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    1. 親愛的老師作文

      時(shí)間:2021-11-09 17:41:28 老師 我要投稿

      親愛的老師作文【推薦】

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的親愛的老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      親愛的老師作文【推薦】

      親愛的老師作文1

        老師,您的眼睛,

        像一片大海,

        帶我們遨游書的海洋。

        【批注:老師獨(dú)具慧眼,“帶我們遨游書的海洋“,比喻用得不錯(cuò)!】

        您的雙手,

        像一片天空,

        帶我們領(lǐng)略人生的真諦。

        【批注:老師在許多方面都給了我們啟發(fā)和指導(dǎo),“帶我們領(lǐng)略了人生的真諦!薄袄蠋煹氖,像一片天空”形象地表達(dá)了老師的博學(xué)多才!

        老師,給您一塊糖吃,

        讓你甜上一輩子。

        老師,給您一個(gè)吻,

        讓您幸福一輩子。

        【短評(píng):老師為我們付出的太多太多了,送給老師“糖”“吻”,代表了小作者的心意,但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,用優(yōu)異的成績(jī)才是對(duì)老師最好的回報(bào)!】

        老師,我愛您。

      親愛的老師作文2

        我的語(yǔ)文老師,是那么和藹,那么美麗,一次,我們班的模擬考試考得很不理想,語(yǔ)文老師為了我們,傷心的掉下了眼淚。那時(shí)候,我腦子里只想出一個(gè)字——情,是老師的情打動(dòng)了我們,每年都是老師陪著我們這個(gè)班度過(guò),我很感謝她,可是我很膽小,不敢跟她說(shuō),于是我就弄了麥格,把自己想說(shuō)的都寫在這個(gè)上面,因?yàn),這個(gè)是對(duì)全體開放的,我真正的覺(jué)得語(yǔ)文老師就像我的親生母親,甚至比我的親身母親還親,因?yàn)槊刻旎丶业臅r(shí)候就只有中午和晚上回家睡覺(jué)的時(shí)間,只有在學(xué)校度過(guò)的時(shí)間才是我真正度過(guò)的美好的時(shí)間,因?yàn)樵趯W(xué)校,老師們永遠(yuǎn)陪著我們,我愛我的語(yǔ)文老師,我愛我的母親。

        老師,我想對(duì)你說(shuō),我永遠(yuǎn)把你當(dāng)做我的親生母親一樣。

      親愛的老師作文3

        窗邊的身影,低頭伏案忙碌著,

        明媚的陽(yáng)光,

        照在她垂下的銀絲上。

        一本本作業(yè),

        一個(gè)個(gè)勾叉,

        仿佛就是她的全部。

        桌下的'一張張畢業(yè)留念照,

        映射著她的辛勞。

        一通通報(bào)喜的電話,

        使她疲憊的面容上,

        浮現(xiàn)出一抹笑容。

        她的眼睛,

        深邃而明亮,

        似黑暗重點(diǎn)啟明燈,

        照亮了你我迷茫的未來(lái)。

        她的手,

        蒼老的手,

        在我們?nèi)松穆飞希?/p>

        為我們指出了一條明路,

        給了我們一個(gè)美好的明天。

        這——

        就是我們的老師,

        我們尊敬的人!

        我愛你,敬你,

        我的老師啊!

        我親愛的老師!

        祝老師桃李滿天下!

      親愛的老師作文4

        老師像園丁,

        呵護(hù)著含苞欲放的花朵;

        老師像蠟燭,

        點(diǎn)燃自己照亮他人,

        每當(dāng)看到學(xué)生整整齊齊的作業(yè),

        老師臉上掛滿了微笑;

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,

        時(shí)光老人的足跡已印到了老師的臉上,

        如果不是您辛勤地哺育(教育)我們,

        哪里有一代又一代的人才。

        啊,老師,您是多么偉大!

        每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,

        看到的卻是您寬容的目光。

        老師啊,您辛苦了!

      親愛的老師作文5

        老師您是我知識(shí)的源泉,老師您像我母親一樣,您給予給我們的不只是這些而更大的是寬廣的胸懷。老師如今我就快畢業(yè),但我還是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,您的溫柔、嚴(yán)厲的一面。老師請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲母親,我媽媽不在家時(shí)我總往您家跑因?yàn)槟抢镉心钫嬲\(chéng)的款待,我一天、兩天、三天……的往您家跑,您總是以微笑面對(duì)眼里沒(méi)有一絲不屑和厭煩。

        老師您說(shuō)過(guò)不管我再大也是您的孩子,老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”,不管我以后再大再累也不會(huì)忘記10月16日來(lái)您家坐坐聊聊天。

        最后祝您健健康康過(guò)上每一天!

