寬容作文4篇（合集）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寬容作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容作文 篇1
在生活中，無(wú)論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。當(dāng)我們遇到了這樣事情的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人。
一天語(yǔ)文課上，同學(xué)們正全神貫注地聽(tīng)老師講課，突然，同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒(méi)有蓋筆蓋，在她撿起的那一瞬間，筆尖正好劃到了我的褲子上。這時(shí)，我感覺(jué)有什么東西觸了我一下，我低頭一看，原來(lái)是同桌的鋼筆。
這時(shí)，我的`同桌也意識(shí)到了，連忙向我道歉，我剛想發(fā)火，心想劃了一下算什么，而且她又不是故意的，洗洗不就干凈了嗎？然后，我對(duì)同桌說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，這證明我和你的鋼筆有緣，怎么沒(méi)畫(huà)到別的同學(xué)呢？”
每當(dāng)遇到這種事，面前都會(huì)出現(xiàn)兩扇門，一扇是“自私的門，一扇是“寬容”的門，你會(huì)選擇哪扇門呢？
寬容作文 篇2
學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話，但卻意味無(wú)窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭(zhēng)取做好榜樣的力量。可有一句話是這么說(shuō)的：事與愿違。只考慮了自身的問(wèn)題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。
我的班級(jí)中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問(wèn)題，他總最先明白�？蓞s有著至命的弱點(diǎn)，不愛(ài)寫作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫�？吹木o點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏，為什么呢？
我試著讓他的同桌來(lái)幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛(ài)寫作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過(guò)湊數(shù)當(dāng)新的`作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒(méi)給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙煳覇?wèn)他：“你為什么又沒(méi)寫作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問(wèn)號(hào)，他說(shuō)：媽媽去加班了，沒(méi)給他聽(tīng)寫生字，讓他自己寫。我說(shuō)：“那你以后就自己管自己吧！也沒(méi)批評(píng)他。
從那以后，雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì)為這次聽(tīng)寫比上次少錯(cuò)了幾個(gè)字而高興了。或許這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對(duì)他要求太高吧！
學(xué)校無(wú)小事處處有教育�？磥�(lái)我對(duì)它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊(yùn)含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。
寬容作文 篇3
“多寬容別人，少寬容自己。”這一句話告訴我們了寬容是一個(gè)美德，也是一種好的行為。還記得有一天，我就做過(guò)這樣一件事。
那一次，我的小妹妹來(lái)到我家。她剛一進(jìn)屋，就左翻一下右翻一下，把床頭柜里的東西全部都翻了出來(lái)，并且重重地扔在地上，擺在床頭柜上的裝飾品也被拿了下來(lái)，看了看，又玩弄了幾下就又扔在地上了，甚至我放在床頭柜里的玩具也被拿出來(lái)玩了。等玩夠了，就把玩具亂扔一通，弄的屋子里到處都是亂糟糟的。每當(dāng)遇到這種事時(shí)，，我還得忍氣吞聲的.收拾東西，于是我心里就忍不住暗暗計(jì)劃如何報(bào)復(fù)她。這一天，她又來(lái)了，還是象上一次一樣的動(dòng)作，可是我終于受不了了。氣的火冒三丈，想打她幾下，再把她趕出門去。于是，我把這件事告訴了我的媽媽，希望媽媽能夠收拾她�？晌业膵寢屨f(shuō)：“要寬容別人，因?yàn)檫@是一種美德�！边@是妹妹來(lái)了，我便對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)不理你了�！彼f(shuō)：“抬好了！”這樣一來(lái)，我們又和好了，而我也不想報(bào)復(fù)她了。而且因?yàn)檫@樣。我又多了許多朋友，我也比較大方了。
這就是發(fā)生在我和我的小妹妹身上，關(guān)于寬容的故事。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容別人。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一件難忘的事啊！
寬容作文 篇4
放暑假的時(shí)候，媽媽不放心把我一個(gè)人留在家里，常常帶我去門市部，我在門市部寫作業(yè)，媽媽在一邊忙事情。
有一天，上午，我正在專心致志的寫作業(yè)，左邊門市部的李阿姨帶著她那六歲的女兒來(lái)我們的門市部玩，媽媽怕他影響我做作業(yè)，就讓我把我剛買的“變形正方體”給他玩，我抬頭瞟了一眼媽媽，然后心不甘，情不愿的把“變形正方體”給他玩，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到“哎呀”一聲，抬起頭，火冒三丈，他居然把我的“變形正方體”給弄壞了，我走到她的跟前，正準(zhǔn)備舉起右手打他時(shí)，媽媽趕緊叫住我，指了指柜子上放著的，奧妙牌的洗衣粉，我立刻明白了媽媽的'用意，舉起右手摸了摸自己的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我也玩膩了�！鳖D時(shí)，許多的人都跑過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽是真么教育我的，而且我還聽(tīng)到他們說(shuō)：“如果是我的女兒的話，早就一巴掌打下去了�！被氐郊�，媽媽說(shuō);“那個(gè)破了沒(méi)關(guān)系，但是如果你當(dāng)時(shí)打了他的話，那就有關(guān)系了�！蔽艺f(shuō)：媽媽，當(dāng)時(shí)幸虧你提醒我。
我現(xiàn)在終于明白了，退一步，海闊天空。
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