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    1. 勞動(dòng)實(shí)踐作文400字

      時(shí)間:2025-04-15 14:25:19 詩琳 勞動(dòng) 我要投稿
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      勞動(dòng)實(shí)踐作文400字(通用23篇)

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的勞動(dòng)實(shí)踐作文400字,希望能夠幫助到大家。

      勞動(dòng)實(shí)踐作文400字(通用23篇)

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 1

        12月7日和12月8日兩天,學(xué)校安排我們四、五年級去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的`,這兩天的生活真是令我難忘。

        7日那天,我們開心的來到基地學(xué)校,這天,老師教我們認(rèn)識了印章幾個(gè)地方的名字,有四個(gè)印邊,印尼和一個(gè)印面。又教我們認(rèn)識了雕刻印章的方法:先打磨,然后過稿,最后開始雕刻。老師最后還說了雕刻印章有印刻,陽刻和陰陽刻法之分。老師講得是那么詳細(xì),同學(xué)聽得是那么新鮮。第一天的課程很快就結(jié)束了r

        第二天老師說我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了,大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個(gè)小組長,然后叫小組長把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組,拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字,并用了印刻,然后又刻了“良”這個(gè)字,用了陽刻。“少年”這兩個(gè)字我很快就刻完了,但“良字”我用了很長時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看,老師說我刻得很好,我心里像吃了蜜一樣甜。

        這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對印章有了很多的認(rèn)識,還讓我們增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 2

        我們一直盼望的春游終于來啦!只不過這次春游是我們?nèi)グ遵R學(xué)校,和他們一起進(jìn)行“手拉手”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),但是我們也一樣開心。

        清晨,我們和往常一樣,做完了每一件事后,就在教室里讀書。過了一會(huì)兒,鈴聲響起了,同學(xué)們拿好東西,跑到操場上集合。公交車來了,我們依次上車,出發(fā)了。在車上,我們每一個(gè)同學(xué)都很興奮,也很激動(dòng),大家有的在唱歌,有的在說笑話,還有的在觀賞窗外的風(fēng)景。汽車開了一個(gè)小時(shí)左右,終于到了白馬鎮(zhèn)。我們在老師的帶領(lǐng)下,走到了一個(gè)魚塘邊的土地里。不一會(huì)兒,白馬學(xué)校的.同學(xué)們也來了。在經(jīng)過各種儀式后,鋤草活動(dòng)開始了,我們和白馬小學(xué)五年級的同學(xué)一起鋤草,他們鋤了很多,我們可也不甘示弱,很快追上了他們。鋤草活動(dòng)結(jié)束了,我們雙方都不分上下。午飯時(shí)間到了,我們走到了白馬學(xué)校內(nèi),在食堂找到座位坐下了。一會(huì)兒,上餃子了,我們都吃得很開心。吃完了以后,我們一直在那里玩,后來,公交車來了,我們依依不舍地離開了學(xué)校,坐上公交車回學(xué)校了,在車上,我們比剛來的時(shí)候還要開心,因?yàn)槲覀儷@得了很多快樂。

        在這次活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)都很開心,即使時(shí)間很短暫,也很疲倦,但是我們每一個(gè)人都獲得了無限的快樂。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 3

        勞動(dòng)基地是我們小學(xué)生訓(xùn)練和學(xué)習(xí)技能的一個(gè)地方。我們學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去一次勞動(dòng)基地。每次我們都會(huì)學(xué)到很多的東西。

        這周三,我們四年級和五年級的學(xué)生們先去了。到那里之后,還是像往常一樣,先進(jìn)行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學(xué)生入班。

        我們做的是船模。還算是比較簡單。下午的副科是微型機(jī)床操控。再做船的時(shí)候首先得安裝線路。我很快的完成了。到下午組裝的時(shí)候遇到了點(diǎn)麻煩。到最后也只拼成了一個(gè)半成品。不過還是值得驕傲的。

        每次去勞動(dòng)基地都會(huì)有不同的收獲。而且還很多?梢哉f勞動(dòng)基地教給了我不少的知識和勞動(dòng)技能。就拿這次的'微型機(jī)床操控來說吧。我以前只知道機(jī)床是一個(gè)工廠里得一個(gè)大型機(jī)器。這次老師介紹了機(jī)床的種類。比如:鉆床、磨床等。讓我受益匪淺。通過老師的介紹中我又知道了很多知識。包括如何使用機(jī)床和操控要點(diǎn)等。

