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    1. 寬容作文

      時(shí)間:2025-01-14 12:36:12 寬容 我要投稿

      寬容作文錦集【3篇】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寬容作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      寬容作文錦集【3篇】

      寬容作文 篇1

        那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆而安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的滋潤,才顯得和平馨香。一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國家,因?yàn)橄嗷フ徑猓ハ鄬捜,才顯現(xiàn)出五彩斑斕和諧社會(huì)。

        和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,在愛的`保護(hù)下茁壯成長,在雨露的滋潤下努力發(fā)芽,寬容之心是多么偉大,她能熄滅燭火,她能感化邪惡之毒的傳播,她能去除仇恨的種子,她能無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較,讓人們感到溫暖的陽光,雨露的滋潤。這就是寬容。

        輕叩歷史大門,穿回春秋戰(zhàn)國之際,來到趙國,看那藺相如為趙國出謀劃策,榮升至右丞相,身為左丞相的廉頗卻不樂意,背后議論藺相如,藺相如知道后沒有生氣,他沒有想如何與廉頗理論,而是想著國家,若他倆發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),國家就不可能太平。他選擇寬容,因此才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這一成語。

        因?yàn)樘A相如的寬容,與廉頗的和好,也使趙國越來越昌盛,社會(huì)越來越美好。

        到了現(xiàn)在,網(wǎng)上流行著一個(gè)詞“路怒”。司機(jī)因行駛上的一點(diǎn)小事就開斗氣車,前幾天剛剛發(fā)生一樁案子:在某城市的大樹上,一位女司機(jī)因剛剛學(xué)會(huì)開車就上路,開得很不熟練,行駛速度很慢,后面的男車主認(rèn)為是在妨礙他行車,就很生氣,就開車撞了女司機(jī)的車,但他仍不解氣,還把女司機(jī)打傷,雙方鬧得很不愉快。但若假設(shè)一下,男車主寬容,包容一下女司機(jī),就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的形式,適當(dāng)?shù)膶捜輰?duì)方的過錯(cuò),就可以避免一場(chǎng)不必要的意外發(fā)生。

        “人善我,我亦善人,人不善我,我亦善人。”在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,但我們應(yīng)該寬容地付之一笑。多一份寬容,就多一份和諧。倘若人人都能多一份寬容,這個(gè)世界將會(huì)大不同。

        我們的生活是水,寬容是茶葉,當(dāng)我們將寬容的茶葉撒進(jìn)生活的水中,和諧的味道便會(huì)在人們心中悄悄彌漫開,我們的生活將會(huì)變得感動(dòng)而開心。

      寬容作文 篇2

        生活中這種場(chǎng)景你一定見過:在擁擠的公車,一位乘客不小心把另一位擠到了——“你長沒長眼睛啊!”“車上人這么多我有什么辦法!”……再來換個(gè)場(chǎng)景,還是這兩位乘客,一位不小心擠到了另一位——“對(duì)不起!”“沒關(guān)系,車上人多嘛!”……

        同樣是在擁擠的車上,前者是爭(zhēng)吵的喋喋不休,后者是委婉的道歉。我想,不論是誰都會(huì)比較樂于接受后者的行為吧!就像那句廣告詞說的`:把心放寬,路就不擠了。

        生活中,確實(shí)需要多一份寬容。

        海納百川,有容乃大。藺相如包容了廉頗,趙國得以實(shí)現(xiàn)兩重臣“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”;唐太宗包容了魏征,接受了他的批評(píng),使得唐朝日益興盛;韓信包容了屠夫,屠夫感恩與韓信,甘愿成為他護(hù)衛(wèi),為其效勞……

        盧梭曾說:“忍耐是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的!笨滴跄觊g,禮部尚書張廷玉收到從桐城寄來的家書,信中說道與鄰居葉府因院墻的界線而產(chǎn)生糾紛,請(qǐng)求張廷玉對(duì)此事“照顧”一下。張廷玉提筆回道:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!奔胰丝戳诵藕螅⒓疵罴叶∽尦鋈叩。鄰居見此情形后,愧疚不已,也讓地三尺。從此,兩家中間成了六尺寬的過道。誰說寬容就一定得忍耐?忍耐就一定是痛苦?其實(shí)不然,待人寬一分是福,利人是利己的根基。

        寬容是快樂的源泉。少一份抱怨,多一份寬容,生活就多幾分陽光。寬容是一種風(fēng)度,一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是懦弱,它是舍小取大的膽識(shí)!生活中有多少時(shí)候我們需要寬容——當(dāng)父母長輩與你產(chǎn)生矛盾,把心放寬,消除之間的隔閡,那份幸福會(huì)更加持久;當(dāng)同學(xué)說話傷到了你,退一步海闊天空,會(huì)使這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié);當(dāng)朋友因誤會(huì)你而出言不遜,原諒他吧,讓你們的友誼在彼此的理解中天長地久。

        正因?yàn)橛辛藢捜,我們的社?huì)才和諧美滿。寬容,是愛心的傳遞;寬容,是仁人的虔誠;寬容,是智者的寧靜,猶如秋月豐盈。生活中如果缺少了寬容,人與人之間怨恨日積月累,相互勾心斗角,伺機(jī)報(bào)復(fù)……試想一下,那會(huì)是一個(gè)怎樣的世界?

        寬容有度,寬容無價(jià),寬以待人,這是人通往成功的必經(jīng)之路。讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)寬容,見習(xí)寬容,讓生活中多一份寬容,多一份愛吧!

      寬容作文 篇3

        有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

        寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

        寬容如水。

        通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的馬其實(shí)是很明智的,它的明智在于“以德報(bào)怨”。

        寬容似火。

        因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某

        些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的`寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。 寬容是詩。

        寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

        為生活的平淡與多舛而心存積怨的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧!這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦。寬容也是一門生活的藝術(shù)。

        當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。

        在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩一般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

        【鑒賞小語】 文章見解比較深刻,自始至終能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì),逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個(gè)抽象的命題,顯示了作者對(duì)“寬容”的透徹的認(rèn)識(shí)。全文論述生動(dòng)形象,巧用比喻,從三個(gè)層面揭示“寬容”的本質(zhì),思路開闊,聯(lián)想豐富,由此及彼,較好地把握了三個(gè)層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。

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