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以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文，歡迎大家分享。
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 1
今天早晨，我剛到學(xué)校，李昂就神神秘秘地湊到我的耳邊，對我說：“今天鄧?yán)蠋煶鋈ラ_會了，所以語文課讓我們自修�！蔽覍⑿艑⒁傻乜此谎郏瑳]有搭理他。
語文課到了，老師真的沒來，教室里頃刻間人仰馬翻。有的在旁若無人地唱著歌，儼然一副歌星的風(fēng)范。有的在大呼小叫：“老師不在了，真開心！”還有的離開座位和同伴聊天，不知說了什么，竟然哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫……
突然，金浩大聲叫了起來：“老師來了！”大家立刻安靜下來，迅速奔回座位坐好，裝出一副乖寶寶的`模樣�？墒�，等呀，等呀，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，始終沒有看見老師的身影。這時(shí)，金浩終于忍不住了，“噗哧”一聲笑了起來：“哈哈，傻瓜，我騙你們的！”大家可生氣了，說：“金浩，你這個(gè)大騙子！”于是，大家又開始忙起自己的事情來，教室里又鬧哄哄的一片。
不知過了多久，義有一個(gè)聲音響起：“老師來了！”可大家都沒有反應(yīng)，以為又是誰在開玩笑。沒想到，鄧?yán)蠋熣娴膩砹�，她生氣地說：“這是怎么回事�。俊贝蠹也缓靡馑嫉卣f：“對不起，鄧?yán)蠋�，下次我們不敢了！�?/p>
老師不在的時(shí)候，還真蠻有趣的！
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 2
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里簡直炸開了鍋。如果有人正好從門口經(jīng)過，一定會認(rèn)為里面是“菜市場”。這次就是這樣，不信，你和我來看看吧！
咔——轉(zhuǎn)到小鏡頭
鏡頭一：老師正在講著課，突然接收校長的緊急通知，于是便匆匆忙忙的走了。同學(xué)們先是一愣，然后用最大的聲音吵鬧、說話，那可真是千姿百態(tài)。有把腳放桌子上的、看小說的、下地的、偷吃的、玩玩具的……其中最吵鬧的`是我們班劉代研。他先大喊：“打倒惡魔老師，保衛(wèi)世界和平……”他剛說完，全場哄堂大笑，有人直叫肚子疼，有人說：“應(yīng)該讓劉代研去學(xué)口才�！卑Γ∥覈@了一口氣。這波兒剛完事，下波又起呀！
鏡頭二：叮鈴鈴……下課了，我趕快捂上耳朵，因?yàn)槲抑溃麄円欢〞哟舐曅鷩W……周寶銳來到李英銳面前挑事兒，挑來挑去，李英銳也不理他。他一看李英銳不理他，于是他做了個(gè)鬼臉，然后到講臺上唱了一句：我左青龍，右白虎，罵我的人是二百五�！边@時(shí)，老師回來了，看見周寶銳在講臺上。于是，對周寶銳說：“今天你的作業(yè)加倍！”周寶銳大喊一聲：“NO！”然后被老師請出了教室。
唉！老師不在的時(shí)候教室里簡直是個(gè)菜市場，不！比菜市場還吵鬧。
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 3
今天下午的語文輔導(dǎo)課，我們戴老師要去開會，就布置了語文家庭作業(yè)讓我們寫作業(yè)；叫班長上講臺上管好教室的安靜。