        最后一節(jié)課老師帶我們?nèi)ピ囋嚧懿荒茉谒镉。結(jié)果我的船做成功了。我當(dāng)時(shí)很興奮。最后開開心心的回了家。

        勞動(dòng)基地讓我學(xué)到了很多的知識。也讓我學(xué)到了不少的技能。我要感謝勞動(dòng)基地的老師教給了我這么多。我也不會(huì)忘了教給我這么多知識的這個(gè)地方的。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 4

        星期五的中午,陽光明媚,萬里無云,真是個(gè)好天氣。我正在教室里掃地,突然“飛毛腿”葉俊杰上來報(bào)道:“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業(yè)多而苦惱的同學(xué)們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場上“戰(zhàn)斗”去了。

        我們來到操場上,沐浴著溫暖的陽光,舒展一下四肢,馬上就開干了。同學(xué)們有的一只手抓住草頭,一只手拿著鐮刀把草割下來;有的'則用雙手一個(gè)勁兒地扯草,滿臉漲得通紅;有的負(fù)責(zé)運(yùn)草,抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長昊,雙手抓住草,雙腳蹬著地兒,使出吃奶的勁,用力一拔,呀!翻了一個(gè)跟頭。原來,那草根本就在外面,我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋。還有那匡柯宇,手拿鐮刀亂割一起,一下,鐮刀沒拿穩(wěn),飛出去老遠(yuǎn),幸好沒砸到人。

        我們割的割草、扯的扯草、運(yùn)的運(yùn)草,不一會(huì)兒草坪的雜草被我們清除得干干凈凈,草坪煥然一新。此時(shí),我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁,看著我們的勞動(dòng)成果,半天的疲勞飛個(gè)精光。

        通過割草這次勞動(dòng)實(shí)踐,我感受到了勞動(dòng)的樂趣,知道了大人勞動(dòng)是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 5

        中華延綿五千年,有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng):勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富,也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手,豐衣足食的字樣,應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀,老舍先生也曾經(jīng)說過:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人,又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。

        勞動(dòng)是什么?很多人并不能真正了解,他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的,是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法,勞動(dòng)是甜的是快樂的,只有親身才能體會(huì)。

        每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗?墒牵液蛬寢尩.臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。

        勞動(dòng)的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng),在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。

        勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會(huì)到樂趣。勞動(dòng)像一個(gè)苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 6

        清明節(jié),萬物復(fù)蘇,春暖花開。今年的清明節(jié),我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

        清明節(jié)這天,我們?nèi)一氐綘敔敿摇N顼埡,一家人拿著各種各樣的農(nóng)具出發(fā)了,準(zhǔn)備去田地里干農(nóng)活。

        來到田邊,只見大片大片的油菜花已悄悄地開放,吸引了許多前來采蜜的昆蟲;韭菜破土而出,冒出了新芽;山上的桃樹也開滿了桃花,像一朵朵粉色的云,輕輕地飄在天上?吹竭@美麗的春景,大家情不自禁地拿起工具,要給這春天再增添一絲美麗。

        田里一派繁忙景象。只見爸爸拿著鐵锨,把撒在地里的'肥料翻進(jìn)土里,爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜,以保持土壤濕潤;姑姑和媽媽清理著菜地中的雜草;姐姐和哥哥拿著鐮刀,砍著樹上多余的枝杈;而我呢,正拿著一把小鏟子,挖著土中翠綠的蒜苗。大家干得不亦樂乎,唱起了歌,吹起了口哨。大家唱的是快樂的山歌,吹的是快樂的口哨,田野里久久地回響著快樂的笑聲,處處流淌著勞動(dòng)的快樂。大家樂此不疲地干著,足足干了幾個(gè)小時(shí)。干完后,人人臉上寫滿了成功的喜悅與自豪。

        勞動(dòng)真快樂。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 7

        上周五下午第一節(jié)課,我們都整齊的排好隊(duì),來到了學(xué)校的花園,在老師的帶領(lǐng)下。有的同學(xué)拿著鏟子剪刀鏟子,有鏟子的同學(xué)去松土,有剪刀的同學(xué)去砍樹枝,有鏟子的同學(xué)去挖,還有的同學(xué)去拔草。老師還讓我們挑茄子,辣椒之類的。我看到茄子的葉子是綠色的,茄子的花又小又白,有些花已經(jīng)變成了圓圓的淡紫色的茄子。多可愛。《依苯凡凰闾,只有幾厘米長,小巧玲瓏,頭尖如筆口,渾身都僵硬,讓人垂涎欲滴。

