語文老師650字作文
我的語文老師是一個(gè)和藹可親的人,我最喜歡上他的課了。
身為六年級(jí)的我們,是一個(gè)最不安分的班。一到上課總是能聽到那些男生的`聲音,不是吵就是鬧,真是讓老師頭疼不已!
可是一到語文老師這兒就不管用了,聽我說說我們語文老師的妙招。
那還得從早讀課說起,我們?cè)缱x課經(jīng)常沒有讀書。在那兒“談笑風(fēng)生”,這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人似乎在默默地看著。
一天,我們正津津有味地聊天,聊著聊著我感覺到了一絲閃光,原來是語文老師拿著手機(jī)正拍著我們呢!大家都沒有想到,語文老師竟然會(huì)這招,真是突如其來,根本就來不及防備。
老師拿著手機(jī)晃了晃說:“這么熱鬧。∈窃谟懻撌裁础爸匾钡氖虑榘?”我們都羞愧地低下了頭,等著被挨罵。語文老師沒有罵我們,只是像平時(shí)一樣照常上課。
我們以為這件事老師不會(huì)追究,就這樣過去了。老師就叫我們把這件事,寫成一篇作文,真是讓我們哭笑不得。
有些同學(xué)氣憤的說:“在還不如挨罵呢!寫作文太難了!钡俏覀冏詈筮是乖乖聽從命令了,沒辦法,老師說的話就是命令,不做不行!
經(jīng)過這件事,我們安分了許多,因?yàn)槲覀儾幌朐賹懽魑牧恕?/p>
這件事情過去了許久,我們也漸漸的淡忘了。一天,語文老師想考我們拼音過不過關(guān),就發(fā)了一張寫拼音的紙,噢,天哪!我早就忘得一干二凈了。結(jié)果大家都寫得很少,大概只有二十幾個(gè)吧!最不會(huì)忘記的有三個(gè):a 、 o 、 e,大家都會(huì)的。
經(jīng)過這次的考驗(yàn),我們都去讀字典了。生怕再來一個(gè)什么測(cè)試,那就真的倒霉了。但是有這樣的語文老師,我們學(xué)到了很多以前沒有的知識(shí)。有的不是沒有,而是忘記了,但現(xiàn)在又溫習(xí)一遍。這還得多虧了我們這個(gè)奇怪的語文老師呢!
我想對(duì)我的語文老師說:“謝謝您,是您教給了我太多的知識(shí),您的方法讓我們學(xué)到的更多的東西。老師,您辛苦了!
我們的知識(shí)都來自老師教會(huì)誨,我們永遠(yuǎn)不能忘記。
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