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    1. 勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活

      時間:2025-07-19 23:36:49 銀鳳 勞動節(jié) 我要投稿
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      勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活(通用34篇)

        在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活(通用34篇)

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 1

        這幾年,家鄉(xiāng)的建設(shè)進入了日新月異的時代。舊城改造;農(nóng)村拆遷,一派轟轟烈烈的景象。外地來打工,收廢品的人越來越多,他們?yōu)槲覀兊?城鄉(xiāng)建設(shè)作出了很大的貢獻。

        可是,有的外來人員卻不務(wù)正業(yè),干起了不光彩的事。

        近兩年來,常常聽到有人家被盜。只要一提起這些事,人們就十分憤恨。農(nóng)民菜地里的菜,瓜果常常少了許多,搭建蔬菜大棚的鋁管被偷,塑料薄膜被卷,停在走廊上裝菜用的三輪車,今晚這家被偷,凌晨那家被盜。這不,幾天前,我舅舅家的三輪車被偷走了。昨天,外婆家的廚房間,小偷又光顧了,把廚房內(nèi)值錢的東西一掃而空。煤氣瓶、鋁鍋、大小銅匙、菜刀。就連兩瓶食用油和買好的小菜也不放過。外婆無奈她搖著頭說:“沒辦法,讓他們拿去吃吧,總有一天,會老鼠脫毛!背Q缘溃骸耙环莞牛环菔斋@!蓖瑯邮且浑p手,小偷,你為什么就不能堂堂正正地掙錢,創(chuàng)造美好的生活呢?不勞而獲是行不通的,更不要說去偷別人的勞動成果,那是違法的!

        醒醒吧,小偷,別再做丟人的事,別給外地人臉上抹黑。同時,人們也該時時警惕,做好安全防護工作,讓小偷們無機可趁,創(chuàng)造安寧的生活環(huán)境。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 2

        現(xiàn)在得到的幸福,是以往用多少艱辛和汗水換來的啊!那艱辛,又有幾個能知曉、能體會呢?

        夏天,烈日炎炎,太陽瘋狂的烘烤著大地,街上行人們的蹤跡似乎滅絕了似的。蟬也在撕心裂肺的吶喊,仿服它的生命就此完結(jié),伴隨著蟬的還有那個一直在高空中回蕩的那個聲音。工人們齊心協(xié)力拉車的聲音,農(nóng)民們辛勤勞作的吶喊聲,機器為美好生活的歌頌聲,都匯集、混合在一起,使如此寧靜的夏天變得嘈雜,連空氣也迫不及待想要亢奮起來。他們就是不畏勞苦、自力更生的群體——農(nóng)民工。

        冬天,刺骨的寒風讓人們躲閃不及,一切都枯萎了,就連那傲骨的臘梅花也只有依稀的幾朵,搖曳在風雪中。風雪中的背影,又是那些辛苦工作的人們,或許是為生計,或許是為干一番更大的事業(yè),也或許是為了實現(xiàn)自己的理想。他們不屈地與風雪搏斗著,在風雪中,他們又是顯得那樣的可愛,那樣的令人折服。與大自然相比,他們是柔弱的,但是,在那柔弱的身軀里卻蘊含著巨大的魅力和無窮的精神。他們就是默默奉獻、不寐索取的`群體——農(nóng)民工。

        他們不期盼別人為他們唱多么悅耳的贊歌,當然,他們也不是為了別人為他們唱贊歌,他們也不指望別人為他們歌頌多么華麗的詩詞。他們只是默默地祈禱著,祈禱所有人能夠愛國愛家,祈禱所有人能夠堅守自己的崗位,不為誘惑所動搖,不畏困難所屈服。他們就是堅守崗位、嚴密謹慎的群體——農(nóng)民工

        他們身軀里那不平凡的精神,是在任何安逸享受的職業(yè)里所沒有的。他們用自己的雙手創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了美麗,創(chuàng)造了幸福。盡管雙手布滿雙繭,盡管衣服舊得不能再穿他們也無所謂、不在乎。世界上正是有了他們默默為國家做貢獻,為社會做貢獻的人,才是我們的國家光芒四射,才使我們的生活變得美好。他們是最美麗的人!他們就是創(chuàng)造奇跡,偉大無私的群體——農(nóng)民工。

        他們一生中沒有遺憾。他們付出一滴滴汗水,他們貢獻畢生力量,他們希望人們能過上幸福美好的生活。即便有人貶低他們,瞧不起他們,他們還是絲毫不松懈。沒有他們,哪來這么美麗的高樓大廈;沒有他們,我們吃什么,我們穿什么;沒有他們,我們的社會還會這樣飛速發(fā)展嗎?如果沒有他們,世界上只有貪圖享受,一昧索取的人,那這個世界還會有光明嗎?其實,勞動一點也不可恥,他們憑自己的雙手養(yǎng)活了自己,養(yǎng)活了他人,這不僅沒有成為國家負擔,還為國家發(fā)展做出貢獻。所以說,勞動最光榮,勞動者最偉大!他們就是中華民族最強大的群體——農(nóng)民工。

        勞動,創(chuàng)造美好生活!勞動,創(chuàng)造美好未來!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 3

        今天,我閱讀了《百鳥朝鳳》這個故事。鳳凰原本只是一只普通的小鳥。當別的`鳥兒都在玩耍的時候,鳳凰卻在勤勞地儲存著食物。一年冬天,下起了鵝毛大雪,森林都被大雪覆蓋了,鳥兒們找不到足夠的食物,都快餓死了。鳳凰拿出自己儲存的食物,分給大家吃,鳥兒們都得救了。他們獻出自己身上最漂亮的羽毛送給鳳凰,從此,鳳凰就成了鳥中之王。

        我把這個故事講給了爸爸聽,爸爸說:“這就是勞動創(chuàng)造美好生活啊,那我們也一起動手來創(chuàng)造美好生活吧!”

        我和爸爸說干就干。爸爸拖地,我就掃地;爸爸洗毛巾,我就擦桌子……不一會兒,家里就被我們打掃得干干凈凈,房屋真的變漂亮了。

        “啊,家里變得更舒服了!”

        爸爸說:“我們用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造了美好生活!”

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 4

        偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!笔前!勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

        記得有一次,學校大掃除。同學們都早早來到了學校,老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學,便拿起抹布,一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的.同學掃完一層,拖地的同學就跟著拖一層,擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

        老師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,老師讓你們休息一會兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂!

        通過這次學校大掃除,讓我明白:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好生活。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 5

        偉大的革命導(dǎo)師馬克思說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡!敝逃姨招兄舱f:人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。我最近也通過自己的勞動做了一盤土豆餅,讓我們一起看看是怎么做的吧!

