給老師排排名作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的給老師排排名作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我們班上那些老師呀！真是不敢恭維。因此我為老師們排排名！

　　高音喇叭——吳老師

　　吳老師可是全學(xué)校公認(rèn)的'猛人，尤其是他的“高音喇叭”。比什么都厲害！有時(shí)上課，都還拿把鐵尺。每次都有人“死”在他尺下。不過(guò)當(dāng)受到他的“獅子吼”，比他的鐵尺都還要厲害呀。所以他是第一名！

　　非常敬業(yè)——?jiǎng)⒗蠋?/strong>

　　劉老師真是太敬業(yè)了！每天中午她都來(lái)到教室里，看著我們背英語(yǔ)！她規(guī)定的組長(zhǎng)每次要背78頁(yè)，可就苦了我們這些組長(zhǎng)。每天晚上都要背英語(yǔ)。所以我們班的同學(xué)暗地稱(chēng)她為“劉頭”。都這樣了，還不能是第二名嗎？

　　深藏不露——孫老師

　　這位就是我們的班主任——孫老師。他最喜歡從窗戶外，觀察我們，但是一般都不現(xiàn)身。有一次，他還跑到另一棟教學(xué)樓來(lái)觀察我們。不僅這樣，他還規(guī)定了班規(guī)，如果違反了班規(guī)！輕則為班級(jí)做美化環(huán)境的貢獻(xiàn)；重則回去家教一天！都這樣了，所以我給他第三名！

　　我們班的前三名老師跟你說(shuō)了。你們班有嗎？有就跟我說(shuō)說(shuō)。咱們比比看誰(shuí)的老師更厲害。

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