      我的班主任作文 篇1

        咔嚓,嗯,攝影師的話陷入了沉默,因為今天我們要畢業(yè)了,有很多不情愿,但是。我們沒有讓自己哭。班主任站在那里看著我們。其實我們都知道她很難過。她教了我們好幾年,難免會有很多人不得不放棄。我們平時不聽話。她哭了,想起我們之前有很多不聽話的事實。她在我們面前哭了,她對我們說對不起。我們流淚是因為不理解她。

        我們曾經(jīng)有一個這么好的老師。她日夜擔心我們的作業(yè),經(jīng)常失眠,但我們根本幫不了她。我們只會讓她生氣,最后的六一。他看著我們在講臺上玩耍。我自己也很開心。我們知道她在想什么,但沒人說出來。的確。我們的教室可能擠滿了人。但現(xiàn)在不是我們了。再也不會有這么好的老師繼續(xù)教我們了,如果可以重來的話。我必須善待我的老師。也不會讓她失望、難過、失眠。而是為了讓她開心。

        我經(jīng)常做錯事。但是,她總是耐心地引導我,對我沒有任何過分的行為。很多次看到她偷偷哭,心里很痛苦。但我不敢上前安慰她。因為她對我……,我曾經(jīng)對自己說;如果我努力學習。我不會這樣的。成為一個失敗者。我也哭了,但是我沒有勇氣告訴老師。老師,我想好了。我想好好學習,但是每次想好了都沒有勇氣說出來。在這里我想對老師說聲對不起。我相信我會努力學習,而不是做一個游手好閑的人。

        她是我的小學老師;金萍小姐,我永遠不會忘記她。

      我的班主任作文 篇2

        一個漂亮的,戴著一副眼鏡,卷發(fā)披在肩上的是我的班主任,吳老師。吳老師每天滿臉春風地迎接同學們。別看,我挺羨慕自己身材苗條,穿著漂亮的衣服。

        有時候我們做錯了,吳老師會用幽默的語言批評。就說一件事:

        有一天,吳老師去深圳實驗學校上了一整天的課。太好了。男生開心的像小鳥,在樓道里興奮的玩著踩腳的.游戲。我不知道是誰踩了黃圳花的腳,這讓黃圳花站不穩(wěn)。他靠在椅背上,把手放在上面。他只聽到一聲“啪”,我們教室的大玻璃撞到了一個大洞。老師們拿走了所有其他暴力的碎片,黃圳花在手上打了一個小洞,然后去了醫(yī)務室。第二天,吳老師回來,震驚地發(fā)現(xiàn)玻璃不見了。但是,他淡定地走進教室,笑著說:“哦,玻璃沒了,教室亮多了,燈也不用開了。多好!撞另外三塊玻璃不是更好嗎,還可以看看窗外的風景。四年級時,李繼紅放下了梳妝鏡

        撞壞了,現(xiàn)在在班級玻璃上撞了一個大洞!“我們聽了,但都在笑。

        這是我尊敬的班主任,吳老師。

      我的班主任作文 篇3

        我們呂老師可是NBA的鐵桿粉,更是科比的骨灰級粉絲。所以說她在籃球這方面的技術也是666的。

        每當她上體育課時,我們就百般精神。因為這又是呂老師大炫她球技的時候了。

        SHOW TIME!

        三步上籃、反手扣籃、空心球……她這輕盈的身姿,經(jīng)常從我們嘴里勾出許多“哇”字。

        給“科比·呂”點個贊!

      我的班主任作文 篇4

        呂老師的歌聲很好聽,記得之前上《暖流》這節(jié)課,當中提到了蘇軾的《水調歌頭·中秋》,于是呂老師便興致勃勃地唱起了由她改編的歌曲——《但愿人長久》。她的歌聲十分甜美,我們都聽得如癡如醉。不知道王菲聽了會不會說:“嗯,唱得很好,和我有得一拼……”

      我的班主任作文 篇5

        一頭彎彎的長發(fā),彎彎的柳眉,大大的眼睛長著長長的睫毛,小小的鼻子和嘴巴,卻一個個小腦袋知識淵博,她就是我們的班主任——朱老師。

        我們朱老師好像就是嚴格的代名詞,對我們要求很嚴格。平時做作業(yè)的時候,她會讓我們抬頭坐直,上課的時候總會提醒我們坐姿。再說朱先生的眼睛會說話!如果上課誰不注意,只要看到朱老師的眼神,他就會自覺坐下。聽著,它足夠強大!還有,如果誰的回答很好,那朱老師就送他(她)一個鼓勵和欣賞的眼神,人家一看就開心好久!而且朱老師對我們各方面都很關心,很嚴格,總是為我們著想。總之,朱老師待我們很嚴厲。但我們并不害怕,也很開心。因為,至少這說明老師把我們放在心上了!

