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【精華】勞動(dòng)話題作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的勞動(dòng)話題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)話題作文 篇1
在商場(chǎng)霓虹燈閃耀的夜晚,有這樣一群人,他們剛剛踏上去往單位的班車,在夜深人靜大家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,有這樣一群人,他們?nèi)栽谲囬g轟隆的機(jī)器旁不辭辛苦的勞作,他們美麗的身影像及了天空中的'凡星,點(diǎn)綴在車間的角落里,形成了一張完美的星河圖,他們!就是我們可愛可敬的**勞動(dòng)者。
那是長(zhǎng)滿老繭黑色機(jī)油浸滿手紋粗糙的一雙手,這雙手記載著歲月爬過(guò)的痕跡,這是一位老師傅的手,他忙碌著在設(shè)備上夾件,手法之嫻熟,技藝之高超,已經(jīng)深夜了,他仍默默無(wú)聞的勞作著,為了保質(zhì)保量的完成任務(wù),這一干就是十幾年,青春之花在這里綻放,事業(yè)之師在這里揚(yáng)帆起航,雖然沒有優(yōu)越的工作環(huán)境,沒有讓人羨慕的眼光,但小小加工臺(tái)卻成了他們完成價(jià)值展現(xiàn)自我的舞臺(tái),憑借對(duì)事業(yè)的一腔熱血,他們深扎平凡崗位深鉆細(xì)研,出色的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),為企業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的效益出自這一雙雙勞動(dòng)之手,以勞動(dòng)光榮詮釋了自我價(jià)值。
在城市的盡頭,繁華夜幕的背后,他們用發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之音編織著勞動(dòng)之歌,為城市的發(fā)展做著自己的貢獻(xiàn),他們就是我們可愛的**勞動(dòng)者
勞動(dòng)話題作文 篇2
今天,我和爸爸媽媽還有表哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島游玩,我們從鳳凰島的'后門進(jìn)去,首先,我們看到了猴子,猴子可真聰明!我扔了一個(gè)糖果給它,它很快就用爪子撕開糖紙,津津有味地吃了起來(lái),接著,我們給小猴拍了一張照片。
我們邊走邊看,又來(lái)到了孔雀的身邊,孔雀開屏真是太漂亮了,只要我們夸它好看,它馬上就驕傲地展開那美麗的羽毛,我們也給孔雀拍了一張相。
接著,我們又坐船來(lái)到了島上,島上可好玩了,有小鹿、晃晃橋、廊橋……
我們又坐船回到了對(duì)岸。我們走著走著來(lái)到了游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)里有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)……接著,我們玩了“森林探密”,里面黑乎乎的,太可怕了,我害怕地直接閉上了眼睛。接著,來(lái)到了“水上樂園”,可惜我沒有玩,因?yàn)槲覀(gè)子太矮了,夠不著腳踏。
最后,我們來(lái)到了跑馬場(chǎng),表哥和我都騎了一匹馬,我們可從沒騎過(guò)真馬,我和表哥還在馬背上拍了一張照片。
今天,我們玩的太高興了!
勞動(dòng)話題作文 篇3
終于迎來(lái)了五一短假,我自己是非常高興,因?yàn)榭梢运瘧杏X、暴食暴飲、購(gòu)物……這好處可多著呢!