        我先準備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥,胡蘿卜和蔥切成米粒般大小,然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調(diào)料用筷子攪拌,我還偷偷加了一點牛奶呢,攪啊攪啊,一直到攪拌均勻,可不能偷懶呢。這時候平底鍋迫不及待地要上場了,開上小火,倒入一點點油,混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中,等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面,等兩面都變成金黃色的時候,土豆餅就可以成功地出爐啦!

        我把這盤土豆餅端上了桌,懷著忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的`爸爸說,“不錯,能吃!”溫柔的媽媽夸我能干,不但朝我豎起了大拇指,還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說:“哎呀,我都能吃到我孫子做的土豆餅了,我孫子真是長大了!”

        聽了爸爸、媽媽和奶奶的話,望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉,我從未像此刻這么開心滿足過,我因他們的幸福而更加感到幸福,這就是勞動的力量吧!

        “賴其力者生,不賴其力者不生”,熱愛勞動是做人、立身、安家、立邦的根本,所以我們千萬不能忽視勞動的重要性。在生活中,幫助父母做力所能及的事;在學校里,積極參加班級和學校組織的各類活動,這對我們都是很好的鍛煉?傊,勞動,可以鍛煉人的體質(zhì);勞動,可以使人快樂;勞動,可以創(chuàng)造美好生活!

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        “幸福在哪里呀,幸福在哪里,幸福在那辛勤的勞動里……”這是誰在快樂的歌唱?是的,是我在干活之后的心聲。

        我的媽媽是工地上的一名工人。今天,我決定和媽媽一起去工地“體驗生活”。到了大樓的上面,我就開始和媽媽一起干起活來。我們干的是撬大梁的工作。平常的.時候,媽媽一個人干非常費勁,這次我來剛好幫了她的大忙。根據(jù)媽媽的吩咐,我風一般的找了個又粗又長的鋼筋,足足有十千克,再找一個方木,鋼筋放在方木上,插進大梁里,再運用杠桿原理往上一坐,將這一噸重的大梁硬生生的撬了起來。正應(yīng)對了一句話:只要給我一個支點,我就能撬起整個地球。然后媽媽墊石塊,很快就墊好了一道幾十米長的大梁。就這樣再接再勵,我們合作的非常順利?墒沁真挺累呢!干完干一道,我就要使出吃奶的力氣抬起工具轉(zhuǎn)移陣地,按照媽媽的說法,我就像塊大石頭一樣壓下去。不過,我還可以借這工具當蹺蹺板玩。我在這頭一壓,那邊就起來,這邊一松,那邊就下去。也算是苦中作樂吧!

        終于,大梁撬完了,休息一會兒后,我又要墊板筋。干這活,要學會跳”芭蕾舞,”不能踩在鋼筋上,要腳尖著地。就這樣,我蹲下身踮著腳,像蝴蝶一樣翩翩起舞,感覺腳尖隱隱酸痛,想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個小時的舞蹈,我感覺心里一陣酸痛。終于在我們的努力下,干好了二三百平米大的地方!

        墊好了,我覺得身體好像要散架一般,正應(yīng)了那句話:腰酸背痛腿抽筋。而媽媽一個勁地夸我干得仔細又認真,我心里自豪極了,不由的唱起來快樂的歌,但轉(zhuǎn)臉看到媽媽黝黑的面孔,我感動的說:“媽媽您辛苦了,我愛您!”

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 7

        勞動是人類走向文明最重要的一部分,有了勞動才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙睿鴦趧蛹刃枰X力勞動者,也需要體力勞動者,他們都有貢獻意義。

        以前,我在小區(qū)見過一位公廁管理員,一次,他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即,他挽起袖子,拿起旁邊的.鐵桿,把陰溝蓋一塊塊撬開,將手伸進糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。

        經(jīng)過三個多小時的努力,快溢滿的糞溝疏通了,曾有人問他,覺不覺得這個工作很不體面?他說:“靠自己的雙手勞動,沒有什么好丟臉的!敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ,才不會被別人看不起。

        疫情這段期間,我也用勞動證明了勞動可以創(chuàng)造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的睡醒,爸爸在開早會,妹妹還沒起來,我突發(fā)奇想,大步向廚房走去,順手打開冰箱,拿出我需要的食材,洗菜時,我抓起菜打開水龍頭,用力擦著菜上的臟物,心想:“這個菜怎么這么難洗啊?”

        我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個菜洗干凈、切菜時,我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一個創(chuàng)口貼,貼在了受傷的地方,我記住了這次教訓,小心翼翼的切起了菜,經(jīng)過一番努力,面條終于煮好了。

        我端起熱騰騰的面條,這時妹妹醒了,她看見面條,高興得一蹦三尺高,她打了一碗面條,三下五除二就把面條吃完了,看她吃得津津有味,我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動,但我也很自豪。

        俗話說:“勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切!蔽蚁ML大可以用勞動為祖國的明天增添光彩!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 8

        “幸福在哪里?它在辛勤的耕耘里……”每次聽到這熟悉的歌聲,我就覺得勞動是幸福的種子,那一次勞動的場景還歷歷在目。

        記得有一次放學后,又輪到我們這一小組打掃教室衛(wèi)生了。同學們有的掃地,有的拖地,有的擦黑板,有的搬桌子。大家分工又合作,干得熱火朝天,而我負責的是擦玻璃,可擦玻璃不是一件想象中那么簡單的事兒。我站在了課桌上,準備開始擦時,往下一看,好嚇人呀,生怕自己掉了下去,于是我就告訴自己不要往下看,直接望著玻璃就好,便開始進行了一翻操作。

        首先,我用濕毛巾把玻璃全部擦了一遍,再用洗凈的毛巾把窗戶的一角一落又擦了一遍。忽然,我發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃有一塊黑黑的.污漬,有強迫癥的我,定是想把它弄干凈,就用濕毛巾使勁擦了許久,可它依舊無動于衷。那黑黑的污漬好像一張嘲笑的臉,似乎在對我說:“我看你能把我怎么樣?”它那嘲笑的嘴臉把我的倔強勁給激了起來。于是,我便用我的指甲對它猛烈的進攻了一翻。我最終一點一點的把它徹底給摳了下來,感覺整塊玻璃煥然一新、晶瑩剔透,看起來舒服多啦!陽光透過玻璃,灑在了我們的臉上,頓時心里樂滋滋的。

        此時,其他同學們的任務(wù)也都完成了,站在講臺上往下一看,教室打掃的干干凈凈,課桌擺放的整整齊齊,桌面上更是一塵不染?粗蠹业膭趧映晒,我們心中有種莫名的成就感。

        俗話說:“人生有兩寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”這世上從來就沒有不勞而獲,每一個美好的背后都是人們用辛勤的汗水換來的。所以說勞動創(chuàng)造一切,勞動最光榮!

