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    1. 五一勞動(dòng)節(jié)的作文

      時(shí)間:2022-10-12 13:38:22 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

      有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的作文七篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈逡粍趧(dòng)節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的作文七篇

      五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇1

        今天,是江東中心小學(xué)一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)展示活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)要向全校表演精心準(zhǔn)備的勞動(dòng)技能——疊衣服。一說(shuō)起這個(gè),同學(xué)們就甭提有多高興了,一個(gè)個(gè)信誓旦旦地要給班級(jí)爭(zhēng)光。

        不知不覺(jué),已到了下午,陽(yáng)光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。我們跟著曲子,踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館,24名班長(zhǎng)昂首挺胸地陸續(xù)跑向指定位置。

        展示活動(dòng)開(kāi)始了。首先是一年級(jí)表演,他們表演的是掛紅領(lǐng)巾。我一聽(tīng),不屑之情閃過(guò)我的眼睛,心里暗想:掛紅領(lǐng)巾?真好笑!這可是輕而易舉的事情,我以前從來(lái)不把這當(dāng)成是一個(gè)技能!隨著老師一聲:“開(kāi)始!”一年級(jí)的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地,認(rèn)真而又仔細(xì)地疊起了紅領(lǐng)巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領(lǐng)巾掛在胸前。我才發(fā)現(xiàn)今日他們的紅領(lǐng)巾有了另一層的含義,而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的紅領(lǐng)巾,心里真是羞愧難當(dāng)。

        二年級(jí)的展示活動(dòng)——系鞋帶也很有意思。博得了同學(xué)們陣陣鼓掌。

        接著,就到我們?nèi)昙?jí)了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺(tái)走去。我先把事先準(zhǔn)備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折,目不轉(zhuǎn)睛地盯著衣服,想努力把衣服平均分成三段,然后就一段一段地往上折,最后把衣服翻個(gè)身,整理好領(lǐng)子。這才大功告成。疊好了衣服,該疊褲子了。這時(shí),有好幾位同學(xué)已經(jīng)疊好了衣服,紛紛站了起來(lái)。這使我的心既緊張又著急,我于是草草地疊好了褲子,褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話:心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強(qiáng)這方面的動(dòng)手能力。期待下次勞動(dòng)節(jié)能夠做得更好。

        我愛(ài)這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),因?yàn)樗挥泻芏嗟囊馑肌?/p>

      五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇2

        “太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!

        老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字!甭(tīng)完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

        放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。

        我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字,日記3篇,童話一篇,數(shù)學(xué)還有!弊詈,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”

        聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

        我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!痹倏纯此麄兛迒手,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!

        回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”,難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們。

      五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇3

        每年的五月一日是勞動(dòng)者的節(jié)日。那天天剛蒙蒙亮,我就和奶奶一起乘車來(lái)到了鄉(xiāng)下。因?yàn)槟棠桃獛一厝ゲ逖砻纭傄坏郊,奶奶就?duì)我說(shuō):“婷婷,你就在家里玩,奶奶到田里插秧苗去了!薄澳棠蹋乙湍黄鹑!甭(tīng)了奶奶的話我急忙說(shuō)。于是,我和奶奶一起來(lái)到田邊。奶奶把手里提的秧苗放在田坎上,然后用左手分出一小把,右手再?gòu)淖笫帜贸鲆豢醚砻缬昧ο蛱锢锶尤ィ砻缇凸怨缘亓⒃谔镏醒肓。我也學(xué)著奶奶的樣子拿出一棵秧苗使勁地扔向田里!澳棠棠,我扔的秧苗也穩(wěn)穩(wěn)地站在田里了!蔽腋吲d地對(duì)奶奶說(shuō)。“嗯,我們婷婷長(zhǎng)大了,能幫奶奶做事情了!蹦棠绦呛堑卣f(shuō)。

        整個(gè)上午,我和奶奶在田坎上不停地走來(lái)走去地忙著插秧,雖然又熱又累,但是想到能讓奶奶輕松一點(diǎn),再苦再累都是值得的。

        每年都會(huì)過(guò)勞動(dòng)節(jié),但今年卻是我過(guò)得最有意義的一個(gè)節(jié)日。通過(guò)這次插秧苗,,我懂得了平時(shí)吃的大米飯是多么的'來(lái)之不易,是農(nóng)民用心血和汗水換來(lái)的,就像《憫農(nóng)》里說(shuō)的那樣:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽乙院笠欢ㄒ獝(ài)惜糧食,千萬(wàn)不再浪費(fèi)了。

      五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇4

        我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場(chǎng)”游玩。

        廣場(chǎng)旁有綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地的小山坡,上坡下有許多人在釣魚(yú)。我滿懷好奇地走近一位拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿的老伯伯,只見(jiàn)他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚(yú)兒,它們?cè)谘b滿水的桶里游來(lái)游去,還不時(shí)濺出水花。只見(jiàn)老伯伯提起了魚(yú)竿,拿起一團(tuán)魚(yú)餌,輕輕地取出一,在手里揉成小團(tuán)掛在魚(yú)鉤上,然后用力一拋,魚(yú)線飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就老伯伯靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)兒,旁邊的釣魚(yú)的人們都釣到了不同的魚(yú)兒,有鯽魚(yú)、貓魚(yú)、竄條魚(yú),還有許多不知名的小魚(yú)也紛紛上鉤,可這位老伯伯這里還魚(yú),我看著有點(diǎn)不耐煩了,突然魚(yú)竿抖動(dòng)起來(lái),那是充滿希望的抖動(dòng),也許是一條饞嘴的大魚(yú)被鉤住了,也許是一條倒霉的小魚(yú)在拼命掙扎。魚(yú)兒被提了,啊!這條魚(yú)有語(yǔ)文書(shū)那么大,我為老伯伯而高興,可老伯伯卻不感到驚喜釣魚(yú)。