戴老師沒走多久，教室里就有一點(diǎn)嘰嘰喳喳的說話的聲音，然后教室里越來越大聲：有的下座位抄作業(yè)和問作業(yè)，有的人大聲的.唱不知名的歌曲，還有的不把班長放在眼里，直接上講臺跳江南style，逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲，唱了后班上呵呵大笑，有的人說：“歌星！歌星！你真棒！”他深深地鞠了個(gè)躬說：“謝謝大家！謝謝大家！”我們班的“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”，還加有“蘭花指”弄得班上的同學(xué)哈哈大笑。班長扯開嗓子說：“安靜！安靜！再吵的記名字！”他們不僅沒有聽進(jìn)去，還比剛剛跟大聲了。一個(gè)在門口探風(fēng)的同學(xué)大聲的說：“戴老師來了！”他們像老鼠見了貓似的，教室里鴉雀無聲了；幾乎一根針掉在地上都能聽得一清二楚。戴老師在班上走著，說：“嗯？怎么不吵啦？這不是你們的性格��？你們見到我就像老鼠見了貓似的，為什么？”戴老師說了后，班上沒有人說話。
我們班老師不在的時(shí)候，吵嗎？
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 4
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，語文老師來了到了講臺說：“同學(xué)們，老師要出去一下，可能要幾分鐘時(shí)間，你們自習(xí)�！�
聽到這句話，我就有預(yù)感教室不變成菜市場那就是怪事了，老師走了，班上的人開始放飛自我了。俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王。”班上的人開始跳舞，唱歌。詞是：“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”
有幾個(gè)人又說：“老師不在就是我們的天下了。”有人說：“對，說得好呀！我們可以盡情玩，講話了�！�
班長終于忍無可忍的來到講臺上說：“給我安靜！”我們都沒有一個(gè)安靜的。班長又在黑板上寫名字，以為能安靜下來，結(jié)果更吵了。班長開始一人打一板，打完了還沒有安靜下來。班長忍無可忍的大聲說：“誰不安靜，就給我站到國旗下去，你們不怕丑，我也不怕丑，讓老師看一下是幾年級幾班的學(xué)生”
班長這么一說全班都安靜下來了，就在這時(shí)老師回來了，班上更安靜了。
俗話說得好：“國一日無君，班一日無師了”
老師不在的.時(shí)候，我們班就這樣。哈哈！
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 5
老師不在的時(shí)候，那可就不好說了。
這天老師不在，教室里簡直亂成了一鍋粥，同學(xué)們有的看書學(xué)習(xí)，有的在桌上畫畫，但更多人在打鬧、怪相，可把王楚瑜和我氣壞了。
更讓我氣憤的'是那個(gè)丁紳軒，我憤怒老師不在的時(shí)候的站在他的面前說：“你們站在那邊去，站不好，就別到座位上，我還要給老師說，讓你們嘗嘗用手捶打的滋味！”丁紳軒的腦袋拉摟著，一聲不吭、乖乖的、端端正正的站到了后面，不一會，教室里安靜了許多。
可是不一會，丁紳軒又控制不住自己了，對我說：“怎么了？我不站！"我說：“站不好是吧？好，站一下午！"班里頓時(shí)鴉雀無聲。我一看丁紳軒確實(shí)知道錯(cuò)了，只好原諒了他，同學(xué)們都安安靜靜的寫起了作業(yè)。
過了一會，又有同學(xué)鬧了起來，王楚瑜大聲喊：“請大家安靜！"可是并不管用，王楚瑜和我只好分頭行動，我管東邊，王楚瑜管西邊，我收拾淘氣小子可是有辦法！如果發(fā)現(xiàn)有人在打鬧，我就對他說：“你給我安靜，不安靜的話，給我到那邊站著，去！去！"他就會說：“我安靜，我安靜，求求你，別讓我罰站�！�
叮鈴鈴，下課了，唉！老師不在，我們班里的淘氣小子真難管！
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 6
叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室里，十秒、三十秒、一分鐘、兩分鐘……老師的身影始終沒有出現(xiàn)在教室門前。漸漸地，教室里開始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來越大：有的調(diào)頭談天說地；有的發(fā)出尖銳的叫喊聲，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎槍”的游戲……有的則開始了環(huán)球之旅——離開座位。
