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    1. 老師謝謝你作文400字

      時(shí)間:2025-02-26 15:54:45 晶敏 老師 我要投稿
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      老師謝謝你作文400字(通用36篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的老師謝謝你作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      老師謝謝你作文400字(通用36篇)

        老師謝謝你作文400字 1

        “我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁!睙o論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。夏日炎炎,老師拭察著滴落的汗水,為我們上課;寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的'被窩里取暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過你的辛苦?

        小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興,即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻(xiàn)——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報(bào),只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。

        老師,像天空一樣高的是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!

        老師謝謝你作文400字 2

        每個(gè)人都有感恩的時(shí)候,但是這感恩該送給我的父母、老師等等。但我還是要把感恩送給老師。

        何老師是一位非常有耐心的老師,她一次次的提醒我,要把字寫好,要把字寫好,然而我卻沒有照何老師的意思去寫好每一個(gè)字,還是依舊和以前一樣寫得很差勁。但有一次,考試卷上的作文分?jǐn)?shù)被扣得精光時(shí),我才想到何老師經(jīng)常對(duì)我說的`話“謝書瀚,把字寫好!闭沁@樣,才改變了我對(duì)寫字的態(tài)度。以前寫字,寫的都是龍飛鳳舞、彎彎曲曲,經(jīng)常被何老師叫重寫有時(shí)每一篇要重寫三到四遍,有時(shí)就是作業(yè)一遍好了。但現(xiàn)在不是了,幾乎每一篇作文或作業(yè)都一遍通關(guān)了。我要感謝何老師讓我改變了寫字的態(tài)度。有時(shí)還在課堂上教我們寫板書。

        余老師是一位嚴(yán)厲的老師。上課的時(shí)候他經(jīng)常給我們?nèi)嘀v解決問題的簡(jiǎn)便運(yùn)算。但有時(shí)我沒有寫作業(yè)老師都會(huì)讓我補(bǔ)起來。老師的責(zé)任心真強(qiáng)啊!

        朱老師有時(shí)讓我們?cè)谏险n的時(shí)候回答問題,然后我們?nèi)喽家粏柸恢,老師在一步一步的教我們(cè)趺唇獯,一步一步教我們學(xué)會(huì)怎么把句子換為一般疑問句或單詞過去式,。

        老師,您為我們嘔心瀝血,我們每次取得的好成績(jī),都來源于您的教導(dǎo),每一分都有您的用心良苦。謝謝您,老師!

        老師謝謝你作文400字 3

        從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),教過我的老師已經(jīng)有十幾位了,這些老師教我識(shí)字、計(jì)算、唱歌……還教我做人的道理。我就像一株小樹苗,老師們?yōu)槲揖牡匦拗羧~,伴隨著我的成長(zhǎng)。我記憶猶新。

        記得四年級(jí)時(shí),我和廖亞男爭(zhēng)吵了起來,嘴里不斷地吐出臟話。嵇老師看見了,走了過來說:“怎么了?”我們聽見裝做聽不見。但是老師卻不見意和平地說:“如果你們也能意識(shí)到自己身上的錯(cuò),那該有多好啊!”從老師的這句話里,我聽出了謙讓是人的美德,進(jìn)一步不如退一步。

        老師還讓我們懂得孝順父母是每個(gè)孩子的責(zé)任和義務(wù)。

        老師,小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望,小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題都變成樂趣,長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是我們奉獻(xiàn)的是您——老師。

        在我心里,老師總是為我們嘔心瀝血,為祖國(guó)無私奉獻(xiàn)的`人。

        老師,你們是水,滋潤(rùn)了我們的心田;你們是火,點(diǎn)燃了我們的心靈,你們是光,照亮了我們前進(jìn)的道路;你們是熱,溫暖了我們的心窩。

        感謝嵇老師!感謝母校為我們所做的一切!

        老師謝謝你作文400字 4

        我的老師有一雙黑葡萄似的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)自然的披在肩上,潔白整齊的牙齒在老師微笑的'時(shí)候全都亮出來了,眼睛上帶著一副紅黑相間的眼鏡。我們調(diào)皮的時(shí)候老師很嚴(yán)肅,我們聽話的時(shí)候,老師很溫柔。一般情況下,老師都是很溫柔的,開心時(shí)眉毛上彎嘴角上彎,我們不聽話時(shí),她很嚴(yán)厲,眉毛成了倒八字型。

        期末考試就要到了,同學(xué)們拼了小命似的溫習(xí)啊,記呀,背呀。大家都在讀書,安靜得很,連老師也在為我們助力溫習(xí)。老師也替我們著急,眉毛之間的距離都越來越近了。

        期末考試開始了,做著做著,忽然,發(fā)現(xiàn)了一道題“火車過橋”的問題居然我沒復(fù)習(xí)過。我急得像熱鍋上的螞蟻,多么希望老師這時(shí)候來幫我講一下這題呀!可是,這只能是癡心枉想?粗巴獾年(yáng)光,我只能用心靜靜地回憶這道題型的思路。天無絕人之路,在最后關(guān)鍵的時(shí)刻,老師的一句話進(jìn)入了心頭“解決火車過橋問題的關(guān)鍵是”。于是,我頭腦里隱隱約約有了思路,沿著這個(gè)思路順藤摸瓜,居然把題做出來了,真是太險(xiǎn)了!

        寫著寫著,好像我的老師出現(xiàn)在我的面前:烏黑亮麗的頭發(fā),黑葡萄似的眼睛上面有一道彎彎的眉毛,不用說,她為我考試成功而開心。

        老師謝謝你作文400字 5

        溫暖的春風(fēng)吹綠了大樹,吹開了桃花,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我開始了一年級(jí)下學(xué)期的生活。我一年級(jí)上學(xué)期相比,我有了很大的進(jìn)步,這一切都離不開我的老師。

        記得剛上學(xué)的時(shí)候,對(duì)學(xué)校里的一切都很陌生。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,淘氣的我們也不知道要遵守紀(jì)律。我們的老師卻一點(diǎn)也不嫌我們煩?偸悄托牡匾槐橛忠槐榻涛覀?cè)趺醋。上課的.時(shí)候,我們不敢舉手回答問題。老師總是鼓勵(lì)我們,讓我們把答案說出來,錯(cuò)了也沒關(guān)系。這樣,班里的同學(xué)們慢慢地變得勇躍起來,希望自己能得到老師的夸獎(jiǎng)。不會(huì)寫字,老師耐心地教我們?nèi)绾握_地把字寫好。有時(shí)候,老師也會(huì)很嚴(yán)厲,這是怕我們不改正錯(cuò)誤。但是只要我們改了,老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我們。

        因?yàn)閯側(cè)雽W(xué),下課時(shí)怕發(fā)生危險(xiǎn),老師就站在操場(chǎng)上看著我們,讓我們做一些安全的游戲。到了放學(xué)的時(shí)候,老師要我們排好隊(duì)走到家長(zhǎng)面著,她要看到每個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走,才能放心的回到教室。而我們也從不習(xí)慣上小學(xué)慢慢地變成喜歡上小學(xué)。每當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步,老師的臉上都會(huì)露出欣慰的笑容,我們也會(huì)很開心。

        老師,我現(xiàn)在的年紀(jì)小,說不出華麗的語言。但是我真的想對(duì)老師說,老師,您辛苦了,謝謝您!

