老師謝謝您作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的老師謝謝您作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師謝謝您作文400字1
今天是9月10日——教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)孫老師說(shuō)聲：謝謝！是你把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè) 有文化、有修養(yǎng)的少年。
你兢兢業(yè)業(yè)的工作，用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著我們這一顆顆幼苗。
老師，你還記得嗎？有一天晚上，我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒(méi)找到答 案，于是我就向我的媽媽求救�？墒�，媽媽也沒(méi)辦法明確的告訴我準(zhǔn)確的答案。探索的欲望驅(qū)使著我撥通了 你的電話，而此時(shí)已是深夜。當(dāng)時(shí)我還害怕打擾了你的休息，而電話里你卻不厭其煩的將那道題詳細(xì)的給我 講了一遍，頓時(shí)讓我茅塞頓開(kāi)。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都?jí)m封起來(lái)，唯有留 在心底的這件事卻一層層的明晰。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來(lái)了數(shù)不出的美妙，但是 這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而你就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領(lǐng)我們前 行。老師，再次說(shuō)聲：謝謝你！
老師謝謝您作文400字2
老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；老師是茫茫大海中的明燈，照亮我們未來(lái)的道路；老師是旅途中的向?qū)�，指引我們�(nèi)松姆较颉?/p>
沈老師懷孕的時(shí)候，本來(lái)應(yīng)該休息的她，還是每天堅(jiān)持來(lái)上班，來(lái)給我們上課。記得有一次，我們要交午餐費(fèi)了，前一天，沈老師強(qiáng)調(diào)了好幾次，但是，第二天還是有許多的同學(xué)還是沒(méi)有帶，沈老師為此很是苦惱，她先問(wèn)有多余錢(qián)的同學(xué)借借看，借完了，就在自己想辦法，那時(shí)，還有2個(gè)人還沒(méi)交，沈老師只好拿出自己的一些錢(qián)來(lái)幫他們先墊一下，明天再還給她。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單午餐費(fèi)，就讓沈老師忙上忙下的，那學(xué)習(xí)生活中，就更不用說(shuō)了。
四年級(jí)的一次，我因發(fā)高燒而住院，我一在與病魔戰(zhàn)斗著，一直很想念學(xué)校里的生活。過(guò)了一個(gè)星期，我的病終于好了，我又可以重返校園，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了，但是，每個(gè)老師都為了我而忙碌著。語(yǔ)文是主課，沈老師尤其用心，她不放過(guò)一分一秒的時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課，下課十分鐘的時(shí)間是用來(lái)給老師們和同學(xué)們休息的時(shí)間，但是，沈老師卻拿來(lái)給我補(bǔ)課，沈老師為了給我補(bǔ)課，犧牲了自己的休息時(shí)間，還很關(guān)切地問(wèn)我會(huì)不會(huì)，這讓我非常難忘。
老師，謝謝你，是你教給了我知識(shí)；老師，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去幫助別人；老師，謝謝你，是你讓我獲得了一生的啟示。
老師謝謝您作文400字3
老師，謝謝您！您就像一支蠟燭，默默地燃燒著自己；您就像祖國(guó)的園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。是您把我們從一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩童培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。如果沒(méi)有您，就不會(huì)有我現(xiàn)在的成就。