在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的'胡博開始閑談起來。聊了一會兒，她回頭做作業(yè)去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老師來了！”他立刻端坐著一動也不動。教室里瞬間安靜下來，手快的早已捧起了書，似乎正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一秒、兩秒、三秒……老師沒有出現(xiàn)。我生氣地瞪著左新政。這會兒，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)渍嬷焱敌δ�！教室便又熱鬧了起來。
“老師來了！老師來了！”左新政再次叫起來。正寫作業(yè)的我，頭也沒抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來了’！”可教室里卻出奇地安靜，我悄悄抬起頭。老師真的來了！他鐵青著臉，用一雙怒目瞪著我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄轉(zhuǎn)頭，看了看同學(xué)們，剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無存，個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋。
唉！這真應(yīng)了那句俗話——“山中無老虎，猴子稱大王”呀！
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 7
“咚咚咚，咚咚咚，”有人在敲門，王老師出去了。
同學(xué)們歡呼雀躍起來，我們都開始哈哈大笑，開心得不得了，有的人下位打開門看外面，有的人在地板上開心的瘋狂的打鬧，有的人轉(zhuǎn)過頭和后面的'人說話，還有的坐在座位上喝水。
程子墨和有的人就是下位打開門的人，程子墨，忽然，看到了龍老師的背影，程子墨連忙跑回教室，王老師沒有回來，程子墨松了一口氣。
誰誰誰在地板上瘋狂的打鬧，你追我趕，弄得教室里“轟轟響，吵死人了，簡直就像雷發(fā)出的聲音一樣，根本讓人受不了了。
轉(zhuǎn)過頭跟別人說話地人說得熱火朝天，教室里就仿佛越來越熱，越來越吵，就好像比菜市場還要熱鬧。
喝水的人呢？簡直快要把一瓶水喝光了，他們有那么口干舌燥嗎？教室現(xiàn)在就像惡魔住的地城堡一樣。
有人說：“王老師回來了�！蔽覀凂R上回到座位上坐好，王老師叫觀察員出來，觀察員把事情都說出來了，我呆若木雞，什么時(shí)候有觀察員的？
我再也不敢上課時(shí)和別人一起玩游戲了！
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 8
丁，該上課了。我們上音樂課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)音樂書不見了。老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù)，是28個(gè)小同學(xué)。老師對我們說：“我想去大隊(duì)部拿音樂號。你一定要聽班長的�！比缓螅蠋煂Π嚅L說：“你咬我們班的學(xué)生，不許他們玩，不許他們說話�！崩蠋熥叱鼋淌遥p輕地關(guān)上門。
過了一會兒，教室里一片狼藉，有的`學(xué)生把很多水灑在地上，教室很快變成了水幕洞；一些學(xué)生在地板上滑來滑去�？矗∶鞑恍⌒淖驳酵樧雷恿�。小明的肚子被桌角撞了。感覺很痛苦。我想：多危險(xiǎn)�。∑渌瑢W(xué)玩紙飛機(jī)，猛撞班長頭。班長生氣地說：“住手！如果我再鬧事，我就告訴老師！”但是沒人聽班長的，大家還是談笑風(fēng)生。班長只能一個(gè)人看他的書。
