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【實(shí)用】五一作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一作文 篇1
自從九班搞“包餃子”活動(dòng)，我們班就沸騰了，“為什么我們不包？”“咱們班什么時(shí)候包呀？”……這樣的怨言不計(jì)其數(shù)。周一班隊(duì)課上，周老師走了進(jìn)來(lái)，她臉上的表情告訴我們那里將有一個(gè)特大好消息！班里立刻安靜下來(lái)，“我有個(gè)好消息告訴大家……”老師話說(shuō)到一半，全班吶喊“包餃子！”周老師示意大家做好，說(shuō)道：“姚老師和我商量了一下，最后定下來(lái)——”周老師故意停頓，吊我們的胃口，我們呢，七十七雙眼睛緊盯著老師，想知道下面的內(nèi)容�！爸苋挛缋脙晒�(jié)課的時(shí)間包餃子�。 薄耙�！”班里又是一片歡呼。周老師又說(shuō)了一句話，可誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這一周的時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到了周三，中間如何分配工作暫且不提，單表周三下午包餃子。
第一章對(duì)付“面”這個(gè)難題
我們組有很多種面：菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面、白面……，光白面就有三個(gè)人帶。通過(guò)揉面，搟皮，我深切感到，每一家和面的功夫都“各有千秋”。尤其值得一提的是敬珊家的面，放在袋里時(shí)，我們都說(shuō)這面手感好，等拿出來(lái)，我們?nèi)肌胺Q贊”“這面是用502和的呀，我們不得不說(shuō)這面太黏了�。�！敬珊自告奮勇：“我來(lái)揉面！”當(dāng)她向我們“展示”她的手時(shí)，我們驚呼，因?yàn)樗氖稚险碀M了黏乎乎的面，不管怎么弄也弄不下來(lái)。最后，我們出主意，讓她去洗一下�；貋�(lái)后，她手上的面終于不見(jiàn)了。
第二章包餃子是個(gè)問(wèn)題
經(jīng)過(guò)不懈努力，面甘拜下風(fēng)，包餃子成了問(wèn)題。八個(gè)人包餃子，有四個(gè)是“瞎包”，剩下四個(gè)人成了主力，但從她們的勞動(dòng)成果來(lái)看，也都不太強(qiáng)，我和姚笑琨見(jiàn)狀，也加入到包的行列，可速度仍然提不上去，最后還是請(qǐng)來(lái)了顏老師，局勢(shì)才有所好轉(zhuǎn)。
第三章令人不敢直視的餃子
脫離了忙碌，拿起相機(jī)準(zhǔn)備拍些精彩的照片，剛把鏡頭定在餃子簾上，還沒(méi)按快門(mén)，我就嚇著了，這些餃子奇形怪狀，啥模樣的都有，有的露餡了，有的沒(méi)包好，更有的拿兩個(gè)皮，包好了一個(gè)餃子，這可怎么煮��！
第四章我來(lái)煮餃子
包的差不多了，可以開(kāi)煮了，因?yàn)榻M里只有我會(huì)煮，于是煮餃子這個(gè)重任便落在了我的身上。看看別的'組還在為包兒一籌莫展，我暗自竊喜，我們組還是很速度的嘛！先煮什么餡呢？我們組得饞貓們說(shuō)“肉餡！”“好嘞！”我先把水倒進(jìn)鍋里，燒開(kāi)后下餃子，這鍋可真大，一板餃子都下進(jìn)去了。按照平時(shí)在家的經(jīng)驗(yàn)，水開(kāi)四個(gè)開(kāi)兒后，餃子就熟了。我正想讓組里的同學(xué)嘗一嘗，老師說(shuō)：“先給辦公室送去吧”于是我們端著盤(pán)子，拿著筷子，直奔六年級(jí)辦公室。“老師好！這是我們班今天包的餃子，請(qǐng)您嘗嘗”辦公室里只有三個(gè)老師，吃了幾個(gè)就不吃了，我們就把剩下的餃子端回去了。路上我嘗了一個(gè)餃子，嗯！太好吃了！
