【薦】勞動的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的勞動的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的作文 篇1
今天，我和往常一樣，一起床，就開始疊被子，在穿好衣服，接著刷牙，洗臉。我做完這些事情時，正想看電視時，媽媽就把我叫了過來，并說道：“媽媽今天要出去辦事情，你在家把衣服疊整齊，整理床鋪與衣柜�！�
我來到媽媽房間時，說：“哇……床上有這么多衣服，要整理到猴年馬月呀!”我想：媽媽是不是要考驗我呀!就說：“我不光要整理好媽媽的衣服，還要把家里打掃的干干凈凈的，加油!”
我把媽媽的衣服像整理自己的衣服一樣，左一下，右一下，時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就整理好了。我看了看時間說：哎呀，媽媽快要回來了，我要在媽媽回來之前打掃干凈，給媽媽一個驚喜。
我說到做到，拿起掃把，左拖拖，右拖拖，在轉(zhuǎn)了一個360度旋轉(zhuǎn)，就把地板掃得干干凈凈了。然后，我又拿起了抹布，向桌子奔去，這一次，我轉(zhuǎn)了五次360度旋轉(zhuǎn)，把桌子擦干凈了，但我的'頭一直在暈，因為剛剛轉(zhuǎn)得太快了，又轉(zhuǎn)了五圈，你說能不暈嗎?然后，我又把窗戶的玻璃擦的干凈如新。
過了一會兒，媽媽回來了，我馬上向媽媽回報我做的家務(wù)，媽媽說：”表揚，變聽話了�！拔衣犃诉@句話，心里甜滋滋的，高興極了。
今天，雖然我做了許多家務(wù)，又轉(zhuǎn)了好幾次360度旋轉(zhuǎn)，可暈了。但是，我聽見了媽媽的表揚，心里卻甜滋滋的，就開心的笑了。
勞動的作文 篇2
4月6日 星期三 晴
勞動的樂趣·被迫幫忙
（一）
北方的春季，白天比較短。
放學(xué)后趕緊寫作業(yè)，待收拾起本子后，天已經(jīng)朦朦朧朧。爸爸開著家里的農(nóng)用車?yán)艘卉嚥窕鸹貋�，看樣子是要往垛上垛�?/p>
我們這里就是這個樣兒，什么季節(jié)干什么活，春天剛開始，冰雪還沒來得及融化盡，人們就開始準(zhǔn)備柴火了，春天的柴火多且好，人們把它垛起來，準(zhǔn)備冬天用，東北的冬天，真的很可怕，一個字：冷。爸爸經(jīng)常講一個童話，說蟋蟀冬天凍不行，就鉆到螞蟻的洞里取暖，螞蟻說你沒有洞你在夏天都做什么了？“唱歌！”蟋蟀說：“你夏天唱歌，那么你冬天就跳舞吧！”我們可不想冬天凍得跳舞，那么冬天前就好好干吧！爸爸也經(jīng)常用這個故事來教育我，不能總圖眼前的玩樂，要想的長遠點兒！
這里車已經(jīng)來到了院子里，我知道他們一定會叫我去幫忙的，所以我想盡辦法往屋子里藏，沒想到媽媽的眼睛那么好使，我還沒進屋呢，就被媽媽揪了出來。媽媽說“你的作業(yè)寫完了沒有？”我有兩個答案可以選擇，而且是兩個完全不同的答案：其一，就是我說沒寫完，然后被媽媽訓(xùn)一頓，再回屋寫作業(yè)；其二，是說作業(yè)寫完了，然后我就得去幫著垛柴火。我一想要是被老媽訓(xùn)一頓也不好受，再說我的作業(yè)本來也寫完了，我只能說寫完了。媽媽說：“正好我有點事兒，你去幫你爸爸垛柴火吧！”怎么樣，我說的不錯吧？沒辦法，只進屋里去換衣服了！
