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    1. 給周老師的一封信作文

      時(shí)間:2021-10-20 20:31:00 老師 我要投稿

      給周老師的一封信作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的給周老師的一封信作文,歡迎閱讀與收藏。

      給周老師的一封信作文

      給周老師的一封信作文1

        敬愛(ài)的周老師:

        您好!

        從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,我和班里的不少同學(xué)都能友好和睦相處,也交了幾個(gè)要好的朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)進(jìn)步,有空的時(shí)候也會(huì)一起相約出去玩,這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪,更讓我感到開(kāi)心了。

        以前的我一直是一個(gè)非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書(shū)時(shí),課堂上有老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),總批評(píng)我說(shuō):“同學(xué)你的聲音太小了,再大點(diǎn)兒!”。的確如此,有時(shí)我的聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太害羞了,并且回答問(wèn)題也不是很規(guī)范。于是我無(wú)數(shù)次的一心想改掉這個(gè)壞毛病,但最終都失敗了。敬愛(ài)的周老師,您認(rèn)為我該怎樣改掉我這個(gè)壞毛病呢?

        接下來(lái)我和您說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧,一說(shuō)到我的家鄉(xiāng),我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹(shù)為生,收入微薄,現(xiàn)在生活也漸漸好了,我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū),這是因?yàn)槲业腵家鄉(xiāng)有許多令人驚喜的美景,并且山青水秀、空氣清新,有著清澈見(jiàn)底的小溪“聽(tīng)泉”,還有怪石“飛鳥(niǎo)巖”,幽深的“夢(mèng)谷洞”,這里的一切都讓人美好愉快,可以讓人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,請(qǐng)一定到我們這里走一走,看看這里的美景,感受下自然的美好,我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。

        祝身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生:XX

      給周老師的一封信作文2

      敬愛(ài)的周老師:

        你好!您身體健康嗎?

        在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們學(xué)得很開(kāi)心,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您一定會(huì)很開(kāi)心。您放心,您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。

        當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我總是會(huì)想:如果能再走進(jìn)您的教室,聽(tīng)您講課,那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的態(tài)度,因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。

        不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí),有一次下課。我在操場(chǎng)上玩,一不小心摔了一跤,摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血,同學(xué)看到了,趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手,問(wèn):“疼嗎我哭著回答道:“可疼了!

        “先忍一忍,我那要給你擦!蹦f(shuō)著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽,您用棉簽沾了些紅藥水,小心翼翼地給我擦上藥,在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口,生怕把我弄疼了。上完藥,你還親切的對(duì)我說(shuō):“你以后要小心一點(diǎn),待會(huì)別去玩了,在教室里休息休息吧!”

        過(guò)了兩天,您有問(wèn)我:“你的傷口好些了嗎?還用不用在上點(diǎn)藥呢?”我搖了搖頭,說(shuō):“謝謝您,老師,托您的福,我的傷口差不多好了!蹦α诵Γf(shuō):“那就好,不然我還擔(dān)心呢!”我開(kāi)心地笑了!

        我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“是您,給了我們母親般的情懷;是您,為我們照亮前方的道路;是您,在我們無(wú)助時(shí),給予我們關(guān)愛(ài);是您,用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí);是您,為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞,您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您!”

        最后,希望您能桃李滿天下。身體健康,工作順利!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:黃小倩

        20xx年07月02日

      給周老師的一封信作文3

      敬愛(ài)的周老師:?

        您好!

        六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了,我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)得更高了,在您和其他老師的淳淳教導(dǎo)下,從課堂中學(xué)到了很多知識(shí)。再過(guò)一個(gè)多月就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師,不舍之情油然而生,但是,我最最不舍得的人就是老師您了。

        您還記得嗎?有一次五一節(jié)的前一天,我得了重感冒引起了的發(fā)燒,請(qǐng)了病假?zèng)]有來(lái),便去醫(yī)院看病。后來(lái),我看病結(jié)束后,就收到了您的來(lái)電,您打了個(gè)電話叫我去門衛(wèi)拿;丶液螽(dāng)我拿到作業(yè)時(shí),才知道為了此事,原來(lái)是您還特地幫我抄了作業(yè)。頓時(shí),我感激的淚水溢滿眼眶。老師,感謝您,是您給了我最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),最真摯的關(guān)懷。您的關(guān)懷備至讓我感激不盡,同時(shí)也感受到了溫暖。

        我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,您鼓勵(lì)我,給了我最大的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)取得一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,您在課堂上表?yè)P(yáng)了我的進(jìn)步,令我感動(dòng)不已,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我繼續(xù)努力,明確了奮斗的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。

        在我心中,您就像是一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。您是知識(shí)的源泉,灌溉哺育著我們一代又一代的學(xué)生。

        六年了,在這六年里,無(wú)論我遇到了什么,老師都會(huì)與我一同面對(duì)。老師為我付出得實(shí)在是太多太多了,深似大海,高如藍(lán)天。老師,我感謝您。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槔蠋熌鶑氖碌氖聵I(yè)是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲,您的精神讓我感動(dòng)。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,老師!

        感謝您為我所做的一切!

        祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

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