精選勞動(dòng)的作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的勞動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文 篇1
今天，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。我打掃到一半的時(shí)候我就累了。剛要喝水的時(shí)候把水弄到了。然后，我用抹布洗啊洗擦呀擦，終于把水弄干凈了。然后我洗沙發(fā)，我把所有的沙發(fā)都洗一遍。我說(shuō);媽媽，我 可以休息一下了嗎;媽媽說(shuō);可以了;我高興的跳起來(lái)了說(shuō)原來(lái)勞動(dòng)也是一件光榮的事啊!
勞動(dòng)的作文 篇2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)最光榮。平日父母在家，自己當(dāng)然什么也不用做。可是每當(dāng)父母不在家時(shí)，自己就要做家務(wù)了。
那天，父母都出去工作了，只有我一個(gè)人在家。到了中午，自己的肚子像孫悟空大鬧天宮一樣，直叫。出于無(wú)奈，只好將自己去做飯了。到了廚房，看冰箱里只有幾個(gè)雞蛋和蔥。只好做蛋炒飯了，我心想。我把飯放進(jìn)電飯煲煮，自己在那把蛋磕好，慢慢打。
等到飯好了以后，我把自己能吃的飯盛了出來(lái)，把蛋放入油鍋炸幾下，再把飯放進(jìn)去一通亂炒，再放入醬油再炒幾下就出鍋了。我把飯盛了出來(lái)，放在桌上，一股清香在廚房飄蕩，再看一下那金黃而有點(diǎn)焦的蛋。我馬上拔了一雙筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)桌上的剩菜也全被我吃了。
等我把飯吃完后，我突然發(fā)現(xiàn)廚房已是一片狼藉，我決定好好打掃一下。于是，我拿來(lái)掃把，抹布，來(lái)將廚房整體打掃了一遍，廚房被我收拾的可謂是一塵不染，干完活之后，我上了樓，簡(jiǎn)直是累慘了，我躺在床上好好地休息了一下。內(nèi)心十分喜悅，蓋過(guò)了身體的勞累。
到了下午五六點(diǎn)左右，父母回來(lái)了，看見(jiàn)廚房里非常的干凈，還以為是海螺姑娘來(lái)過(guò)了，我聽(tīng)了十分的高興。雖然我聽(tīng)出這是客套話，但我還是很高興。
勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)的作文 篇3
這一星期，我們便被冠予了這一“光榮”。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
在為期2個(gè)工作日的學(xué)工過(guò)程中，我們都從剛踏進(jìn)勞技中心的無(wú)所謂事到看著自己平生第一次制作的涼亭模型漸漸成行時(shí)的喜悅和自己心中那份小小的驕傲，從看著陌生的道具時(shí)的手足無(wú)措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時(shí)的沾沾自喜……這些都無(wú)疑在我們的成長(zhǎng)反應(yīng)方程中添加了條強(qiáng)烈催化劑。學(xué)工時(shí)碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免，不同于平常的是這次沒(méi)有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅(jiān)強(qiáng)地打上滿滿的鼓氣，加上獨(dú)立的思考和數(shù)次的嘗試，或許失敗的最后還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因?yàn)橛兴�、有所付出學(xué)會(huì)獨(dú)自解決問(wèn)題就是學(xué)工的目的和做人的方向標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來(lái)到勞技中心學(xué)習(xí)。
與初一時(shí)相同，每個(gè)班都要學(xué)習(xí)兩個(gè)專業(yè)。有烹飪、陶瓷、黑白攝影、模擬駕駛、服裝設(shè)計(jì)等等。每個(gè)人都期待老師說(shuō)出自己喜歡的專業(yè)，等了半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我們班的人都急得像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“老師您快說(shuō)��！”我也在心里著急的說(shuō)。終于，老師說(shuō)：黑白攝影和模擬駕駛。大家歡呼起來(lái)，模擬駕駛可真是熱門(mén)呢！