4月6日 星期三 晴
勞動的樂趣·我不是狗熊
（二）
換上衣服，戴上手套，我爬上了柴火垛。爺爺在那里一捆一捆地擺著，而我的任務(wù)就是把爸爸扔上來的'柴火再傳遞給爺爺。這個任務(wù)看起來容易，可做起來就難了。柴火垛很長，遞的時候要走幾步，垛上面看起來很平坦，走起來可就不一樣了，一走一陷，一高一低，而且還磕磕絆絆的，加上手里還拿著一捆柴火，這么胖的我，就更難了。
爸爸看我笨拙的樣子，稱我為“狗熊”。其實這次來就是為了證明我不是“狗熊”的，要不打死我也不來。這時，媽媽也回來了，爸爸就說：“一會可能要稻草，得用到你，叫你就出來。”爸爸一捆接一捆的扔，我的腳下也一下接一下的滑，但是我為了擺脫“狗熊”的稱號只能堅持。過了許久，車上的柴火越來越少了，高度也越來越低，而垛的高度卻越來越高，差距也越來越大了，往垛上扔柴火也越來越費勁了。爸爸就換了一根更長的叉子把兒，我便趁這個機會躺在草垛休息一會兒。
幾分鐘后，爸爸拿著新垛叉來了，這根足足有三米長，這對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為把兒太長本來就不太容易控制方向，爸爸扔的又高，所以只能抓住時機，把它抓下來，要不然就會掉到另一邊。經(jīng)過了艱苦的戰(zhàn)斗，我終于把它們都扔完了，我跑了下來，問爸爸：“我還是狗熊了嗎？”爸爸微笑著說：“你終于不是狗熊了！”
4月6日 星期三 晴
勞動的樂趣·學(xué)會享受
�。ㄈ�
走下草垛，回頭望望，暮色蒼茫中草垛又長高了許多，身軀也顯得更加偉岸。爸媽收拾工具，打掃戰(zhàn)場，我則進屋里洗了澡，換了衣服。
坐在飯桌前，一家人邊吃邊談?wù)撝鴦偛艅趧拥慕?jīng)過，說的津津有味，覺得飯菜更加香甜。
說來也怪，同樣的飯菜，怎么平時就吃不出來這種美好的滋味？現(xiàn)在覺得渾身自在，胃口大開，特別有食欲？
也許是完成了一項任務(wù)，肩上的責(zé)任卸了，心里便坦然了；也許是沒有后顧之憂，不用再擔(dān)心冬天凍得要跳舞了吧；也許是人在運動后身體活絡(luò)血脈順暢精神愉悅吧。可我最感到高興的是在高高的草垛上看四周的風(fēng)景，真的是站得高望得遠啊，四野開闊，盡收眼底。連綿的群山，起伏的田野，蜿蜒的小河，稀落的村莊，都顯得別有韻致，站在這里看，似乎和走在路上看不一樣�。拷嵌炔煌�，感受不一樣啊！
這次勞動，使我知道了：再干活的時候，不要總想著累啊，苦啊，還有多少沒干，還有多長時間能完成？每分每秒都艱澀無比，有時可以換個角度，也許會從中得到很多樂趣！
勞動的作文 篇3
開家長會的時候，老師說要帶我們?nèi)リ衩祝?dāng)爸爸告訴我這個消息的時候，我高興得一蹦三尺高。
星期六的晚上，我和爸爸就早早地把東西收拾好了。睡覺的時候，我心里又是期待又是激動，真希望時間能過得快一點，明天早上能快點到來……
第二天早上，我和爸爸早早地起了床，吃了早飯，把要帶的東西快速地檢查了一遍，爸爸就帶著我出發(fā)了。很快我們來到了和老師約定的地點，到了那里，我們見到了岳老師和同學(xué)們，岳老師點了一下名，就帶著我們往尹健一奶奶家的玉米地出發(fā)。