        老師謝謝你作文400字 6

        謝謝你,親愛的老師,這幾年對(duì)我照顧、教育和培養(yǎng),謝謝你使我從學(xué)習(xí)的困難中走了出來,你的教育時(shí)時(shí)刻刻都在我記憶的腦海里。

        仿佛又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新……

        今天老師宣布下午要進(jìn)行考試,大家都是嚇一跳,因?yàn)檫沒準(zhǔn)備的我們要敗在了作文,結(jié)果寫作文差的我敗在了作文上了,考出的成績(jī)當(dāng)然不好。事后老師把我叫來說:“你這次的'作文不怎么好,以后,你每次放學(xué)的時(shí)候都來找我補(bǔ)習(xí),知道了嗎?”我說:“哦!”正好那天天氣不怎么好,我也不想去找老師補(bǔ)習(xí),于是我就騙老師說我不舒服,想回家休息,結(jié)果老師答應(yīng)了。到了下午放學(xué)正下著暴風(fēng)雨,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那不是老師嗎?沒想到老師是來看望我的,而且還冒著大雨前來。我實(shí)在太感動(dòng)了,便對(duì)老師說了實(shí)話,老師不但不生氣,還安慰我不要太自責(zé)了。雨停了,我送走了老師,F(xiàn)在的我,下定決心每天放學(xué)后都準(zhǔn)時(shí)到辦公室補(bǔ)習(xí)。老師告訴我寫作文要注意完整,還要具體生動(dòng),另外要加一些好詞好句,讓我非常開心的是,從此我對(duì)寫作越來越感興趣了。

        謝謝老師,你就像我的親人一樣,照顧我,愛護(hù)我。

        老師謝謝你作文400字 7

        她,有一雙會(huì)笑的眼睛,有一張藏滿故事的嘴,還有一雙柔軟細(xì)致的手。我們總愛圍在她身邊,哪怕她只是對(duì)我們笑一笑,哪怕她只是輕輕地摸一下我們的頭。沒錯(cuò),她就是我默默感謝的老師——盛老師。

        上學(xué)期初,重選班干部,盛老師居然讓我當(dāng)文藝委員。我是個(gè)性格內(nèi)向,不愛說話,甚至有些膽怯的女孩。我很奇怪,怎么會(huì)讓我當(dāng)呢?后來,盛老師找到我,對(duì)我說:“你是個(gè)很聽話的孩子,平時(shí)比較文靜。但盛老師發(fā)現(xiàn)你很有才華,唱歌、跳舞樣樣都行,所以想讓你鍛煉一下,和同學(xué)之間也能多交流,又能更好地發(fā)揮你的才能,豈不是一舉兩得?好好干,相信你能勝任。你不會(huì)讓盛老師失望的,對(duì)吧?”記得當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

        那以后,我成了一名班干部。不僅膽子變大了,在課堂上,我也能踴躍舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。

        盛老師,真心謝謝您!當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您總以海闊的心胸原諒我們;當(dāng)我們做好事時(shí),您微笑著表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們失敗時(shí),您總以母親的`慈祥鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們獲得成功時(shí),您看在眼里,喜在心上……讓我用響亮的聲音,道一聲:“老師,您辛苦了!”讓我用感恩的心,為您唱支歌:“感恩的心,感謝有你……”

        老師謝謝你作文400字 8

        一年級(jí)開始,您教我們認(rèn)字,學(xué)拼音。二年級(jí),您教我們作文。那時(shí)我的作文還不是很好。就在三年級(jí),我的作文開始有點(diǎn)起色,您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進(jìn)入了區(qū)的比賽。

        臨比賽還有一天時(shí),您把我從興趣小組里叫出來,仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍各類作文要抓住的要點(diǎn)。結(jié)果星期六比賽的時(shí)候,我在操場(chǎng)上看到了您的身影……比賽過后,你立刻過來問我考的題目感覺怎樣等問題,也不問您兒子成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

        區(qū)比賽結(jié)果出來了,發(fā)在網(wǎng)上。我想二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)就夠了,我沒

        點(diǎn)開一等獎(jiǎng)的名單。二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)里沒我的`名字。爸爸點(diǎn)開了一等獎(jiǎng)的名單,發(fā)現(xiàn)了我的名字。爸爸第一時(shí)間打電話給了李教師,李教師高興極了,還在全班公布了我的成績(jī)。兩個(gè)星期后,您收到了我去市里比賽的通知。我上車時(shí),看到您站在校門口,目送我遠(yuǎn)去。四天后,結(jié)果出來了,因?yàn)槟菚r(shí)我是三年級(jí)和四年級(jí)比賽,我得了市三等獎(jiǎng)。您明白了,仍高興得像一個(gè)孩子。接下來我的作文先后發(fā)表在《小學(xué)生作文向?qū)А泛汀逗?jiǎn)妙作文》上。

        這一切成績(jī),不只于我的努力,還于您的教導(dǎo)中。

        李教師,多謝您!

        老師謝謝你作文400字 9

        從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),教過我的老師已經(jīng)有十幾位了,這些老師教我識(shí)字、計(jì)算、唱歌……還教我做人的道理。我就像一株小樹苗,老師們?yōu)槲揖牡匦拗羧~,伴隨著我的成長(zhǎng)。我記憶猶新。

        記得四年級(jí)時(shí),我和廖亞男爭(zhēng)吵了起來,嘴里不斷地吐出臟話。嵇老師看見了,走了過來說:“怎么了?”我們聽見裝做聽不見。但是老師卻不見意和平地說:“如果你們也能意識(shí)到自己身上的錯(cuò),那該有多好啊!”從老師的這句話里,我聽出了謙讓是人的美德,進(jìn)一步不如退一步。

        老師還讓我們懂得孝順父母是每個(gè)孩子的責(zé)任和義務(wù)。

        老師,小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望,小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的.難題都變成樂趣,長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是我們奉獻(xiàn)的是您——老師。

        在我心里,老師總是為我們嘔心瀝血,為祖國(guó)無私奉獻(xiàn)的人。

        老師,你們是水,滋潤(rùn)了我們的心田;你們是火,點(diǎn)燃了我們的心靈,你們是光,照亮了我們前進(jìn)的道路;你們是熱,溫暖了我們的心窩。

        感謝嵇老師!感謝母校為我們所做的一切!