這時(shí)，老師的身影突然出現(xiàn)在門前，我心想：千萬別開門！因?yàn)橛腥讼霅鹤鲃�，就故意把水桶放在門上�？吹嚼蠋熞皇帜弥�28本書，一手推開門。水灑了，幸好沒有濺到老師頭上。太刺激了！老師轉(zhuǎn)過身來，生氣地對我們說：“我剛出去一會兒，你們把老師弄顛倒了�！甭犃死蠋煹脑�，學(xué)生們羞愧地低下了頭。
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 9
你曾有過老師不在教室的經(jīng)驗(yàn)嗎?你注意過當(dāng)時(shí)的畫面嗎?或許你是浪費(fèi)時(shí)間，或充實(shí)的運(yùn)用那一刻�，F(xiàn)在就讓我告訴你，我寶貴的經(jīng)驗(yàn)……。
翻書聲傳遍教室，因?yàn)槔蠋熞淮笄逶缇偷睫k公室開會了，所以我們都在教室里安靜自習(xí)。如果不待在這個(gè)班級久一些，還會真的以為每個(gè)人都是乖乖牌呢！這樣的 “靜默”大約持續(xù)十分鐘以后，就開始展現(xiàn)真相的畫面。有些同學(xué)開始吵鬧，緊接著有人交頭接耳。不久，有人開始玩起小玩具，更有人當(dāng)著大家跳艷舞，開起歡樂派對呢！教室的角落，一個(gè)人正沉浸在閱讀的世界里，不顧他人的雜鬧。因?yàn)闀臼澜绫葻狒[的畫面，更吸引我的注意呢！
突然！有人大喊：“老師來了！”所有的'同學(xué)，都以迅雷不及掩耳的速度坐回自己的位子上�！芭椤钡囊宦�，門開了，老師緩緩的走進(jìn)來。來不及歸位的同學(xué)，一個(gè)個(gè)被抓包。先罰站，再一個(gè)個(gè)等候“審判”。全班這時(shí)刻安靜了下來。這樣的畫面跟先前比較，有如天壤之別啊！
在老師不在時(shí)，班上受到短暫的自由，得到片刻的松懈。不過教室里，卻也因?yàn)槔蠋煹拇嬖诨謴?fù)了紀(jì)律，重新回到那“熟悉”的畫面與感覺。但是，我心里依舊希望有時(shí)可以這樣休息一下，因?yàn)槟且粫r(shí)的趣味，往往讓人“回味無窮”呢！
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 10
今天是劉老師出差的第一天，班級里就亂成一鍋粥。我就挑跟我有關(guān)的一些倒霉事講吧。
下去做大課間的時(shí)間到了，我們班一路吵個(gè)不停，代課老師維持了好幾次，但是同學(xué)們依然沒有安靜。如果這個(gè)時(shí)候有劉老師在就好了。我想著想著，只聽“撲通”一聲，我摔了一跤，我一邊揉著我的腿，一邊喃喃自語到：“哎，本來右小腿就因?yàn)橄露鬃龅奶驮斐闪顺榻�，現(xiàn)在又摔疼了左腿，我真是太倒霉了！”
到了中午的吃飯時(shí)間，我的好朋友黎致漩陪我走在隊(duì)伍的最后面，來到食堂，我慢慢地走到座位上，細(xì)嚼慢咽起來，過了許久。黎致漩已經(jīng)等得焦急的.直撓頭發(fā)，我才向垃圾桶走去。我把擦嘴巴的紙扔進(jìn)垃圾桶，不料沒有扔進(jìn)去，生活委員看到后說我亂丟垃圾，要罰我明天掃地�！拔也皇枪室獾�，對不起。”我一邊解釋，一邊小心翼翼的將紙扔進(jìn)垃圾桶，可是生活委員不相信。后來我把這件事的來龍去脈告訴他，他才半信半疑的說：“哦，對不起，是我誤解你了，還請你諒解�！�
沒有了劉老師親人般的陪伴，同學(xué)之間就會常常出現(xiàn)一些小矛盾和誤解。劉老師，您不在的時(shí)候，我就變得特別倒霉，其他同學(xué)也許覺得很輕松，但我更希望有您的嚴(yán)格管理伴隨著我的健康成長。您快回來吧！
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 11
快要期中考試了，小山似的作業(yè)壓得我喘不過氣了，雖然是五年級，但也有六年級的感覺了。