      親愛的老師作文6

        今天是離別的日子,老師哭了,因?yàn)橐恍┎还降陌才,老師流著淚對(duì)我們說(shuō),孩子們,沒(méi)什么,你們畢業(yè)了,張老師以后怎樣都沒(méi)關(guān)系,看見你們,就是老師最大的安慰,你們都是好孩子,老師話未完,我們一個(gè)個(gè)都已淚流滿面,親愛的老師,您知道嗎?

        您哭時(shí),濕的總是我們德臉,您難過(guò)時(shí),苦的總是我們德心,老師,您的諄諄教誨我們?cè)跄芡,您為我們付出的心血我們(cè)跄苓z忘,老師,別哭。

        我們都是您的孩子,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我們會(huì)將您銘記于心,親愛的老師,再見了,再見也是為了再一次相見,雖然天下沒(méi)有不散的宴席,但是我們可以隨時(shí)再聚集在宴席前,親愛的老師,我們一起期待著下一次的相見!

      親愛的老師作文7

        你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師。

        是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。

        無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

      親愛的老師作文8

        我的作文老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,好像藏著一顆晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的寶石。她笑起來(lái)露出兩排雪白的牙齒,我們最喜歡她那豪爽的笑聲了。

        每次我來(lái)到作文班,韓老師都會(huì)用含情脈脈的眼神看著我,我都有點(diǎn)害羞了。這不,老師正一一詢問(wèn)同學(xué)們:“作業(yè)有沒(méi)有寫完呢?”看著老師忙碌的身影,我們的學(xué)習(xí)積極性更高了。

        今天,我哥哥生病了,但他還堅(jiān)持來(lái)學(xué)作文。哥哥學(xué)起來(lái)明顯有些吃力,韓老師走過(guò)來(lái)?yè)崦念^,溫柔地對(duì)他說(shuō):“你休息一下,作文可以帶回去寫,要多喝開水哦!”我們感受到了老師對(duì)我們的愛,我喜歡這個(gè)大家庭。

        我和哥哥都喜歡上作文課,我們收獲了知識(shí)與快樂(lè)。

      親愛的老師作文9

        九月秋楓慢慢映紅了枝頭,

        講臺(tái)前又一次看到您,輕輕踱步,柔聲的誦讀,

        知識(shí)變成了電波,徐徐傳到了我的心頭。

        您充滿血絲的雙眼,深情的注視著我們懵懂稚嫩的臉龐,

        您嘶啞無(wú)力的聲音,竭力的喚醒著我們渴望知識(shí)的心靈。

        我默默注視著您,我靜靜的傾聽,

        我心涌感激,我暗暗決心,

        記著,記著,這是全心的教誨,這是滿滿的期望。

        我輕輕撿起那片剛剛飄落的楓葉,

        我要把它送給您,

        讓它帶著我對(duì)您衷心的愛,

        久久夾在您的教案里!

      親愛的老師作文10

        自從我上一年級(jí),周老師就給了我無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛。

        記得有一次,我考試沒(méi)考好,十分難過(guò)。周老師看到我這樣子,就知道我沒(méi)考好。于是,周老師走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“一次沒(méi)考好不算什么,只要有信心,堅(jiān)信下次一定能考好就行了。"我聽了周老師的話,在心里對(duì)自己說(shuō):“我不能因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好,就失去自信!惫,下一次考試,我考到了100分的好成績(jī)。我高興極了。

        周老師,我會(huì)繼續(xù)充滿自信的,還會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我說(shuō)的每一句話。

      親愛的老師作文11

        我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天……

        那一天清晨,下這看似不大的毛毛雨,我早早來(lái)到了學(xué)校,看看廈門還沒(méi)有開,再看看周圍,孤零零只有我一個(gè)人。

        突然,我發(fā)現(xiàn)頭上的與不見了,馬上臺(tái)i頭一看,只見一個(gè)紅色的“小蘑菇”,我畢節(jié)的想:“奇怪了,蘑菇怎么會(huì)飛呢?”繼續(xù)買扭頭一看,原來(lái)是老師在撐著這個(gè)“小蘑菇”呀!不知為什么,眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。

        老師是多么的偉大!