        老師還讓我和劉爽去網(wǎng)上弄一片紅薯葉。當(dāng)我們拿到的時(shí)候,老師給我們拍了照片。我花了很大力氣才完成它。我們用收獲結(jié)束了一節(jié)課。我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的`辛苦和辛苦。我們不應(yīng)該浪費(fèi)我們的食物,而是珍惜我們的食物。因?yàn)槲覀兊募Z食是農(nóng)民叔叔種的。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 8

        今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),一大早我就和陳東、辛雨以及景欣含來到了少年宮,參加圖書交易會(huì)。

        我們早早就進(jìn)入了會(huì)場,擺好了攤子?墒沁^去了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我們才剛剛賣出不到10本,我看著心里十分著急就提議:“大家聽我說,咱們這么傻傻的干等著人來買也不是個(gè)辦法,要不人找倆人在場地里推銷推銷咱們的書,你們看怎么樣!贝蠹乙恢沦澩,可是都不怎么好意思,我作出了表率,可是還差一個(gè)人,我把景欣含拉了出來,讓陳東和辛雨看攤子。一開始我和景欣含誰也不好意思去喊,可是眼看時(shí)間還差半小時(shí)就到了,我也不管什么三七二十一,扯破嗓子喊:“漫畫書,兩塊錢三本!笨墒钦l也不理我,原來是價(jià)錢太高了,我一咬牙一狠心,大喊:“漫畫書,五毛一本!苯K于來了一個(gè)人,買下了所有書,我掙到了自己人生中的.第一桶金,我又高興又激動(dòng)!

        這個(gè)五一,我即掙到了自己人生中的第一桶金,有知道了勞動(dòng)者的艱辛和錢的來之不易!

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 9

        星期天爸爸媽媽帶我去長豐幸福莊園,參加田野勞動(dòng)。

        到了那兒,我們先座上電瓶車,爸爸開車帶我在田野邊觀光了一圈,還給我介紹了許多植物,于是,我跑下車,拿起小鏟子,按照爸爸分配的勞動(dòng)任務(wù),讓我挖地瓜,我迫不及待地跑到地瓜田里開始挖,剛開始挖的時(shí)候,我怎么也挖不動(dòng),心想:爸爸挖的時(shí)候?yàn)槭裁匆稽c(diǎn)也不費(fèi)力?而我怎么也挖不動(dòng)呢?仔細(xì)一想,原來爸爸把腳放在鏟子上,于是,我也學(xué)著爸爸的`樣子,終于被我挖出一個(gè)很大的地瓜,就這樣我越挖越高興,不一會(huì)兒,我就滿頭大汗,興奮地大聲叫了起來:”媽媽你看我挖了一大堆地瓜,這是我第一次的勞動(dòng)成果!皨寢屵B聲夸我真棒!

        這次勞動(dòng)雖然很辛苦,但是我玩得很開心,我知道要珍惜它們,因?yàn)樗鼈兇_實(shí)來之不易,希望我能經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 10

        今天是五月二日,我和爸爸一起去田野玩耍。我們來到一個(gè)林子邊碰見了五個(gè)農(nóng)民,她們在種辣椒,還有一個(gè)拖拉機(jī)拉著一車水。她們一邊種,一邊說說笑笑,歡樂的笑聲引起我們的注意。

        我非常好奇就站在一邊看。她們先沿著兩行麥苗間的空地刨開一條長長的淺溝,撒上化肥澆上水,然后有兩個(gè)農(nóng)民阿姨用手挖個(gè)小坑,把辣椒苗放進(jìn)去,再埋上土,就算種好了。我想:看起來挺容易, 我也來試一試吧。我就問其中一個(gè)阿姨我試試種一種行嗎?阿姨同意了,我學(xué)著她們的.樣子,也用手挖個(gè)小坑,然后小心翼翼地把苗放進(jìn)去,生怕沒種好損傷了它們,最后埋好土。

        阿姨看見了連連夸獎(jiǎng)我聰明能干,種得很好。我聽了以后十分開心,又接連種了五棵。手上沾了許多許多泥巴,我用車上的水把手洗干凈。我想:勞動(dòng)雖然累,但也有快樂在其中!