終于到了，還沒等爸爸停穩(wěn)車子，我便迫不及待地跳下去，向岳老師報到，岳老師宣布完比賽規(guī)則后，比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地鉆進了玉米地里。我和爸爸一看這架勢，也不甘落后，一頭扎進了玉米地里。
哇，好大的一個玉米！我使勁地掰，掰……嘿！結(jié)果，我費了九牛二虎之力，那個玉米卻還在玉米桿上紋絲不動。這時，在一旁幫我拿袋子的爸爸看見了，對我說：“掰玉米沒有竅門可是掰不下來的哦！”“竅門？”我奇怪地問道，爸爸繼續(xù)說：“我的竅門就是一檸二拽。”我按照爸爸的方法，果然好掰多了。
我掰了一袋又一袋，掰完第三袋的時候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我拖著一整袋玉米去找爸爸，喝了點水，搽了搽臉上的汗，就又沖進了玉米地里。
很快，比賽結(jié)束了，岳老師讓我們自己清點自己的“戰(zhàn)利品”，并根據(jù)玉米個數(shù)的多少頒發(fā)獎品，還可以從自己所掰的.玉米中，挑選一個自己覺得最好的留作紀(jì)念�？粗约旱莫勂泛蛣趧映晒�，我真高興！
通過這次掰玉米比賽，我明白了“一分耕耘，一分收獲”這句花的道理，也明白了無論做什么事，都要多動腦筋！
勞動的作文 篇4
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。”每當(dāng)我聽到這首勞動最光榮的歌曲時，我的臉上都會洋溢著幸福的笑容，因為勞動可以讓人幸福，給人帶來快樂。
去年媽媽去收割稻谷的時候，我正好放了暑假。我就滿心歡喜地跟著媽媽去。往地里看去，只見一株株金黃的稻谷低著頭，彎了腰，像害羞的少女。一陣微風(fēng)吹來，田野卷起金色的浪濤。一望無際的稻田，此時就像一片金色海洋。
收割開始了，只見媽媽戴好手套，拿著鐮刀，挽起褲腿，彎下腰，左手聚攏一堆稻谷，右手揮動鐮刀，把割下的稻谷橫放在身后，擺整齊。我也學(xué)著媽媽的樣子，站在稻田里彎下腰，左手緊抓著稻稈，右手拿住鐮刀用力割起來。一下，兩下，三下……割了好多下才把稻稈割斷。忙乎了一陣子，我抬頭看了看媽媽，“哇噻！”媽媽居然割得那么快！在她旁邊早已收割了一大片，我敬佩地對媽媽說：“媽媽，你真行。簡直是超人！”媽媽停下手中的活，對我說：“你也可以的。只要功夫深，鐵棒磨成針�！眿寢屢贿吢夭忍ぐ�，一邊均勻地鋪開稻穗送進打谷機。于是我學(xué)著媽媽的樣子做，可是我還是有問題，我在打稻谷時那谷子四處“亂飛”，我看了有點失落，可媽媽卻一直支持我，手把手教我怎么握稻子。不多時，我拿了一把稻穗放到打谷機里，只聽見轟隆隆的機器聲，不一會，就看到金燦燦的谷粒從打谷機的.出口流出來，我心里頓時十分滿足。
到了傍晚時分，太陽漸漸落下。地里還堆放著幾堆稻谷，我把稻穗小心翼翼地提給媽媽，媽媽就把稻穗放到打谷機里，我們兩個人配合默契，打谷的速度就很快。
谷粒被裝到袋子后，媽媽用繩子把袋子口系好，把它們放到一起。一袋、兩袋、三袋……全部裝好了之后，我數(shù)了一下，共有10袋呢！看來我家大豐收了，收割稻谷雖然很累，但我還是很快樂的。
在這一次收割稻谷中，我知道了媽媽的辛苦，嘗到了勞動的艱苦，也感受到了勞動的幸福。那一刻，我明白原來勞動是快樂的！
勞動的作文 篇5