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        我家的新房子終于造好了,我們?nèi)胰说哪樕隙紭烽_了花。房子的外觀整潔又美觀,但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家,我決定來個大掃除。

        大掃除開始了。我把家里的勞動工具拿過來,準備一桶水,左手拿著勞動工具,右手拎著沉甸甸的一桶水,來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶里浸濕,再拿出來擰干。我先給玻璃窗洗臉,玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過,厚厚的灰塵不見了,玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的灰塵也很多,我用刷子把它們刷下來。開始整理桌椅了。書房的書柜里特別亂,有的書歪歪扭扭的,有的書皺皺巴巴的,我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起,我把它們一一地送回了家。接下來,我開始掃地拖地了,家里變得越來越整潔了。

        最難搞的是廚房和衛(wèi)生間。煤氣灶上積滿了油污,我在上面擠了一些洗潔精,再用鋼絲球用力地刷洗,煤氣灶變得光潔如新。臺板上亂糟糟的,擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐,還有切過的`菜片,一點點的米飯我先把東西擺放整齊,再把垃圾扔進垃圾桶里,用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛(wèi)生間里洗手臺上有一點灰塵,我用抹布擦干凈,開始整理牙杯、牙刷和毛巾,我回憶了一下學校的寢室里是如何整理的,把它們擺放得整整齊齊。

        經(jīng)過了一天的大掃除,家被我打掃得干干凈凈,仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上,爸爸媽媽回到家,又驚又喜,對我夸個不停。

        勞動真美好!我愛我家!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 10

        勞動是什么?我聽村里的幾位長輩說:“勞動就是種地!逼鋵崳瑒趧拥母拍詈軓V泛。正因為有了勞動,才有了生活,是勞動創(chuàng)造了美好的生活。我很堅信他們的這句話,因為我能感受到這句話蘊藏著深刻的道理。

        詩人李紳的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。”這首詩告訴我們,糧食來之不易。要知道農(nóng)民伯伯們頂著烈日在田里干活,很辛苦,我們應(yīng)該節(jié)約糧食,珍惜他們的勞動成果。

        當我們吃上香噴噴的飯菜時,應(yīng)該想到這飯菜是如何而來的,是上天送給我們的嗎?是不勞而獲的嗎?不,這是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動得來的。就像我的爸爸媽媽,他們也是農(nóng)民,我知道種水稻很不容易,要經(jīng)歷一系列程序才能長成稻谷:育秧一插秧→田間管理一收割→碾米。所以說勞動是光榮的',勞動是有意義的,勞動是偉大的。當我們吃上香噴噴的飯菜時,應(yīng)該想到這飯菜后藏著許多人的心血,我們應(yīng)該感謝那些勞動人民。雖然我們是小學生,干不了重活。但也應(yīng)該做些力所能及的家務(wù)活,每天做一點,這樣反反復(fù)復(fù)的做下去,你就一定會有自己的收獲!

        我相信,只要人人都獻出一片愛心,做一些力所能及的事,明天的社會將更加燦爛。“勞動光榮,懶惰可恥!”這是千百年來中華民族的傳統(tǒng)美德。從生活中的點點滴滴讓我明白了美好的生活來之不易,是勞動創(chuàng)了美好生活。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 11

        魯迅曾說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!庇纱丝梢妱趧涌梢詣(chuàng)造奇跡,勞動可以帶來幸福,勞動可以創(chuàng)造美好生活。古往今來這樣的例子屢見不鮮,比如袁隆平爺爺他是“雜交水稻之父”,他從二十世紀60年代初就開始研究水稻,多年來艱苦奮斗,辛勤付出,解決了很多世界難題,他不僅改善了自己的生活,還改善了全世界人民的生活。也許我們并不能像袁隆平爺爺那樣優(yōu)秀,可以解決全世界人民的溫飽問題,但我們可以憑借一己之力做些力所能及的事情讓身邊的.環(huán)境變得更加美好。

        星期五我們值日,晚上放學后我滿心愉悅的拿出掃把開始打掃衛(wèi)生,我一絲不茍地開始掃著靠門的那兩列,任何一個垃圾都躲不過我的火眼金睛。我以閃電般的速度掃完了地板,但是勞動并沒有結(jié)束,我又馬不停蹄的拿起拖把,開始拖地,拖啊拖,拖啊拖,經(jīng)過我不懈的努力終于拖完了,此時我氣踹吁吁,累得都快坐到地上去了。心想我值個日都這么累,那袁隆平爺爺豈不是更累。我正想著小組長來了,檢查完的他對我豎起了大拇指,我心里美滋滋的,這就是勞動帶來的美好和滿足吧!

        勞動可以讓身邊的環(huán)境變得優(yōu)美,勞動可以讓生活變得更加美好,讓我們一起行動起來吧!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 12

        在中華上下五千年的歷史長河之中,勤勞是華夏人民必不可少的優(yōu)良品性。自1840年至1949年近代史結(jié)束,至今通過七十年的不懈奮斗,曾經(jīng)破爛不堪的土房化成高樓大廈,為我們遮風擋雨;曾經(jīng)昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗,為我們帶來光明;曾經(jīng)備受欺壓侮辱的中國人昂首挺胸,看向遠方。這都是我們勞動人民用雙手與汗水創(chuàng)造出來的。

        每日清晨,天剛蒙蒙亮,城市環(huán)境的美容師就開始了一天的勞作,朝與日出為伴,夜和皎月共賞,只為使城市更加美麗;每天傍晚,走過老師的窗前,都能看到老師認真批改作業(yè)的身影,如蠟炬一般默默奉獻,只為讓同學們受到更好的.教育;面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們,他們付出辛勤的汗水,只為種出顆粒飽滿的糧食;還有救死扶傷,堅守在抗疫一線的白衣天使;春節(jié)依然堅守崗位,未能與家人團聚的軍人他們偉大的精神都值得我們青少年學習。勞動,是光榮的、崇高的、神圣的,是創(chuàng)造文明的偉大寫照。勞動也是每一個人最基本的責任。

        老舍先生在《養(yǎng)花》中寫道:不勞動連朵花都養(yǎng)不活。是的,做任何事都需要付出勞動。若一味地想著不勞而獲,終將一事無成!在生活中,也正是因為有無數(shù)的勞動者,他們默默地工作著,才使世界綻放出耀眼的光彩。

        同學們,民生在勤,勤則不匱!生活從來都不容易,是勞動創(chuàng)造了美好的生活,偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,一分耕耘一分收獲,就讓我們用辛勤去描繪祖國美好的明天吧!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 13

        高爾基說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。勞動讓我們獲取物質(zhì)的來源,讓我們創(chuàng)造進步的文明,讓我們獲得美好的生活!