        老師謝謝你作文400字 10

        在小學(xué)生涯中,我要謝謝您,方老師。

        陳老師常常地頭發(fā),大大的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴。

        在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我到了方老師的班級(jí)。那時(shí),我還年幼無知,雖然,我在讀一年級(jí),我在陳老師發(fā)下來的作業(yè)本上亂涂亂畫,

        方老師請(qǐng)輕聲細(xì)語地對(duì)我說:“你叫徐銳鴻吧!”“是,我叫徐銳鴻!”我小聲而害怕地說。

        后來,在陳老師的勸阻下,我終于不在作業(yè)本上亂涂亂畫了。

        記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,陳老師把第一單元的課文教完了,對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“同學(xué)們,明天我們要第一單元測(cè)試,回家要好好復(fù)習(xí)第一單元!

        “知道了。”全班同學(xué)齊聲說?晌倚睦锸沁@樣想的,我成績(jī)反正已經(jīng)很好了,回家我不復(fù)習(xí)了,我肯定能考100分。

        但是,這次的`測(cè)試我只考了69分,我失望了。方老師走過來鼓勵(lì)我說:“徐銳鴻,你不要?dú)怵H,這次測(cè)試你考了69分,下次測(cè)試你考96分,不就好了嗎?”

        說得也是,我為什么要這樣呢?于是,我一下子提起了精神,精神飽滿的上課了。

        敬愛的方老師 ,您似春蠶,似紅燭,把自己的每一根絲,每一分熱,都毫無保留地獻(xiàn)給了許許多多像我這樣的學(xué)生。最后,請(qǐng)?jiān)僮屛业酪宦暎骸袄蠋煟x謝您!”

        老師謝謝你作文400字 11

        “老師,是你用辛勤的汗水澆灌我們,用真理的火光照亮我們!”不錯(cuò),我們的應(yīng)老師更是如此,就拿五年級(jí)的第5天開始講起了。

        那天,語文課下課,應(yīng)老師突然檢查我們的`暑假作業(yè),當(dāng)看到我的作業(yè)時(shí),臉色不由一變,由晴轉(zhuǎn)陰。“馬徐暢,你過來!”我聽了,只好過去了。到了那以后,老師跟我說:“馬徐暢,你看看,你的作文,要求你們400字,你才100多,這像什么話,暑假又在上網(wǎng)!”哎呀,被老師發(fā)現(xiàn)了,只好從實(shí)招來:“嗯!”“好呀你,跟你說不能玩,你還玩!”應(yīng)老師已經(jīng)發(fā)火了,“叮鈴鈴”鈴聲響了,呵呵,終于逃過了一劫。

        可是,事情沒那么簡(jiǎn)單。中午應(yīng)老師把我拉出去,又好好教育了一番!榜R徐暢,為什么又玩電腦!”我沒出聲。應(yīng)老師又問:“你媽媽已經(jīng)告訴我了!”。≡懔,我只好說出了事情的真相。應(yīng)老師聽了,說要把我拖進(jìn)二年級(jí)。我被嚇哭了,懇求應(yīng)老師給我機(jī)會(huì),在我的苦苦哀求下,老師,答應(yīng)了?捎袟l件,一份檢討免不了,還有,以后如果玩還是要把你拉去。

        以后,我想玩都沒門兒,我有那個(gè)心,沒有那個(gè)膽,更確切是我沒那個(gè)心,也沒那個(gè)膽。

        老師謝謝你作文400字 12

        是誰教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)?如何做人?那就是我們的恩師。

        我清楚地記得,在五年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過一篇課文《圓明園的毀滅》,當(dāng)您問我們讀過這篇課文的感想時(shí),同學(xué)們都大聲地喊起來:“我們要報(bào)仇,我們要打倒侵略者。”而您卻平靜地說:“同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)這篇文章,不是為了報(bào)仇,只是讓我們記住這個(gè)恥辱,記住落后就要挨打的道理,所以你們要好好學(xué)習(xí),獻(xiàn)身祖國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),不讓悲劇重演!

        聽完了您這一番話,我們都熱血沸騰,決心要把自己的一生奉獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)。

        老師,您不僅教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,而且還非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

        在前一段時(shí)間,我們班大部分同學(xué)都得了流行性的感冒,我的好朋友劉承昊病得幾天沒來上學(xué)。

        當(dāng)他再次來上學(xué)時(shí),您不辭勞苦的給他補(bǔ)課,他落下的所有功課都被補(bǔ)上了,學(xué)習(xí)成績(jī)還是名列前茅。

        !老師,您就像是辛勤的`園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵;老師,您就像是天空中翱翔的雄鷹,保護(hù)著我們這些嗷嗷待哺的小鳥;老師,您就像是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路。

        在此時(shí)此刻我想對(duì)您深情地說一聲:“謝謝您,我的恩師。”

        老師謝謝你作文400字 13

        我們從小到大,除了父母,和我們比較親密,那就非老師莫屬了。在我的記憶中,讓我最最難忘的便是我補(bǔ)習(xí)班的老師了。

        剛轉(zhuǎn)學(xué)來上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸便給我報(bào)了我最不行的興趣班---作文班。我對(duì)這里一切都是陌生的.,給我上的第一節(jié)課的老師便是劉老師。當(dāng)時(shí)我覺得她和別的老師并沒有區(qū)別,因?yàn)槔蠋熍^發(fā),穿卡其色的風(fēng)衣,一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,也就那平平常常地給我們上課。

        直到我在這里上第三個(gè)學(xué)期時(shí),老師的樣子在我的心中刷新了。

        星期六這天,我一如既往地去上課。快到上課的這十來分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)老師的話異常的少,以往經(jīng)常和我們聊天,十分精神,可再看今天,老師顯得無精打采,十分憔悴,對(duì)我們愛理不理的。我忍不住猜想:難道老師今天心情不太好嗎?還是有什么事,所以對(duì)我們生氣了?直到上課,老師說出了第一句話,哦,原來老師嗓子啞了,難怪不說話!我在心里默默地想?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,老師不應(yīng)該在醫(yī)院里開點(diǎn)藥,再在家里休養(yǎng)嗎?卻還在這里堅(jiān)持為我們上課。我忍不住大吃一驚,頓時(shí)被老師這種高尚的品質(zhì)打動(dòng)了,我覺得老師不再那么平凡了。

        這便是讓我難忘的老師,你被她打動(dòng)了嗎?