在等待了漫長(zhǎng)的假期后，我們終于坐車(chē)來(lái)到了這里。依舊是位漂亮的女來(lái)帶我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們上的第一節(jié)課是關(guān)于攝影的歷史，攝像機(jī)的來(lái)歷，還看了許多名家作品。第二節(jié)課就是外出環(huán)節(jié)，三人一小組，各背臺(tái)黑白相機(jī)。左拍拍，右拍拍，趁人不注意還來(lái)個(gè)偷拍。第三節(jié)課是叫我們弄膠卷。我們那一組不知怎么回事，36張僅余12張了，看著別人在一旁歡呼雀躍，我卻當(dāng)眾哭起來(lái)了。最后，連老師也來(lái)安慰我了，還給了我一大堆底片。第4節(jié)課便是洗照片了，這一次非常成功，我和同伴十分開(kāi)心，不是一次失敗就永遠(yuǎn)失敗，努力也會(huì)有成功的那天。
有了對(duì)攝影的自信，開(kāi)始了下半周的課程。同學(xué)們都懷著極高的熱情開(kāi)始了模擬駕駛。1，2節(jié)課都是理論課，第三課才“上路”，沒(méi)想到這么難，點(diǎn)火、掛檔、打轉(zhuǎn)向燈，招招都麻煩，弄了這個(gè)忘了那個(gè)。第四課時(shí)考試時(shí)，大部分同學(xué)都有A，我卻得了個(gè)A-，不過(guò)也很開(kāi)心，畢竟努力過(guò)了。
初中的最后一次了，大家在一起的五天里有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。勞技中心，謝謝了，為我們的初中生活添上亮麗的一筆。
勞動(dòng)的'作文 篇4
俗話說(shuō)“五一勞動(dòng)最光榮”，今天我跟阿公去菜園子一起“勞動(dòng)”了。
由于是下午，菜園子的太陽(yáng)會(huì)特別大，阿公戴了一頂大草帽，給我戴了一頂小草帽，并準(zhǔn)備了兩瓶水，我們主孫倆騎著電動(dòng)車(chē)下菜園子干活了！
剛到園子，只看到了一片望無(wú)邊際的綠色，往深處走，才發(fā)現(xiàn)在這塊大“綠豆糕”上，散落著一些彩色的“餅干削”。旁邊還有一條大河和人工開(kāi)鑿的U型大水溝。阿公的菜園里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻，樣樣都有。藍(lán)蜻蜓和綠蜻蜓長(zhǎng)的不咋地，個(gè)子小，飛的也不快。紅蜻蜓可不一樣，在蜻蜓中它有沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌，它不僅僅個(gè)頭大一半，而且飛行的技術(shù)也十分高超。白色的蝴蝶總是在油菜籽上面飛舞。黑的發(fā)光的螞蟻忙著搬運(yùn)。蜜蜂則像一個(gè)胖乎乎、圓滾滾的小毛球，時(shí)而停在花朵上收集花蜜、時(shí)而在空中飛來(lái)飛去。 阿公先挖坑準(zhǔn)備種花生，我則在一旁刨土找蚯蚓。看到了、看到了！蚯蚓的頭出來(lái)了，我便眼疾手快地把它拉出泥土，拉出來(lái)才知道，這是一條全身綠色有病的蚯蚓，我急忙站起來(lái)，甩掉了這只蚯蚓。我吸取教訓(xùn)，不動(dòng)泥土了，只是在菜園子里找其它新鮮的玩意兒！右邊的草叢動(dòng)了下，蹦出來(lái)一只超大號(hào)蜘蛛，我頭一次見(jiàn)到這么大的蜘蛛，不禁閉上眼睛大叫：“��！阿公有蛛”，阿公回應(yīng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它早逃了！”我聽(tīng)了，慢慢地睜開(kāi)眼睛，那只蜘蛛真的不見(jiàn)了！我心想：“肯定是我太帥了，把它嚇跑了！哈哈！”當(dāng)我正得意洋洋時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外公喊：“別再往前走了！再往前就要掉河里了！”我定眼一看，哎呀！“下水游泳”只有一步之遙了。外公說(shuō)：“活還沒(méi)干，還要忙著照看你，罰你去給挖好的小土坑澆水，我要去一下衛(wèi)生間。”說(shuō)完便走了。給土坑澆水——讓我想起了第七課蕭紅小時(shí)候澆菜時(shí)的場(chǎng)景，便模仿她的樣子，發(fā)現(xiàn)越玩越有勁兒。可是，我突然覺(jué)得有一雙冰冷的手拉著我的腳，心想：“��！僵尸不要找我！”我心驚膽戰(zhàn)的低頭一看，發(fā)現(xiàn)那是因?yàn)槲覟⑺畷r(shí)不小心把水倒在了我的鞋子上和泥土上，結(jié)果泥土變軟了，賦有了粘性，濕腳被泥土粘住動(dòng)不了，使我以為有一雙冰冷的手在拉住我的腳。外公回來(lái)了，看到我澆水變成了灑水，便說(shuō)：“澆水不是這樣澆的?還有?”我只是馬馬虎虎的承認(rèn)過(guò)去，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。