關(guān)于五一的作文【經(jīng)典2篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于五一的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五一的作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)的最后一學(xué)期。日歷每天唰唰地翻過(guò)。如今我的手里還擎著最后的那幾頁(yè)，但久久不愿翻開(kāi)。古老的回憶還清晰地印在我的腦海里。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然那樣清晰。

　　現(xiàn)在，上一年級(jí)時(shí)載的小樹苗也已經(jīng)畫上的五圈年輪，五年了，我敬愛(ài)的老師的頭上爬滿了用粉筆染成的'銀發(fā)。經(jīng)歷大事小事，丑事趣事活像一篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)。

　　如今，我已不再清楚是誰(shuí)將我弄哭。我只記得有好朋友的快樂(lè)。只記得學(xué)習(xí)知識(shí)的愉悅，只是更加強(qiáng)烈罷了。

　　我的母校哺育的兒女越發(fā)增多，但到了我，還是心潮難平。心中的畢業(yè)時(shí)間的倒計(jì)時(shí)牌每日都會(huì)刺痛我的心。我不想離開(kāi)我的同學(xué)，更不舍得離開(kāi)我的五一班埃

　　轉(zhuǎn)眼，還有兩個(gè)月我就將離開(kāi)哺育我五年的母校，離開(kāi)那個(gè)有小松樹和好伙伴的地方�？蛇@又有什么辦法呢？——在日記本上留戀吧。

　　再見(jiàn)了，我的五一班。

關(guān)于五一的作文2

　　“我最近比較煩、比較煩、比較煩……”我無(wú)聊地哼著這首歌。作文老師還沒(méi)來(lái)，又要搬教室，唉！真沒(méi)辦法！串來(lái)串去的，而且外面的大雨越下越大。

　　我心里雖然不愿意，但為了學(xué)習(xí)也得搬。我和于圣灃一把傘，很難受。走快了不行，于圣灃跟不上，起慢了也不行，于圣灃的鞋已經(jīng)濕了，可為了照顧他，我的右膀子也濕了。

　　大街上，行人不斷，有的打著傘，有的披著雨衣，但是也有的人既沒(méi)打傘，又沒(méi)披雨衣，結(jié)果被淋成了“落湯雞”。

　　前面又遇到了一個(gè)大水坑，我把傘讓給了于圣灃。自己來(lái)了一個(gè)大弓步，結(jié)果把一個(gè)大水坑給邁過(guò)去了。我的'褲子已經(jīng)濕透了，幸好我的鞋沒(méi)濕。

　　整整一下午的時(shí)間，我都被潮濕和寒冷折磨著。本以為五一可以放松一下，沒(méi)想到竟然讓這場(chǎng)雨給打亂了心情。

　　唉！這個(gè)煩惱的五一！

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