        老師謝謝你作文400字 14

        張老師,你好,或許你已經(jīng)忘記我了,但是我卻深深的記著你。你的諄教誨使我完全改變了,原來的我十分調(diào)皮,老是坐不住,為這點(diǎn),我不知道被批評(píng)過多少次了,直到遇見您……

        在一年紀(jì)的時(shí)光里,是我最快樂的日子,剛開學(xué),我哭著鬧著不肯進(jìn)教室,您走了出來,抓住我的手,撫愛的.摸摸我的頭,我感覺一股暖流流遍全身,我一點(diǎn)也感覺不到生疏了,拉著你的手,高高興興的跟您走進(jìn)教室,現(xiàn)在想起來,還會(huì)感覺到一股溫暖。但是在上課時(shí),我總是坐不住,您都在下課時(shí)來對(duì)我講亂動(dòng)的壞處,我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,您一點(diǎn)也不怪我,還勸我說:“你剛剛開學(xué)一定不適應(yīng),沒關(guān)系,我們慢慢來!庇谑抢蠋熌看紊险n前來提醒我。雖然我很難改,很長(zhǎng)時(shí)間都沒改過來,但是您很有耐心,一次一次的提醒我,直到上半學(xué)期結(jié)束才改了過來。下半學(xué)期,您開始抓我學(xué)習(xí),您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽,使我有了很大的信心,您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè),不對(duì)的您總會(huì)一遍一遍的教我。在您的輔導(dǎo)下,我的成績(jī)有了穩(wěn)步的提升,直奔前5名,這中間有您很多的心血,我十分的感謝您,讓我有所發(fā)揮。

        張老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了,張老師,我十分感謝您!”

        老師謝謝你作文400字 15

        在我心里,我最感激我的班主任。是我的班主任讓我從失敗走向成功。

        有一天,班主任鼓勵(lì)我去市里比賽,說我要代表學(xué)校比賽,必然要加油。于是,我入手準(zhǔn)備、重復(fù)和準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。這是我第一次城市比賽。所以我不能草率,終于到了比賽的'日子,我滿懷決心地走進(jìn)科場(chǎng)。沒想到,這場(chǎng)比賽的敵手竟然如此壯大。這真的是一個(gè)壯大的中場(chǎng)球員。天外有天,人外有人,必需準(zhǔn)備,這是小菜一碟。當(dāng)評(píng)委評(píng)出11名落選者時(shí),我心灰意冷地坐在憩息室里,還在詛咒自己,為什么這么笨,說他想博得學(xué)校的聲譽(yù),我想。明明是抹黑學(xué)!驮谶@時(shí),我溘然發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在我身邊了。她用慈愛的眼神撫摩著我的頭。她說:“孩子,不要?dú)怵H,我相信你會(huì)成功的!本褪沁@簡(jiǎn)練的一句話,讓我重新振作精神和決心,今后只要有比賽,無論大小,班主任都叫我去。堅(jiān)如磐石,堅(jiān)弗成摧。我在比賽中屢屢成功。

        假如教員是花匠,那我就是花匠精心種下的花。一旦面臨枯萎的危險(xiǎn),花匠栽培后,鮮艷的花朵再次綻放。在此,教員,我要鄭重地說聲感謝!

        老師謝謝你作文400字 16

        您無私的給我們知識(shí),把我們浸泡在知識(shí)的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個(gè)無知的孩童開始慢慢成長(zhǎng)起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時(shí)間,我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以,敬愛的老師,我最想對(duì)你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個(gè)字:謝謝你了,我敬愛的老師。

        經(jīng)過您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師,我想悄悄對(duì)你說:你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧。有些不好意思喲;老師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!其實(shí)我也知道,講課是非常費(fèi)神的`,所以我還要對(duì)你說:下課后一定要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。老師,我想對(duì)你說的話好多好多,但是紙?zhí)烫,無法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語,但還是抵不過那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字。

        老師,您辛勤了!謝謝您!

        老師謝謝你作文400字 17

        為什么今天又是老師幫我們夾菜,唉!不管吃不吃得下,我們就是要吃完,如果自己夾菜,太少的話,馬上再加一倍,只因?yàn)槿嘁獏⒓影魏颖荣,不但體力上消耗得要死,就連吃飯,老師也不敢輕忽,怕我們體力不繼,硬是逼著大家多吃一點(diǎn),很想為班級(jí)爭(zhēng)光榮,卻又辛苦的想裝病,真是矛盾的心情。

        他是全校最恐怖的體育老師,別看他看似胖胖的,卻跑的非?,是個(gè)飛毛腿老師,也因?yàn)樗捏w力太好了,我們?cè)谒?操練下,連綜合課都用來爬樓梯。

        我們班的拔河每次都第二名,與冠軍差了一小步,挫敗極了。所以這次同心協(xié)力,在魔鬼老師的強(qiáng)力訓(xùn)練下,就在畢業(yè)的前一刻,得到了這個(gè)寶貴的冠軍。大家欣喜若狂,圍著老師大呼:“萬歲!”

        可愛的老師也開心,就故作正經(jīng)的命令:“我想丟水球,誰要給我打?”每個(gè)人都心甘情愿的讓老師k,接著他又要求了:“誰來幫我按摩一下?”為了謝謝老師,我們爭(zhēng)先恐后的沖上去,差點(diǎn)沒把老師抓腫了呢!

        謝謝老師的魔鬼訓(xùn)練,讓我們終于嘗到勝利的滋味了。

        老師謝謝你作文400字 18

        每當(dāng)我聽到“感恩的心,感激感激有你……”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們—我親愛的教師。

        感激我的教師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)甘露,澆開了我夢(mèng)想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。

        感恩教師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩教師,給我飛翔的翅膀;感恩教師,給我指明人生的方向;感恩教師,給了我全世界的.智慧……

        教師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,;像一種呼喚,幫忙我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

        教師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“教師”。

        我明白,感恩教師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績(jī),用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的提高來告訴你們:“教師,我能行!”

        我親愛的教師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水!我要從心底喊一聲:“教師,我愛你們!”

        老師謝謝你作文400字 19

        丁老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師,她個(gè)子高高的,是一個(gè)瓜子臉。丁老師,對(duì)于數(shù)學(xué),我們要感謝你!