第五章大家一起來(lái)品嘗
第一鍋餃子送到了學(xué)校的各個(gè)辦公室、門(mén)衛(wèi)、德育室。下一鍋就輪到我們吃了，我煮完，他們也包完了，我們迫不及待拿出碗和筷子，大吃一通，吃了自己組的不過(guò)癮，再去吃其他組得“酒”足飯飽后，我們滿意的去刷碗了。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在收拾自己的東西，把桌子擺好，各組負(fù)責(zé)打掃周?chē)h(huán)境！”“這不是值日生做的嗎？”“對(duì)呀，但勞動(dòng)節(jié)到了，我不是說(shuō)了嗎，要讓你們體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣！”原來(lái)那就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話就是這個(gè)呀！
打掃完衛(wèi)生，我們走出校門(mén)，哦！五·一節(jié)放假嘍！
五一作文 篇2
五一媽媽給我放了整整一天的假。只玩不寫(xiě)作業(yè)。今天我們和另一家朋友一起去了深圳的筆架山玩兒。
他們一大早來(lái)到我家，一開(kāi)始說(shuō)是去紅樹(shù)林。可開(kāi)車(chē)一到那，不是人山人海，而是車(chē)山車(chē)海，你就是不去那玩兒，也沒(méi)車(chē)位給你停。我們又轉(zhuǎn)達(dá)了一會(huì)兒，沒(méi)有好玩的。已是中午了，我們吃完中午飯?jiān)谕�。吃完中午飯，我們到達(dá)了筆架山，那里有很大的太陽(yáng)，卻有不停吹著的大風(fēng)。我們找到了一塊陰涼的地方坐下。我看著別人高高放著風(fēng)箏，手癢癢叫爸爸也給我和朋友買(mǎi)一個(gè)。
我們選了一個(gè)最便宜的，也是最劣質(zhì)的風(fēng)箏。挑剔啥，有的玩兒就是了。我們不是很會(huì)放風(fēng)箏，和風(fēng)箏接觸的不多，壓根一開(kāi)始就不會(huì)放。兩個(gè)爸爸出場(chǎng)了。他們每人手持一個(gè)風(fēng)箏，在那東放放，西放放，卻怎么也放不起來(lái)，他們得出了一個(gè)結(jié)論：“下面的風(fēng)向不對(duì)，亂七八糟的。”我們不甘示弱，不信就放不起來(lái)。別人的能放起來(lái)我們也能。由于我的風(fēng)箏有點(diǎn)爛了，所以我和我的朋友共用一個(gè)，齊心協(xié)力把風(fēng)箏放起來(lái)。可是風(fēng)箏好像在和我們作對(duì)一樣，死活就是不飛起來(lái)。這時(shí)我趁著有風(fēng)的'時(shí)候，把那個(gè)風(fēng)箏飛了起來(lái)，我們大叫，可不過(guò)一會(huì)，風(fēng)箏又掉下來(lái)了。我們徹徹底底的崩潰了，跑回老爸老媽那邊。老媽嫌我們礙事吧啦，說(shuō)：“如果你們把風(fēng)箏飛起來(lái)了，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)雪糕�！薄耙粋�(gè)雪糕誰(shuí)稀罕哪，要就要個(gè)筆記本電腦，這個(gè)我才稀罕。”我說(shuō)。不過(guò)閑著也是閑著，坐著也是坐著，何必不去玩呢。我們又拿著風(fēng)箏去放。放著放著，風(fēng)箏掛樹(shù)上了，我們使勁硬拽，把那風(fēng)箏給拉下來(lái)了，而且還完好無(wú)損。這次就像刮臺(tái)風(fēng)似的，那風(fēng)呼呼的吹。我立馬一統(tǒng)亂放居然放起來(lái)了，我放線，我的朋友掌控風(fēng)箏，一切做的非常好，風(fēng)箏已經(jīng)放到線差不多都沒(méi)了的時(shí)候，我朋友立馬告訴我媽?zhuān)f(shuō)：“風(fēng)箏放起來(lái)了�！彼膫�(gè)頭一齊轉(zhuǎn)向天空。我已經(jīng)放到最底線了，突然底線一松，風(fēng)箏飛了。我頓了幾秒鐘，便飛快的跑了過(guò)去追風(fēng)箏，我朋友看見(jiàn)我跑他也飛快的跟著我跑，我跑是有目的的：追風(fēng)箏。