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 11

        童年的夢是美好的,我從小就想當(dāng)一名軍人,身穿軍裝,英姿瀟灑,今天,我的'夢總算實(shí)現(xiàn)了,學(xué)校組織五年級的同學(xué)到泉州盲聾啞學(xué)校、泉州勞動(dòng)基地.帶著父母的希望和叮囑,我們登上了大巴.這次去勞動(dòng)基地,是讓我們離開父母,體驗(yàn)獨(dú)立生活的四天……

        上午九點(diǎn),天上下著毛毛細(xì)雨,由于車輛不夠,我們一、二、三、四班先走了,來到勞動(dòng)基地,教官已在門口等候多時(shí)了,我們下了車.老師有給我們安排了宿舍我們又到外面走了走.進(jìn)了勞動(dòng)基地的大門,兩邊種了一排蔥蔥郁郁的樹,往里走是一條小路,路旁是五顏六色花兒,左邊是一個(gè)大操場,長200米,操場的一邊是足球場,另一邊是網(wǎng)球場……

        回到宿舍,教官又教我們整理內(nèi)務(wù),只見教官把被子折得像一塊大豆腐,方方正正,要是我,決不可能折的那么好.在其他同學(xué)的幫助下,我才將被子弄好,整理整齊。

        哎,剛來就給了我一個(gè)下馬威,以后的日子不久更苦了!

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 12

        今天,我們?nèi)チ藙趧?dòng)基地。一路上,我們興高采烈,懷著好奇的心情來到這里。

        這一次,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)做鐘表。我們按老師地安排安靜地坐下,伴著動(dòng)聽的音樂開始上課了。老師先把制作鐘表的要求詳細(xì)地講給我們,大家都聽懂要求后,我們開始制作了。老師發(fā)給我們每人一個(gè)及時(shí)貼和綠色板塊。利用及時(shí)貼先把房頂和圍墻剪好,按位置把它們分別貼在板塊的右下角。然后,又剪好了門和窗戶,按位置貼好。接著,我把樹干、樹枝、樹葉和小草分別剪好,一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地貼上去。我的鐘表終于初見模型了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)鐘表上還少了可愛的白云和紅紅的太陽。于是,我又迅速地做好貼上了。只剩下最后一步了,我耐心地把數(shù)字撕下后,貼在板塊相應(yīng)的`位置。我的小鐘表終于大功告成了。我按照順序裝上了時(shí)針、分針和秒針,又裝好了電池,只見鐘表像長著腿的小寶寶,自由自在地轉(zhuǎn)了起來。我心里好高興。

        今天,我的收獲可真不小,這是我最快樂的一天!

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 13

        上個(gè)星期聽說老師要給我們上一節(jié)綜和實(shí)踐課,同學(xué)們都喜笑顏開。今天,我們懷著愉快的心情,排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來到了多媒體教室。

        課開始了,同學(xué)們都專心致志的聽著,老師臉上洋溢著笑容。同學(xué)們舉手都很有秩序,也會(huì)仔細(xì)傾聽同學(xué)的發(fā)言的內(nèi)容。真棒!……同學(xué)們“盼星星,盼月亮”,終于“盼”到了老師說“做”的那一時(shí)刻,組長領(lǐng)好材料后,我們就開始了。我們組的同學(xué)先把生雞蛋包上一層層保護(hù)層?海綿,用單面膠小心翼翼地粘好。再把繩子粘在雞蛋上,把塑料袋吹滿氣,粘在繩子上。

        “停“!隨著老師一聲令下,同學(xué)們不得不放下手中的材料。接著,老師請同學(xué)上來演示生雞蛋撞地蛋不破的實(shí)驗(yàn),這時(shí)候同學(xué)們舉手都很踴躍。第一個(gè)上來演示的同學(xué)是楊一凡,他的`蛋上有著許多“降落傘”?氣球。只看他把雞蛋舉過頭頂往下一扔,著地后老師把雞蛋外面的海綿撕開,讓同學(xué)們看看雞蛋有沒有壞。同學(xué)們居然把嘴巴都張成“O”字形——目瞪口呆、膛目結(jié)舌,雞蛋沒破!接下來,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著!暗吴忊彙,隨著一陣清脆的鈴聲,竟然不知不覺到下課的時(shí)間了,同學(xué)們都感覺到意猶未盡!

        下課后,同學(xué)們都還余興未盡地討論著并且都期待著下次綜和實(shí)踐課早日到來!

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 14

        12月7日、8日是我們學(xué)校四、五年級去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的好日子,我們可興奮了。

        來到勞動(dòng)基地的第一天,老師走進(jìn)教室,簡單地介紹了她自己。接著,講了一些關(guān)于印章的知識。如:它的特點(diǎn):鏡像(印面和蓋印后的效果是反過來的)。雕刻印章的分類:文字印、圖案印,還有合在一起的。印章的刻法:陰、陽雕刻兩種手法,陰刻(自文。、陽刻(朱文印)、陰陽也可以混合印。老師講得很精彩,同學(xué)們也聽得很認(rèn)真。通過這節(jié)課讓我認(rèn)識了很多關(guān)于雕刻印章的知識。