        “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水,但那百分之一的靈感往往比百分之九十九的汗水來的重要!边@句話我不完全認同,其實兩者缺一不可,如果愛迪生沒有經(jīng)過1600次的實驗,測試過多達6000種的材料,而只是靈光一現(xiàn),我想他絕對發(fā)明不出“竹炭絲燈泡”。還有我們的“雜交水稻之父”袁隆平爺爺。也是經(jīng)過堅持不懈的'實驗,花費23年的時間,終于種植出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的水稻種子,不僅僅是對我國也是對全世界創(chuàng)造出不可估量的價值。解決了人類吃飯的問題!想到這里我不禁感到慚愧,媽媽總是說我懶,學習懶,生活懶。勤勞是咱們?nèi)A夏民族傳統(tǒng)的美德之一,正因為我們的勤勞,在歷史上留下了多少絢麗的歷史,在現(xiàn)今不斷創(chuàng)造新的傳奇,在世界的大舞臺上嶄露頭角。我要從身邊的小事做起,幫媽媽掃個地,洗個碗,種一棵小樹,學習一些新的本領(lǐng)。學習也是一種勞動,我認真的解一道題,多看一些課外書,不僅充實了自己,還會開拓我的眼界,豐富我的思想。不要做一只一生困在院落里的家禽,而要做沖破天際,展翅遨游天地的雄鷹!

        屬于我的未來還有很久很久,但是一日日的蹉跎,光陰很快就會流逝殆盡。我要從現(xiàn)在開始把握,用勞動為自己為他人,創(chuàng)造一個美好的明天。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 14

        經(jīng)常聽爸爸說,人類文明,起源于勞動,勞動需要解放雙手,才促使人類直立行走。因為勞動需要先進的工具,才促使人類去思考很發(fā)明,人類才有發(fā)達的大腦,才得以成為高智商的生物,才得以延續(xù)人類的文明。所以我覺得勞動是快樂的,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,愛勞動的人將永遠煥發(fā)出美麗動人的光彩。

        平時在家,我經(jīng)常幫家里做點力所能及的家務(wù)。但我印象最深刻的是,一天我跟奶奶一起去菜園拔草。剛來到菜園,我迫不及待的開始了,沒過一會兒,我就腰酸背痛。我突然靈機一動,想:干嘛這么費力的拔呀,為什么不用鏟子呢?我便拿起小鏟子扎入土中,在草的周圍都鏟了一下,等泥土松動了,我再拔出來。奶奶笑嘻嘻的看著我說:“不錯,這樣竟省力,還可以斬草除根。中國有句俗語——斬草不除根,春風吹又生。不錯、不錯!比缓笪液湍棠痰拖骂^繼續(xù)除草。

        太陽快下山了,雜草就清理完了。我這時也累得滿頭大汗,但我一點也不覺得累。這時,奶奶笑道:“看我們家小熙熙,變成了一個大花貓了!比缓竽棠逃檬謾C幫我拍了一個相片。我搶個手機一看,滿臉都是我擦汗時留下的`泥水,還真是一大花貓。我把手做成貓耳朵的樣子放在頭頂,“瞄”了一下,奶奶見狀,也開心的笑了。然后我們采摘了一些新鮮的蔬菜,迎著天邊的晚霞回家了。

        我想今天晚上的蔬菜一定特別的好吃,這畢竟是我自己勞動得來的。我看著自己的勞動成果,心里美滋滋的,真的很美很美。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 15

        勞動是什么?勞動是翁卷筆下的“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!薄

        勞動是什么?勞動是李紳口中的“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。勞動,它是光榮的,它是可以為人們創(chuàng)造美好生活的。

        瞧,一放假我就跑去幫姥姥收辣椒了,那時正是上午,我、媽媽、弟弟和姥姥正在辣椒地里忙得熱火朝天。我們是這樣分工的':我和弟弟負責把辣椒摘下,丟進麻袋里,媽媽和姥姥則負責收辣椒桿。

        說干就干,我和弟弟一邊提著麻袋,一邊仔細的尋找小辣椒,這些小辣椒藏在綠葉下,猶如紅花配綠葉,又如迷你紅燈籠在綠色的煙花中想要升上天空。

        摘辣椒可不能只憑力氣,因為一用力,一棵辣椒樹就會被連根拔起,應(yīng)當先用大拇指和食指輕輕捏住辣椒,再一拽一個完整的辣椒就乖乖地躺在手心了。我和弟弟用風一樣的速度迅速摘下一個個辣椒,媽媽和姥姥則在我和弟弟摘光一棵辣椒樹后,把辣椒桿從土里拔出來,就這樣一棵又一棵的辣椒樹倒在田里,而我們則收獲了一大袋的辣椒。

        到了中午時分,我們略作休息就又開始忙活起來。果然“功夫不負有心人”,我們在太陽即將消失在天際時,清空了一大塊地,盡管大家都很累,但心中還是十分有成就感,因為我們的勞動是很有收獲的!

        看,勞動是每個人生活中必不可少的一部分,誰說只有金錢才能有美好生活?不!勞動同樣可以使人感到快樂。讓我們一起做勞動小標兵,享受這勞動中帶來的美好與快樂吧!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 16

        我記得著名教育家陶行知曾經(jīng)說過:“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好!庇薰ㄟ^勞動從大山深處開辟了新的道路,走出了大山,人類也通過勞動,從愚昧無知的遠古時代走向了現(xiàn)代文明。

        勞動不分大小,從小事做起,從我做起。今天我就自告奮勇地洗碗,原來洗碗的水是暖暖的,不過,這一次有點特別,因為熱水器壞了。我把碗小心翼翼地放進水槽里,可是手剛一伸進水里,就感覺指尖一陣刺痛,像被凍住了一樣。“沒關(guān)系,肯定過一會兒就好了!”我自我安慰道。我打開水龍頭,認認真真、一遍又一遍地清洗起碗來,可是當我把碗從水中拿起來時,發(fā)現(xiàn)碗還是油膩膩的,弄得滿手都是油,我趕緊擠了兩滴洗潔精在水槽里,再用洗碗巾把碗上的油擦洗掉,最后用清水把碗上的泡沫沖洗干凈,就這樣,一個個干凈透亮的碗出現(xiàn)在了我的眼前。媽媽見了開心地說:“幺兒你很能干喲!”我看了看自己的手,沒想到短短的幾分鐘就把我的`手凍得這么紅,平時媽媽用冷水洗菜用冷水淘米,那手不是更冷,凍的更紅了嗎?媽媽看見我凍得通紅的手,連忙的用她的大手為我取暖。

        通過這次小小的洗碗“事件”,讓我明白,原來做一件事,是多么的不容易!我決定,以后一定要幫媽媽分擔更多的家務(wù)。

        我們只有通過勞動才能獲得自己想要的生活。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 17

        “勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉!泵侩p勞動的手都能創(chuàng)造美好的世界。

