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寬容作文【集合6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寬容作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寬容作文 篇1
安德魯﹒馬修斯說(shuō)：一只腳跟踩扁了紫蘿蘭，而它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容。
多一分寬容。得一分尊重。有一次，周恩來(lái)總理來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師認(rèn)真對(duì)待，不敢有一絲馬虎�？墒牵徊恍⌒�，理發(fā)刀在周總理的頭上劃破了一道口子。理發(fā)師著急道歉，心里想著：這下完了�？墒侵芸偫硇α诵�，說(shuō)道：“師傅，沒(méi)事的，你繼續(xù)吧！”周總理的寬容，理發(fā)師銘記于心，從此更加尊重，愛(ài)戴周總理了。
多一分寬容，獲一分和諧。淹池之會(huì)后，藺相如名聲顯赫，大將廉頗妒忌其才華，處處為難。藺相如為了趙國(guó)的利益，不與之計(jì)較，還盡量不與廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，終求得將相的團(tuán)結(jié)，趙國(guó)的和諧。
多一分寬容，成一方霸業(yè)。唐太宗李世民，建國(guó)初期，寬容了哥哥的屬下，肯有才干的魏征。并任命他為大臣。魏征性情耿直，為國(guó)分憂(yōu)。屢次直諫唐太宗，使唐太宗感到很是難堪。但太宗明白：魏征是為了大唐江山及千萬(wàn)百姓才犯顏直諫。于是，他用寬廣的.胸懷包容了魏征，并以其為鏡，成為千古美談。
古今中外，無(wú)數(shù)偉人向我們?cè)忈屃藢捜荻值暮x，是的，寬容可以化成干戈為玉帛。變暴力為祥和，正所謂：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”寬容可以撫平受傷的心，抹去界線(xiàn)的隔膜：正所謂：“受人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！睂捜葸�能化解矛盾芥蒂，消除猜疑憎恨。所謂“相逢一笑泯恩仇”便是如此。
我認(rèn)為：古今中外，凡成大事者，必有寬容之心。
但是，寬容也是有限度的，寬容也是有底線(xiàn)的，寬容也是有原則的。那些損害人民，社會(huì)的利益的人，決不能姑息養(yǎng)奸，助長(zhǎng)他我們的囂張氣焰。就像二戰(zhàn)時(shí)德國(guó)的海爾曼醫(yī)生一樣，能寬容小偷、情敵。卻絕不能寬容可惡的法西斯戰(zhàn)士，大肚能容，容天下該容之事。
學(xué)著寬容，坐那留下清香的紫蘿蘭。
學(xué)著寬容，更要做一個(gè)有原則的人。
寬容作文 篇2
星期四上午，第一節(jié)課剛下課，班主任老師笑瞇瞇地來(lái)到教室說(shuō)：“報(bào)名參加學(xué)校廣播員遴選的同學(xué)，到對(duì)面教學(xué)樓的三樓會(huì)議室面試。”一臉倦容，聲音嘶啞的張嬌，輕輕說(shuō)了聲：“糟糕！”就和我來(lái)到會(huì)議室。老師給我們每人一張報(bào)紙，要我們朗讀那上面的一段文字。一一聽(tīng)罷，三位老師經(jīng)過(guò)商量，宣布了面試的結(jié)果�！皬埿竦谝幻�，鄢語(yǔ)珊第二名，張家輝第三名，付一凱第四名。按照規(guī)定，我們學(xué)校要設(shè)五名播音員�，F(xiàn)在張嬌和敬倩要角逐最后一個(gè)名額。下周一還在這舉行復(fù)試，看你們誰(shuí)能最后勝出。”于是，我們倆無(wú)精打采地回到教室，為下周一的考試做最后的努力。