星期五晚上,學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了,但我深知還有重大任務(wù)——做作業(yè),一想到這個(gè)我的心立馬就碎了,為了慰勞一下自己風(fēng)一會(huì)兒做作業(yè),一會(huì)兒抬起頭看看電視,可爽了,就這樣,一直到十一點(diǎn),我的媽媽催著我睡覺,我不甘心,——便坐在床上做作業(yè),終天做完了《總復(fù)習(xí)》,我安心地睡覺了。
到了星期六晚上,我與好朋友楊冰菡、爸爸、媽媽去了紹興剛剛開業(yè)的城東世貿(mào)廣場(chǎng),這商場(chǎng)除了要買的東西應(yīng)有盡有外,還有吃的,玩的。我們吃了東西,玩了個(gè)痛快……后來(lái)又想起還要買“陽(yáng)光天使”的服裝,我們從這童裝店找到青春少女柜,把要買的學(xué)生裝、運(yùn)動(dòng)裝一一買好,時(shí)候已經(jīng)不早了。我爸爸提議,今天晚餐我們只吃了點(diǎn)小點(diǎn)心,肚子餓了,帶我們?nèi)ソB興一家盱眙龍蝦店吃小龍蝦。那小龍蝦的'滋味真是好極了,現(xiàn)在想起來(lái)還直流口水。
最愉快的日子應(yīng)該是星期天,我與朋友、妹妹……一群人回老家,本來(lái)就想去采采茶,到后來(lái),我們一伙人倒是在搞破壞——咱們把路邊的花草采來(lái),放在一起,用石頭搗得很糊,制成一碗碗“菜”,有些植物上的汁水很豐富,我們就把它擠出來(lái),制成一杯杯“飲料”,“湯”,制作完成,我又扮成店老板,把它們賣了,換成錢……
玩了一整天,筋疲力盡,但很快樂。真想每天都可以這樣無(wú)憂無(wú)慮……
這個(gè)五一真快樂,我喜歡這樣的生活。
勞動(dòng)話題作文 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)那天,我們家里進(jìn)行大掃除。媽媽要拖地、掃地、擦窗戶……我想:媽媽這樣會(huì)累壞的,不如我?guī)蛬寢尫謸?dān)一點(diǎn)家務(wù)事吧。
于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫忙拖地吧。”媽媽開心地說(shuō):“好的。”我先在水池里放好水,再小心翼翼地把拖把放進(jìn)去浸濕,接著再擰干。我握著拖把用力地在地上拖來(lái)拖去,一遍又一遍,可總是拖不干凈。我氣呼呼地問媽媽:“為什么總是拖不干凈?是不是那垃圾專門跟我作對(duì)呀?”
媽媽走過(guò)來(lái)看著跟小花臉一樣的地面,笑著說(shuō):“是你的方法不對(duì)。”于是,媽媽接過(guò)我手里的拖把開始示范,她拖一小塊地就把拖把放到水里沖一下,擰干,接著再拖。這真是一個(gè)好辦法!我驚訝地說(shuō);“原來(lái)是拖把的問題。 蔽野凑諎寢尩霓k法拖一下洗一下,果然很見效,地上的`小花臉不見了。
地面拖完以后,家里干干凈凈的,好像新家一樣,我高興極了。原來(lái)勞動(dòng)也是一件很快樂的事。∥覑蹌趧(dòng)!
勞動(dòng)話題作文 篇5
愛勞動(dòng),就是愛生活;愛勞動(dòng),就是愛學(xué)習(xí)。
今天,下午晚托這節(jié)課,班主任顧老師組織同學(xué)大掃除。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲,爭(zhēng)前恐后,不用誰(shuí)下命令,大家就你拖地,我擦玻璃,他布置教室,各顯身手,忙的不亦樂乎。
擦玻璃的同學(xué)將抹布沾上水,先認(rèn)真地把窗框、窗臺(tái)擦干凈,接著,一塊一塊地擦拭著玻璃。同學(xué)們每擦完一塊玻璃,都要仔細(xì)地端詳一番,看看是否有擦漏的地方,如果有,就用手掌來(lái)回抹擦著,直到自己滿意為止,直到玻璃窗一塵不染。姚怡媛擦得很認(rèn)真,她覺得擦的差不多了,就把身子往后仰了仰,瞇著眼睛檢查了一下,再湊到近前,呵幾口氣又擦了起來(lái)。拖地這樣的體力活,男同學(xué)當(dāng)然是一馬當(dāng)先,義不容辭了。他們拎著拖把在走廊上來(lái)回穿梭,在水池里刷了又刷,再擰干,然后彎下腰,前腿弓,后退繃,“吭哧吭哧”地拖起地來(lái),雖說(shuō)是體力活,卻也拖得情趣盎然。同學(xué)們你比我比,比誰(shuí)拖得干凈,疲憊已經(jīng)完全被拋在九霄云外了。
這時(shí)候,我聽到窗外的'小鳥在唱歌,看見田野了的花兒在對(duì)我微笑,還看見小樹在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭,看見大家為班級(jí)如此付出,“主人翁”思想如此濃厚,我也為此感到愉快!