        來到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里,一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命,爭分奪秒,不辭辛勞,所有的“白衣使者”都盡全力,用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。

        從醫(yī)院出來,就能看到一個個穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人,正在默默地打掃著大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起,讓世界多一處干凈的地方,多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極,卻又偉大無比,為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。

        馬路中央站著一位英俊的小伙子,他的雙手不停地打著手勢,使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子,將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來。他的手像一面旗幟,書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。

        來到“精工織補”裁縫的身旁,看到她的手十分的`靈活,飛針走線。不一會兒,一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆,讓世界泛出五彩的光芒。

        回到家,一股飯香味撲鼻而來。來到廚房,只見媽媽手拿鍋鏟,不停地翻炒著,一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后,媽媽沒有停歇,而是洗碗,收拾屋子,那雙手不再白皙,卻溫暖無比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個充滿濃濃愛意的世界。

        就是這一雙雙勞動的手,改變了世界,使生活更加美好,它們千姿百態(tài),卻優(yōu)美得無與倫比。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 18

        勞動是一種怎樣的滋味?我想只有親身體會一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田:彎腰,撒豆,翻土,澆水,肩膀酸痛。收糧:背個竹筐,手起,刀落,腰酸背痛。拖地:拖著個拖把,換水,倒水,腿腳發(fā)麻。做飯:一刀過快,手指破了個口子,疼得擠淚。很累,很心煩,不想勞動。但是,當看到片片松軟田地下孵育的自然生命,當看到滿筐可以賦予無數(shù)人生命的金燦燦的稻谷,當看到干凈到似乎發(fā)亮的地板,當看到自己辛辛苦苦做出來的飯菜。就會想到,唉,多值得啊,所以的努力沒有白費,是有收獲,是有成果的。那所有的煩惱好像隨風飄去,在天的一邊化作縷縷青煙了。

        無論有多累,無論有多心煩,只要你想想,咬咬牙,堅持一會兒,你付出的淚,撒下的'汗,流過的血,都會化成那飽滿碩大的果實,落到你掌心里。勞動是一種怎樣的滋味?它有酸,有苦,像那苦口的中藥。但是,就當你把那藥吞進嘴里,流進胃里,你就會發(fā)現(xiàn),它竟像糖一樣甜,甜進你的心窩,浸透你的心芽。

        美好生活從哪里來?是勞動創(chuàng)造來。它是甘甜的雨水,把我們滋潤;它是蜜蜜的方糖,把我們浸透;它是時代的創(chuàng)造者,引領(lǐng)我們前行。

        勞動吧,付出汗水,用你的雙手,在未來的世界開辟一條充滿光明、色彩的道路!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 19

        勞動,是這個社會最值得贊揚的事,我們的社會就是在勞動者的勞動中不斷進步發(fā)展的。對我來說,勞動,其實也是件快樂而光榮的事!

        一天放學,老師說擦窗戶的同學有事,問誰能幫助一下,我想:勞動可以鍛煉自己,而且也是為班級做貢獻,于是,我高高舉起手,說:“老師,讓我來吧!”老師答應(yīng)了我,于是,我拿起抹布開始擦窗子。

        我輕輕踩上桌子,用抹布把窗玻璃擦得透亮,又把邊框擦干凈,看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈,我心里面高興極了!

        就在這時,我看見有一扇窗子上有幾張?zhí),就像漂亮的臉上被劃了幾道花,太難看了,我用抹布使勁的擦,但就是擦不掉,怎么辦?我想了想,就去拿了一把直尺,小心翼翼用直尺把帖子刮掉,再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗,但看到窗戶逐漸干凈明亮起來,我的心里美滋滋的!

        而其他同學也沒閑著,他們有的'擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾,他們都說說笑笑的,沒有把勞動當做是負擔,而且兩個同學甚至為了倒垃圾的“權(quán)利”還發(fā)生了“激烈”的爭吵!

        最終,教室在我們的共同努力下變得干干凈凈,看著我們的努力成果,想象著明天同學們坐在干干凈凈的教室讀書的景象,大家都開心的笑了,這就是勞動的光榮!

        同學們,勞動最光榮,讓我們一起勞動,讓我們的環(huán)境更加美麗,讓我們的生活更加美好吧!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 20

        每個人都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的美好生活,生活是要靠自己的努力來創(chuàng)造的。

        冬天,刺骨的寒風讓人們躲閃不及,一切都顯得那么毫無生機,都被冰雪覆蓋,就連不怕風雪的梅花也凋零的沒剩下幾多。可就在這寒冷的不成樣子的天氣里,還是有人不辭辛苦地勞動著,他們?yōu)榱俗约好篮玫牡纳畈煌谧,他們就是農(nóng)民們。

        世界上在努力勞作的人多的數(shù)不清,而懶惰不愿工作的人也是多的數(shù)不清。他們這些人不愿意為生活付出,貪的一點小便宜就得意洋洋,常常圖謀不軌,心中常存傲心。

        在我二年級的時候,我的好朋友跟我說過一件事情。在一個晚上,我朋友家里的'門鎖著,可粗心大意的他竟然忘記把窗戶鎖上,于是他家里剛買的香蕉就這么被人盜走了,還有一串項鏈未能逃過被盜的命運。過了這一件事情,他一直很自責,每次睡前都會把前門后門檢查一遍。

        我真希望那個小偷可以改善他的做法,當小偷偷走的東西那么貴重,難道那個小偷心中不自責嗎?

        其實這種案例還真不少,這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的,而是一家小店里發(fā)生的。在一個陽光燦爛的星期五下午,每次小店就會擠滿了人,而就在這個時候有幾個小寫生便偷了東西,這時候剛好本我朋友看見了,她就立馬告訴了小店店主,那幾個人很焦急的說沒偷,真的沒偷。可一查,竟藏著衣服里。

        我希望所有人都快樂,但千萬別做壞事。所以,為了自己的美好生活,一起努力下去吧!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 21

        美好的生活這幾個字是我們每個人都向往的,可往往是許多人都沒有的。

        我們每天向往的生活就是無憂無慮,不必因為錢和其他大大小小的事所煩惱,我們都很羨慕那些人,可他們的生活也是靠勞動的汗水一點一滴匯聚而創(chuàng)造的,所以我們不必羨慕,因為只要我們愿意一切皆有可能。

        我舉幾個例子吧:第一個,就比如說我們玩的大富翁的游戲,我們一開始以同樣的資產(chǎn)可有些人可以成功,而有些人只能失敗,因為別人的數(shù)大,它勞動得越多,創(chuàng)造的多,相反,你的'數(shù)小,它勞動得少,房屋也就越少,創(chuàng)造越少,你就已經(jīng)在和別人拉開差距了。通俗的來講就是多勞多得,這樣你的生活也就隨之提高,