老師，謝謝您！每當(dāng)您在課堂上用清脆美妙的聲音為我們講課時(shí)，我們這些調(diào)皮的小鬼總會(huì)被您那甜潤(rùn)的嗓音讓所吸引。卻不知，老師您和您的嗓子承受著巨大的壓力，您的嗓子要是沙啞了怎么辦？有一次，你那美妙的聲音不見(jiàn)了，而是渾濁不清——老師啊老師，您可知道，我在課堂下可是心急如焚��！為了我們，老師您寧愿犧牲自己的嗓音，這怎能叫我不感動(dòng)呢？
老師，謝謝您！每當(dāng)您在課堂上講課時(shí)，我們總會(huì)被您那獨(dú)一無(wú)二的開(kāi)場(chǎng)所吸引，不細(xì)節(jié)中包含著大道理。漫長(zhǎng)的40分釧過(guò)去了，我們不僅從中得到快樂(lè)，而且還學(xué)到了知識(shí)。這要?dú)w功于您，是您在我們下課或放學(xué)時(shí)，辛勤地寫(xiě)著教案，為每堂課做好了充分的準(zhǔn)備。您為我們所付出的一切，我們都牢記在心中。
老師謝謝您作文400字4
老師，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不陌生吧！在我小學(xué)五年中，有的老師性格直爽，有的老師和藹可親，有的老師比較急躁……但給我印象最深的，就是我們現(xiàn)在的班主任――周老師了。
周老師個(gè)子較高，留著短發(fā)，有一雙濃濃的眉毛和一對(duì)炯炯有神的眼睛，看上去很精神，大家都喜歡和她在一起呢！
周老師想媽媽，每次都能帶給我們信心和鼓勵(lì)。有一次，舉行校運(yùn)會(huì)。個(gè)子不高的我參加了仰臥起坐比賽。在同學(xué)們的歡笑聲中終于輪到我了。當(dāng)時(shí)我信心十足一口氣做了二十多下，同學(xué)們都為我鼓掌、吶喊。我可高興了，就這樣反反復(fù)復(fù)地堅(jiān)持地做了約三十多次后，我的體力就慢慢下降，開(kāi)始支持不住了。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“加油，小洲，堅(jiān)持住……”我一聽(tīng)，是周老師的聲音。頓時(shí)，我全身又充滿活力，心想：一定要堅(jiān)持，老師在看著我呢。我再次使勁地一個(gè)又一個(gè)地做了起來(lái)。直到比賽結(jié)束當(dāng)成績(jī)公布，呀！我竟然做了44個(gè)，得了全年級(jí)女子仰臥起坐的第二名，我高興得一蹦三尺高。大家紛紛祝賀我，周老師走過(guò)來(lái)親切地?fù)崦业念^我心里甜滋滋的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。啊，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，多么偉大呀！每次在課堂上，老師都認(rèn)真教課，還利用課余時(shí)間給我們補(bǔ)課，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，因此大家都非常愛(ài)戴自己的老師。在此，我代表大家，謝謝您。
老師謝謝您作文400字5
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，太陽(yáng)懶洋洋的照在人的身上，六年級(jí)6班外的窗臺(tái)上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的活動(dòng)活動(dòng)著酸痛的關(guān)節(jié)，接著又寫(xiě)了起來(lái)……
下午第三節(jié)班會(huì)，你讓星期天做的報(bào)紙拿出來(lái)，我一愣，心想：慘啦！我的報(bào)紙還在媽媽的陽(yáng)臺(tái)上呢！ 我慌亂起來(lái)。這時(shí)，你說(shuō)道：“沒(méi)有拿報(bào)紙的站起來(lái)”，我慢吞吞的站了起來(lái)，不敢面對(duì)你。你又說(shuō)道：“ 沒(méi)帶報(bào)紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時(shí)感到眼前一團(tuán)漆黑，這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是 ，放學(xué)之后，我和其他沒(méi)有帶報(bào)紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來(lái)
老師，謝謝你！你給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤；老師，謝謝你！你給 我的一次人生的教導(dǎo)，使我改正錯(cuò)誤、茁壯成長(zhǎng)；老師，謝謝你！是你對(duì)我的這次批評(píng)，讓我銘記在心。我 以后要每天寫(xiě)完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒(méi)有，東西少拿了沒(méi)有，還有什么要帶的等等，這要慢慢地養(yǎng)成 一個(gè)習(xí)慣。