        老師就像一根蠟燭,著涼了每個(gè)角落,同時(shí)也照亮了我們幼小的心靈,使我們感到很溫暖,很溫馨。

        老師,謝謝您,是您培養(yǎng)了做過(guò)的花朵!

      親愛的老師作文12

        09年12月4日到8日,我的拉丁舞老師王志林、楊柳翩帶領(lǐng)我們3對(duì)搭檔去廣州,參加一年一度的全國(guó)國(guó)標(biāo)舞錦標(biāo)賽。去之前,我已經(jīng)拿到了上海市8歲組的拉丁舞冠軍,所以苦練了很久后我們滿懷希望的出發(fā)了?墒莿傄幌嘛w機(jī),我卻生病了。

        我的王老師因?yàn)槲疑。钡囊灰苟紱](méi)睡著。到了我的比賽場(chǎng)次時(shí),我已經(jīng)整整發(fā)燒兩天了,我一點(diǎn)體力都沒(méi)有,但還是堅(jiān)持上了戰(zhàn)場(chǎng)。成績(jī)可想而知不太理想,可是老師和伙伴們都沒(méi)有笑我。王老師對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的好孩子,你表現(xiàn)很好,我們明年再來(lái)!”老師的話給了我很大的勇氣和鼓勵(lì),我非常感謝他,但是我什么也沒(méi)有說(shuō),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感謝他!

        王老師,謝謝您!

      親愛的老師作文13

        漫步在美麗我的校園里,有一位和藹可親的老師,他擁有一頭俏麗的卷發(fā),還有著嬌小玲瓏的體型,她就是滿腹經(jīng)文的淑惠老師。

        淑惠老師像多變化的太陽(yáng),生氣時(shí)彷彿熾熱火紅的烈日。高興時(shí)好似冬天里溫暖的陽(yáng)光。在淑惠老師嚴(yán)格的教導(dǎo)之下,讓我知道懲罰是一種鼓勵(lì),讓我有進(jìn)步的空間。老師常說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!币獙W(xué)好品格,除了智慧外還要遠(yuǎn)離小人,接近善心的人,讓自己接近真善美。

        一日為師,終生為父,老師的恩情,如山高,似水長(zhǎng)。老師的諄諄教誨,像一盞明亮的燈,指引我們的船邁向成功的人生旅途。老師!一路上有您,真好!

      親愛的老師作文14

        我的老師是陳老師。她的頭發(fā)非常黑,一雙明亮的眼睛,戴著一條漂亮圍巾。她的嘴角處總是帶著微笑,說(shuō)話慢慢的輕輕的,態(tài)度很溫和很親切。

        陳老師很愛表?yè)P(yáng)同學(xué)。有一次她和媽媽談話,她表?yè)P(yáng)我很多次,說(shuō)我這學(xué)期進(jìn)步很大。在家長(zhǎng)會(huì)上也表?yè)P(yáng)了我。以前我上課愛和同桌說(shuō)話,不愛發(fā)言,不敢跟老師講話。在陳老師的鼓勵(lì)下,我改正了上課說(shuō)話的缺點(diǎn),膽子也大了,加入了板報(bào)小組,F(xiàn)在我還是陳老師的小助手呢。

        媽媽說(shuō)我取得的進(jìn)步都是陳老師的功勞,我愛我的陳老師。

      親愛的老師作文15

        親愛的老師,你我相處的時(shí)間已經(jīng)有兩周了,我們一起在陽(yáng)光下成長(zhǎng),一起玩,一起學(xué)習(xí),一起放松,我們時(shí)時(shí)刻刻都在一起。我覺(jué)得你是十全十美,你那里就是一個(gè)快樂(lè)銀行,在你那里我就可以等到快樂(lè),你是個(gè)非常開心的老師,什么都往好處想。

        你是個(gè)十全十美的老師,可我覺(jué)得你應(yīng)該讓我們做一些娛樂(lè)活動(dòng),我聽到咱們班的同學(xué)說(shuō)玩不夠,所以,我才想你提這個(gè)意見的。

        老師你是最棒的!加油!加油!我代表全班同學(xué)對(duì)你說(shuō):‘老師,我們喜歡你上課!’

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