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    1. 語文老師作文800字

      時間:2021-05-30 12:49:09 老師 我要投稿

      語文老師作文800字

        我又接觸了很多的老師,而給我印象最深刻的,就是我們的語文老師了。下面是小編為你整理了語文老師作文800字,希望能幫助到您。

      語文老師作文800字

        語文老師作文800字(1)

        我不喜歡我的語文老師。

        他有一張刻薄的臉,臉上布滿了交通馬路般的魚尾紋,薄薄的嘴角緊緊地抿著,仿佛欠了他幾百萬美元的深仇大恨,他的眼如同鷹隼般雪亮,只要眼底一有風(fēng)吹草動,他總能像安裝了衛(wèi)星似的第一時間發(fā)現(xiàn)。

        我的同學(xué)也不喜歡他。別看他的外號叫魁哥,我們可一直把他當(dāng)成國家級危險生物。每回午自習(xí)時的喧鬧聲,在門口同學(xué)的一聲魁哥來啦!后,都消失的無影無蹤。他的課上卻從找不到講話睡覺的身影,因?yàn)槟堑谝灰彩亲詈笠晃煌瑢W(xué)在睡覺后被他請入了年級組如此的例子數(shù)不勝數(shù),魁哥也光榮成為了我們這群青春期小孩們又恨又怕的老師。

        我也一直和大多數(shù)人一樣,努力在他面前無限縮小自己的存在感。直到一天,他來到我的課桌前,看見他那雙擦得雪亮的皮鞋停在我身前,我不禁打了個寒噤。我悄悄仔細(xì)地從上到下檢查了遍自己:手機(jī)關(guān)機(jī)了,校服穿好了,桌里也沒有任何違法物品。可在他的視線射向我時,我還是緊張得可以聽見自己的心跳聲。李翌欣,我抖了一下,等待著世界末日的來臨。你和華韻然一起把我們班的版報做一下。說完,好像怕我不同意,又加了一句:做得好有獎勵。等他走遠(yuǎn),我才松了口氣。

        唉,累死了。這難道是魁哥新研制的酷刑?忙到七點(diǎn),我和華韻然又餓又累地往家趕,天都已經(jīng)完全黑下,學(xué)校也熄了暖氣。我小心翼翼地摸索著向樓下走去。到四樓辦公室時,突然發(fā)現(xiàn)還有一盞燈亮著,本著節(jié)約資源的想法,我走向辦公室,到門口,才發(fā)現(xiàn)燈下還有人影閃動。走近一看,竟然是魁哥!我驚訝地捂住嘴,輕手輕腳地一步步向樓梯移動。這時,門里傳出魁哥的聲音:喂?你好!我就像被踩了尾巴的貓,差點(diǎn)跳了起來。我用盡全力阻止了條件反射般的逃跑的腳步,咽下即將脫口而出的尖叫,低下頭,努力做出得體的微笑雖然我都已緊張得發(fā)抖。

        真抱歉打擾您休息了,魁哥的聲音又傳來,原來不是對我說話,我頓時松了一大口氣,準(zhǔn)備繼續(xù)向樓梯移動,請問怎么解釋?哦!原來是這樣!那呢?我查了好幾個詞典和網(wǎng)站都沒找到!我不禁偷偷聽起來。平時那么自以為是的魁哥竟也有不會的低聲下氣求人的時候啊!我對自己發(fā)現(xiàn)的秘密感到激動。唉!明天只好等下次弄懂了再和孩子們講了!魁哥的電話結(jié)束了,我卻對自己所聽到的十分震驚:難道他每天都會如此嗎?無論是凝聚了他無數(shù)心血的課堂,還是一遍遍為一個重點(diǎn)備課,亦或者為我們挑燈夜戰(zhàn)這,難道是真正的魁哥嗎?看著在燈光下柔和了的臉,我的心莫名的酸澀,很久很久。

        如今,在每個夜晚,都會想起幾年前的那一幕,F(xiàn)在的語文老師已經(jīng)改變,當(dāng)時不懂事的小女孩也不復(fù)從前。或許,我應(yīng)補(bǔ)起當(dāng)年的一句:老師,謝謝您!