        我沉思起來(lái):釣魚(yú)和學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)要有耐心,看見(jiàn)別人而不耐煩就放棄,到底才是勝利;學(xué)習(xí)要去追求,學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就自滿,要知道:生命世代續(xù),知識(shí)無(wú)盡頭。釣到“大魚(yú)”才能讓有更多的經(jīng)驗(yàn)。

        也許是出于無(wú)意,我每個(gè)人都去學(xué)習(xí),就知識(shí)學(xué)不好了。

      五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇5

        五一勞動(dòng)節(jié)終于來(lái)了,那天,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)。在這美好的一天里,我來(lái)到學(xué)校練舞。我和另外47位同學(xué)幸運(yùn)地被學(xué)校抽中去參加湛江市的校園集體舞比賽,所以,五一勞動(dòng)節(jié)那天,我們要來(lái)學(xué)校訓(xùn)練,我們跳的是交際舞,老師不停的教我們新動(dòng)作,我們也在奮力的學(xué)著。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒交換舞伴,一會(huì)兒交換位置,忙得不亦樂(lè)乎。

        跳舞并不簡(jiǎn)單。既要準(zhǔn)確運(yùn)用身體語(yǔ)言將音樂(lè)表達(dá)出來(lái),還要達(dá)到感染觀眾的目的——臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。雖然身體很累,但我毫不在意。特別是一想到只有通過(guò)努力才能達(dá)到觀眾的認(rèn)可,心里總是有一種以苦為樂(lè)的感覺(jué)。這種追求的過(guò)程,不正是一種享受嗎?雖然五一勞動(dòng)節(jié)不能去玩,但我依然覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn),我?ài)跳舞!

      五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇6

        五一節(jié)媽媽帶我去爬了新昌小黃山。到了目的地,我一下車,就迫不及待地沖向起點(diǎn)—千步云梯。

        可就是它卻給了我一個(gè)小小的下馬威,我在連摔跤之后,失去信心,哭了鼻子,差點(diǎn)放棄。在媽媽的鼓勵(lì)下,休息了一會(huì)兒之后,我們跟著大部隊(duì)繼續(xù)前行。一路沿著驢友留下的絲帶標(biāo)記前進(jìn)。

        山路陡峭,走了沒(méi)多久之后,我就氣喘吁吁,累得滿頭大汗了。可是我突然想到了”欲窮千里目,更上一層樓!边@句詩(shī)。想讓千里美景落入眼眶,就得付出努力!

        在兩個(gè)多小時(shí)之后,我們終于成功的登上了山頂。果然奇松怪石,景色秀麗。大自然真是太美好了!

        下山的路因?yàn)轱L(fēng)化下來(lái)的小碎石而非;。我下了一個(gè)又一個(gè)的斜坡,無(wú)數(shù)次的滑倒,無(wú)數(shù)次的站起。在柴老師和另一位叔叔的幫助下,我堅(jiān)持到了最后,順利下山。

      五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇7

        早上,爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去烏鎮(zhèn)游玩。我們就開(kāi)始整裝待發(fā)。一路上陽(yáng)光明媚,我們聽(tīng)著歌曲心情很是不錯(cuò)。車開(kāi)到一半是跨海大橋,大海很平穩(wěn),不像以前一樣波濤洶涌,好像也在預(yù)示著我們一個(gè)美好的假期就要開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程,我們到了烏鎮(zhèn)。先到酒店辦理了入住,然后就在景區(qū)的周邊逛了逛。先熟悉下地形,捎帶品嘗了烏鎮(zhèn)特色的南橋頭羊肉后就早早地回到酒店休息,準(zhǔn)備第二天的行程。

        第二天我早早地就起床了。一到景區(qū),第一個(gè)感覺(jué)就是人好多。∥覀冞M(jìn)到東柵景區(qū)先坐船。這種船叫烏篷船,蓋子是黑色的,是用竹子編的,然后用黑黑的桐油泡過(guò),既防水又涼快。船家在后面輕快地?fù)u著櫓,小船在河上翩翩的穿過(guò)。小河兩邊建的是吊腳樓。因?yàn)樗墙ㄔ谒嫔,所以一樓是不能住人的,人只能住在二樓,真是有趣?/p>

        坐完船我們上了岸。東柵的地面都是鋪著長(zhǎng)方形的磚,窄窄的走起路來(lái)坑坑洼洼的。屋子上的瓦片都是黑黑的。我們還去看了好多種類的床,都是木頭做的,上面還刻著好多只蝙蝠。我們還參觀了茅盾故居,還在他小說(shuō)原型“林家鋪?zhàn)印背粤宋顼,那里做的醬鴨真好吃。中午我們還聽(tīng)了花鼓戲。這種戲是用方言唱的,我聽(tīng)了半個(gè)小時(shí),一句都沒(méi)聽(tīng)懂……下午我們還去看了皮影戲《孫悟空大戰(zhàn)牛魔王》。那些人物和道具都是用驢皮做的,畫(huà)的栩栩如生。到了晚上我們?nèi)チ宋鳀。那里和東柵一樣都是小橋流水,它的夜景更是美不勝收。但是就是人太多了,人山人海的一眼都望不到盡頭。

        時(shí)間就像一匹快樂(lè)的小馬,很快這一天就結(jié)束了。雖然身體很疲憊,但是我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的勞動(dòng)節(jié)。

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