        第二個就是我們現(xiàn)在可以使用的,那就是學習,學習呢也可以用大人們的口中所說的現(xiàn)在吃一點苦,長大后的生活才會甜,我們所向往的生活才會到來,所以我們現(xiàn)在要多加學習,創(chuàng)造自己想要的生活,得到相應(yīng)的回報。

        所以說,想要好的生活并不難,畢竟世界這么大,只要努力,堅持勞動,就能創(chuàng)造一切。

        最后一個呢,就是工作,在工作上,我們一開始都是平平無奇的小職員,可只要通過不懈的努力也能成為部門經(jīng)理。所以我們一定要有上進心,因為你有一顆上進的心,只需再加一點點勞動的汗水,你就擁有了一切。

        所以,擁有美好的生活十分簡單,前提是必須付出等量甚至更多的勞動,讓我們一起為美好生活而行動吧!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 22

        春天的陽光可不能小覷,太陽盡情地釋放它的熱情,如若加上幾聲蟬鳴,便成了夏天。

        出了一身汗的我走在馬路上,恨不得乾坤大挪移趕緊回到家里打開空調(diào)。突然,撲面而來的臭味直沖我的鼻子,即使戴著口罩也逃脫不了被“熏”的命運。我轉(zhuǎn)頭一看,原來馬路斜對面有一個垃圾場,周圍二十米的空氣中都充滿了垃圾的惡臭味,令人作嘔。每個經(jīng)過這里的人都紛紛加快腳步,想著趕緊離開這個地方。

        出于好奇心,我朝著垃圾場里看了一眼,里面停著幾輛裝滿垃圾的`垃圾車,一些工作人員在垃圾車旁邊將運送過程中掉落的垃圾一個個撿起來。我愣了幾秒,在馬路對面都這么熏,那站在在垃圾車旁那味道誰能受得了?這一刻,我不禁對工作人員多了幾分敬佩。他們渾身上下都是臟兮兮的,衣服被汗水浸透了,貼在身上。最終,我還是忍受不了那令人窒息的味

        道,走過了那個地方。我走著,不時回頭看,行人依舊匆匆,他們依舊忙碌,甚至來不及擦拭滾滾掉落的汗水。

        雖然這只是平常的一幕,但卻打動了我。當今社會還有誰會愿意做這種又臟又臭的活呢?或許他們的工作并不是很體面,但若是沒有他們,我們就不會有美麗的家園。勞動是一種鍛煉,是一種美德,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。老舍先生說過:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不成!

        是啊,是勞動帶給了我們現(xiàn)在的一切。在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)的勞動者們,不分高低,不分貴賤,每個人都功不可沒,是他們的勞動創(chuàng)造了了干凈、整潔、有秩序的社會。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 23

        看到這個題目,可能就有人會想,美好生活為什么要靠勞動創(chuàng)造呢?勞動難道不是又臟又累的體力活嗎?你如果這樣想,那就錯了。

        在毛澤東住的院外有個小廁所,以前這里一直由警衛(wèi)班的同志在打掃,可是一連很多天的`廁所早在那些同志之前打掃干凈了,戰(zhàn)士們心中很是納悶。

        一個大雪過后的早晨,戰(zhàn)士們很早就起來掃雪,當警衛(wèi)班長準備去掃廁所附近的積雪時,發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪又一次早就被打掃完了。他估摸著,一時卻猜不出來。忽然,班長聽到廁所有人說話:“你到爐灶里掏些灰,用筐子挑來,往廁所里撒一撒。”多么熟悉的聲音啊,班長立刻聽出了這是毛澤東同志和小岸英同志的對話。原來,毛澤東同志為培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習慣,特意和岸英一起打掃廁所。戰(zhàn)士們深深被毛澤東同志折服,此后為了美好生活奮斗得更加努力,

        有人可能會說,歷史離我們那么遠,我們干嘛從那兒看到這些品質(zhì)與道理呢?那我就舉一個我身邊的例子吧。

        前段時間,我們村打算建設(shè)成示范村,村子里的每一個人自然都是非常欣喜,并且盡全力勞動,只為村子變得更好,現(xiàn)在建設(shè)基本已經(jīng)完成了七七八八,每個人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。

        所以,記住這句話——美好生活,勞動創(chuàng)造。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 24

        勤勞,是中華民族的傳統(tǒng)美德,為中華民族創(chuàng)造了無數(shù)輝煌,是我們永遠的瑰寶,必須永遠傳承。在耳聞目染中,我也養(yǎng)成了勤勞的品格。

        清晨,我早早地起了床,呼吸著清新的空氣,聞著飯菜的香味,看著爺爺奶奶忙碌的身影,我想到:爸爸媽媽常年在外打工,家里家外都是爺爺奶奶辛勤操勞,糧食、蔬菜是他們種出來的,雞呀、豬呀是他們養(yǎng)出來的,我也是他們一手帶大的`,他們用辛勤的勞動讓我享受到了家的溫暖。

        寒暑假,我隨爸爸媽媽到三峽等景點旅游,那些清潔工,左手提著垃圾桶,右手拿著掃帚,看見樹葉落下就掃,看見垃圾就撿,正是有了他們的勞動,景區(qū)才一塵不染。還有那些導(dǎo)游、警察、司機以及酒店工作人員用他們誠實的勞動,讓游客享受到了高品質(zhì)的服務(wù)。勞動可以給別人帶來快樂,愛勞動的人是最美的人。

        去年暑假,我到爸爸媽媽打工的地方,在生產(chǎn)線上,他們用自己的智慧和勤勞的雙手生產(chǎn)出市場急需的產(chǎn)品,換來可觀的收入,建起了樓房、開上了轎車,過上了小康生活。勞動可以創(chuàng)造財富,讓自己和家人過上有品質(zhì)的生活。

        在他們的影響下,我也學會了一些勞動本領(lǐng)。12歲的我,會洗衣服,會掃地、拖地,會整理房間,會做簡單的飯菜,會繡十字繡,家人、老師、同學都夸我能干。勞動是一切美好生活的源泉。只要我們不丟掉勤勞的美德,每個人都會過上幸福美滿的生活。幸福生活靠勞動創(chuàng)造、中國夢也要靠大家誠實的勞動才能實現(xiàn)。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 25

        勞動,是這個社會最值得贊揚的事,我們的社會就是在勞動者的勞動中不斷進步發(fā)展的。對我來說,勞動,其實也是件快樂而光榮的事! 一天放學,老師說擦窗戶的同學有事,問誰能幫助一下,我想:勞動可以鍛煉自己,而且也是為班級做貢獻,于是,我高高舉起手,說:“老師,讓我來吧!”老師答應(yīng)了我,于是,我拿起抹布開始擦窗子。

        我輕輕踩上桌子,用抹布把窗玻璃擦得透亮,又把邊框擦干凈,看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈,我心里面高興極了! 就在這時,我看見有一扇窗子上有幾張?zhí),就像漂亮的臉上被劃了幾道花,太難看了,我用抹布使勁的擦,但就是擦不掉,怎么辦?我想了想,就去拿了一把直尺,小心翼翼用直尺把帖子刮掉,再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗,但看到窗戶逐漸干凈明亮起來,我的心里美滋滋的!