        語文老師作文800字(2)

        在我們的讀書年代都會有一位老師,讓我們記憶深刻,而讓我記憶深刻的正是我的初中老師。

        我現(xiàn)在只有初一,為什么我要這么早寫下這篇文章,我怕以后沒機(jī)會了。

        初一下學(xué)期的統(tǒng)考,這個區(qū)統(tǒng)考,相對來說這一次的成績比較重要,畢竟是要青羊區(qū)排名的。我所在的班級是全年級最好的班,但是我們的語文確是特別差,數(shù)學(xué)和英語都可以拖其他班十多二十分的平均分,但是唯獨(dú)語文根本沒有其他班好,這一次成績下來,我們的語文平均分不在年級上拔尖,成績可以說很差,跟第一名相差10多分,而且我們這個班有這樣的成績的確是不應(yīng)該。

        班主任太在乎我們班的成績,很想知道到底是什么原因,我們數(shù)學(xué)和英語都學(xué)得很好,不會是我們學(xué)生的問題。自然而然就怪罪到我們的語文老師身上,我們班每周四有兩節(jié)語文課,語文老師不拿來上課,拿來放朗讀者這個綜藝節(jié)目,很正能量,我們語文老師認(rèn)為,從小應(yīng)該培養(yǎng)孩子的三觀,而不單單只是成績。我很贊同,我們班的同學(xué)也很贊同,但是我們的'課還是會繼續(xù)上,不會因?yàn)槔蠋熤皇窍肱囵B(yǎng)我們的三觀而停止。班主任知道了這件事就說我們語文老師教的不好,而且語文老師是德育處的主人,于是班主任跟上面領(lǐng)導(dǎo)說了這個狀況,意思是語文老師在德育處有很多事情要處理,不要現(xiàn)在的語文老師接著教我們的語文。

        班主任很希望我們班的語文成績能和英語數(shù)學(xué)一樣,能夠在年級上拔尖,班主任的心情我們班同學(xué)也都理解,但是現(xiàn)在的語文老師真的很好,我們班的語文不好的點(diǎn)不在老師身上,而是我們班的同學(xué)是真的沒有用心去記這些知識點(diǎn),導(dǎo)致考試的時候講過的還是在錯,可能是大家都有一個誤區(qū),就是語文在中考上不是拖分的一科,而數(shù)學(xué)英語才是,所以所有人都去專心致志學(xué)好數(shù)學(xué)英語,但是語文你就這樣不抓了?

        我們的語文老師,是我們大家三科老師中最喜歡的一個,不是因?yàn)樗o我們放綜藝看,而是他真正懂得我們喜歡什么,不像其余老師那樣死板,上課也生動有趣,咱們私底下都叫他鄒二娃!他也知道我們這么叫,但是卻不生氣,完全可以和我們班的同學(xué)打成一片,這樣好的一個老師,不知道下學(xué)期還能不能再見到他了。。。。。。

        語文老師作文800字(3)

        我的語文老師姓徐,他有一雙比別人小一點(diǎn)兒的眼睛,不大不小的鼻子下長著一張略扁的嘴巴,他長得很平凡,可是那臉上卻時常掛著和藹的笑容,說起話來慢條斯理的,雖然有時會受不了,但 讓人感覺很親切。

        徐老師的教育方法很“獨(dú)特”。他上課很少提問題,總是自顧自地講課,自問自答。這倒給了很多同學(xué)走神的機(jī)會。可以說,徐老師是比較沒威信的,上他的課同學(xué)們可以嘻嘻哈哈開玩笑,老師也不 大生氣,只是尷尬地笑笑。以前,我上課總打瞌睡,要不就做練習(xí)、折紙,偶爾認(rèn)真聽聽,老師看我一眼,并沒說什么。有時他會說一些:“同學(xué)們不要做其他事情”“有些同學(xué)有隱約的睡意,眼皮很 重哦”這時,同學(xué)們便會笑起來,課堂氣氛很活躍。不過,他發(fā)起火來也很嚇人的!有一次,一位同學(xué)三番四次起哄使他受不了,喝道:“出來站著!”那位同學(xué)便慢慢走出來,乖乖地站著不敢動,同 學(xué)們也微微嚇到,不敢馬虎了。

        語文老師的經(jīng)典名句有很多,有時,他上課講著講著扯太遠(yuǎn)了,他便會說一句:“哎,不說那么多了。”每次都這樣,久而久之,同學(xué)們也會接他的話,搞得全班哄堂大笑。還有一些如:“我們呢, 要去細(xì)細(xì)品味這些句子!薄鞍,語文這門學(xué)科啊……”諸如此類的,同學(xué)們都耳熟能詳。