抬頭一看，有幾只蝴蝶在空中飛舞，便拿起大水瓢的空中揮動(dòng)著，水瓢又重又長(zhǎng)揮動(dòng)的速度實(shí)在比不上蝴蝶飛行的速度，便找準(zhǔn)機(jī)會(huì)用力一蓋，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，蝴蝶沒(méi)抓著，大水瓢的竹棒反而斷了。很快，外公就修好了大水瓢，外公就用修好的大水瓢去河那里舀水。我看外公如此辛苦，便搶過(guò)水桶，說(shuō)：“外公，看好了，我能讓這個(gè)水桶馬上就裝滿�！闭f(shuō)著便把水桶扔下河去。后來(lái)，我才意示到，我這是一個(gè)多么愚蠢的辦法，要不是外公及時(shí)用大水瓢把它勾回來(lái)，恐怕那只水桶就要跟我們告別了！ 我玩累了，就躺在電動(dòng)車(chē)上睡覺(jué)了。有陽(yáng)光溫暖著我，不要被子，不要枕頭，只要一頂草帽遮臉就行了。
勞動(dòng)的作文 篇5
今天，比我小半歲的杏樹(shù)，再次向我們貢獻(xiàn)出了它甜美的果實(shí)——又大又略帶紅色的小黃杏。
吃完午飯，我們急忙到杏樹(shù)下，要摘杏。奶奶拿了一把兩面都能上的梯子，我和表姐表妹一看，都覺(jué)得好玩兒，所以都爭(zhēng)著要上梯子。
最后，也許表姐表妹覺(jué)得樹(shù)上可摘杏的地方很多，不像梯子，想挪位置時(shí)，還要下來(lái)搬梯子，所以放棄了這把梯子。我拿著一個(gè)大袋子，屁股往梯子頂層上一坐，兩條腿各蹬在兩面梯子上，興致勃勃地 、不停地向袋子里又大又黃（紅和黃）的杏。
摘了幾袋子后，再看看其他人：表姐和表妹各站在杏樹(shù)的一頭，馬不停蹄地摘著杏；大姑父?jìng)�(gè)兒高，和奶奶在樹(shù)周?chē)M可能摘到的杏。媽媽腰不好，和老爺爺坐在樹(shù)下，提醒別人去夠那些還沒(méi)有夠到的杏。
真是“杏樹(shù)一結(jié)果，人人忙不�！卑�！
摘完杏，休息片刻后，洗洗手，挑一個(gè)又大又軟的杏，津津有味兒地吃起來(lái)。咬一口，真甜��！想著這是自己親手采摘來(lái)的，就覺(jué)得更加香甜了！
勞動(dòng)的作文 篇6
當(dāng)塵土和汗水覆蓋了黝黑的面頰，他們微笑著;當(dāng)緊繃的身軀揮舞著沉重的工具，他們承擔(dān)著;當(dāng)夕陽(yáng)余暉映出他們疲憊的身影，他們堅(jiān)守著;當(dāng)手捧來(lái)之不易的勞動(dòng)成果，他們幸福著……
無(wú)所謂光榮，還是卑微，他們只是埋頭用一雙大手辛勤勞作。生活，也許沉重，但希望總掛在家人期盼的眼角。他們!他們就是千千萬(wàn)萬(wàn)堅(jiān)守在崗位上默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者!
我，來(lái)自榮昌縣昌元街道辦事處，是一名普通的工作人員。我們的工作平凡而不平庸，辛酸而又光榮。今天我想和大家分享一下我們工作的一部分。20xx年，8月30日凌晨，昌元街道面臨著近三十年來(lái)最嚴(yán)峻的抗洪形勢(shì)。村社區(qū)多處內(nèi)澇、電力電訊中斷、道路堵塞、房屋受淹、農(nóng)田被毀……
災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。同志們顧不上吃飯，顧不上休息，顧不得家中襁褓里的孩子，顧不得家里年邁的老人。他們一次又一次奔波于受災(zāi)社區(qū)，清掃道路，搶救財(cái)物，安撫群眾。如注的暴雨呀，嘩嘩的下著，三天三夜，汗水、雨水融在一起。蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)的皮膚在灼燒;污水浸濕的傷口在發(fā)炎;磨破的腳趾在流血;但，沒(méi)人喊過(guò)一個(gè)“痛”!沒(méi)人叫過(guò)一聲“累”!因?yàn)槿罕娫谶@里，責(zé)任就在這里!支撐我們的是肩上那份厚重的責(zé)任，是十八萬(wàn)昌元人民對(duì)我們的期望啊!
我們每一個(gè)人都只是最普通的勞動(dòng)者，我們用最樸實(shí)的雙手在平凡的崗位上勞動(dòng)著，我們同樣有平凡而偉大的夢(mèng)想。我們期盼有更好的教育、更滿意的收入、更高的醫(yī)療水平、更舒適的環(huán)境……
一個(gè)個(gè)夢(mèng)，構(gòu)筑成中國(guó)夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)里有“大家”也有“小家”，有強(qiáng)國(guó)也有富民，有期盼也有實(shí)干!
只有我們每一個(gè)人都充滿激情，每一個(gè)人都奮勇前行，中國(guó)夢(mèng)才夠美麗，中國(guó)夢(mèng)才夠堅(jiān)實(shí)!
人生如船，夢(mèng)想是帆。生活因?yàn)閯趧?dòng)而美麗精彩，生命因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)而飛揚(yáng)熱烈!
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