而他跑是沒(méi)目的的，他自己都不知道他在跑什么。雪糕雖然到手了但風(fēng)箏飛了，我又拿起我那破風(fēng)箏放，卻怎么也放不起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的風(fēng)箏爛了放不起來(lái)，叫你爸爸給你錢(qián)，再買(mǎi)兩個(gè)�！蔽夷昧隋X(qián)，又買(mǎi)了兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品。我這次再也不敢放高了，怕那風(fēng)箏再次離開(kāi)我。放夠了，我們又去爬那個(gè)小小的山。因?yàn)槲乙呀?jīng)爬貫了南山，所以爬這個(gè)小的不能在小的山，我絲毫不費(fèi)吹灰之力，爬到山頂了，我居然一滴汗都沒(méi)留，一點(diǎn)汗都沒(méi)出。在山頂上喝了幾口西北風(fēng)就下來(lái)了。天色已晚，可我們還在原來(lái)的草坪上玩，我們?cè)诓莸厣峡吹搅艘粋�(gè)轉(zhuǎn)的東西，便拿來(lái)玩。媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)，我們就在幼稚的玩。晚上將近九點(diǎn)了才吃飯。真是餓死人了。我第一次這么晚才吃飯，被記入了歷史的時(shí)刻。大人吃個(gè)飯也那么慢，真是等死人也。終于可以回家睡覺(jué)了。
今天玩得實(shí)在是太爽快了。
……
五一作文 篇3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”
又是一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)�？勺源蛏铣踔幸詠�(lái)，這能與朋友們出去一同娛樂(lè)的日子是少之又少，可是，不知朋友們是真忙，還是我人緣真不好，反正我邀請(qǐng)男生、女生大多數(shù)都不來(lái)。最后，只有我、老潘和小趙三個(gè)人出去玩。
早晨到了公園，騎了一會(huì)自行車(chē)。可三個(gè)人實(shí)在是沒(méi)有什么意思，人少點(diǎn)子也少，冷冷清清的，草草聚了一會(huì)，就散了。
分別后，我與老潘一路回家。路上他接了個(gè)電話，說(shuō)有一個(gè)三個(gè)月未見(jiàn)的朋友要來(lái)，還邀請(qǐng)我一起去。這正合我意，本來(lái)今天上午玩的一點(diǎn)也不爽。
因?yàn)闀r(shí)間匆忙，我只好與老潘一路飛奔至他家樓下。不巧，他朋友聽(tīng)說(shuō)他不在，剛走。尷尬之余，我與老潘拔腿就追。終于，追上了。我們互相認(rèn)識(shí)了一下，“就叫我老余吧”他說(shuō)。亂逛一會(huì)，看見(jiàn)一位阿姨過(guò)來(lái)和老余說(shuō)了幾句，然后，老余回頭對(duì)我們說(shuō)：“老梁他們?cè)诖髱浉婺�，我們也去吧！”老潘同意，我也同意。在路上我從閑聊中得知老余和我出去玩的見(jiàn)解基本相同——帶著女生一起玩。還真有第二個(gè)和我想法一樣的人，心中甚是歡喜。
到了大帥府，看見(jiàn)老梁我才知道她是一個(gè)女生。當(dāng)我正思考為什么她會(huì)被用“老”字稱呼時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老潘的一陣慘叫，抬頭一看，老梁正追著老潘到處打，我仿佛明白為什么了。
傍晚時(shí)分，我們一同在一家小吃店邊，借著那燈光，隨便找來(lái)幾個(gè)破舊的木家具，鋪上報(bào)紙，一個(gè)簡(jiǎn)陋的牌桌便有了。我們圍成一圈，玩著，家長(zhǎng)也圍成一圈，看著。此時(shí)，我們都像小孩子似的說(shuō)著，笑著。