下午剛上課，廣播里就傳來了請全體老師到會議室開會的通知。劉老師布置完作業(yè)就匆匆忙忙地走了。劉老師剛走一會兒，教室里就像炸了鍋一樣。我偷偷從書包里拿出心愛的`小人書，津津有味地看起來，周圍的同學(xué)已經(jīng)忙得不可開交了：陳鑫諾正在和幾個(gè)同學(xué)高談闊論，談了關(guān)于老師們開會的內(nèi)容；劉法材等幾位男同學(xué)大膽地在走道上，大聲地說：大家一起來high呀！都別寫作業(yè)了！雖說老師走了，沈鮑可欣和王葉涵仍在認(rèn)真寫作業(yè)。
突然，教室門猛地被推開，大家都開始學(xué)習(xí)。沒想到是個(gè)男生的惡作劇，我也放心了，放下了小人書，高聲地唱著蘇喂蘇喂，又和劉珂辰開始談星座。不一會兒，教室里又掀起一陣笑浪：那位惡作劇的男生學(xué)老師站在講臺上：誰再寫作業(yè)！誰就請我們吃飯！同學(xué)們都哈哈大笑起來，有個(gè)女同學(xué)回答：瞧你那熊樣！我也跟著笑了起來，那個(gè)男生不僅不生氣，還學(xué)熊大走路回到了座位。
咚咚咚一聲聲腳步聲從走道里傳來，這次劉老師真的回來了，教室里立刻安靜了，同學(xué)們趕緊拿出作業(yè)和筆，開始寫作業(yè)，劉老師看了我們幾眼后，似乎明白了什么，一場危機(jī)馬上降臨。
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 12
上課了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了教室，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。
漸漸的，同學(xué)們見老師還沒來，有點(diǎn)坐立不安了。有的同學(xué)們在看漫畫，有的在斗嘴，有的在玩飛行棋，有的人在玩電子游戲，還有的人在吵架……班長大聲地喊：“安靜！再講話的登名！”可是，誰在乎呢？班里變成了個(gè)熱鬧的“市場”。正是最熱鬧的時(shí)刻，不知道是誰喊“老師來了！”班里立刻又悄然無聲，“切！騙人！”班里又沸騰了起來。在這熱鬧的場景下，班長陳敏氣得火冒三丈，叫得喉嚨痛而我們卻左耳進(jìn)右耳出，她只好任我們鬧了。同學(xué)們都各做各的'，這時(shí)候，我看見有的同學(xué)還互相交換零食，一點(diǎn)兒都不拘束。嘿！這下給我抓了個(gè)正著吧，有的同學(xué)在抄作業(yè)呢！
同學(xué)們都樂翻了天，王安煌伸出頭，看見老師正匆匆忙忙地趕來，嚇得直冒冷汗：“老師來了！老師來了！”有的同學(xué)信不過他：“吹牛！”但是，我們聽見了沉重的腳步聲，都裝模作樣地趴下了，教室里安靜得出奇，老師進(jìn)來了，我們看看老師，并沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綻破，都偷偷地笑了。
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 13
值日班干伸長了脖子，卻怎么也看不見老師的身影，距離上課鈴響已經(jīng)有一段時(shí)間了，老師還沒有來上課，等待了許久后，同學(xué)們就原形畢露了，班里就像沸騰的水一樣喧鬧。
這時(shí)，教室里又像炸開了鍋似的，響起了熟悉的“叫喊加廢話”的奏鳴曲，頓時(shí)教室炸開了鍋，有的打鬧歡笑，有的哼著小曲，有得做著小游戲……五花八門，各盡其道，各享其樂。到處都是同學(xué)們嬉戲的聲音，教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數(shù)匹馬兒在奔跑。這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個(gè)比一個(gè)有趣。
不知是誰喊了一聲：“老師來了！”教室里在一剎那安靜下來，連一根針掉在地上也能聽見，鴉雀無聲，同學(xué)們屏住呼吸，雙耳緊豎，聽著教室門口的動靜。再一看教室門口，連老師的.影子都沒有。原來是有人在搞惡作劇。
哎…老師不在的時(shí)候……