        第二天,大家都很開心,因?yàn)榈搅俗砸褎?dòng)手做印章的時(shí)候。老師讓小組長發(fā)給我們印章用的工具:有刻刀、鉛筆、砂紙。首先,我用砂紙?jiān)谟∨呙娲蚰,不一?huì)兒,就把印胚打磨好了。然后用鉛筆在印胚上寫一個(gè)字,再用刻刀刻出字來,我本以為雕刻是一件很容易的事情,能輕易地刻出像老師一樣的作品,結(jié)果不是我想的那樣容易。我一不小心就會(huì)把邊框刻斷了,字也會(huì)刻得很粗,經(jīng)過千辛萬苦的'修改,印章終于刻好了,當(dāng)我把刻好的印章拿給老師評改,卻得到了老師的贊揚(yáng),我太開心了!最后,我們還一起拍了張照片作為紀(jì)念。

        兩天的勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)就這樣開心充實(shí)地結(jié)束了,在這短暫的兩天學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了雕刻印章的知識,也讓我明白“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,刻章不是我想像的那樣容易,老師今天能刻出這么好的印章,都是經(jīng)過長期的刻苦練習(xí)和操作才能做到的。我也用這種精來對待我的學(xué)習(xí)!

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 15

        每個(gè)人都有自己的校園生活,且有趣又難忘的,我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的校園生活,安排12月7日和8曰四、五年級去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)兩天。我們四年級學(xué)習(xí)的是雕刻印章課。

        來到基地第一天的第一節(jié)課,老師就詳細(xì)地給我們講解了印章的許多知識還有雕刻的步驟。我們聽得很專心,生怕聽漏一個(gè)字。老師又講了雕刻印章的分類:文字和圖案印,當(dāng)然也有和在一起的。老師還講印章的`種類有陰刻和陽刻、陰陽刻。

        第二天我興高采烈地帶著老師叫我們買的透明紙和復(fù)寫紙,還有2B鉛筆,來到教室坐了下來,一會(huì)兒就上課了,老師來到教室宣布開始雕刻了。我們一聽了教室里一下子炸開鍋。老師叫小組長發(fā)下砂紙,印胚。我立馬在沙紙上磨,磨完后我的手都酸了,但我一點(diǎn)都不覺得累,磨完后,就開始起稿了。我先用一張復(fù)寫紙,放在印章上再拿透明紙,放在復(fù)寫紙,然后寫一個(gè)“東”字就可以了,起完搞后。開始刻了,我拿起刻刀刻起來我可刻著兒刻著一不小心我多刻了一點(diǎn),我就又摸了那個(gè)字,不管我怎么刻,都刻不好看,我就請教老師,聽了老師的教導(dǎo)后我學(xué)了雕刻的巧門后,我又刻了一個(gè)“人”字。我刻完“人”以后拿給老師看,老師還說我刻得很好,我聽了心像吃了蜜一樣甜。

        兩天的勞動(dòng)基地課過得很快,我們依依不舍地離開教室,離開了勞動(dòng)基地。這一次去勞動(dòng)基地我很開心,也學(xué)會(huì)了簡單雕刻印章。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 16

        今天,陽光明媚,我們心情都非常興奮,因?yàn)閷W(xué)校為了豐富我們的校園生活,組織我們四、五年級去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)兩天。

        第一天,給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點(diǎn)。老師還告訴我們做印章必須要會(huì)寫反字,因?yàn)榘逊醋忠挥【妥冋至恕S≌碌钠渲幸幻娼凶觥扮R像”鏡像是左右相反,上下不變的。印章還分為陰刻、陽刻、陰陽刻。老師講得很仔細(xì),同學(xué)們也聽得很認(rèn)真,生怕沒聽見或漏聽了一個(gè)字。第一天的`課很快結(jié)束了,老師說第二天我們就可以雕刻印章。

        第二天,是雕刻印章的時(shí)候了,同學(xué)們都很期待。上課了,老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的復(fù)印紙、砂紙,透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個(gè)印胚。剛開始時(shí)我覺得雕刻應(yīng)該不是很難的事?墒,在我磨印胚時(shí),我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個(gè)環(huán)節(jié)了,我等著組長發(fā)雕刻刀等到心都急了,我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來大顯身手了。開始刻了,刻著刻著我就覺得有點(diǎn)難了,我小心翼翼,慢慢刻,但意外總會(huì)發(fā)生的。我刻時(shí)差點(diǎn)刻錯(cuò)了,刻陽刻時(shí),又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻,終于,皇天不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈的努力下,最終,我還是成功的刻出了一個(gè)“懦”字還是古文。我拿去給老師看,老師還表揚(yáng)我刻得不錯(cuò),我的心像喝了蜜一樣甜。