這是多么和諧的場(chǎng)景，仿佛似曾相識(shí)，多么的熟悉，好像一觸即可碰到，又是那么的模糊，一碰又瞬間在眼前支離破碎。還記得，曾經(jīng)，也是在燈下，我也曾與我的伙伴們一同玩笑著。那時(shí)，有多么的幸福。可還記得有一天，我上學(xué)了，套上了“小夾板”。就為了當(dāng)時(shí)的我根本不懂的什么后半生。沒(méi)有時(shí)間再去玩，沒(méi)有時(shí)間再與他們一同坐在月下，仿佛剩下的只有夜以繼日的學(xué)習(xí)。漸漸的.，我與曾經(jīng)那些伙伴沒(méi)有了聯(lián)系，他們像時(shí)間一樣，都飛也似的逝去了。這一晚，雖然身邊的這些人都不曾相識(shí)，但坐在一起，有老友的感覺(jué)，親切萬(wàn)分。這一晚，喚起了我沉睡的回憶，喚醒了我已經(jīng)逝去的童年，我不會(huì)忘記，那時(shí)光的溫柔。
人生婉如一列火車(chē)一路向前，總會(huì)有人上上下下，謝謝你們，我的朋友，讓我在人生這一段路程中與你們相遇，相知，帶給我這最美麗的回憶。
而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？
那一晚，玩的真開(kāi)心！
五一作文 篇4
這個(gè)五一，我很充實(shí)
五一放假了，我的同學(xué)們有許多都跟著父母去萊蕪?fù)媪恕Ｎ乙蚕肴�，可媽媽說(shuō)，趁爸爸打工回來(lái)的這幾天，我們一家把花生種完。盡管心里不情愿，但看到父母忙碌勞累的樣子，我還是答應(yīng)了。
爬了一個(gè)多小時(shí)的山路，終于到了地里；顧不上休息，我們趕緊忙活起來(lái)：爸爸噴農(nóng)藥，媽媽鏟土，我拽地膜。
剛開(kāi)始，我把地膜拽地飛快，沒(méi)想到山上的風(fēng)太大了，地膜都飄了起來(lái)，我急忙蹲下身子摁住，媽媽則趕緊蓋上些土，再把地膜拉直。
不一會(huì)兒，我們就配合的非常默契了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得我眼睛疼，肆虐的山風(fēng)吹得我有點(diǎn)頭暈，肚子又不爭(zhēng)氣的咕咕叫起來(lái)。看看爸爸媽媽正在手腳不停的忙碌，我只好抱著水壺猛喝了幾口水，又強(qiáng)忍饑餓，繼續(xù)埋頭干起來(lái)。
終于熬到中午，我們?cè)诘仡^上坐下來(lái)。媽媽從書(shū)包里拿出饅頭，椿芽咸菜，媽媽還特地給我煮上了兩個(gè)雞蛋。饅頭雖然被風(fēng)吹得有點(diǎn)裂開(kāi)了花，也沒(méi)有水洗手，但饑腸轆轆的我卻吃得格外香甜！
望著陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的地膜，在山風(fēng)的.吹拂下，就像浪花翻騰的大海。這一片勞動(dòng)織就的歡樂(lè)海洋里，也有我的功勞呀！想到這里，饑餓疲憊頓時(shí)一掃而光，幸福滿足的成就感讓我興奮不已！開(kāi)學(xué)時(shí)，我可以自豪的向小伙伴們炫耀：我?guī)透改阜N了一大片花生！這個(gè)五一，我很充實(shí)！
五一作文 篇5
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，老公放假一天。我和老公約好今天去附近的深山里游玩。一大清早我就起來(lái)準(zhǔn)備，我把準(zhǔn)備好的食品，飲料礦泉水等搬上車(chē)，七點(diǎn)鐘我們就向著目的地出發(fā)了。