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 14
下節(jié)就是體育課了，這可謂是傾巢而出啊，一下課眾人摔筆而出。女生們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙地走了出去。教室內(nèi)瞬間就剩下了我一個(gè)人。
近期學(xué)校搞活動。平日里電梯必須要刷卡才可以使用，可是這一次需要請外賓來學(xué)校參觀，自然會開放電梯的使用權(quán)。
我躡手躡腳的來到六樓，這是上公開課與聽講座的地方，我們不經(jīng)常來。我四下張望，生怕碰見老師。大禮堂里還開著燈，而且有說話的聲音，想必是有人在里面。我半蹲著，貼著墻來到了禮堂的門口。果然里面熱熱鬧鬧的。還有一個(gè)老師正站在離門口不遠(yuǎn)的地方打電話呢。我驚出一身冷汗，趕忙縮回了身子。
來到電梯門口。我敢忙按下電梯鍵，這時(shí)兩個(gè)老師邊說話邊從大禮堂內(nèi)走了出來。這回尷尬了，我呆立在了原地，突然看見他們還是低著頭的`，便趕忙往樓下竄去。等到了下一層，我便趴在欄桿上透過縫隙，向上望去。那兩位老師沒有多加注意到我，就走進(jìn)了另外一間教室。我又上了六樓。
電梯門開了，我沖了進(jìn)去回頭一瞧，那兩位老師居然只是拿了些文件，就出來了，剛好撞見我進(jìn)電梯，叫著走了過來。但，門關(guān)了！
我長呼了一口氣……
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 15
“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)是我喜歡的體育課�？墒怯捎谖覀冏蛱斓谋憩F(xiàn)不好，這一節(jié)被老師改成了語文課了。
我來到教室，拿出書等老師來上課。老師來了，她對我們說：“這一節(jié)本是體育，可是你們昨天表現(xiàn)不好，所以，這一節(jié)課就上語文課。但是你們今天表現(xiàn)比較好，所以這一節(jié)課給你們自由看書!”說完就走了。
同學(xué)們聽了都非常高興。都拿出自己的書認(rèn)真地看起來。
可不一會兒，同學(xué)們就沒有耐心了。我們班的'調(diào)皮大王——胡李超敏開始“表演”了。他把老師的粉筆盒拿起來，把里面的粉筆全都拿出來，然后，把帶在頭上。同學(xué)們見了都哈哈大笑起來。忽然，粉筆灰從里面落了下來，搞得胡李超敏滿頭都是粉筆灰，頭發(fā)都白了，這時(shí)他說道：“白發(fā)老頭來了！”同學(xué)聽了又大笑起來。忽然一個(gè)同學(xué)說到：“老師來了！”胡李超敏聽了，連忙把粉筆放到，講桌底下。同學(xué)們也拿出書做起了樣子。
老師來了，她并沒有說什么。我不知道老師是不知道我們在班上調(diào)皮，還是知道不說。
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 16
俗話說得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套。”這句話用在我們班是最合適不過了。
今天，我們班的美女老師不知有什么事情，第一節(jié)課是語文課，我們語文老師沒來。老師雖然沒來，作業(yè)可沒少留，我們真不愿意寫�？墒恰皫熋y違”，還得寫呀！
上課鈴響了，我們的班長李程楠叫我們寫老師留的作業(yè)。開始，我們寫得很認(rèn)真，可是過了一小會兒，我們班的衛(wèi)澤昊和程希童這兩個(gè)淘氣包開始說悄悄話了，聲音越說越大，同學(xué)們也開始有說有笑了，很煩人。班長連用獅吼功也沒人聽。我們班坐在最后面的'李文博忽然說：“老師來了！老師來了！”同學(xué)們一下子都鴉雀無聲了。這時(shí)，李文博忽然哈哈大笑起來，我們才發(fā)現(xiàn)他在搞惡作劇，班里又開始熱鬧起來。