        那是去年的一節(jié)數(shù)學(xué)課,您在給我們上找規(guī)律這個(gè)單元,從一年紀(jì)開始我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不好,再加上換了幾次數(shù)學(xué)老師。聽說下學(xué)期又要換老師了,我的心情就變的不好了,前幾個(gè)老師一個(gè)比一個(gè)不負(fù)責(zé)任,我們都認(rèn)為我們班的'成績(jī)?cè)僖采喜蝗チ。沒想到是您讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

        找規(guī)律中有三種方法:一、搭配。二、組合。三、排練。我總是聽不懂組合的方法,有不敢去您的辦公室問。做了作業(yè)后,有許多同學(xué)做的題目都是錯(cuò)的,您又把上過的課再上一遍,可一小部分同學(xué)還是沒聽懂。(也包括我)我們終于鼓起勇氣來到辦公室,您認(rèn)真的給我們講,我們也仔細(xì)地聽,不到十分鐘,我們就完全“消化”了這個(gè)單元。功夫不負(fù)有心人,這個(gè)單元我們班的成績(jī)是全年紀(jì)第一?旖咏谀┛荚嚵耍瑥埨蠋煂(duì)我們說,又要換數(shù)學(xué)老師了。我們?cè)僖膊慌铝,因(yàn)槭嵌±蠋煱盐覀兊某煽?jī)提高了。期末考試我們以零點(diǎn)五分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了五班,居全年紀(jì)第一。我們聽到這個(gè)消息后,非常高興,付出的努力終于沒有白費(fèi)。

        丁老師,我要替全班的同學(xué)謝謝您!

        老師謝謝你作文400字 20

        老師像一位園丁,培育著祖國(guó)的幼苗;老師像一根默默無聞的蠟燭,無私奉獻(xiàn),燃燒自己,照亮別人,讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。老師,多么優(yōu)美的一個(gè)名詞,在人生的道路上,老師不知道為我們付出了多少………

        記得一年級(jí)時(shí),剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群小孩子,是老師諄諄的教導(dǎo),使我們長(zhǎng)大成人。那時(shí),剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境,本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā),雖然那些問題我都知道,但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的萬老師發(fā)現(xiàn)了我的.異常。

        有一次上課的時(shí)候,一個(gè)問題剛剛被提出,就有同學(xué)舉起了手。萬老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué),便說:“舉手的總是那些同學(xué),今天啊,我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的小朋友,看他們是真不會(huì)還是假不會(huì)!闭f完,萬老師便點(diǎn)中了我,大家的眼神齊刷刷地望向了我,我只覺得臉上一陣陣的發(fā)熱,支支吾吾地說出了答案!安皇钦f得很好么。以后要多舉手哦!蔽一卮鸬煤芎妹?在老師的眼里,我看到了肯定。從那次后,我上課的發(fā)言也積極了許多。

        是老師,使我有勇氣回答問題,是老師,使我有了克服害羞的勇氣。

        謝謝你,老師!

        老師謝謝你作文400字 21

        你們知道我為什么要感謝老師嗎?就讓我給你們講講吧!

        我的老師長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,一雙迷人的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),老師,謝謝你。

        在我們的成長(zhǎng)過程中,老師送給我們的禮物就是知識(shí)。上課時(shí),滿臉堆笑地給我們講課。下課時(shí),在辦公室一絲不茍地給我們改作業(yè)。就算生病了,還得教書,因?yàn)槔蠋煼挪幌挛覀儭?/p>

        在家里,母親經(jīng)常照顧我們。除了在家里,我們的親人就是老師。她不僅是一位好老師,還是一位慈祥的母親。

        上次,上完音樂課,從樓梯走下來到班級(jí)聽老師布置作業(yè)。突然我肚子疼。頓時(shí),我想不到辦法,只能坐在椅子上發(fā)愣。這時(shí),一個(gè)個(gè)同學(xué)都背起書包走出教室,只有我坐在位子上。老師發(fā)現(xiàn)了我,說:“孩子,你怎么不走呀?”我滿頭大汗地說:“我肚子疼!薄拔?guī)泷R上去醫(yī)院!崩蠋熡H切地對(duì)我說。

        老師趕緊把我送到醫(yī)院,給醫(yī)生看病。醫(yī)生說:“這位小朋友是肚子疼,我給她開幾副藥喝一下就沒事了,但還是要多休息!

        老師把我送到家,和媽媽交代藥怎么吃。我突然想起作業(yè)沒有做,老師說:“你不用做了,我叫別人幫你做。你休息這段期間,我會(huì)叫同學(xué)到你家?guī)湍阊a(bǔ)習(xí),你不用擔(dān)心,好好休息吧!”

        現(xiàn)在我想對(duì)老師說一句話:“老師,謝謝你!”

        老師謝謝你作文400字 22

        老師像園丁,培育著我們成長(zhǎng);老師像紅燭,燃燒了自己,卻點(diǎn)燃了我們。我在這真心的說一句:“謝謝你,老師!”

        老師,謝謝你!是你讓我們學(xué)到淵博的知識(shí);是你讓我們跨進(jìn)那布滿知識(shí)火星的大門;是你讓我們走進(jìn)知識(shí)的'海洋;是你讓我們考上大學(xué),做對(duì)世界有用的人。

        老師,謝謝你!謝謝你那么關(guān)愛我,記得今年放暑假之前,有一次升旗,都升完旗了,正在進(jìn)行“國(guó)旗下講話”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我突然頭暈?zāi)X脹,眼前直冒火星,你把我摟在懷里,關(guān)心的問我早晨吃沒吃飯,我說吃了后,你就懷疑我中暑了,趕緊讓幾個(gè)同學(xué)把我扶進(jìn)教室,到了教室,見不到陽(yáng)光了,我就好多了,可是你還是在不停的的問:“好點(diǎn)了嗎?好點(diǎn)了嗎……”

        老師,有的同學(xué)說你“兇” ,可我不這么覺得,你“兇”都是咱班那些調(diào)皮的男生逼出來的,如果他們不調(diào)皮的話,你還是會(huì)露出笑的。

        你“兇”都是對(duì)我們好,就像你常說的那一句話:“你們還別不服氣,幸虧我管你們了,我要不管你們了,就等于我不要你們了,你長(zhǎng)大后就變成小混混了。”

        這句話在男生們一調(diào)皮的時(shí)候,你就說。

        老師,是你教育我們,是你讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。我還要說一句:“謝謝你,老師!”