我們這里離最近的山里大約有三十公里，我很早就向往大山，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)在走進(jìn)深山，今天終于如愿以償，可以親臨大山的懷抱，欣賞大山的風(fēng)采，感受大山的情懷。一路上，我坐在車(chē)窗旁邊，眼睛一直注視著窗外沿途的風(fēng)景，心，早已飛到了大山的深處。我對(duì)山有一種很深的、無(wú)可名狀的感情。從小就特別喜歡看山，七、八歲的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人偷偷的爬到房頂上，坐在上面，面向著西北方向的大山，看呀看，想呀想，總也看不夠，想不完......
長(zhǎng)大了以后我還是那么喜歡看山，常常一個(gè)人在村外視野開(kāi)闊的地方，靜靜的看遠(yuǎn)方的大山，想著大山的那邊究竟是個(gè)什么樣子，幻想著有一天自己是不是要嫁個(gè)山里人，那樣我就可以天天和大山在一起，感受大山的胸懷和大山的美。隨著年齡的增長(zhǎng)，很遺憾，我想嫁給山里人的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。后來(lái)我雖然也有機(jī)會(huì)去過(guò)幾次附近的山里游玩，可是附近的山不高，而且禿光光的，沒(méi)有我向往的深山里好玩。然而我總也沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)大山的深處，沒(méi)能真正去體驗(yàn)、去感受大山的胸懷。今天我這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我的心情很激動(dòng)，一整天處在興奮之中。
我們來(lái)到了龍?zhí)洞髰{谷，下了車(chē)，我們就順著山里的小路往下走去，來(lái)到這幽靜的大山深處，眼前的景色迷住了我的視線�？粗鴯{谷兩旁俊秀挺拔，雄偉壯觀大山，我好興奮啊，忍不住停住腳步，站在樹(shù)陰下眺望遠(yuǎn)方的群山，藍(lán)天白云下的高山，巍峨壯觀，挺拔俊秀，美景如畫(huà)，我仿佛置身在這幅最美的畫(huà)中，心情無(wú)比的愉悅興奮……
路邊那些不知名的野花綻放著美麗，我忍不住彎下腰采了幾朵黃色的小花，聞著它那淡淡的花香，看著山路兩旁的梯田里，果樹(shù)上已經(jīng)已結(jié)出了核桃大的青果，發(fā)出淡淡的清香。初夏的微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，我聞到了槐花那清香甜美的味道，我這才意識(shí)到槐花已經(jīng)開(kāi)了，我順著槐花的香味向前看去，我看到了前面不遠(yuǎn)處有棵高大的老槐樹(shù)，現(xiàn)在槐花正濃，串串白花掛滿了枝頭，猶如一只只白色的蝴蝶，在微風(fēng)中輕舞，時(shí)而若即若離，時(shí)而若隱若現(xiàn)的飄撒著清淡甜美的.香氣，讓人神清氣爽，心曠神怡。
我們來(lái)到了很深的谷底，站在峽谷中，上有云飛，下有水流，人在其中低頭俯首，似倒立天上。龍?zhí)兜纳喜咳w流直下，噴珠吐玉，河谷蜿蜒，聲聞數(shù)里之遙；下部飛瀑成跌落，聲若雷鳴，古稱“雷溪春濤”。龍?zhí)洞髰{谷被多種植物所覆蓋，主要樹(shù)種有松樹(shù)、山楊樹(shù)、柳樹(shù)、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)、刺槐樹(shù)、山梨樹(shù)、山杏樹(shù)、山榆樹(shù)等近三十多種。
龍?zhí)秿{谷全長(zhǎng)3公里左右，林木參天，瀑潭疊翠，溪流不斷。置身龍?zhí)秿{內(nèi)內(nèi)，四周樹(shù)木成林成片，覆蓋著山嶺，蔭蔽著峽谷，即使是烈日當(dāng)空，也不必?fù)?dān)心會(huì)沐浴高溫。我們來(lái)到谷底的一片叢林里，這里游人不算多，這里很靜、很靜，林中蟬鳴鳥(niǎo)叫，空氣清新宜人，草地上有幾只白色的山羊在悠閑的咀嚼著青青的嫩草。樹(shù)上有幾對(duì)花喜鵲，在樹(shù)梢上飛來(lái)飛去，歡快的玩耍著，歌唱著......