這時(shí)，班長實(shí)在忍無可忍，把我們數(shù)學(xué)老師給找來。哪知同學(xué)們聽到腳步聲，都以最快的速度跑回自己的座位裝模做樣地寫起作業(yè)來，好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像，老師還是嚴(yán)厲地批評了我們：“這一節(jié)課，你們竟鬧了，什么知識也沒學(xué)到，真可惜呀！我真希望你們好好珍惜時(shí)間呀！”
唉！老師不在同學(xué)們這么亂，老師在時(shí)，同學(xué)們多么聽話我真希望老師在與不在，我們都能一個(gè)樣。
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 17
“我出去一下，你們該干什么干什么啊，班級干部維持好紀(jì)律！”老師臨走前對我們說道，郭津辰在座位上小聲地“哦”了一聲。
老師剛一走出教室，原本鴉雀無聲的教室頓時(shí)吵鬧起來，班級里熱鬧的就像菜市場一樣。郭津辰大聲說：“別說話了，都閉嘴，老師剛走你們就這么亂�！笨墒菦]人聽他的，我也和前桌王馨瑜說起話來了，我對她說：“老師不在班級可真好啊，想說話就說話，想干什么就干什么�！彼f：“對呀，老師不在咱們真放松，隨便說話�！惫虺揭娫趺垂芤补懿蛔∥覀儯透纱嗖还芰�，索性也和他的前桌玩起來了。
我看見王中平坐在牟奕霖的桌子上，而且還放肆地把腳搭在楊新澤的'桌子上，讓楊新澤給他系鞋帶。王中平也太猖狂了吧？如果老師突然回來，看見這一幕，不得氣瘋了呀！
突然，安仲磊在后窗戶里看見老師回來了，就對我們說：“老師回來了，快別說話了！”王中平趕緊回到了自己的座位上，我們也馬上把嘴閉上了，開始寫作業(yè)，仿佛剛才一切都沒發(fā)生過一樣。我突然覺得我們班的同學(xué)都是最好的演員。
班級里又恢復(fù)了原來的平靜，我想老師無論如何也想不到，當(dāng)她不在時(shí)，班級里那熱鬧的場景吧。
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 18
每個(gè)班都有一個(gè)時(shí)候，是老師不在的時(shí)候，那時(shí)候，就好比精神病醫(yī)院……
今天老師在上課時(shí)，突然手機(jī)響了，好像是有什么緊急的事要走開一下。在他臨走的時(shí)候，還不忘對我們說：“老師出去一下，你們一定要保持安靜！”說著，便離開了教室。瞬間，原本鴉雀無聲的班級，變得沸騰起來了！
你看，每一個(gè)學(xué)生都在玩！我們這組的“爽歪歪”同志他們在傳排球，你沒抓緊就碰到了正在寫字的“大發(fā)糕”，結(jié)果，這么一碰，便在“大發(fā)糕”的作業(yè)本上留下了一道“美麗的弧線”，我滴個(gè)神哪！原本白白的.小臉兒被氣成紅色的了！我仿佛看見了“大發(fā)糕”頭上冒的縷縷白煙。“大發(fā)糕”和“爽歪歪”吵了起來，就能一旁偷笑的＂王老吉＂也被扯進(jìn)來這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”！
再回頭一看，我的娘啊！那是誰呀？那個(gè)人笑得連眼都沒了，嘴張的老大了，那兩個(gè)黃色大板牙都露了出來，再定睛一看，咦？那不是“食用鹽”嗎？
時(shí)間很快的過去了，老師回來后一切都回到了原點(diǎn)，仿佛那段短短的老師不在的時(shí)候，不存在一樣，但是我知道，它永遠(yuǎn)地刻在了我的心中！
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 19
今天第一節(jié)課，老師有事出去了，讓我們在教室里寫作業(yè)，可是我們會聽嗎？老師一走，這里就成了我們的“王國”了，有幾個(gè)人看見老師走遠(yuǎn)了，便大聲說話，那字就像關(guān)不上的水龍頭，“嘩啦，嘩啦”的流著，一個(gè)勁的往外冒，像小魚在吐泡泡似的，一個(gè)接著一個(gè)連貫。