勞動(dòng)話題作文 篇6
“憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者,讓新中國(guó)一路走來(lái),充滿活力;盍θ紵臍q月,“鐵人”王進(jìn)喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴;改革開放的時(shí)代,雜交水稻之父袁隆平做著“禾下乘涼夢(mèng)”充實(shí)天下糧倉(cāng)。新世紀(jì)新階段,不管是有48項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新成果、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1。9億多元的吳吉林,還是讓嫦娥三號(hào)的“冷暖衣”重量不足美國(guó)制造五十分之一的苗建印,這些勞模們身上涌動(dòng)著創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的活力,在勞動(dòng)中成就了自我的價(jià)值,更托舉起一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的夢(mèng)想。
模范,原本指的是制造器物的模型、模子,引申開來(lái),就成了值得仿效的人或事。效仿什么?效仿的正是那么一股子辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的“勞動(dòng)精神”。物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)反作用于物質(zhì),這是馬克思主義的基本原理。1945年,毛澤東同志在陜甘寧邊區(qū)勞動(dòng)英雄和模范工作者會(huì)議上的講話中就指出,勞動(dòng)英雄和模范工作者“有三種長(zhǎng)處,起了三個(gè)作用”,即帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。勞動(dòng)精神的重要性,正在于它能激發(fā)出人的潛力,讓勞動(dòng)真正成為改變世界的力量。
對(duì)勞模的表彰,就是對(duì)勞動(dòng)的表彰、對(duì)勞動(dòng)精神的弘揚(yáng)。不管是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,還是精神價(jià)值的沉淀,離開了勞動(dòng),都只是空談。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,“敬業(yè)”是重要資料。離開了勞動(dòng),談何敬業(yè)?其實(shí),對(duì)于一個(gè)公民,“愛國(guó)”首先體此刻做好自我的工作、找到自我的舞臺(tái);對(duì)于一個(gè)國(guó)家,“富強(qiáng)”需要由無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造;而一個(gè)自由、平等的社會(huì),一個(gè)禮貌、和諧的國(guó)家,必然要保證所有人勞動(dòng)的權(quán)利和勞動(dòng)的尊嚴(yán)。從這個(gè)角度看,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,勞動(dòng)正是我們能夠做、也應(yīng)當(dāng)做的.。
