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    1. 我的好老師作文

      時間:2021-09-04 12:23:40 老師 我要投稿

      我的好老師作文合集6篇

        在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的好老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      我的好老師作文合集6篇

      我的好老師作文1

        “顧海青,都快考試了,你怎么沒寫完作業(yè)?”老師對我吼叫著,什么,你們問我沒寫完作業(yè),是不是壞學(xué)生?不是,這都怪老師,因為老師星期六、星期日留了8張卷子,我從星期五中午就開始寫了,我以每小時3張卷子開始寫,可最后還是沒寫完。還有好幾次,我都沒寫完作業(yè),我已經(jīng)是第一了,因為平時老師至少留5張卷子。我從4點開始寫,寫到第二天7點也寫不完啊。我給你講講我的老師有多壞吧。

        鏡頭一:偏向。

        星期一早上,我們班升旗,我們想,這回應(yīng)該我升旗了,因為魏寧已經(jīng)升過2次了,誰知老師又讓魏寧升旗,我都快氣瘋了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都議論紛紛。老師怎么這樣啊!

        鏡頭二:討厭。

        我們每次看見老師都說,老師好,老師卻不理,我們有了經(jīng)驗,每次見老師也都不理。我們同學(xué)給她取一個綽號叫“討厭”。

        鏡頭三:偏科。

        一個星期只有一節(jié)勞動課,可老師一節(jié)也沒上過,可把我們氣壞了,我們每次都去“評理”,希望能上一節(jié)課,可老師好像有一顆鐵心,怪不得同學(xué)都叫他鐵石心腸。你們說我們的老師是不是偏科啊,只上主課,不上副課。

        鏡頭四:冷,如果我們誰要是寫不完作業(yè),她就用她那又“冰冷”的眼睛盯著你。讓你身上好像撒了一瓢涼水一樣冰冷。

        哎,你們說我們的老師好不好啊!我真希

        望換個好老師啊!

        本文章,純屬虛構(gòu)。希望老師不要介意!

      我的好老師作文2

        如今的我們,從一年級就開始教我們的您,就要看著我們畢業(yè)于小學(xué)了,我們還真有點舍不得,雖然您對我們很嚴(yán)厲,但是我們依然感激您,因為您教會了我們做人的道理,讓我們受到了啟發(fā)。

        明年我們就要離您而去了,真的很舍不得,因為您是我們的老師,讓我們感到溫暖,讓我們改掉了很多壞毛病,學(xué)會了知識,讓自己能夠管好自己,我們真誠的給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了,因為以后再也沒有機會說了,因為我們就要畢業(yè)了,就要離您而去了,我們對您的感情很深,讓我們感到無比的舍不得。

        老師,我要對您說“老師好!”這是最后一次了。

      我的好老師作文3

        她是我心目中的好老師,她是最負(fù)責(zé)人的老師,她是誰?她是教我一至四年級的語文老師——王宏麗。王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師,她能把課上的非常精彩,她對待每一位學(xué)生都非常公平,不會偏向誰,也不會低視誰,瞧不起誰。在我腦海中,記憶最深的的是她照顧我。

        還記得一年級的時候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了,她把我送到了醫(yī)務(wù)室,找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實,王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水,但是為了不讓我傷心,她一直強忍著。包扎好后,她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室,并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。王老師對我的好我一直記在心里。老師和父母對我的期望很大,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師和父母失望。這就是我的好老師,我以后要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),做一個對國家有用的人,以此來報答我心目中的好老師。

      我的好老師作文4

        王老師是個樂于助人,愛幫助別人的老師。

        在二年級下冊快要放暑假的時候,有在學(xué)校里吃午飯的同學(xué)就可以去吃酒,但是我不是在學(xué)校吃的,而是回家吃的,那天我來的時間比以前更早了,因為有很多同學(xué)還沒有吃完,作業(yè)也沒寫,可我已經(jīng)吃完了,寫完了,突然天空上打雷了,過了一會下起了大雨,可是我沒帶雨傘怎么辦呢?又過了一會兒,王老師從她吃飯的地方走了出來,她看見我沒帶雨傘,就主動走了過來和我一起走了進去。

        晚上我就覺得王老師是個了樂于助人的老師。在這件事的`七天后的語文課,王老師在上課,我坐在倒數(shù)第二排,我的筆掉了,掉到了倒數(shù)第一排,王老師在上課,我不敢去撿,老師看見了,就走了過來,我還以為她來打我,原來是她來幫我撿筆的。

        我覺得王老師是個愛幫助別人的好老師。

      我的好老師作文5

        暑假里,由于我媽媽上班,沒有人看管我,所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里,有一個人始終無微不至地照顧著我。

        她個子不高不矮,身體微微發(fā)福,喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。

        王阿姨對我很好,在假期里還充當(dāng)了我的老師,每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件,教我們下學(xué)期的課程,還為我們親手抄題,為我們講 解難點,直到我們弄明白為止。她對我們的寢食也很負(fù)責(zé)任,每天都為我們調(diào)樣兒的做飯,直到找到我們愛吃的為止。這幾天,我一直食欲不振,什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的做著飯菜,直到看見被我舔的干干凈凈的碗,她才說:“啊,我終于找到你喜歡吃的了!蔽铱匆,她臉上露出了欣慰的笑容。

        王阿姨對我真好,因為,她把她要招待的孩子都當(dāng)成了自己的孩子,感覺她既像老師又像媽媽。這種人心真好,等我長大了,有錢了,一定會“報答”王阿姨的!

      我的好老師作文6

        在我們的學(xué)校中,我發(fā)現(xiàn)了一個好品質(zhì)的老師,你知道她是誰嗎?她就是我們的語文老師。

        我們老師是辛勤的園丁,每天不辭辛勞地呵護我們這群調(diào)皮可愛的花朵。好幾次,老師職業(yè)病——咽候炎發(fā)作,聲音斯啞說不出話來,可她堅持帶病上課;好幾次,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)給生病不能來上學(xué)的同學(xué)補課;好幾次,老師被一群上課常說悄悄話的同學(xué)氣得火冒三丈。可我們卻不知老師的辛苦。

        一天,班上的一位同學(xué)得了重病,在醫(yī)院住院。老師舍去假日,到醫(yī)院給同學(xué)補課,每一道題講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。聽著聽著,那位同學(xué)的眼眶濕潤了。

        還有一次,老師帶著病上課。我們聽著老師微弱細(xì)小的聲音,感動得熱淚滾滾而下,我們覺得這節(jié)課好漫長,好漫長。盼啊,盼啊,終于盼到了下課,同學(xué)們紛紛圍著語文老師,噓寒問暖。最后老師緩緩站起來,拍拍同學(xué)們的肩膀,用她細(xì)細(xì)的聲音輕輕地說道:“我沒事,謝謝同學(xué)們的關(guān)心。”隨后咳了幾聲,拖著疲倦的身子,慢慢走出教室。

        老師!您用善良無私奉獻的精神滋潤我們幼小的心靈,培育我們茁茁成長,我想對您說:“老師,我永遠愛您!”

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