成敗在于細(xì)節(jié)，從今天起，我要從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，成為一個(gè)細(xì)心的“三好”少年。
老師謝謝您作文400字6
九月十日，一個(gè)既特別又隆重的節(jié)日——教師節(jié)，這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿感恩的節(jié)日里，我真切地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖褚恢灎T，燃燒了自己的時(shí)間，將我們的生命照亮；您就像一只大蚌，用自己的心血，將我們磨成璀璨的珍珠。
老師，我要感謝您，感謝您每晚給我們批改作業(yè)到深夜；老師我要感謝您，感謝您每天為我們備課到天明；老師我要感謝您，感謝您每天即使再累也堅(jiān)持以最飽滿的熱情為我們上課；老師，我要感謝您，感謝您為我們耐心的講解所有不懂的難題……
您不只是為我們解惑的老師，更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則，您告訴我們生命可貴的安全知識(shí)，您像母親一樣時(shí)時(shí)刻刻、一絲不茍得呵護(hù)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)。
夜的鋼琴曲是多么美妙，螢火蟲(chóng)的光是多么柔和，孩子們的笑聲是多么歡樂(lè)，老師的教書(shū)聲是多么響亮。老師用心血澆灌著我們每一位學(xué)生，只為了讓我們成為國(guó)家的棟梁之才。老師，您辛苦了！
我還有很多話想對(duì)您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)卻只可以組成一句話：老師，謝謝您！
老師謝謝您作文400字7
我有一位嚴(yán)格的拉丁舞老師。
“老師，我們真的堅(jiān)持不住了，就放過(guò)我們吧！”聽(tīng)，那是我們?cè)谧鲶w能訓(xùn)練，這是其中的一項(xiàng)：平板稱。“堅(jiān)持不住了？”老師笑了笑。我們一邊撐著一邊吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭。本以為這句話是解救我們的。可是老師像只變色龍一樣：“堅(jiān)持不住了，就給我用頭頂著，堅(jiān)持到你極限的極限�！�
我們一聽(tīng)，失望地低下頭，咬著牙，繼續(xù)堅(jiān)持，豆大的汗珠一顆接著一顆落下來(lái)。
上形體課的時(shí)候，只見(jiàn)老師右手拿著戒尺拍打著左手，冷笑著走入教室：“現(xiàn)在開(kāi)始下豎叉，右腳在前，左腳在后，讓看看誰(shuí)還下不去！”完了！完了！我還下不去呢！我慢慢地往下移動(dòng)身體，就是下不去。我用眼睛瞄了一眼我四周的同學(xué)，呀！他們都沒(méi)有下去，太好了！我心中懸著的大石頭終于掉了下去。老師一看，驚訝地瞪著我們，老師的眼睛原本就大，這一瞪仿佛要吞沒(méi)一個(gè)人。
“你們真是一個(gè)班的同學(xué)呀，患難與共，那就一個(gè)一個(gè)來(lái)吧！”老師一個(gè)接著一個(gè)把我們按了下去。教室里頓時(shí)一片哭聲，盡管這樣，老師也沒(méi)有停手。
暑假里，我去參加全國(guó)拉丁舞大賽，我跳得那么輕松自在，還拿到了很好的名次。這都離不開(kāi)老師您那魔鬼般的訓(xùn)練，老師，謝謝您！
老師謝謝您作文400字8
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我就升上了五年級(jí)，也有了一種淡淡懷念的情懷，我開(kāi)始懷念我以前的老師，不知她如今在哪教書(shū)？過(guò)得好不好？學(xué)生乖不乖？這些問(wèn)題讓我時(shí)常想起老師，也許好想知道答案。
記得曾經(jīng)發(fā)生一件事，讓老師氣得怒發(fā)沖冠。就是我們?nèi)嘣谏险n時(shí)不但不專心而且還講話，結(jié)果我們不但引來(lái)老師的責(zé)罵，還招來(lái)老師的處罰，這真是應(yīng)了那句“敬酒不吃，吃罰酒”�。〗�(jīng)過(guò)這事件，我更警惕自己上課時(shí)要專心一致、努力學(xué)習(xí)，否則被老師責(zé)罰的苦處，可一點(diǎn)也不好受！而且當(dāng)時(shí)才后悔，可就來(lái)不及了！