        而其他同學也沒閑著,他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾,他們都說說笑笑的,沒有把勞動當做是負擔,而且兩個同學甚至為了倒垃圾的“權(quán)利”還發(fā)生了“激烈”的爭吵! 最終,教室在我們的共同努力下變得干干凈凈,看著我們的努力成果,想象著明天同學們坐在干干凈凈的'教室讀書的景象,大家都開心的笑了,這就是勞動的光榮!

        同學們,勞動最光榮,讓我們一起勞動,讓我們的環(huán)境更加美麗,讓我們的生活更加美好吧!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 26

        勞動創(chuàng)造人類,勞動創(chuàng)造禮貌,勞動創(chuàng)造奇跡。

        經(jīng)過艱苦的工作,我們的祖先用手一個接一個地制造工具:為了狩獵,他們制造了石矛、弓箭,所以他們有肉。為了耕種,他們制造鋤頭和犁,所以他們有糧食。為了裝貨物,他們制作了陶器和瓷器,所以貨物不再散落,經(jīng)過長時間的勞動,我們創(chuàng)造了以前無法想象的各種成就,那些勞動模范也被世人銘記。

        鋼材是國家發(fā)展和建設(shè)的重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設(shè)備和材料都非常稀缺。為了支持國家的鋼鐵工業(yè),1948年底,一位“鋼鐵英雄”冒著冷風跑遍了整個工廠,動員了十幾名同伙,與冰雪作斗爭,與嚴寒作斗爭,日夜挖掘厚厚的冰雪,收集廢料和備件。在短短幾個月內(nèi),數(shù)千種材料和數(shù)萬種備件被收集并堆放在一個完整的倉庫中。這個倉庫就是聞名全國的“夢臺倉庫”,而這個“鋼鐵英雄”就是夢臺。1949年春,2號高爐開始大修,“蒙臺倉庫”發(fā)揮了巨大作用。整個高爐的管道材料幾乎全部由蒙泰及其合作伙伴挑選,有300多件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

        勞動是一位偉大的魔術(shù)師,他可以改變世界上五彩繽紛的事物,積累歷史悠久的`人類文化,描繪一個神奇而精彩的藝術(shù)世界。你會發(fā)現(xiàn)勞工是我們最好的合作伙伴。勞動幫助我們增強健康,讓我們的心更清晰,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手“化石為金”。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 27

        在這個炎熱的假日里,我觀看了《消防知識講座》,它講述了我們平時在火災(zāi)時應(yīng)注意的一些安全問題。

        火災(zāi)發(fā)生時,如果被大火困住了,千萬不要驚慌,要有人撥打119報警。如果被大火圍困時,千萬不要驚慌,用身上的'毛巾捂住口鼻,匍匐前進,避免被大火困擾。在電視上或書上,可見到許多火災(zāi)發(fā)生時,如果被濃煙中有毒氣體嗆死或被濃煙熏死的,都不要驚慌。

        火災(zāi)發(fā)生后,如果被困在房間內(nèi),一定要及時撥打119報警電話,以免被大火燒傷。如果在房間內(nèi),需要用水淋門口,以防被大火燙傷;在電視機前,必須要用濕毛巾捂住嘴鼻,順手拿書包逃生。不僅如此,當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果房間內(nèi)發(fā)生地震時,床邊、沙發(fā)下等地方,可以采取有效的辦法,或把床單撕成條狀連成一條條,床邊、沙發(fā)下等地方,或把床單撕成條狀連成一條條地救出被困人員,使被救的人獲救。

        在日常生活中,我們要做到人人關(guān)心消防、防患于未然,時刻牢記:“火警電話”,“消防電話”和“消防通”,常見的火災(zāi),可能有很多,比如家人失蹤,親人受傷等。在我看來,我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患為目的,做到“關(guān)愛消防、安全消防、消防、消防”。

        同學們,我們平時也要多了解消防知識,多了解消防安全知識,以后在遇到火災(zāi)時,我們就可以有效的撲滅這些火災(zāi)的。讓我們一起做個有消防安全意識的好少年吧!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 28

        美國石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說:“世界上什么事情都可能發(fā)生,但就是不會發(fā)生不勞而獲的事”。是的,天上不會掉餡餅,一切的收獲都來源于曾經(jīng)的努力勞動。

        雖然世界上沒有不勞而獲的事,但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時,吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的衛(wèi)生紙,她立即找來了服務(wù)生,說要問個清楚。在服務(wù)生百般解釋下,女子才說:“不然賠錢吧!”服務(wù)生看事情鬧得并不是太大,就問賠錢的數(shù)目,沒想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬,后來爭議到了80萬。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的.紙巾,原來紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲。看到這里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子:拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!

        如今技術(shù)這么發(fā)達是為什么?是因為科學家不斷勞動創(chuàng)造,我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來的?是勞動的農(nóng)民種出來的。勞動創(chuàng)造了人類文化,文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中,與大自然不斷的協(xié)作與抗爭,創(chuàng)造了科技,而科技使我們的生活更美好。

        所以請勞動起來吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的懶惰成為一種疾病,勞動起來吧,創(chuàng)造你的生活,讓生活更美好!