五一勞動節(jié)那天，我們二學(xué)年舉行了穿衣服比賽。我們班級有五人參加，我是第二名參賽選手，看到評委老師拿著計時器，聽著同學(xué)們加油的吶喊聲，我心里即興奮又害怕，真怕我穿的慢而影響全班的成績。唐爽第一個參賽，只見她飛快的穿著，我的心跳著就更快了。很快衣服就到了我的`手中，同學(xué)們的吶喊聲就更高了，我拿起衣服往身上穿，衣袖、衣領(lǐng)、拉鏈，不好！拉鏈卡住了，拉不上！我的心都快從嗓子眼跳出來了，怎么辦？對，我想到了媽媽教我拉拉鏈的方法，兩頭對齊，用力！，我成功了！褲子穿起來就簡單多了……比賽雖然結(jié)束了，可我的心還是緊張著跳到著，仿佛比賽還在進行著。這樣的比賽真有趣，讓我體會到了勞動的樂趣。
勞動的作文 篇6
放學(xué)了，校園里漸漸安靜了下來，只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來做值日生。他們分好了工，小方負(fù)責(zé)擦玻璃，她先用濕抹布擦一遍，然后從老師那兒借來肥皂粉，摳掉黑點，接著，又一絲不茍地擦干凈窗框，最后又擦完桌子和黑板，她才把抹布放回去。
小紅和小明負(fù)責(zé)掃地，他們先架好所有的椅子，然后從教室的'最后一排認(rèn)認(rèn)真真掃遍每個地方，接著，又去掃走廊和陽臺，最后把垃圾掃進，簸箕再把垃圾倒進垃圾筒，才算打掃完。他們把門窗關(guān)掉后才安心回家。
夕陽西下，美麗的校園送走了最后一個老師和學(xué)生，沒有了人語聲，只聽見樹葉的沙沙聲和鳥鳴聲……
勞動的作文 篇7
大年三十吃完午飯，爸爸讓我洗碗。看著面前的一堆臟碗，我不情愿地走進廚房，很不樂意地嘟著嘴。媽媽見我這個模樣，走過來說：“算啦，我來洗吧�！闭f完，將我手中的碗接了過去。
我高興地撇了爸爸一眼，悠然自得地窩在沙發(fā)里看起了電視。這時，電視畫面上出現(xiàn)了一個六、七歲的小女孩，正在為重病的媽媽洗衣裳，那專注的神情、不太熟練卻十分認(rèn)真的動作深深打動了我，我頓時十分羞愧。一個比我小這么多的小朋友也會主動分擔(dān)家務(wù)，而我平時連吃個包子都要爸爸媽媽端上桌�！八麄兤綍r要上班，要監(jiān)督我學(xué)習(xí)，要忙家務(wù)——掃地洗衣、做飯洗碗……”想到這兒，我鼻頭一酸，快步走進廚房對媽媽說：“媽媽，讓我也為家里做點事，你去休息一會兒吧�！庇谑钦f干就干。
我擼起袖子、套上圍裙，在碗里倒上幾縷洗潔精，加上水后便開始洗了起來。
我左手扶著碗的邊緣，右手拿著一塊百潔布，把它放進碗的內(nèi)側(cè)，不停轉(zhuǎn)動。水中很快泛起了泡沫，像一堆堆潔白的雪花。隨著碗的.轉(zhuǎn)動，這些雪花也在旋轉(zhuǎn)、顫動，在碗中跳著歡快的舞蹈，好像在和我熱情地打招呼。這時我把碗翻了個面，反復(fù)擦洗碗的外側(cè)和底部，直到干凈為止。
漸漸地，水槽中的碗碟又露出了潔白的小臉，仿佛對我說：“謝謝你，小主人，為我們洗了一個干凈又舒服的澡！”看著它們，開心的微笑爬上我的嘴角。這時，我發(fā)現(xiàn)一粒干結(jié)的米粒黏在碗的外側(cè)，無論我怎么擦拭、怎么沖洗，它還是緊緊地趴在上面、紋絲不動。于是，我左手固定住碗的方向，聳著肩膀，右手用指甲用力地刮拭米粒，一次、兩次、三次……，終于把它摳了下來。