現(xiàn)在離我們最近的節(jié)日，除了中秋節(jié)，就是教師節(jié)了，節(jié)日也代表了老師的偉大及辛苦，所以我要祝福老師、感謝老師。我希望：老師能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的生活，還希望老師的視力能夠一直保持一點(diǎn)零，這樣老師就不用戴著眼鏡，因?yàn)榻暤娜�，每天早上起床的第一件事就是找眼鏡，很麻煩的，這個(gè)我常常委感同身受呢！
我感謝老師長(zhǎng)久以來(lái)的教導(dǎo)，在童年階段幫助我成長(zhǎng)為更好的人，實(shí)在是非常的感謝您！
老師謝謝您作文400字9
老師，伴我成長(zhǎng)的引路人，含辛茹苦地培養(yǎng)我們，把全身心的精力都投入到我們身上，把我們教育成國(guó)家的棟梁，卻不求一絲回報(bào)，是我們的再生父母。 我7歲時(shí)，便離開(kāi)父母的懷抱，踏進(jìn)了學(xué)校，老師，是您讓我們懂得了做人的道理，您從a o e 這樣的拼音，到方方正正的漢字，又到一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的作文，把一開(kāi)始膽小，不敢說(shuō)話的小樹(shù)苗，澆灌成健健康康的大樹(shù)，這一切功勞都是老師您的。 記得，有一次，我肚子疼，您知道后，馬上過(guò)來(lái)，看見(jiàn)您那緊張的神情和聽(tīng)著您關(guān)切的話語(yǔ)，我從您那關(guān)心的眼神中，仿佛您在對(duì)我說(shuō)：怎么樣，肚子有沒(méi)有好些？我對(duì)老師說(shuō)：我沒(méi)事，能堅(jiān)持下去�！�
老師向其他人要了水杯，放滿了熱水，邁著焦急的腳步向我走來(lái)，您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去，這時(shí)，我感覺(jué)有一股暖流在我心里流淌，這種溫暖，把我的心感染了，我從來(lái)都沒(méi)有這樣溫暖過(guò)。
還有一次，我因?yàn)榈昧怂唬湎铝撕脦滋斓恼n程。在學(xué)校，老師講了許多知識(shí)，我也不怎么能聽(tīng)得懂。老師，您放棄休息，有走向了我這邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你是不是有幾天沒(méi)來(lái)，聽(tīng)不懂這幾天的知識(shí)，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)功課�！币院髱滋欤医�(jīng)常打擾劉老師，有一天，我送作業(yè)給劉老師批改，突然發(fā)現(xiàn)，她的黑眼圈重了許多，頭上又多了些“銀絲”。老師，謝謝您! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我終于明白了這句話的含義，老師，我要千百遍的贊美您，歌頌?zāi)�，更要發(fā)自內(nèi)心地感謝您!
老師謝謝您作文400字10
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，要感謝的也許是生病時(shí)左右陪伴的媽媽；也許是你遇到挫折時(shí)，給予鼓勵(lì)的同學(xué)；也許是你沮喪時(shí)，讓你振作的朋友······要感謝的實(shí)在太多了。
我要感謝的而是我們班的班主任——朱老師。記得在五年級(jí)的一次午休時(shí)，大家都把作業(yè)交給朱老師，那一大堆作業(yè)，幾乎都快變成城堡了。但朱老師沒(méi)有一絲唉聲嘆氣，而是認(rèn)真地給我們批改，盡管她批得手都酸了，但她并沒(méi)有休息。終于批完了，朱老師囑咐同學(xué)發(fā)掉，自己也累死了，便趴在桌子上睡著了。我仔細(xì)打量著朱老師：她那蒼白的臉上充滿了憔悴，頭上還多了幾根銀絲，可見(jiàn)朱老師太辛苦了，每天都要給我們批改作業(yè)，上課還要一直站著，我真擔(dān)心她······
當(dāng)我們考試時(shí)，朱老師總不忘說(shuō)一句：“專心點(diǎn)，別忘了審題。”當(dāng)我們做作業(yè)時(shí)，朱老師總不忘說(shuō)一句：“頭抬高點(diǎn)，背挺直�！碑�(dāng)我們上課時(shí)，朱老師總不忘說(shuō)一句：“積極舉手發(fā)言，展現(xiàn)自己�！�
朱老師為我們做得太多太多，他不圖回報(bào)，只為我們能好好學(xué)習(xí)。離初中階段僅剩一年了，這一年里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)就是給朱老師最大的回報(bào)。
謝謝您，朱老師！我們一定會(huì)在小學(xué)的最后階段畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
