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假如我是一名教師小學(xué)六年級(jí)作文
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)工程師，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)富有的商人，而我的理想是當(dāng)一名教師。
假如我是一名教師，我要致力于語(yǔ)文改革，拋開(kāi)老師一套不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)文方法。我要開(kāi)設(shè)讀課、演講課引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，讓他們用智慧去叩開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，去攀登科學(xué)的高峰。
假如我是一名教師，我絕不會(huì)讓學(xué)生整天鉆在書堆里，我要他們投入到大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫蔫紅的.牡丹，純潔嫵媚的芍藥……夏天，我們流連在大海邊，踏著海浪，拾撿貝殼。秋天，我們要去欣賞那紅似火的楓葉……去山上采集標(biāo)本。冬天，我們要去堆雪人、打雪仗，去觀賞那蒼翠欲滴的松樹(shù)……啊！這一切都充滿著詩(shī)情畫意，我想讓他們?cè)诖笞匀恢械玫浇逃?/p>
假如我是一名教師，我一定會(huì)像一位慈愛(ài)的母親無(wú)微不至的關(guān)心我的學(xué)生，啊，那個(gè)小朋友肚子疼了，疼痛難忍，我心里像吊了一塊石頭，急忙帶他去醫(yī)院。他的肚子不疼了，我心里的一塊石頭終于落下來(lái)了。
假如我是一名教師，我會(huì)努力正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子們?cè)诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和接受教育，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材，我想這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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