我真想在這里多住些天，好好感受一下這大山深處的寧?kù)o和大自然的美。真想讓自己變成一顆大樹(shù)，把根深深的扎進(jìn)山的石縫中，任憑風(fēng)吹雨打，絕不動(dòng)搖，為山撐起一片清涼的綠蔭。真想讓自己變成一片白云，在蔚藍(lán)的天空上俯視著巍峨挺拔的群山，為群山、為大地、為人間增添最美的畫(huà)卷……
五一作文 篇6
五一節(jié)到了，媽媽帶我和妹妹來(lái)到了鄉(xiāng)村外婆家。外婆家的風(fēng)景可好啦！美麗的小池塘邊長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的小草，五顏六色的花兒都開(kāi)放了。
有鮮紅的、有金黃的、有淡紫色的漂亮極！我摘下最美麗的幾朵花將它編進(jìn)柳樹(shù)條里，一個(gè)漂亮的花環(huán)完成了，我給妹妹戴上，妹妹笑的可甜了！河岸上，有一群小鴨子在悠閑地?fù)u晃著身子，河里的小鴨子正浮在水面上休息，有的在用紅掌撥清波，有的正在互相梳理著羽毛。到了外婆家，我發(fā)現(xiàn)外婆家養(yǎng)了一窩小雞。
小雞嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了！”我抓了一把米撒向它們，它們一起搶著吃，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。別以為你能成功的撫摸到雞寶寶，因?yàn)樵谛‰u的旁邊還有那“兇狠”的雞媽媽?zhuān)贿吙粗‰u，一邊警惕的注意周?chē)腵環(huán)境，一旦發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)要碰小雞，它就會(huì)拍打著翅膀兇巴巴的啄你，就像爸爸媽媽守護(hù)著我們一樣。下午，我和妹妹在一間小屋子里發(fā)現(xiàn)了以個(gè)雞蛋，我立刻捧著熱乎乎的雞蛋開(kāi)心的交給了婆婆！
這一天，我過(guò)的真快樂(lè)！ 簡(jiǎn)評(píng)：一年級(jí)，就寫(xiě)這么好，真不錯(cuò)！
五一作文 篇7
5月1日，爺爺、奶奶、老太太、姨奶奶和我一共五個(gè)人，一起去古運(yùn)河看夜景。
五一之夜，揚(yáng)州的景色非常漂亮。我們站在解放橋上，向南看，兩岸的排燈有黃有紅，向北看，兩岸的排燈有紅有藍(lán)。排燈很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的看不到盡頭。接著，我們來(lái)到橋下，燈光五彩繽紛，游客人山人海。河上的.游艇載滿了游客，南來(lái)北往，川流不息。我們還看了兩岸的壁畫(huà)，非常生動(dòng)，非常美。
大約八點(diǎn)鐘，彩船表演開(kāi)始了！各式各樣的彩船一個(gè)接著一個(gè)，緩緩前進(jìn)。排在第一的是瘦西湖的景點(diǎn)——五亭橋和白塔，接著有文昌閣、潤(rùn)揚(yáng)大橋彩船……最后一個(gè)是紅鯉魚(yú)彩船，一條特別大的鯉魚(yú)向前緩慢地游動(dòng)。彩船上燈光閃耀，歌聲響亮，很多人翩翩起舞。