老師謝謝您作文400字11
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，在六年里，有許多關(guān)心我、鼓勵(lì)我的老師。他們教會(huì)了我善良真誠(chéng)與信賴。他們讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量。是他們讓我懂得了助人為樂(lè)的喜悅，是他們讓我明白了品德的重要性......今天，我在這里說(shuō)一聲；“老師，謝謝您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)句就是贊頌?zāi)�，您為了我們耽誤了青春，可我們呢？天天惹您生氣，背后還說(shuō)您是一個(gè)壞老師，現(xiàn)在我終于懂得了您的用心良苦。老師你是我的再生父母，我的親生媽媽給了我物質(zhì)上的滿足，而您給了我精神上的滿足，老師，謝謝您！
當(dāng)我在知識(shí)的`海洋里漫游，迷了路，是您幫我找到了方向。當(dāng)我在數(shù)學(xué)迷宮里受了欺負(fù)，是您教會(huì)了我如何自保。老師您是春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物后，您自己卻消失在了土地里。老師您是春蠶，我們便是你吐的絲。老師您是陽(yáng)光，讓我們感受到了溫暖......老師，謝謝您！
還有一個(gè)星期的相處時(shí)間，我會(huì)好好感受您給我們的關(guān)愛(ài)。在期末考試時(shí)，我用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)，在這我最后再說(shuō)一次：“老師謝謝您“
老師謝謝您作文400字12
開(kāi)學(xué)了，九月的教師節(jié)也要到了。老師！就讓我說(shuō)出對(duì)您滿滿的感謝！
還記得剛升上五年級(jí)，分配到要掃音樂(lè)大教室時(shí)，我們個(gè)個(gè)都笨手笨腳，真不知道該從何下手，想不到您竟然脫掉鞋子、卷起袖子、拉起褲管、拿著刷子、走進(jìn)大教室，只見(jiàn)“刷！刷！刷！”的聲音響徹云霄，剎那間大教室頓時(shí)發(fā)出像太陽(yáng)般的萬(wàn)丈光芒，五光十射、金光閃閃，照得大家眼睛都睜不開(kāi)了，大家都呆若木雞的望著老師，那崇拜的眼神，真讓我不敢置信。果真老師真的沒(méi)有吹牛，您真的是“天下第一刷”！
除了打掃大教室，您的擦玻璃功夫也不賴。矯健的身材，一跳就跳上了窗戶，窗戶頓時(shí)晶瑩剔透，連小鳥(niǎo)都會(huì)撞上去呢！
上課時(shí)您總是口若懸河、滔滔不絕的講解，遇到精采情節(jié)時(shí)，抑揚(yáng)頓挫，高潮迭起；還有您的表情，炯炯有神、動(dòng)作傳神，唱作俱佳，深入淺出，讓我們印象深刻，真像在表演一劇精采的布袋戲，我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)得如沐春風(fēng)、樂(lè)不可支，笑得全班人揚(yáng)馬翻，到現(xiàn)在我都還回味無(wú)窮！您唱起歌來(lái)更是如黃鶯出谷、乳燕歸巢，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都會(huì)飛下來(lái)，為您伴奏，這么美妙的歌曲讓大家聽(tīng)得如癡如醉！下課了，您更是平易近人，不管在教室、操場(chǎng)，校園的每一個(gè)角落處處都能聽(tīng)到您和同學(xué)的歡笑聲。這樣的景象，只能用兩個(gè)字形容，那就是——幸福！
老師，謝謝您，在我們求學(xué)的過(guò)程中，一路有您的相伴，有您指引我們正確的方向，才有現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的我們。老師！真的好謝謝您！
老師謝謝您作文400字13
說(shuō)起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動(dòng)魄的美，那些自然界的美但是，我最向往、最喜歡的美卻是平凡中的美。
這個(gè)星期五下午放學(xué)后，爸爸媽媽不知什么原因遲遲不見(jiàn)蹤影，我沒(méi)帶電話手表，聯(lián)系不到他們，唯有等了，哎！。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，也不知等了多久，爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)，只見(jiàn)旁邊等家長(zhǎng)的同學(xué)逐個(gè)離去。我望著西斜的太陽(yáng)，越來(lái)越緊張，豆大的汗珠順著額頭滑落，空氣好像凝固了又過(guò)了一會(huì)兒，我反應(yīng)了過(guò)來(lái)我不能再這樣無(wú)動(dòng)于衷了，所以我開(kāi)始到處借電話，和陌生同學(xué)借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。