        當然,朱先生也有幽默的一面。在課堂上,我們經(jīng)常放聲大笑?粗炖蠋煹男θ,我們覺得很親切。朱老師給我們班干部開會,很親切,很民主。他經(jīng)常聽我們的意見,經(jīng)常幫我們出主意,了解我們同學的現(xiàn)狀,然后和我們一起尋找解決方案。別看朱老師個子不大,但是很有能力。我們也很尊重她。而且朱先生很有見識,我們經(jīng)常問她問題。雖然她教科學,但她有時幫助我們學習數(shù)學,并且非常能干。

        我們的陸老師長著直發(fā),隨和,幽默,博學,這就是我對她的定義。陸老師雖然不常來教室,但我知道她一直在背后默默的關心和照顧我們。其實我們都可以看到你為我們做了什么,真的。而且陸老師臉上經(jīng)常掛著微笑,像一個快樂的天使,給每一個學生帶來快樂。最后,我想真誠地對班主任說:“謝謝老師!”

      我的班主任作文 篇6

        認識我們的班主任李老師很容易。你只需要看看我們學校最高的女老師,她就是我們的李老師。李小姐身材高挑,皮膚白皙,粉嫩的小嘴微微翹著,臉上帶著微笑。李小姐不僅漂亮,而且溫柔可親。

        李先生學識淵博,上課輕松幽默,生動有趣。喜歡給大家講一些和課文有關的小知識。比如她給我們講了《春江花落》這篇課文,講了作者蘇軾,講了我們對蘇軾的迷戀和崇拜。李老師非常重視閱讀,每天帶我們閱讀課外讀物,這樣我們就可以從書中找到很多樂趣,獲得很多知識。

        李老師對我們同學也很嚴格。只要我們犯了一點小錯誤,老師就會和我們講道理,讓我們反省自己,給我們改正的機會。性格溫柔的李小姐,偶爾也會發(fā)一點小脾氣。該上課了。教室里亂七八糟。李老師很生氣。她拿起一根小棍子,在平臺上用力敲了兩下,搖晃著平臺。這時,全班馬上就會安靜下來。有時候老師會說:“你再亂來,我就罰你圍著操場跑十圈!。聽了這話,我們下節(jié)課就再也不鬧了。

        這是我們全班最喜歡的李老師。

        我有一個和藹可親的班主任。她姓董,名淑華。她有長長的黑發(fā),銳利的眼睛和兩只能聽到任何聲音的耳朵。

        董老師的眼睛像貓一樣銳利。不管是誰在桌子底下小動作,她都能找到。

        董老師的聽力也是一流的。有一次我們做小測驗,石世康一個問題都答不出來,就低聲問劉勁子。然后董老師過來嚴厲批評了石世康。

        董老師不太喜歡笑。她幾乎每天都很嚴肅。然而,她也笑了。有一次她帶我們讀課文,我們讀的時候,犯了一個錯誤。然后我看到老師不好意思地笑了。

        董老師每天都安排很多作業(yè),讓我們學得扎實。雖然有時會讓我們喘不過氣來,但我很理解老師。她對我們真的很好!

        每當期中期末考試來臨時,董老師都會擠出所有的時間來幫助我們學習,所以我被指導我們學習的精神深深打動了。

        董老師教了我們三年半,我們對老師和學生的感情越來越深。董老師是最好的老師。

        我愛我的班主任。

        我的班主任叫范淑娟。她身材修長,皮膚白皙,眼睛又大又亮。我媽說:“從第一次家長會開始,我就覺得她是個教學經(jīng)驗豐富的老師!蔽乙矎囊患虑橹袑W到了。

        開學是在第一節(jié)作文課。她說:“先不寫作文吧。話音剛落,所有的學生都鼓起掌來,歡呼雀躍。然后我說了跳繩,讓同學們更開心了。老師說先體驗一下東西,再回來寫作文。激烈的競爭過后,老師讓我們開始寫作文。因為經(jīng)歷過這個事件,所以一會兒就寫完了,覺得寫作文很容易。最后老師看到我們寫的,夸我們寫的好!

        通過這件事,我覺得我們范老師有豐富的教學經(jīng)驗,也看到幾位老師來問她如何讓孩子寫好作文!我也從這次事件中了解到,寫作文之前要經(jīng)歷發(fā)生的事情,這樣寫作文就不會很難了。

        我想:“范老師教我們小學畢業(yè),我們班每一個學生都會成為一個優(yōu)秀的學生!”!"

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