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    1. 五一的作文

      時(shí)間:2024-12-29 15:32:32 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

      (優(yōu))五一的作文6篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五一的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu))五一的作文6篇

      五一的作文 篇1

        五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,今年放三天假,所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號(hào)那一天,爸爸媽媽見(jiàn)天氣很好,就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波,離家樂(lè)福超市很近。

        于是,下車后我們就先去逛了家樂(lè)福超市。在超市水族館里,我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見(jiàn)有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來(lái),啊,我的天哪,好一個(gè)鯉魚跳龍門[注:古代傳說(shuō)黃河鯉魚跳過(guò)龍門,就會(huì)變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn),奮發(fā)向上。把我和媽媽嚇了一大跳。我見(jiàn)魚缸上放著一個(gè)抓魚的網(wǎng)兜,就跳起來(lái)一把抓住它,并把它放到魚缸里使勁往下摁,費(fèi)了九牛二虎之力[注:比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合。]終于抓上來(lái)一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才捉弄我和媽媽的那個(gè)家伙,我可不想冤枉好人,哪怕是一個(gè),算了,還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚沒(méi)有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^,烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來(lái)后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步;貋(lái)的那天,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。五一勞動(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了,我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。

        從超市出來(lái)后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的.光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步;貋(lái)的那天,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。五一勞動(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了,我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。

      五一的作文 篇2

        終于到五一了,又可以放假咯!

        同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,一個(gè)個(gè)都高興得一蹦三尺高!

        而在五一放假的這幾天中,讓我覺(jué)得做的最有意義的一件事,就是在姑姑家?guī)凸霉帽∶妹谩?/p>

        小妹妹十分可愛(ài),胖乎乎的小手和小腳,一顆圓的小腦袋,整個(gè)人都白白胖胖的,讓人一看就喜歡!

        那天,媽媽把我送到了姑姑家。來(lái)到姑姑家后,我便開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái),希望可以幫姑姑做點(diǎn)什么。于是,就這樣我白天和奶奶一起做家務(wù),晚上休息?墒,有一次在晚上休息的.時(shí)候。我偶然聽(tīng)到了小妹妹的哭聲,與此同時(shí),姑姑和奶奶也醒了。來(lái)到小妹妹身邊哄小妹妹。很快小妹妹睡著了,奶奶也回去睡覺(jué)去了。可是,令我驚訝的是不止一個(gè)晚上,而是每次小妹妹哭的時(shí)候都是奶奶和姑姑在小妹妹身邊哄小妹妹。想到這兒,我的腦袋里閃現(xiàn)了一個(gè)主意:就是幫奶奶和姑姑一起照顧小妹妹,這樣雖然幫不了多少忙,但至少可以讓姑姑和奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。

        雖然,五一我并沒(méi)有到什么地方玩。可是,我卻覺(jué)得很高興。因?yàn)槲彝瓿闪藙趧?dòng)節(jié)的真正應(yīng)該做的事!

      五一的作文 篇3

        今天,我和爸爸媽媽還有表哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島游玩,我們從鳳凰島的后門進(jìn)去,首先,我們看到了猴子,猴子可真聰明!我扔了一個(gè)糖果給它,它很快就用爪子撕開(kāi)糖紙,津津有味地吃了起來(lái),然后,我們給小猴拍了一張照片。

        我們邊走邊看,又來(lái)到了孔雀的身邊,孔雀開(kāi)屏真是太漂亮了,只要我們夸它好看,它馬上就驕傲地展開(kāi)那美麗的`羽毛,我們也給孔雀拍了一張相。

        接著,我們又坐船來(lái)到了島上,島上可好玩了,有小鹿、晃晃橋、廊橋……

        我們又坐船回到了對(duì)岸。我們走著走著來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)……接著,我們玩了“森林探密”,里面黑乎乎的,太可怕了,我害怕地直接閉上了眼睛。然后,來(lái)到了“水上樂(lè)園”,可惜我沒(méi)有玩,因?yàn)槲覀(gè)子太矮了,夠不著腳踏。

        最后,我們來(lái)到了跑馬場(chǎng),表哥和我都騎了一匹馬,我們可從沒(méi)騎過(guò)真馬,我和表哥還在馬背上拍了一張照片。

        今天,我們玩的太高興了!

      五一的作文 篇4

        這次五一勞動(dòng)節(jié),我過(guò)得很快樂(lè)!星期五,我在家里非常無(wú)聊,到樓下去玩。我在草叢里找了找,一只蟋蟀也沒(méi)有,都是綠色連著綠色,見(jiàn)不到任何讓人眼前一亮的顏色。

        我又轉(zhuǎn)向我們那植物最多的花壇,那里可不一樣了!百花盛開(kāi),到處彌漫著花香。一只只色彩鮮艷的蝴蝶在飛,它們猶如一個(gè)個(gè)舞蹈家,站在花做成的臺(tái)上,跳起了優(yōu)美的芭蕾。香味引來(lái)了勤勞的小蜜蜂,他們提著籃子,在花叢中采蜜。我在花香中流連,不過(guò)還是戀戀不舍的回了家。第二天,爸爸帶我去一家叫“皇家粥府”的地方吃飯,那里有很多奇怪顏色的粥,爸爸選了黑色的粥給我喝,我還點(diǎn)了粽子、餅、餃子……吃的'我都走不了路了。后來(lái)爸爸又帶我去水上公園玩,我們劃船,一邊劃,一邊欣賞兩岸的風(fēng)景,看著,爸爸不由發(fā)出了贊嘆:“我們的龍泉真美啊!”是!我們龍泉是美。第三天,我和妹妹在家里玩,本來(lái)還挺高興的,后來(lái)玩著玩著就沒(méi)意思了,我們就去下面玩。