        老師謝謝你作文400字 23

        在我的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的人給過我愛。媽媽的愛細(xì)膩溫柔,爸爸的愛粗獷隨和……其中,讓我印象最深刻的還是老師的愛。

        記得有一次,潘老師讓我們背課文。這時(shí),我想:糟了!我昨天晚上光想著玩,忘記有這條作業(yè)了。于是,我只好先用“速記法”勉強(qiáng)記一下了。我一邊飛速地瀏覽課文,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能記得快一點(diǎn)兒!伴_始背了!迸死蠋熣f,“輪流,按座位順序一個(gè)一個(gè)背!蔽矣窒耄哼@回真完了,如果是一起背的話,我還能濫竽充數(shù),一個(gè)人背肯定會(huì)露餡了。我乍一看還有好多人呢!我再背背,可別人背得都特別快,沒一會(huì)兒就輪到我了,我忐忑不安地站了起來。這時(shí),我的心像揣了只兔子一樣,七上八下的。潘老師抽的課文,我根本背不了,所以只好按照我的“第六感”來背了。在我背的過程中,老師不斷地提示我。即使我?guī)缀跛卸急巢怀觯死蠋煕]有一丁點(diǎn)兒的'不耐煩。

        漫長(zhǎng)而又短暫的背課文終于結(jié)束了。潘老師把所有背得不好的同學(xué)叫了起來,卻唯獨(dú)沒有叫我,我感到非常納悶。下課后,潘老師把我叫到辦公室里教育了一番后我才明白。老師沒有在所有同學(xué)面前把我叫起來是為保護(hù)我的自尊心。

        我想對(duì)潘老師說:“老師,謝謝你的愛!

        老師謝謝你作文400字 24

        老師謝謝你,你對(duì)我們是那樣的和藹可親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的身心健康,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí),是你讓我們班語文成績(jī)由全鎮(zhèn)第四名上升到第一名。王老師你說我們的好老師。

        老師假如你是藍(lán)藍(lán)的天空,那我們就是在天空自由自在飛翔的鳥兒;假如你是一本書,我們就是你最忠實(shí)的讀者;王老師,你像一根蠟燭燃燒了自己,照亮我們每一個(gè)學(xué)識(shí)生,我在這里要說一聲:謝謝你,王老師!

        王老師,我不知道這一件事,你還記不記得,我剛到?jīng)樗W(xué),各門成績(jī)都非常差,第一次語文考試,我只考了86分,你坐在我課桌邊,輕聲細(xì)語地給我講解試題中我做不到的作業(yè),可我還是心不在焉的`聽著,不是的看外面的同學(xué)們?cè)谕。王老師,你沒有生我的氣,還耐性的說:“少壯不努力,老大徒傷悲!奥犃诉@句話,我的心被深深的感動(dòng)了。我想:王老師這樣耐心地教我學(xué)習(xí),我竟然心不在焉,真的對(duì)不起你,我決心以后一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)老師。在王老師的教育下,我的語文成績(jī)愈來愈好,期末考試,我的語文竟然考了九十六分,這可喜的成績(jī)應(yīng)該歸功于我們的王老師。

        王老師謝謝你,是你激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,語文成績(jī)才不斷的提高,王老師謝謝你!

        老師謝謝你作文400字 25

        老師,在我的印象中,你一直認(rèn)為我們是很好的孩子,每一個(gè)學(xué)生你都會(huì)一視同仁,你從來不會(huì)說誰的成績(jī)不好,也從來不會(huì)對(duì)我們從來不負(fù)責(zé)任,更不會(huì)讓我們不跟哪一個(gè)同學(xué)玩,不會(huì)讓我們有種族歧視。

        這些,都是你糾正我們的,幫助我們的,可仔細(xì)想一想,我們幫助了老師什么呢。

        仔細(xì)想想:我們班的各方面成績(jī)都很好,無論是體育競(jìng)技,還是學(xué)習(xí)比賽,我們都能取得好成績(jī),足球場(chǎng)上我們所向無敵,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們勇摘桂冠,籃球上我們勢(shì)如破竹,邊玩邊學(xué)測(cè)試上……打住,其實(shí)這些都是我們開心,之所以老師開心,是因?yàn)橐姷轿覀冮_心才開心,這多么樸實(shí),多么偉大呀。

        記得前幾天的班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),一直是張老師在一手操控,一手聯(lián)系,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都玩得非常開心,可是,只有張老師在烈日炎炎下走來走去,只有張老師沒有項(xiàng)目參加,我們告訴他,他可以參加拔河比賽,他毫不留情的拒絕了,而且沒有可惜的感覺。

        老師就是這樣,在春天老師默默耕作,等秋天到了,五谷豐登,老師卻默默的`躲在一旁,看著我們收獲的喜悅,漸漸的笑了,比自己豐收還要高興,因?yàn)樗抢蠋煛?/p>

        老師謝謝你作文400字 26

        如果說,鮮艷的花朵是由默默奉獻(xiàn)的園丁灌溉而生長(zhǎng),那您就猶如我在迷茫的世界中一盞照亮前行的路的燈;那您,就猶如我面臨各種艱難而不斷鼓勵(lì)的朋友。您是無數(shù)顆璀璨的新星的良師,大海的寬闊和奔騰不止的流水,也無法洗刷清你年邁的身軀和佝僂的腰板;皺紋,一點(diǎn)點(diǎn)的爬上了你的額頭——您還是微笑著,陽(yáng)光燦爛是您的背景默默奉獻(xiàn),是您的憂愁與悲傷,讓我輕輕的呼喚一句,老師,謝謝您!

        夜晚間,是誰在悄悄地咳嗽,白頭悄悄地渲染了她的發(fā)絲,手抖抖擻擻地握著紅筆,在一盞略帶亮光的燈下批改作業(yè),無數(shù)聲的嘆息是憂愁還是悲傷?疲倦地閉上好不容易才睜開的眼睛,黑眼圈在白皙的皮膚,襯托著更加顯明。她又醒了,在皎皎月色下的幽靜晚上,她睡的或許是踏實(shí)的.,也或許是忐忑的,因?yàn)樗溃挥X醒來,無論如何她還是要面對(duì)這么多作業(yè),還是得裝作精神煥發(fā)的樣子給孩子們上課。睡意襲來,她,還是熬不住了。她看似安詳?shù)乃亙航o人感到多少凄涼和心酸,老師,是您。∈悄那诿憬o了我們多少思想和心理上無數(shù)的財(cái)富,老師謝謝您!