忽然，一位托管班老師從我面前走過(guò)，護(hù)送著一隊(duì)孩子們。他忽而跑在前面，忽而落在后面，一副忙碌的樣子。我本能的習(xí)慣性跑過(guò)試試，本以為會(huì)得到同樣的回答不借！不料，老師二話沒(méi)說(shuō)，把手機(jī)舉到我跟前。我不禁愣了一下，迅速地接過(guò)手機(jī)，連聲道：謝謝！謝謝！謝謝！
就這樣聯(lián)系上爸爸媽媽后，我將手機(jī)還給了托管班老師。老師看到我如釋重負(fù)的樣子，說(shuō)：沒(méi)事了，孩子！你父母不是馬上就來(lái)接你了嘛！嗯，謝謝老師！其實(shí)，我們身邊這樣的老師很多很多，張老師、李老師他們總在我人生路上指引著方向那就是做個(gè)好心人，心靈美的好人！
老師謝謝您作文400字14
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩，是您，老師，把我培育成懂了很多知識(shí)的大姑娘。
還記得有一次，你叫我們寫(xiě)作文。回到家里，我厭惡的把筆一丟，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“憑什么別班不用寫(xiě)作文，就我們班要寫(xiě)！真討厭！”那一次，作文我隨隨便便寫(xiě)了一次。
第二天，你給我打了個(gè)b，我滿不在乎地想：“管他呢！只要這星期不再寫(xiě)作文，就行了！”
星期五到了，結(jié)果你又布置了作文，我當(dāng)時(shí)一看題目，哈哈，簡(jiǎn)單。我回到家里，認(rèn)真地寫(xiě)。
第二天，你給我打了個(gè)a，我高興極了。馬上沖回家，告訴媽媽，我作文打了個(gè)a。媽媽高興極了。那天我喜歡上了作文。
一周又一周，我們每一周都在寫(xiě)作文，我的作文水平也一周比一周好，最后，作文上了報(bào)紙，我高興極了。
謝謝老師，如果不是您，我的作文水平也就不至于上報(bào)紙！
還有一次，我考了個(gè)80分，我自認(rèn)為這是一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)，可您認(rèn)為，這個(gè)分?jǐn)?shù)不好。第二次，我考了個(gè)92分，我更加高興了，您認(rèn)為，這分?jǐn)?shù)不錯(cuò)。第三次，我考砸了，我傷心，我恨我自己，為什么不更上一層樓呢？后來(lái)，我又努力往前沖，終于，我又考上了90分以上，老師，只有您鼓勵(lì)，我才能上一層樓！
老師，謝謝您的鼓勵(lì)，如今，我們要畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)忘不了您！
老師謝謝您作文400字15
今天，王潔詩(shī)與陳苛峰帶領(lǐng)著組員們采訪了裘老師。
裘老師今天見(jiàn)到我們高興地不得了！今天，我們臨時(shí)通知她，使她沒(méi)有一絲準(zhǔn)備，她把我們當(dāng)成了自己的孩子一般，親切地，一五一十地回答陳苛峰的問(wèn)題，在采訪結(jié)束時(shí)，親切和藹的她與我們來(lái)了一張合影，留下了美好的回憶。
裘老師是我從河上小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)見(jiàn)到的第一個(gè)老師，也是我見(jiàn)到過(guò)最親切的老師。她上課時(shí)和今天回答問(wèn)題時(shí)侃侃而談，我被她教時(shí)，總被她動(dòng)情的朗讀而陶醉其中。老師的腳步聲雖然極其輕，但我仍喜歡。早讀時(shí)老師輕輕地走到教室聆聽(tīng)我們朗讀。她的腳步還會(huì)表達(dá)心情，輕時(shí)高興，重時(shí)既為傷心，又為煩惱。她的心思并沒(méi)讓我捉摸不透。老師現(xiàn)在的她雖然不教我們了，但我總會(huì)在打掃廁所時(shí)看到她，在放學(xué)時(shí)看到她的教室門(mén)窗緊閉，講臺(tái)前的她正在專心致志地拉著二胡。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”裘老師她就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。她在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘，澆灌。平凡而艱辛，卻蘊(yùn)涵著偉大，創(chuàng)造著神奇。
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