        玩啦好久,都忘了時(shí)間了,看媽媽正在家門口等我們,我們局急急忙忙趕上去了,原來(lái)媽媽要是被我拿走了,她進(jìn)不了家,偏偏今天家里有客人,媽媽非常生氣,我連忙道歉。雖然五一有一些煩心事,但我仍然開(kāi)心!

      五一的作文 篇5

        今天是五一藝術(shù)周,班里要舉行一個(gè)古詩(shī)文比賽,大家聽(tīng)到這個(gè)消息,教室里馬上沸騰起來(lái),像炸開(kāi)了鍋。

        瞧,把王亞超緊張的,書都拿反了,小汗珠也跑出來(lái)湊熱鬧。她嘴里嘟嚷著:“日出東南隅,照我秦氏樓,秦氏”趙憲瑩和王亞超完全不一樣,她好像信心百倍的樣子,把書放一邊,看也不看一眼。

        上課了,教室里鴉雀無(wú)聲,目光都轉(zhuǎn)像老師。第一個(gè)上臺(tái)的是陳玉春,她快步走上講臺(tái),向大家鞠了一躬,便滔滔不絕第背了起來(lái),幾分鐘過(guò)去了,她一共背下來(lái)八首古詩(shī)詞,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。大家都在為陳玉春鼓掌時(shí),王亞超邁著輕快的步伐登上了講臺(tái),她也背下來(lái)了八首,大家為她高興,我實(shí)在壓制不住激動(dòng)的心,大聲叫道:“王亞超,背得好!”大家望著我,笑了起來(lái),我感到臉上火辣辣的',全身熱乎乎的,汗珠探出小腦袋,笑得肚子都撐大了,一不留神,就掉到了我的書本上,我也不好意思的笑了。

        教室里從剛才的鴉雀無(wú)聲轉(zhuǎn)到了菜市場(chǎng),喧喧嚷嚷,熱鬧極了,接下來(lái)上臺(tái)的是趙憲瑩,只見(jiàn)她昂首挺胸,大搖大擺第走向講臺(tái),“老師,同學(xué)們下午好!”說(shuō)著就背了起來(lái),但她只背了七首,她低著頭羞答答地回到座位上,拿著書蓋住了臉,我轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)她說(shuō):“你別羞答答的了,這是你自己造成的,后悔也沒(méi)用,誰(shuí)讓你不復(fù)習(xí),孔子不是說(shuō)過(guò)溫故而知新,可以為師矣嘛!意思說(shuō)要多復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí),從而懂得新的知識(shí),憑這一點(diǎn),你就應(yīng)該像王亞超學(xué)習(xí)!”

        同學(xué)們一個(gè)個(gè)地背完了,我背了10首,是第一名,我很高興,目不轉(zhuǎn)睛地望著手里的獎(jiǎng)狀。老師夸獎(jiǎng)了我,我心里像喝了蜜一樣甜,同學(xué)們都羨慕我,趙憲瑩更羨慕的不得了,她說(shuō)希望這張獎(jiǎng)狀是她的,該有多好,我望著她說(shuō):“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!彼R上說(shuō)道:“我現(xiàn)在就去‘結(jié)網(wǎng)’”。大家笑得前俯后仰,不停地指著她說(shuō)不出話來(lái)。

      五一的作文 篇6

        五一勞動(dòng)節(jié),始于美國(guó)工人在19世紀(jì)90年代為爭(zhēng)取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。自那以后,世界人民便開(kāi)始慶祝這一天-國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。 在許多個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)里,工人們都受到鎮(zhèn)壓,他們的活動(dòng)被禁止,蓅血事件還時(shí)常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來(lái)的意義,成為了獨(dú)裁者和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對(duì)抗工人運(yùn)動(dòng)的一種標(biāo)志性裝飾;又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。盡管事實(shí)如此,工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝勞動(dòng)節(jié),因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)社會(huì)是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯,還需要我們不斷地支持。 正是在這一天,我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達(dá),都是我們應(yīng)得的權(quán)利,而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財(cái)長(zhǎng)們進(jìn)行會(huì)議的地方,從未說(shuō)服他們工會(huì)是有益于做生意,也從未要求進(jìn)行更多的對(duì)話。正是在這一天,我們大聲地說(shuō)出:你們的.銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來(lái)了痛苦和大量的失業(yè)工人;你們的貿(mào)易協(xié)定和專利制讓工人們無(wú)法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天,我們大聲地說(shuō)出:我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界,而且,我們也堅(jiān)決不會(huì)讓世界越變?cè)讲睢?五一勞動(dòng)節(jié)是大家慶祝過(guò)去、慶祝現(xiàn)在和慶祝未來(lái)的日子。我們慶祝的方式就是爭(zhēng)取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭(zhēng)取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)吧。六年級(jí):糖紙蝶鏈


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