        光陰似箭,兩天的時(shí)光就這樣過去了,我們?nèi)咳四弥约盒膼鄣淖髌,戀戀不舍的回家了?/p>

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 17

        被火燒到皮膚會(huì)有什么后果呢?看著爸爸用火柴點(diǎn)煙,我產(chǎn)生了疑惑。讓實(shí)踐來說明一切!爸爸把火柴扔到地上,還沒顧得踩,我早就把手放了上去!鞍ミ希 便@心的疼!打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看,火苗已經(jīng)熄滅了,取而代之的是我手掌中的一個(gè)打泡。“干什么?你這孩子!”“我想試試被燒的感覺。實(shí)踐是……”“那也沒有你這么實(shí)踐的!哪能自己害自己呀?以后不許胡鬧!”不實(shí)踐怎么知道被燒的感覺啊?我做的沒錯(cuò)!

        心里雖然不服氣,可是手上的大泡確實(shí)疼了好幾天。看著這個(gè)大白泡,我又有了一個(gè)新問題:這個(gè)泡是白的,說明里面的`物質(zhì)也是白的,可是人的血是紅色的呀,怎么會(huì)是白色的液體呢?要不然再實(shí)踐實(shí)踐,用刀把它割破了試試?不行!萬一更疼了怎么辦?但是老這么疼下去也不是辦法。一不做,二不休!打開抽屜,拿出刻刀,照著手掌就是一下?辞宄,除了鮮紅的血液,確實(shí)有白色液體!不過,對于這次實(shí)踐,我的確后悔極了。除了忍受了一個(gè)多星期的疼痛的煎熬,還受到了嚴(yán)厲的批評。直到今天,見到刻刀,我還覺得右手手掌隱隱作痛呢!

        “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這句話我至今還記得。然而相比較而言,“不聽老人言,吃虧在眼前”,我更有切身體會(huì)。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 18

        “我左手一式太極拳,右手一劍刺身前,掃腿這招叫清雪,破輕功飛燕……”清晨,大巴上,同學(xué)們齊唱著《下山》的旋律,在一片歡聲笑語中,行進(jìn)在春游的路上。

        今年的春游格外不同,我們要去上一次勞動(dòng)實(shí)踐課。

        經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的車程,終于到達(dá)了目的地。映入眼簾的便是五個(gè)大字——南泥灣小鎮(zhèn),我們帶著好奇和欣喜走進(jìn)了這美麗的小鎮(zhèn)。

        迎接我們的`第一個(gè)項(xiàng)目便是用泥土和水混合成肥沃的有機(jī)土壤。大家每人拿著一個(gè)塑料瓶,班長為我們分發(fā)了泥土、水,還有營養(yǎng)粉,按照老師教給我們的步驟,我們分別開始制作起來,先把泥土和水先后倒入塑料瓶里,混合均勻,然后再將一小勺黑色的營養(yǎng)粉也放進(jìn)去,蓋好蓋子,使勁搖晃幾下,這時(shí)里面的粘稠泥土就會(huì)變成肥沃的有機(jī)土壤了。

        接著第二個(gè)項(xiàng)目便是無土栽培。我們每個(gè)人都有一個(gè)杯子。然后組長分發(fā)水、營養(yǎng)液、棉花和樹莖。我們先放入水,然后將棉花鋪平,把樹莖放在棉花里面,最后把營養(yǎng)液滴在棉花和樹莖旁邊,這樣無土栽培就完成了。

        除了學(xué)習(xí)土壤知識,我們還玩了抓泥鰍、滾鐵環(huán),吃了鐵鍋爆米花,真是圓滿的活動(dòng)。

        這次勞動(dòng)實(shí)踐課真讓我戀戀不舍,我知道了有機(jī)土壤有多么的珍貴,還了解了現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,以前種植植物都離不開土壤,現(xiàn)在有了營養(yǎng)液,就算沒有土壤也可以種植植物了。感謝現(xiàn)代科技給我們改造了更美好的生活!

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 19

        勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

        春暖花開,百花齊放。在這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)里,我們文龍巷小學(xué)五、六年級的同學(xué)于3月10日來到了下城區(qū)青少年活動(dòng)中心參加勞技實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

        我選擇的活動(dòng)是“多彩布藝”,老師讓我們事先帶一只襪子和水彩筆,我簡單地認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很簡單,只需要把襪子剪剪畫畫成為一個(gè)玩偶就行了。但當(dāng)我輕輕打開那扇粉色的小門,走進(jìn)那個(gè)“布藝工作室”時(shí),震住了——淡粉色的桌布上,是玫瑰花圖案,放著一臺一臺的縫紉機(jī)……我有點(diǎn)吃驚,因?yàn)檫@帶有些夢幻色彩的教室,也因?yàn)橹慌_臺縫紉機(jī)的.出現(xiàn),預(yù)示著我們要使用它們來完成作品?p紉機(jī),我?guī)缀跏菦]碰過,今天居然還要使用它們?