對(duì)于當(dāng)代中國(guó),勞動(dòng)精神更不應(yīng)當(dāng)褪色。審視中國(guó)的歷史方位,我們站上了歷史的高崗,轉(zhuǎn)首回眸有足夠多的欣慰,舉目四望也有著以往任何時(shí)代都未曾遇到過(guò)的煩惱。如何讓“中國(guó)制造”升級(jí)為“中國(guó)智造”,消除出國(guó)搶購(gòu)馬桶蓋、電飯煲的尷尬?如何增強(qiáng)貧困地區(qū)的內(nèi)生動(dòng)力,打破貧困的代際傳遞,讓更多人同步進(jìn)入小康?如何讓那些“寧愿在寶馬車?yán)锟,不愿在自行車上笑”的青年人補(bǔ)足精神鈣質(zhì),揮動(dòng)自立自強(qiáng)的臂膀?這些時(shí)代之問,答案可能各不相同,但又一脈相通。任時(shí)代如何變化,勞動(dòng)是一切成功的必由之路,也是一切夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)底座。崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者,就能“為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量”。
“勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大是對(duì)人類禮貌提高規(guī)律的重要詮釋”。勞動(dòng)精神,更應(yīng)成為每個(gè)人的精神原色。經(jīng)過(guò)勞動(dòng),我們收獲滿足感、歡樂感、尊嚴(yán)感,正是這些讓我們掙脫物質(zhì)的枷鎖,擁有豐盈的精神世界;蛟S,無(wú)論是對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì),還是每一個(gè)個(gè)體,應(yīng)對(duì)“你將如何存在”的問題,勞動(dòng)都是最好的回答。
勞動(dòng)話題作文 篇7
“上學(xué)嘍!”鬧鐘鈴一響,我頓時(shí)翻了個(gè)身坐在床上!奥÷ 睆牟贿h(yuǎn)處傳來(lái)了火車頭的鳴叫。我伸出頭在窗邊望了望,我傻眼了,一大批工人正在搬石頭,搬鐵,開著挖掘機(jī)。我哼了一聲,便說(shuō):“勞動(dòng)真傻呀!他們都白忙活了,幾年了,還是不見火車經(jīng)過(guò)!蔽覛夂艉舻厝ハ茨,刷牙,亂七八糟地吃了幾口面包后,背著書包直奔學(xué)校。
“累死了!”我背著個(gè)沉重的“大家伙”一路搖頭晃腦地走著。剛到擁擠的大馬路,我拿出手表看了看,頓時(shí)喜出望外:“才7:40,還早著呢,今天我又是前10名嘍!”“咳咳,怎么那么嗆呢?”正在我喜出望外的時(shí)候,我被什么東西嗆著了。我試圖睜開了眼睛,呀!看見眼前的景象,我驚呆了,一位位環(huán)衛(wèi)工人的'大掃帚正在做早操,我心想:“唉!他們干嘛當(dāng)環(huán)衛(wèi)工呀!環(huán)衛(wèi)工可賺不到幾個(gè)錢!痹倏戳丝吹孛,我覺得我像誤解了什么!翱烧娓蓛粞!”我覺得他們好像不怎么傻了,我似乎明白了什么。
快到校門口時(shí),我看見一位位小販正買著水果、蔬菜,甚至還有文具,我看見他們辛苦地吆喝著,這個(gè)道理好像更明顯了。
剛到學(xué)校的教學(xué)樓,我聞到了一種奇特的味道。這不是我們午飯的味道嗎?我知道學(xué)校的廚師又在做中午飯了。“他們那么早做午飯是為了能讓我們及時(shí)吃飯呀!”我沉思著,這個(gè)道理好像近在咫尺,但怎么也看不見,摸不著。
“放學(xué)嘍!”同學(xué)們嘻哈打鬧地排隊(duì)放學(xué),而我們小組還要留下來(lái)打掃又臟又亂的教室。在我掃地的過(guò)程中,這個(gè)道理好像隱隱約約出現(xiàn)在我的眼前,可怎么也不清晰。做完了!看著干干凈凈的教室,我很有成就感,并知道了一個(gè)道理:勞動(dòng)一點(diǎn)不傻,勞動(dòng)可以讓我們過(guò)上幸福快樂的生活!