        其實(shí),徐老師的課雖然不怎么嚴(yán)肅,可他講得倒很不錯。很多課文里細(xì)微的精妙之處,他總能清楚明白地講給我們聽,而你自己看卻看不出來。而且,他在講課文的同時,還會告訴我們一些相關(guān)的課 外知識,使我們能知道得更多,加深印象。徐老師蠻幽默的,他的話常常引人發(fā)笑?傊,不聽不知道,一認(rèn)真聽他的課,你會收獲很多,體會很多。

        語文老師校園里一個樣,校園外又一個樣。我從一個同學(xué)那里得知了他的QQ號,便加了他。和他聊天時,我快笑翻了,這、這是我的語文老師嗎?一點(diǎn)也不像,就像朋友跟朋友聊天一樣,說說笑笑, 沒有一點(diǎn)老師教導(dǎo)學(xué)生的感覺,跟徐老師聊天,不用小心翼翼,想說什么說什么,輕松極了。

        徐老師曾叫我去辦公室說了我上課走神的問題,并語重心長地告訴我,語文退步是很慢的,但一旦退步就很難追回來了,所以不能再繼續(xù)那樣下去。我當(dāng)時聽了有些不耐煩,但過后想想,反思了一下 ,很愧疚,覺得挺對不起徐老師的,畢竟他也蠻重視我的(我心里這么想,事實(shí)不知道)?傊髞,我上課再也沒有折紙了,雖然難免會打瞌睡(這是沒辦法的事,學(xué)校睡眠時間不足),但次數(shù)明 顯減少了。

        這就是我的語文老師——一個和藹可親、講課講得還不錯,又懂得引導(dǎo)學(xué)生的好老師!

        語文老師作文800字(4)

        我已經(jīng)有4年半沒有看見我的語文老師了,我在小學(xué)時與她僅相處了2年的時間,在這短短的兩年里,我充分的了解了我的最好的老師,您就像我的媽媽,無時無刻的照顧著我,思念著我,牽掛這我。我1年級的老師不是很出眾,所以我就把您當(dāng)成我的真正的啟蒙老師。

        記得那是漫天飄雪的一天,我拖著重重的鞋子,走進(jìn)了您的班級,已經(jīng)對語文失望的我都沒有抬頭看你一眼,就略過了,隨隨便便的找了一個不起眼的座位坐下了,可是您的目光卻還停留在我的身上,已忘記和你說話的家長。第一節(jié)課上課了,你開心的提問著每一個同學(xué),

        問候著每一個同學(xué),忽然我的目光從您那美麗的眼睛上一閃而過,我才發(fā)現(xiàn)從剛剛開課您的目光就沒有從我的身上移走過,您開心的問我:“同學(xué)你叫什么名字啊”,忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的眼光都投到了我的身上,由于我當(dāng)時很內(nèi)向所以就小聲的嘀咕了一句:“宋子墨”。同學(xué)們議論紛紛:“這人是誰?”“你認(rèn)識嗎?”當(dāng)時我的小臉蛋如紅富士蘋果一般的紅的。老師在嘈雜的聲音里說了一句:“很好聽的名字嘛”!

        下課了,我獨(dú)自在座位上坐著,忽然聽到了一聲溫柔的問候:“小同學(xué),你叫什么啊”我回頭一看是語文老師,我回答道:“宋子墨”,比上課時大聲了一點(diǎn),因?yàn)槲矣X得老師會聽見吧?老師卻慈祥的說:希望我們會在這兩年里相處的很融洽。

        上課了,這節(jié)還是語文課,我居然對幾乎放棄的語文有些粗俗的了解了,這節(jié)課,我和老師在語文的知識里漫游著,老師帶著全班同學(xué)思考著。我也卻對語文有了了解并且對語文也有了興趣。

        轉(zhuǎn)眼間,2年時光飛逝,你將我的語文挽回了,每次寫作文表揚(yáng)的都有我,每次我欣喜的回家媽媽都會表揚(yáng)我,我昨天看到了你,您那一頭黑發(fā)摻雜了不知多少根白發(fā),我流下了幾滴淚水,我急忙用衣袖擦干,怕別人看見,也怕你看見。你培養(yǎng)了不知幾代人,在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的是別人但在講臺上無私奉獻(xiàn)的卻是你,您不但讓我學(xué)會理解語文,您也教會了我怎么做人。