我擰開水龍頭反復(fù)沖洗，水珠叮叮咚咚地在碗面上跳動，在手指間上下飛舞，就像一顆顆晶瑩剔透的音符，在手指的五線譜上演奏著一曲優(yōu)美的樂章。明媚的陽光穿過窗戶，灑下我的剪影，就像在和碗中的水珠一起舞蹈一樣�？粗种械陌状赏胗肿兊脻崈羧缧�，我的心中別提多有成就感啦！過程雖然辛苦，但卻讓我感到說不出的快樂。一陣微風(fēng)吹過，我的心情愉快又平和。
碗洗完了，我走出廚房。爸爸高興地摸著我的腦袋說：“育萱知道幫我們分擔(dān)家務(wù)了�！薄笆前�！”媽媽笑著說，“女兒長大了�！甭犃诉@些話，我就像吃了蜜糖一般開心，為自己能為家里出一份力而開心。通過自己的勞動，我終于領(lǐng)悟到“勞動最光榮，勞動最快樂”的真正含義了。
勞動的作文 篇8
短短兩天的書城“小小營業(yè)員”社會實踐體驗活動，令我感受頗深。
感受一：幸運
學(xué)期結(jié)束前，我聽有的同學(xué)說暑假書城有“小小營業(yè)員”社會實踐體驗活動，就特別想去參加，一則為書城出點力，二則也可以鍛煉自己，因為我天生比較膽怯，害怕與人交流，正好可以培養(yǎng)這方面的能力，也算是一個自我挑戰(zhàn)吧！沒想到，放假的時候，我果然收到了一張“小小營業(yè)員”社會實踐活動的申請表以及一些相關(guān)的說明，心里甭提有多高興啦！我馬上填好表交給陳老師。聽陳老師說，學(xué)校只有三個同學(xué)可以參加，要我好好珍惜這次機會。
感受二：新奇
正式體驗開始了，我這個小不點兒就要和這些高高大大的叔叔阿姨們一起工作了嗎？第一天早上7：50分，我懷著無比激動的心情來到書城，在值班經(jīng)理的引導(dǎo)下，首先和員工們一起開早會，聽值班經(jīng)理布置一天的任務(wù)�？粗車┲ぷ鞣膯T工，我感覺自己也好像成了書城的.一員，心里美滋滋的。不一會兒，在管理員的陪同下來到了我的“地盤”，阿姨耐心地給我講解工作任務(wù)，并囑咐我要膽大心細(xì)。她的鼓勵使我原本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情一下子踏實了許多，我立刻進入角色，手里捧著一張張各式各樣的音像材料，耐心地一層層地整理，感覺新奇極了。
感受三：疲憊
原以為整理音像材料是非常容易的事，誰知干了好長一段時間才整理得像樣一些，我剛想喘口氣，沒想到一個阿姨來問我兒童歌曲在哪里。我連忙抖起精神，帶阿姨到兒童歌曲專柜去找，可她只是一個勁地?fù)u頭，我只好把她帶到管理員阿姨那兒去。唉，看似簡單的事，得多長個心眼才行，不然還真難出色完成任務(wù)哩！
麗天的忙碌，一個字：“累！”但是我卻堅持了下來，從陌生到熟悉、到比較順手投入，讓我有一種充實感、自豪感！讓我體驗到了勞動的艱辛，更感受到了勞動所得的快樂成果。如果還有下次，我還想再參加，真的哦！
勞動的作文 篇9
每個人都有獲取快樂的理由，而我的快樂源于做益事。