        好在老師很細(xì)心,手把手的教我們,線怎么繞,針怎么穿,按鈕有什么作用,掌握了基本的要領(lǐng)之后,我們開始了“紙上談兵”:即在紙上先練習(xí)縫紉,直到線不會(huì)斜了為止。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),斷了一根針之后,終于能在布上縫了,我在襪子上縫出了一個(gè)“V”字形優(yōu)美的弧線,作為兔子的耳朵,剪下來,畫上眼睛和一個(gè)可愛的三瓣嘴,填上棉花,嘻嘻,一只生動(dòng)形象的小兔子誕生了!下午,又經(jīng)過一番“折騰”,我才做出了一個(gè)小包,有著漂亮的蕾絲花邊,可以放餐巾紙。

        勞動(dòng)真不容易!以前我從未如此真切的感受過這一點(diǎn),這次活動(dòng),讓我知道所有事物都來之不易,我們要珍惜身邊的一切。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 20

        四月一日 二日這兩天,學(xué)校組織三、四年級同學(xué)去勞技中心學(xué)習(xí)技能。

        那天天氣晴朗,我們早上在老師帶領(lǐng)下上了大客車。一路上我們說說笑笑,一眨眼,目的地到了。張老師把我們帶到金工室,金工室里有鐵片、鋸子、銼刀等。老師把重點(diǎn)講了一遍,教我們?nèi)绾巫鲨F魚。我小心緊張地開始做了起來,鋸了又鋸,銼了又銼,手都疼了,終于做好了一條托著美麗尾巴,睜著大眼睛的鐵魚.我很滿意.下午我們?nèi)チ伺腼兪?老師說:"今天我們來做餃子,大家先把手洗干凈,然后男生拿面團(tuán),女生拿兩根桿面杖。”我趕緊來到水池洗干凈了手,拿了桿面杖。接著老師讓我們把面團(tuán)弄成兩半,兩人一組,一人一半,再讓我們把面團(tuán)分成六等份,每份像一個(gè)桂圓大小,最后再桿面。我按老師的話把面桿成厚薄均勻、大小相近的皮子。開始包餃子了,男生拿板,女生拿餡,包了形狀各異的餃子。有“船形餃”、“土字餃”等。老師最后讓我們把自己包的餃子煮熟了,大家爭先恐后地吃了來,吃著自己包的餃子,我心里美滋滋的。

        第二天,我學(xué)會(huì)了組裝電腦主機(jī),認(rèn)識了電腦的四個(gè)組成部分,接觸了網(wǎng)卡、顯卡、聲卡、內(nèi)存等。下午我們學(xué)了木工,雖然我很害怕,但在老師的幫助下,我大膽地鋸了,最后做好七巧板,并且拼了許多各式各樣的形狀。對各種幾何形有了新的'認(rèn)識。

        這兩天,我學(xué)了以前沒學(xué)過的本領(lǐng),掌握了新的技能。勞技課真得收獲很大,我很開心,懂得了付出勞動(dòng),才有收獲的道理。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 21

        12月7日和8日是一個(gè)令我難以忘懷的日子,因?yàn)槟莾商焓撬哪昙壢趧?dòng)基地學(xué)習(xí)的日子。

        來到基地的第一天,基地老師走進(jìn)教室,對我們笑瞇瞇地說:“今天我們要學(xué)習(xí)如何雕刻一個(gè)印章。”我們一聽開心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章,在刻印章之前要寫一個(gè)反字出來。還給我們介紹了陰刻紅底白字,陽刻白底紅字,陰陽刻是一半刻陰一半刻陽刻。老師又詳細(xì)地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細(xì),同學(xué)們聽得是那么認(rèn)真。

        第二天,我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個(gè)印胚上寫上一個(gè)既簡單又有難度的文字。第三步是最重要的一步:雕刻,一開始我覺得非常簡單,但是后來,我卻發(fā)現(xiàn)沒有這么簡單,這個(gè)叫印胚的東西可不是豆腐,還挺硬的,不用力是刻不出來。有的同學(xué)刻著刻著又去請教老師,有的同學(xué)去請教同學(xué)……我也請教了老師并掌握了一些妙計(jì)。我刻得有模有樣的,刻得也比開始的'認(rèn)真多了。一會(huì)兒豎著刻,一會(huì)兒橫著刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳,不一會(huì)兒,一個(gè)完美的印章在我手中誕生了,看著我刻好的印章,我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。