就連最文靜的課代表也開啟了自己的“水龍頭”抬頭望去，幾乎每個(gè)人都在鼓動自己的嘴，沒有停下來，值日生又氣憤又無奈，班長倒挺守規(guī)矩，捧著書，埋頭看，好像要鉆進(jìn)去似的。吵得最兇的自然是侯森了，簡直是驚天動地，像要把聲音擴(kuò)大到讓全世界人能聽見，一會兒跑這里，一會兒跑那里，一會兒拽拽人家的'頭發(fā)，一會兒拉拉人家的衣服……唉！真是沒有辦法。
突然有人喊了一聲：“老師來了！”大家都端正的坐好，教室里靜的都能聽到自己的心跳聲。老師進(jìn)來了說：“我不在的時(shí)候，大家都做什么了？”我們沒吱聲，老師又說：“想必大家一定很乖吧！好，接下來翻到第20課，今天我們來學(xué)習(xí)，古詩兩首�！�
老師，我想對你說：你誤會了，你不在時(shí)……
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 20
說起同學(xué)，我就想起了我們這45人的大家庭。大家都有自己的長處，我們班有淘氣包，馬虎大王，有學(xué)霸，有饞嘴貓，還有乖寶寶……
我自己就是一個(gè)乖寶寶，在老師面前我是一個(gè)文靜，愛干凈的好孩子。我認(rèn)真寫作業(yè)，從不馬虎，數(shù)學(xué)作業(yè)本子上，一題都沒有錯(cuò)。當(dāng)然，我的本子上全是“甲”�；氐郊椅揖烷_始寫作業(yè)，一會兒我就把作業(yè)寫完了。我拿給媽媽一看，她說：“錯(cuò)這么多，還拿給我看？”媽媽的.話讓我歇二丈和尚摸不著頭腦。我回到房間里看了十分鐘，一看，我竟然錯(cuò)了九道題。你是我馬上改正了過來。第二天，我的作業(yè)全對。你們知道我作業(yè)全對的原因是什么了吧。
我們班還有一個(gè)淘氣包。有一次他和我的小伙伴在一起玩。忽然看到老師來了，他馬上跑了過來，輕輕一跳，向老師臉上一拍，然后馬上跑。老師大聲說：“我是你老師！”上課時(shí)被老師來了一盤“竹筍炒肉”。
我們班還有一個(gè)馬虎大王。上學(xué)第二天，他忘帶書包，回去拿，但是又忘記把書帶過來，最后他拿了三次才把全部東西全部都拿到教室里來。
說起我們班，真是有說不完的有趣的事情。
這就是我們班的大家庭。
以當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}的作文 21
記得在以前，我在的班級里有一群愛搗蛋的“淘氣包”，一有空隙就趁機(jī)搗亂，而老師走開時(shí)就是他們的“黃金時(shí)段”了。
有一天晚修課時(shí)，老師接了一個(gè)電話就出去了。這就意味著有戲上演了。果然，不一會兒，“吡——”的一聲，有人放了個(gè)響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢：有的'兇神惡煞地咒罵著；有的捂住鼻子，身子靠在一邊；有的則笑起來------我心里暗叫了聲苦，因?yàn)槲沂前喔刹浚坏媒兴麄儼察o下來，可是這時(shí)那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”，一唱一和起來。怎么辦呢？當(dāng)然是殺一敬百！我站了起來，指著帶頭吵鬧的人說：“你，站起來！”
那“淘氣包”白了我一眼，更加大聲地叫起來。我心慌了，其它班還在上課，一吵下去對我們班影響不好，可是這幾個(gè)“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了，所有班干部一起說他們都說不過，怎么辦啊！這時(shí)，趁我在管人時(shí)，幾個(gè)“淘氣包”也在班上到處竄，使班里想炸開了的鍋似的……"老師來了！”
不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲，幾個(gè)“淘氣包”馬上跑回座位上，全班又恢復(fù)了老師走前的樣子。就在他們坐好后，老師就走進(jìn)了�？墒牵粗瑢W(xué)們認(rèn)真做著作業(yè)，她滿意地笑了一下，又坐下來繼續(xù)改作業(yè)。唉，老師不在的時(shí)候……
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