        縱使我用多少話語也說不盡您的心酸,假如您是蠟燭,那我一定會(huì)點(diǎn)亮您。因?yàn)橐盎馃槐M,你將帶來一片光明。

        老師謝謝你作文400字 27

        禾老師,您為我們做了太多太多,您的無私奉獻(xiàn)讓我們牢記在心。

        您有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙充滿智慧的眼睛,您總會(huì)讓我們感到溫暖。

        您總是無微不至地照顧我們。還記得我一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楹ε挛宜阑疃疾贿M(jìn)校門,哭著拉著媽媽的手不放,這時(shí)您走了過來,您的溫柔讓我忘記了害怕,您溫柔地拉著我的.手說:“小朋友,別害怕了,我們進(jìn)去吧!”我的心頭涌上一股暖流。

        我讀二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事,所以遲到了,我膽怯地說了一聲“報(bào)告”,我本以為您會(huì)讓我站在門口不讓我進(jìn)去,可令我想不到的是您讓我坐回到位置上,并沒有像我想象的那樣責(zé)罰我,您用溫柔的眼光看著我,融化了我的恐懼。

        您來我家家紡的時(shí)候,媽媽不在家,您在我家等了一個(gè)下午還不見媽媽回來,我的肚子開始“咕咕”叫了,您說:“我給你做飯吧!”說著您就進(jìn)了廚房,系上圍裙,便忙開了。過了一會(huì)兒,一股飯香鉆進(jìn)我的鼻子,餓了一下午的我狼吞虎咽地吃起來。

        一晃您離開我們兩年了,我天天想著您,您慈祥的笑容時(shí)常在我腦中浮現(xiàn),禾老師,我好想再見您一面!

        老師謝謝你作文400字 28

        教師,我想對(duì)您說聲“多謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……

        您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心,用博大的愛滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。

        教師,您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級(jí)時(shí),上學(xué)、放學(xué)我都要家長(zhǎng)接送。一天中午放學(xué)了,爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家,看著馬路上川流不息的車輛我不敢過,在路邊呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間。正當(dāng)我感到萬分焦急的時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來了,您看到我獨(dú)自一人站在路口,關(guān)切地問:“怎樣還不回家”我說:“教師,我不會(huì)過馬路!比缓竽鷵艽蛄藡寢尩'電話。過了一會(huì)兒,媽媽匆匆趕來,我高高興興地回家去了。這對(duì)您來說可能是舉手之勞,是一件微不足道的小事,可對(duì)我來說卻是天大的事,多虧您我才能平平安安地回家。

        教師,多謝您!

        教師,您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺,您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽講。

        在與您相處的日子里,我不知不覺地“長(zhǎng)大”了。

        教師,多謝您!

        老師謝謝你作文400字 29

        “我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁!睙o論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。夏日炎炎,老師拭察著滴落的汗水,為我們上課;寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)地抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè),就算自己生病了也硬要來為我們上課?晌覀冇邢脒^你的辛苦?

        小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自已能為人們服務(wù)而感到高興,即使燃燒盡了也毫無怨言。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻(xiàn)——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤地工作,盡她最大的`感情和體力為我們講課備課。毫不吝嗇地把畢生所學(xué)的知識(shí)一一傳授給我們,還認(rèn)真地教會(huì)我們很多做人的基本道理。雖然老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲,但是她也是為了我們好。老師為我們付出了那么多的心血和精力,然而不求回報(bào),只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰和滿足。

        老師,像天空一樣高的是你的胸懷;向大山一樣深重的是你的恩情。老師,多虧了你讓我懂得了做人的道理;多虧了你讓我學(xué)到那么多的知識(shí);多虧了你讓我知道了老師也是自己的親人!

        謝謝你,老師!

        老師謝謝你作文400字 30

        在一年紀(jì)的時(shí)光里,是我最快樂的日子,剛開學(xué),我哭著鬧著不肯進(jìn)教室,您走了出來,抓住我的手,撫愛的摸摸我的頭,我感覺一股暖流流遍全身,我一點(diǎn)也感覺不到生疏了,拉著你的手,高高興興的跟您走進(jìn)教室,現(xiàn)在想起來,還會(huì)感覺到一股溫暖。但是在上課時(shí),我總是坐不住,您都在下課時(shí)來對(duì)我講亂動(dòng)的壞處,我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,您一點(diǎn)也不怪我,還勸我說:"你剛剛開學(xué)一定不適應(yīng),沒關(guān)系,我們慢慢來。"于是老師您每次上課前來提醒我。雖然我很難改,很長(zhǎng)時(shí)間都沒改過來,但是您很有耐心,一次一次的提醒我,直到上半學(xué)期結(jié)束才改了過來。下半學(xué)期,您開始抓我學(xué)習(xí),您經(jīng)常把我的作業(yè)放在全班展覽,使我有了很大的信心,您還經(jīng)常幫我檢查作業(yè),不對(duì)的您總會(huì)一遍一遍的教我。在您的`輔導(dǎo)下,我的成績(jī)有了穩(wěn)步的提升,直奔前5名,這中間有您很多的心血,我十分的感謝您,讓我有所發(fā)揮。

        張老師,我想對(duì)您說:"您辛苦了,張老師,我十分感謝您!"

        老師謝謝你作文400字 31

        我自豪我有這樣一位好老師,她就是我的語文老師——苗鳳春老師。她看上去很嚴(yán)厲,但實(shí)際上很和藹。

        記得有一回上語文課,我英語作業(yè)沒完成就忙著寫。老師看見了,并沒有把我的本扔掉,只是目光投向我,又沖我笑了一下。老師既提醒了我,還沒有出我的丑,我在心里我很感激老師!

        還有一回上課的時(shí)侯,我和我同桌說悄悄話,老師狠狠地瞪了我們一眼。我立刻坐得端端正正。我心里想:老師講課這么累,我應(yīng)該認(rèn)真聽講,要不然回家里一道題也不會(huì)做。

        三年級(jí)下學(xué)期,語文老師在黑板上給我們抄語文作業(yè)題,再讓我們把答案寫上。我看不清黑板,就胡寫亂添,其實(shí)心里是有種不好受的感覺。第二天,老師真的生氣了,把我批評(píng)了一頓,但是老師并沒有打我。而是耐心教育我:你是老師家的孩子,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),起個(gè)好帶頭作用,要不然長(zhǎng)大了會(huì)沒有出路。我聽了,覺得特別慚愧,這樣做既對(duì)不起父母對(duì)我的付也,更對(duì)不起一再原諒我的語文老師。我決心一定要改正我的一些壞習(xí)慣,不再讓老師失望。

        今天我坐在青少年活動(dòng)中心的教室里寫關(guān)于“教師節(jié)”的.,想起了老師對(duì)我的好。我沒什么可送給老師的,只想深情地對(duì)老師說一聲:“苗老師,謝謝您!”

        老師謝謝你作文400字 32

        是誰,教給我做人的道理?

        是誰,給我們傳授知識(shí)?