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 29

        勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了文明,勞動創(chuàng)造了奇跡。

        我們的祖先通過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……終于,通過長久以往的勞動,我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動模范也被世人所銘記。

        鋼鐵,是國家發(fā)展建設(shè)的重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國家的`鋼鐵事業(yè),在1948年底的寒風中,跑遍廠區(qū),并動員本組十幾個伙伴,戰(zhàn)冰雪,斗嚴寒,夜以繼日地刨開厚厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內(nèi),就搜集了千種材料,上萬種零備件,堆滿了整整一間倉庫,這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”,而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號高爐開始修復(fù),“孟泰倉庫”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的,計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

        勞動是一個大魔術(shù)師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,積淀成源遠流長的人類文化,描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會發(fā)現(xiàn),勞動是我們最好的伙伴,勞動幫助我們強身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點石成金”。

        勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 30

        太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,這首歌大家應(yīng)該都會唱,對,就是這首《勞動最光榮》,這首歌的最后一句是,幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。

        是的,雄雞每天早上都要打鳴,提醒我們早起,蜜蜂每天辛勤的采摘花粉,為我們釀造蜂蜜,三字經(jīng)中也提到“蠶吐絲,蜂釀蜜”,動物尚且知道勞動的重要,我們大家當然更是深知勞動的重要性。

        其實我們生活中的例子有很多,我們的爸爸媽媽每天上班,是勞動;老師嘔心瀝血的輔導(dǎo)我們學習,是勞動;上學路上看到警察叔叔在指揮交通,是勞動;放學回家爺爺奶奶給我們做飯,是勞動;當然,我們每天勤奮刻苦的學習也是一種勞動。

        那么,幸福是什么?有同學說,幸福就是不上學,也有同學說,幸福就是不勞動?墒鞘聦嵳娴氖沁@樣嗎?我們大家想象一下,如果我們都不勞動,世界會變成什么樣呢?沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動,街道會垃圾遍地;沒有農(nóng)民的勞動,所有人都得忍饑挨餓;沒有建筑工人的勞動,樓房不會平地而起;沒有我們少先隊員的'勞動,祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎?生活在那樣的世界中我們會幸福嗎?答案是,不會。

        勞動創(chuàng)造幸福,是的,這是不變的真理。作為一名淮安初中的學生,我們要熱愛勞動,從生活中的點滴小事做起,當然,這就要求我們在學校好好學習,在家里做好力所能及的事情,在社會中,積極參與實踐活動,多奉獻多付出,贈人玫瑰手有余香,這就是勞動創(chuàng)造幸福的真諦。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 31

        我們現(xiàn)在所有的美好的一切,其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動,能換來美好的結(jié)果。

        夏天,農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋5姆N子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,仿佛在提醒他們要茁壯成長,盡管烈日炎炎,但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒,戴上草帽,繼續(xù)在田里辛勤的工作。

        到了秋天,果實累累,到處都彌漫著快樂的氣息,一陣陣風吹來,放眼望去,只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然,最讓人喜愛的風景還是農(nóng)民伯伯們臉上的.微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯,是因為有農(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儾豢梢岳速M糧食。

        我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里,是因為有環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋。有時候,在一些人入睡時,環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動,才有我們的美好生活。

        我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈,也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動,才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。

        我們現(xiàn)在有安寧的生活,是因為背后有不懼危險的警察,是因為背后有勇敢無畏的邊防戰(zhàn)士。

        在前線工作的醫(yī)護人員們也沒有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們并沒有退縮,而是勇敢的迎戰(zhàn)。因為有了她們,我們也才不懼困難,學習更多防御病毒的知識。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院,我們也即將開學,這一切都少不了前線的醫(yī)護人員。

        有了勞動,我們才有美好的家園。因為有了勞動,我們的世界才變得更美好。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 32

        勞動能為我們的生活創(chuàng)造很多東西,我們的美好生活即是由勞動創(chuàng)作。

        我們每天生活的環(huán)境,我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔。當一個人的居住環(huán)境變得更好了,每天看著干凈整潔的家,心情也必定會很好。勞動會給我們帶來一份好心情,讓我們的每一天都充滿著微笑。

        生活中適當?shù)膭趧哟_實能讓我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種充實感,因為我們用勞動換來了我們應(yīng)得的果實。就像,農(nóng)民們用勞動的雙手在春天里種下菜苗,等到瓜果成熟的季節(jié)一到,他們就有相應(yīng)的收獲。香甜的瓜果滋潤了生活,當他們捧著通過自身勞作收獲的果實的時候,他們的臉上會綻開最燦爛的笑容,當瓜果的'香甜在他們的嘴里鋪開的時候,那一瞬間他們感受到了快樂,一種收獲的快樂。

        美好生活勞動創(chuàng)造,我們所要追求的生活,這些都是需要用我們雙手的勞動去創(chuàng)造的。也只有當我們努力的去追求我們生活的時候,我們才會格外的珍惜我們所追求來的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動去追求,也需要我們珍惜。

        每個人都有每個人的生活方式,盡管我們追求的生活不同,但我們每個人的心里都有對美好生活構(gòu)畫著一張藍圖。如果我們想要朝著我們內(nèi)心里美好的生活出發(fā),那我們就要學會不怕辛苦與勞累,用我們的努力,用我們的雙手去創(chuàng)造出我們美好的生活來。

        勞動是最光榮的,尤其是用自身的勞動創(chuàng)造出來的美好生活,這樣的生活會讓很多的人抱以羨慕。當我們找準我們所期待的美好生活的時候,也請我們學會用勞動去追求,創(chuàng)造。我們一定要明白,美好生活勞動創(chuàng)造。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 33

        不用多說,自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌里唱的,亦是我們在生活中總結(jié)得出的,“勞動的快樂說不盡,”“勞動的創(chuàng)造最光榮”。

        我們的生活是勞動創(chuàng)造的。當我們看見太陽升起,公雞打鳴,花朵慢慢蘇醒過來,鳥兒忙著梳妝,小喜鵲們忙著造新房,而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時,我們知道,大家都在通過勞動,創(chuàng)造我們的生活。

        且不論生活美不美好,我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動的話,天不會亮,大家都不再起床,花朵也整日合著眼睛睡大覺,鳥兒們都躲在窩里不出來,小喜鵲們也不造新房了,擠著擠著擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖,所有的一切都學起了小蝴蝶,貪玩不勞動,我們的生活又哪像是真正的生活呢!

        我們美好的生活更是勞動創(chuàng)造的。當我們見過初升的太陽,聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣,看見過忙著梳妝的鳥兒們,也見過小喜鵲們建造出來的新房子,見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創(chuàng)造的。不勞動,無生活,不勞動,更無美好的`生活。

        我們不要學習小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛勞動還不愛學習,它們飛著飛著就凋謝了,生活也就不復(fù)存在了。我們要學喜鵲們造新房,我們要學蜜蜂們采蜜糖,學習一切愛勞動的人們,將勞動的過程一一去體驗,將勞動的快樂一一去感受,也將勞動的光榮認真來創(chuàng)造。

        美好生活,勞動創(chuàng)造。我們一起去勞動吧!勞動最光榮,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動創(chuàng)造美好生活。

        勞動節(jié)作文:勞動創(chuàng)造美好生活 34

        偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最完美的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是!勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

        記得有一次,學校大掃除。同學們都早早來到了學校,教師便開始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學,便拿起抹布,一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層,拖地的同學就跟著拖一層,擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

        教師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,教師讓你們休息一會兒再干活,教師我也參與你們的'“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝教師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與教師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂!

        經(jīng)過這次學校大掃除,讓我明白:僅有勞動,才能創(chuàng)造出完美生活。

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