五一之夜，又亮又圓的月亮，高高的掛在天空。我想，這時(shí)月宮的嫦娥在笑，玉兔在跳，吳剛也放下了手中的斧頭，一起觀賞揚(yáng)州的美景。
五一作文 篇8
在緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中，老師組織了一次活動(dòng)，而五一的到來(lái)，也終于讓我們一起有了歡樂(lè)的一天，上午我們?nèi)チ撕笔〔┪镳^，而下午去了盤(pán)龍城遺址公園。在這樣的一天中，我們一起在歷史中遨游，在美麗的春光中漫步
古代瑪雅文化蘊(yùn)含著豐富的自然世界。他們生根發(fā)芽的文明到最后一步步消失。我們也隨著許老師走進(jìn)了這片世界。
而其中的浮雕陶盒令我感嘆不已，在瑪雅文化中如同美洲其它文化一樣，它的神靈是太陽(yáng)，雨，風(fēng)，閃電或者玉米等自然力量的'體現(xiàn)，而這件浮雕陶盒模仿了宇宙的結(jié)構(gòu)，三面均刻有瑪雅宇宙六大神，有人形與鳥(niǎo)形，而中間分刻有銘文，銘文的開(kāi)頭具考古學(xué)家分析，在盒蓋上，但它的盒蓋已經(jīng)遺失在古代沒(méi)有任何的科技發(fā)展（，上面的精致圖案在每一個(gè)條紋中用來(lái)無(wú)數(shù)心血，令我感嘆不已。而這樣的歷史，如今正讓我們內(nèi)心增添了新的色彩，它一直深深吸引著我。
在省博這一展廳中，有著許多精美文物：浮雕石球，書(shū)吏坐像，紋陶罐，神話場(chǎng)景陶罐徜徉在神話、幻想之界，享受瑪雅自然之旅，在一路的漫步中，傾聽(tīng)中，像是時(shí)間也穿越回20xx年5月1日般，人山人海、樓梯、紀(jì)念品、大堂，而此時(shí)心中仍在每每回顧著我們自然的力量。
滴、滴、滴時(shí)間如流水般一淌而過(guò)，我們?cè)诒P(pán)龍城公園的草坪上，扔著飛盤(pán)，甩著彩帶，放著風(fēng)箏，笑聲中充滿了同學(xué)們的友誼，充滿了節(jié)假日帶來(lái)放松的喜悅
進(jìn)入了展廳，燈光漸漸暗下來(lái)，在有曠音器地講解下，又一次進(jìn)入了一個(gè)古城，龐貝城。龐貝古城是古羅馬人城市生活的再現(xiàn)，從他們的產(chǎn)生建立，到最后火山爆發(fā)后的消失，正可謂令人贊嘆而又惋惜，在這片古城的生活富裕，卻仍遭遇了不測(cè)，領(lǐng)略了令人羨慕的生活中，我們進(jìn)入了盤(pán)龍城博物館，貴族的墓與精品，平民的墓與隨葬品都有所不同，一步步走進(jìn)古人的足跡，穿過(guò)·令人·仰慕·的·歷史·，在·這些古代的世界中，商代文化，陶瓷文化中又一次凈化了身心，得以有所提高
在祖先留下來(lái)的古城中，在祖先留下來(lái)的腳印中，在祖先留下來(lái)的文化中，我們又一次歡樂(lè)地跑進(jìn)了這片歷史世界，也結(jié)束了五一的游歷之旅。