        那就是我們班的班主任——夏老師!一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師,更是知識(shí)淵博的老師。

        夏老師剛來我們學(xué)校的一個(gè)晚上,我就做錯(cuò)了事。老師讓同學(xué)叫我去她的辦公室,我沒有去,心想:我學(xué)習(xí)好,老師應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我的。沒想到,夏老師竟來到教室,批評(píng)了我一頓。從這件事,老師讓我感受到公正的存在。因?yàn)樗龔牟黄蝗魏我粋(gè)學(xué)生,而是人人平等。

        三年級(jí)第二學(xué)期的`某一天,我和同學(xué)打架,老師知道后很生氣,給了我一耳光。她告訴我們,能在一個(gè)班級(jí)里共同學(xué)習(xí)是緣分,應(yīng)該互相珍惜,互相愛護(hù)。從這件事,老師讓我知道了友誼的分量。

        還有一次,我打破了教室的玻璃。當(dāng)我鼓足勇氣去告訴夏老師,準(zhǔn)備挨罵的時(shí)候,老師并沒有責(zé)備我,而是和藹的說:“沒什么,下周讓你爸叫人來?yè)Q一塊就好了!甭犃诉@話,我心里一塊大石頭才著了地,我更明白了老師的愛。

        老師,您是園丁,我們是花朵,我們正在您的培育下健康成長(zhǎng)。老師,謝謝你!

        老師謝謝你作文400字 33

        老師,多么優(yōu)美的一個(gè)名詞,在人生的道路上,老師不知道為我們付出了多少?

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”除了老師,還有誰更適合這一句話呢?

        回憶四年前,剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子,是老師諄諄的教導(dǎo),使我們長(zhǎng)大成人。記得以前,剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境,本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā),雖然那些問題我都知道,但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。

        有一次上課的時(shí)候,一個(gè)問題剛剛被提出,就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué),便說:“舉手的總是那些同學(xué),今天啊,我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的小朋友!闭f完,潘老師便點(diǎn)中了我,我慢騰騰的站了起來,看了看同學(xué),大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我,我只覺得臉上一陣陣的發(fā)熱,支支吾吾的`說出了答案!安皇钦f的很好么。以后要多舉手哦!蔽一卮鸬暮芎妹?在老師的眼里,我看到了肯定。從那次后,我上課的發(fā)言也積極了許多。

        是老師,使我有勇氣回答問題,是老師,使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣,是老師,使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您,老師。

        老師謝謝你作文400字 34

        每當(dāng)我走到您的身旁,您總是默默地批改著作業(yè),所以您從未發(fā)現(xiàn)過我。每當(dāng)我的作業(yè)中多了幾個(gè)勾和幾個(gè)星星時(shí),我就知道那是您對(duì)我的鼓勵(lì)和信任!

        “哇!教室里怎么這么臟啊!”每當(dāng)您說出這樣的話時(shí),我就知道,您又要開始“忙碌”了。瞧順手抓起掃帚,彎著腰,東掃掃,西掃掃,教師也就一下子變得干凈如洗了。您那嫻熟的動(dòng)作,一板一眼,落落大方。每當(dāng)您在掃地時(shí),我的心中總是冒出一個(gè)問題:您為什么要這么勤勞?

        有時(shí)一得空夢(mèng)悶不做聲的改作業(yè),有時(shí)又在一旁津津有味的看一會(huì)兒書,報(bào)紙,那樣子,使我都忍不住要拿起書來看看。

        您就是我們?nèi)松南驅(qū),給我們空無一色的人生點(diǎn)綴成了五彩繽紛的春天。上課時(shí),您總是不厭其煩的'一遍又一遍的講著容易錯(cuò)的題目。可總有一些格格不入的人來插上一腳,使整個(gè)課堂氣氛變了樣。教室了鴉雀無聲,一根針掉地上的聲音都聽得一清二楚。那些人則不好意思的低下了頭。

        我們的生命中需要您的存在,您就好似一棵蒼天大樹,不斷的為我們輸送養(yǎng)料,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容最適合不過。

        今天中午我們正在奮筆疾書著考試,您是不是又為教室整潔了一遍呢?

        老師謝謝你作文400字 35

        在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多人讓我感激,最值得讓我感激的是教師。像一陣清風(fēng),像一股香煙,播撒知識(shí)的種子,讓我們長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。

        一句句叮嚀,是您對(duì)我們的負(fù)責(zé),一個(gè)個(gè)眼神,是您對(duì)我們的關(guān)愛。

        “師恩恩重如山”記得那次,我們沒考好,本以為是批評(píng),卻是一句句鼓勵(lì)的話語,話中帶著期望,帶著信心,從那以后,我們便努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到教師的夸獎(jiǎng),就是那一句鼓勵(lì)的話語,激起了我們的勇氣!

        “教師像園丁,桃李滿天下”一至五年級(jí),您為我們花了多少心血,那次,我沒拿到第一,心中涌現(xiàn)出無數(shù)怨恨,放學(xué)了,我一個(gè)人呆呆的坐在教室里,垂著腦袋,有氣無力的樣貌,是您走到我的身邊,安慰著我,說:“相信自我,你必須行!”淚水朦朧了我的眼睛,信心十足的說:“我必須行!”您拍了拍我的肩膀,走了。我握緊拳頭,走出了教室。

        三尺講臺(tái)是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),它讓無數(shù)學(xué)生充滿勇氣,在日夜的工作中,您那靈活的'雙手,已爬上了幾條皺紋,那一頭青絲,變成了白發(fā),“滴水之恩,涌泉相報(bào)”長(zhǎng)大后,我必須以最好的成績(jī)來報(bào)答您的。

        教師,感激您,感激您對(duì)我的諄諄教誨,感激您用知識(shí)來滿足我求知的欲望。在此,我要大喊一聲:“多謝您,教師!”

        老師謝謝你作文400字 36

        李老師,是我們學(xué)校里一位知識(shí)豐富的教師,她長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說會(huì)道的嘴,在上課時(shí),她說得繪聲繪聲繪色,讓我們聽得津津有味。但是,有人不聽她講課時(shí),李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個(gè)不聽課的人飛去,直到他醒悟過來老師才會(huì)開始重新上課。

        我是一個(gè)膽子非常小,上課不積極發(fā)言的`人,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切又和藹地說:“上課要積極發(fā)言,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要敢說就是好樣的”。這時(shí)您的眼睛里流露出來的是鼓勵(lì)的目光,讓我覺得心里暖洋洋的。

        您對(duì)我們的關(guān)懷和撫愛不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來,在生活中更是無處不在。有一次,我不小心摔了一跤,衣服都濕透了,李老師走了過來,看見我滿身濕淋淋的,于是連忙幫我擦干身上的水,并對(duì)我說:“下次走路小心一點(diǎn),不要跑”。這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。

        老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……。

        謝謝您,親愛的李老師!

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