        敬愛的孟老師,或許您已將我忘卻,但您在我的心中是永垂不朽的。

        語文老師作文800字(5)

        隨著優(yōu)美的音樂鈴聲響起,新學(xué)期第一節(jié)語文課開始了。教室里有點(diǎn)亂,同學(xué)們抑制不住興奮地心情,交頭接耳,等待著新老師來上課。一會兒,一位戴著黑邊眼鏡,身材魁梧稍胖,面容嚴(yán)肅的男老師 站在了教室門口。我定睛一看,這不是張老師嗎?我早就認(rèn)識他了,因?yàn)槲覀兗易⊥粋小區(qū)。上學(xué)年,我擔(dān)當(dāng)縣文藝演出節(jié)目主持人,他還是我的培訓(xùn)老師呢!想到這兒,心里不由地高興起來。

        張老師上課有點(diǎn)與眾不同。他大步走上講臺,炯炯的目光掃視著全班同學(xué),頓時班里安靜了許多,他才不緊不慢地說:“同學(xué)們,今天這節(jié)語文課我們來聊聊天好嗎?” 我想:其他老師新學(xué)期上第一節(jié) 課都是把新書一發(fā)下來,不是叫我們預(yù)習(xí),就是給我們提出一大堆的學(xué)習(xí)要求,他這是葫蘆里賣的什么藥呀?同學(xué)們也都詫異地盯著他。張老師略帶笑意說:“請同學(xué)們快速搶答,我們班共有多少人? ”教室里像炸開了的鍋似的,同學(xué)們議論紛紛,接著有同學(xué)搶著說共有53人,還有的說有54人,丘鵬華站起來大聲說道:“老師,我們班共有53位同學(xué),加上班主任陳老師,再加上您,一共就有55人了 !睆埨蠋煾吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一列公式:53(同學(xué)的人數(shù))+1(班主任)+1(語文老師)=55(總?cè)藬?shù))=1(一個集體) 然后,他高聲對我們說:“同學(xué)們,我們這個大家庭 是由你們,班主任老師,還有我55人組成的,我不止是你們的老師,也是這個班的一員!今后,我們就在一起共同學(xué)習(xí),希望通過我們的努力,我們的這個大家庭越來越溫馨!” 在同學(xué)們的掌聲中,張 老師高興地笑了。

        接下來,張老師故作神秘地說道:“請同學(xué)們捧起語文課本,但我們不讀課文,請你們按照我的要求做好嗎?” “好!” “請同學(xué)打開課本,閉上眼睛,把頭深深地埋進(jìn)書中,用你們的小鼻子深深地 聞一聞書中特有的味道,然后說說聞后的感受。”張老師讓我們聞新書,書能有什么味道呢?我越想越奇怪,但還是捧起書,鼻子緊貼新書使勁嗅了嗅……“書可真香。 蔽也挥傻馗袊@道。不一會兒 ,大家都把手舉了起來。有的同學(xué)說:“我聞到了香香的味道!庇械耐瑢W(xué)開玩笑說:“我聞到了臭烘烘的味道。”有的同學(xué)說:“我聞到了一股油墨的芳香!蔽掖舐曊f:“我聞到了知識的味道! 張老師追問道:“知識是什么味道?”我脫口而出:“知識的味道是甜的,是香的!睆埨蠋熍d奮地向我豎起了大拇指:“李思昕,你的小鼻子可真靈啊!連知識的味道都被你給聞到了!蔽衣犃诵睦 美滋滋的,有點(diǎn)不好意思的笑了。這時,張老師清了清嗓子,大聲說:“這學(xué)期,我將帶領(lǐng)領(lǐng)同學(xué)們閱讀這本書和許多課外書,去尋找知識的芳香和甘甜,走進(jìn)快樂的語文世界,你們有信心完成任務(wù)嗎 ?”“有”同學(xué)們高聲應(yīng)道,又是一陣熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都開心地笑了……

        就這樣,新學(xué)期第一節(jié)語文課在優(yōu)美的音樂鈴聲中結(jié)束了,同學(xué)們臉上都寫滿了笑意。

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