        兩天的時(shí)間過得太快了,勞動(dòng)基地的學(xué)習(xí)生活就這樣愉快的結(jié)束了。在這兩天里我不但學(xué)到了如何雕刻一個(gè)印章,而且還懂得了做事遇到困難千萬不要放棄,要把它克服才會(huì)取得勝利。

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 22

        一周前,我去花鳥市場買了只小鴨玩玩。

        我買的這只小鴨肥嘟嘟的,全身的毛金黃金黃的,摸上去毛茸茸的,手感極好。兩只小腿還沒長壯,走起路來屁股一扭一扭的,小腿一顫一顫的.,樣子極其可愛。

        首先,我得給這只小鴨起個(gè)名。不如叫琛琛好了,“琛”表示寶貝的意思。呵,這名字既有含義,又好聽。接著呢,我得給它造個(gè)窩。我從廚房拿來一個(gè)紙板箱,差不多有一個(gè)抽屜那么大,很高,小鴨肯定跳不出來。我在紙板箱壁上剪開了一個(gè)小洞,讓琛琛能看到外面。然后我在紙箱里鋪了三層報(bào)紙,省得琛琛在紙箱里到處拉屎,不好收拾。

        雙休日,我把琛琛放出來,帶它去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呼吸一下新鮮空氣。這琛琛,看見公園桃紅柳綠的,忍不住興奮地“嘎嘎”叫,引來不少人的目光。這臭鴨,我叫它往前走,它偏往后走,偏要和我反著干。我一氣之下,把它捉回了箱子,捧著箱子回家了;氐郊,琛琛不住地叫喚,可能是出去溜達(dá)了一圈肚子餓了吧?我趕緊切了點(diǎn)萵苣葉,把萵苣葉和熟米飯攪在一起,加點(diǎn)水,鴨食就完成了。我把鴨食盛在一個(gè)小小的塑料盤里,給琛琛送去。不出我所料,琛琛果然餓極了,它對著那盤飼料狼吞虎咽,菜葉飛得到處都是。吃飽了,琛琛在窩里拉了泡屎,又開心地“嘎嘎”直叫?蓱z我得捂著鼻子收拾鴨窩。

        琛琛很可愛,但又很淘氣,亂拉屎!不過我這個(gè)主人會(huì)很認(rèn)真地收拾啦!

        勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 23

        我最愛看的歷史書是《上下五千年》,里面寫著40多萬年前,有些猿人學(xué)會(huì)了使用工具來捕獵采摘,這種原始勞動(dòng)教會(huì)了他們分工協(xié)作,最后進(jìn)化成了現(xiàn)代人。

        中國是一個(gè)擁有5000年文明歷史的泱泱大國,燦爛輝煌的歷史是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,陸游說過“天下之事,常成于勤儉,而敗于奢靡”,勤儉節(jié)約是我們的.傳統(tǒng)美德。

        小時(shí)候,我吃飯時(shí)經(jīng)常會(huì)灑一些飯?jiān),媽媽說,每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)得來的,非洲有很多饑民吃不飽飯,我們不能浪費(fèi)。

        以前我還有個(gè)不隨手關(guān)燈的壞毛病,媽媽再三叮嚀勸阻,也沒糾正過來。常常爸爸到家,把我抱起來去伸手關(guān)燈,無可奈何的爸爸甚至買了一臺鬧鐘,專門提醒我按時(shí)關(guān)燈。最后,我總算學(xué)會(huì)了節(jié)約水電,那臺鬧鐘也送人了。

        在這個(gè)世界上,你必須要?jiǎng)趧?dòng)才能獲得果實(shí),學(xué)習(xí)是小學(xué)生最重要的勞動(dòng)。我平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),時(shí)常得到老師的表揚(yáng)。

        學(xué)習(xí)完了,還做一些力所能及的家務(wù)。值日時(shí),做完自己的任務(wù)后,我還能幫助別的同學(xué)。愛惜糧食,節(jié)約筆墨,隨手關(guān)燈。

        爸爸媽媽每天上班,從事著力所能及的工作。清潔工人起早貪黑地清掃馬路;建筑工人每天在工地上揮灑汗水。千千萬萬像他們一樣的勞動(dòng)者,辛勤努力推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步。

        我要努力成為一名尊重勞動(dòng)、勤勞節(jié)儉的孩子,用勞動(dòng)讓世界更加美好。

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