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我和幾個好朋友在托管老師的帶領(lǐng)下來到了海曙區(qū)的一所小學(xué)做義工。我們分配好各自的區(qū)域準(zhǔn)備“大干一場”。當(dāng)我興致沖沖地來到自己的打掃場地時，大吃一驚，打了個冷顫，我簡直無法形容地上的垃圾，廢紙，零食袋，水筆等到處都是，當(dāng)我想退縮放棄打掃時，似乎聽到一個聲音在對我說：“你不是來做好事的嗎？怎么能半途而廢呢！”于是，我打起精神，邁開大步，開始了我的“工作”。我彎腰起身，彎腰起身，手不停地忙乎著，當(dāng)我看到地上躺著一個不起眼的牛奶盒子時，我撿起它就往垃圾袋里扔，沒想到牛奶盒里還有牛奶，一不小心牛奶都倒在了地上，我嘟囔著：“哪個沒公德心的不但浪費食物還不講衛(wèi)生，那么多的垃圾我要撿到什么時候��！”這時，似乎另一個聲音又在對我說：“你可是來做好事的哦！哪有一邊做好事還一邊埋怨的.呢！”我不好意思的紅了臉，繼續(xù)了我的“工作”只見地上的垃圾越來越少，垃圾袋也越來越沉了，而我的心情卻是越來越輕松了。我提著垃圾袋挪幾步停一停，挪幾步停一停，終于我的“工作”順利完成了。
我向遠處跑去，再回過頭來看看那一片場地，好干凈�。∥议_心地笑了！勞動讓我體會了快樂！
勞動的作文 篇10
懷著激動的心情，踏上了大巴車，這一次的旅程可以說是來之不易的。我們望著窗外，激動的心久久不能平靜下來。海藍海藍的天空上雪白的云朵悠閑地飄來飄去；天空之下，險峻的山峰連綿不絕；遠處幾座瓦房孤零零的立在開闊的田野上。偶爾，幾只鳥兒在空中嬉戲打鬧。我被這迷人的景色迷住了。突然幾個同學(xué)大聲地叫到：看看！勞動！在一車人好奇的目光下，一座大門映入我們眼簾------------勞動。
呼吸著新鮮的空氣，這個與城市不一樣的空氣中摻雜著泥土的芳香。因為這次活動來之不易，所以同學(xué)們都格外的珍惜，大家都自覺地服從老師的命令，聽從組長的指揮。下了車，我們在帶隊老師的引導(dǎo)下很有秩序的來到了生活館。在老師的細(xì)心教導(dǎo)下我們很快掌握了消防知識，并加以演練。我們還看到了嬰兒在母體里的變化，毒品的危害以及一些安全知識。隨著，我們來到了科技館：叢林中，幾只貍貓停在芭蕉樹下，雙眼直直地望著遠處。順著貍貓的目光望去，一條巨大的蟒蛇盤繞在樹干上，鮮紅的信子向底下怒吼的老虎吐去。老虎的吼聲響徹叢林。我們小心翼翼地走在陡峭的石階上，陰暗的光線和幾股冰涼的冷風(fēng)讓我們不由的`縮了起來。在冷颼颼的寒風(fēng)下，我們很快地參觀完了科技館。
用完午餐，稍作片刻，我們便興致勃勃地向勞動館走去，一路上我們天馬行空地揣測著陶藝的模樣，說話間就到了做陶藝的地方。教我們陶藝的老師是一個和藹的中年男子，他用標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講解做陶藝的一些重要步驟。我們很快掌握了一些技巧，開始制作。頓時，勞動館中一片寂靜，大家都全神貫注地制作，有的做成了篩子，有的做成了花瓶，有的做成了茶壺，還有的做成了筆筒。時間飛快的流走了。我們在車上意猶未盡地討論。這次的勞動之旅讓我收獲頗多，我不僅學(xué)到了許多知識，還完成了一個屬于我的陶藝。
這一次去勞動，不僅豐富了我們的生活，還開拓了我們的眼界，是我們最難忘的一次體驗！
【勞動的作文】相關(guān)文章：
勞動的旋律作文-勞動作文01-25
(經(jīng)典)勞動的作文01-23
勞動的作文11-03
勞動的作文09-28
勞動的作文09-29
勞動的作文09-30
勞動的作文09-30
勞動的作文10-28
勞動的作文10-30
勞動的作文10-12