勞動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)很多,我以后在家要常做家務(wù),多做事,要熱愛勞動(dòng)。
勞動(dòng)話題作文 篇8
自古以來(lái)我國(guó)就不缺少辛勤耕耘之人,回望歷史,有百姓面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息;再看今朝,有青年為祖國(guó)科研事業(yè)熱血奮斗,書寫青春贊歌。勞動(dòng)是社會(huì)的主旋律,是引領(lǐng)我們向前發(fā)展的不竭動(dòng)力。
在科技發(fā)達(dá)的今日,我們依然離不開勞動(dòng)精神。芬蘭學(xué)校設(shè)置物理課學(xué)習(xí)項(xiàng)目,大學(xué)將勞動(dòng)設(shè)為必修課等,這些無(wú)一不體現(xiàn)出勞動(dòng)精神之于我們生產(chǎn)生活的重要性。大家之所以如此重視勞動(dòng)精神,是因?yàn)槠鋸?qiáng)有力的內(nèi)核支撐,是因?yàn)樗鼘?duì)我們的生存發(fā)展乃至國(guó)家興衰起著至關(guān)重要的作用。
勞動(dòng)精神教會(huì)我們“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn),從小我們就被教導(dǎo)要珍惜糧食,珍惜這份來(lái)之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉(cāng)”的轉(zhuǎn)變,是勞動(dòng)人民用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的寶貴財(cái)富,是勞動(dòng)精神為新時(shí)代注入的不竭動(dòng)力。勞動(dòng)精神教會(huì)我們精益求精的工匠之心,站在生產(chǎn)的流水線上,對(duì)每一件產(chǎn)品都有著嚴(yán)格的要求,要確保不讓任何一件次品蒙混過(guò)關(guān),對(duì)于工件的計(jì)算要做到準(zhǔn)確無(wú)誤,是工匠們一絲不茍的`嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度造就了一件件的大國(guó)重器,是勞動(dòng)精神賦予新時(shí)代的精彩內(nèi)涵。勞動(dòng)精神教會(huì)我們“但行好事,莫問前程”的無(wú)私奉獻(xiàn),站在三尺講臺(tái),傳遞知識(shí)的力量,書寫著一頁(yè)頁(yè)的人生華章,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是廣大教師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的最美寫照,也正是對(duì)勞動(dòng)精神的最好詮釋。
新時(shí)代離不開勞動(dòng)精神,新征程離不開勞動(dòng)精神,社會(huì)離不開勞動(dòng)精神,我們離不開勞動(dòng)精神。
勞動(dòng)精神于個(gè)人而言是精神上的補(bǔ)鈣,于社會(huì)而言是社會(huì)前進(jìn)的助推劑,于國(guó)家而言則是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的中流砥柱。人們僅有付出了勞動(dòng),才會(huì)有所收獲,才能更好地體會(huì)到獲得感,僅有大家都體會(huì)到了勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加完美,更加安定有序,我們的國(guó)家才能夠擁有長(zhǎng)治久安的保障。
作為高三學(xué)子,學(xué)習(xí)生活固然緊張,可是我認(rèn)為這并不能夠成為我們逃避勞動(dòng)的理由。誠(chéng)然,有些父母會(huì)認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好就行了,至于家務(wù)勞動(dòng)等生活瑣事自我能夠替孩子承包?墒,我認(rèn)為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭,要明白生活上的懶惰也是造成孩子學(xué)習(xí)不用功的重要原因之一!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,或許正是由于家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)才抹殺了孩子們愛勞動(dòng)的天性。長(zhǎng)此以往,孩子們便會(huì)自然而然地覺得勞動(dòng)本就不是自我的事,隨之而來(lái)的恐怕就是勞動(dòng)精神的缺失,個(gè)人精神的缺鈣了。所以說(shuō),縱使再忙也不能忘記根本,縱使再忙也莫失了天性,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記勞動(dòng)精神的重要性,時(shí)刻弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。
“一屋不掃何以掃天下”,我們不能光有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想抱負(fù)而忽視了基礎(chǔ),僅有打好了基石,建筑才會(huì)穩(wěn)固。同樣的,僅有勞動(dòng)精神永流芳,社會(huì)才會(huì)不斷地提高,人民的生活水平才能穩(wěn)步提高,社會(huì)才會(huì)更加地和諧完美。既然如此,何不讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)財(cái)富,共同讓勞動(dòng)精神的源泉充分涌流!
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