我和張嬌，是我們班原先關(guān)系最鐵的兩個(gè)人，經(jīng)常是“焦不離孟，孟不離焦”。春日，我們一起到田野踏青，賞玩五彩繽紛的花，親吻馥郁的花香，聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃，跟春風(fēng)賽跑。秋日，我們同仰排空的雁字，同為枯草、落葉感傷。我們一起迎接朝陽(yáng)，又一道送別晚霞。但同時(shí)我們又是一對(duì)“冤家”，在學(xué)習(xí)上，我們私下里都把對(duì)方當(dāng)作了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。以至于小學(xué)六年級(jí)這一年，我們之間就好像爆發(fā)了一場(chǎng)沒(méi)有“硝煙”的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不，月考她拿了第一名，我會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在她面前，對(duì)她豎起大拇指：“加油，下次看我的！”半期考試我拿了第一名，她也會(huì)冷不丁地拍拍我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)！但我不會(huì)讓你得意多久的！”這樣，這“第一名”就在我們之間流轉(zhuǎn)�！暗谝幻彼坪醭闪宋覀儌z的`“專(zhuān)利”。
可是，在又一次月考即將舉行時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她背著我在認(rèn)真地看一本什么資料書(shū)。當(dāng)我向她借閱時(shí)，她卻有意搪塞。結(jié)果這次考試，我以五分之差屈居第二，而她卻連續(xù)兩次奪得第一名。事后知道：她從這本資料書(shū)上撿到了很多便宜。我憤憤然。
要說(shuō)唱歌跳舞，與張嬌比，我還真敢說(shuō)我第一，因?yàn)槲遗P室墻壁上的那些第一名的獎(jiǎng)狀可不是白拿的。但要說(shuō)朗誦詩(shī)歌、主持節(jié)目什么的，那還真的只能是張嬌第一。大家還不知道，她的普通話(huà)說(shuō)得多好，語(yǔ)音多么純正。乍一聽(tīng)，也許有人會(huì)誤認(rèn)為她是從北京哪個(gè)地方轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。
“哼哼，但這一次卻沒(méi)有討到彩�！泵嬖嚭�，我心里暗暗得意。
“一個(gè)名額，兩個(gè)人來(lái)爭(zhēng)，太難了。”“不管怎么說(shuō)，我一定要?jiǎng)俪�。要知道學(xué)校播音室那地方可是令我神往已久了。”一邊想著這個(gè)煩人的問(wèn)題，一邊往前行進(jìn)。不知不覺(jué)來(lái)到了張嬌的家，那個(gè)我不知來(lái)過(guò)多少次，又多少次沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方。推門(mén)進(jìn)去，張嬌不在家。聽(tīng)說(shuō)，她去河邊給婆婆洗衣服去了。她婆婆對(duì)我說(shuō)：“張嬌參加面試的頭天晚上，我生病住院了。張嬌忙前忙后一整晚，完全沒(méi)有顧得上休息。直到我病情穩(wěn)定了，她才去了學(xué)校。唉，都怪我拖累了這孩子。她一直很好強(qiáng)，這幾天很失落。你們倆是好朋友，多寬解寬解她！”說(shuō)罷，老人眼中淚光閃閃，臉上滿(mǎn)是期冀。
復(fù)試如期進(jìn)行。我流利地念完那段文章。我的聲音感染著三個(gè)評(píng)委也感染著我自己。我看到三個(gè)評(píng)委向我投來(lái)贊許的目光。我覺(jué)得：我離學(xué)校播音員的位置越來(lái)越近了。突然，我想到張嬌的婆婆對(duì)我說(shuō)的話(huà)。“我不能那樣自私。也許張嬌比我更適合做廣播員。因?yàn)�，她的語(yǔ)音天賦的確高我一籌�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。于是，我平靜地向評(píng)委老師述說(shuō)了張嬌照顧婆婆的故事，并請(qǐng)求他們同意讓張嬌當(dāng)學(xué)校的廣播員�！昂冒�！”三位評(píng)委老師異口同聲地叫喊著，為我，也為張嬌。
“同學(xué)們，大家好！我是‘青春校園’的廣播員張嬌。我現(xiàn)在……”那富有穿透力、那富有北京味的語(yǔ)音在校園上空久久回蕩。我深深地吸了一口清新的空氣，帶著一臉釋然，漫步在校園中。啊，我慶幸，我終于找回了溫馨的友情。
我感到：寬容是一首詩(shī)，生活就像詩(shī)一樣美好。
寬容作文 篇3
鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天，它呼喚自由；小樹(shù)向往偉岸，它呼喚陽(yáng)光；市場(chǎng)追求穩(wěn)市，它呼喚誠(chéng)信；國(guó)家致力于富強(qiáng)，它呼喚和諧。生活在色彩斑斕的社會(huì)中的我們呼喚著寬容。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！比欢�，現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)榱藚^(qū)區(qū)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，大動(dòng)肝火的比比皆是。我們是否想過(guò)靜下心來(lái)給別人以寬容？寬容能夠消滅敵人，使自己成功。
三峽工程截流成功讓我們歡欣鼓舞，使我們自豪。當(dāng)記者問(wèn)到三峽工程的工作人員“誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大”，答案卻是“反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大”。你一定很詫異這是為什么，原來(lái)?yè)碛幸活w寬容之心，別人的反對(duì)可以使你保持清醒的頭腦，認(rèn)真思考，精心策劃以致萬(wàn)無(wú)一失。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如鉶，磨礪你生命的鋒芒，磨亮你前途的指航。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。當(dāng)我們擁有一顆寬容之心的時(shí)候，朋友之間的爭(zhēng)吵，隔閡會(huì)如陽(yáng)光下的冰雪一樣緩緩融化，甘潤(rùn)的雨露流入我們的心田，滋潤(rùn)我們的友誼之花，叔牙多分管仲黃金是寬容最好的詮釋。
大海，容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂才有浩渺無(wú)垠；森林，容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的殘忍才有郁郁蔥蔥；藍(lán)天，容忍了雷電風(fēng)雨的`肆掠才有風(fēng)和日麗。泰山不辭寸土，方能成其高，江河不擇細(xì)流方能成其大。當(dāng)今正提倡構(gòu)建和諧社會(huì)，人人懷抱一顆寬容之心，共同為和諧社會(huì)的建設(shè)而努力，那么我們的成功就指日可待了。
面對(duì)國(guó)際社會(huì)的威脅與挑釁，我們以寬容之心對(duì)待同伴可能取得更理想的結(jié)果。林肯當(dāng)時(shí)不就是以他的寬容之心來(lái)消滅他的政敵，贏得他的大選，贏得他的朋友與人們的稱(chēng)贊的嗎？朝核六方會(huì)談不也是一種寬容嗎？
寬容，可以化解摩擦，建立友誼；寬容可以積聚力量，建設(shè)我們的國(guó)家；寬容可以消滅威脅和挑戰(zhàn)，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上�！卑驳卖敗ゑR休斯告訴我們一句啟人心智的話(huà)。
我們要學(xué)會(huì)寬容，我們呼喚寬容！
寬容作文 篇4
我最喜歡的一句名言· 本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多名言，但我最喜歡的還是一句關(guān)于寬容的'名言：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的東西是人的胸懷，寬容。 是啊，海洋、天空固然寬闊，但是人的胸懷為什么比海洋和天空更加寬闊呢？有一件這樣的事：美國(guó)有一位逃兵，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間開(kāi)了小差，即將被處死，但是林肯總統(tǒng)寬容大量，饒恕了這位逃兵，使他從逃兵變成一個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，為國(guó)家效了力。由此可見(jiàn)，寬容的力量有多么大
在平常生活中，我們難道就不能寬容一下嗎？比如前幾天吧，劉雨航和魏俊豪打了起來(lái)，他們“兩敗俱傷”，打得難解難分，要不是程偉前來(lái)阻止，恐怕他們要一直“戰(zhàn)斗”下去。起因很簡(jiǎn)單：愛(ài)開(kāi)玩笑的劉雨航摸了一下魏俊豪的頭。魏俊豪被惹火了，“啪”刷了劉雨航的臉。我現(xiàn)在都想不明白，不就這一下嗎？難道魏俊豪就不能寬容嗎？寬容是金。我們一定要學(xué)會(huì)寬容�。。�
寬容作文 篇5
“嘟————”公交車(chē)快要來(lái)了！頭一次一個(gè)人乘車(chē)呢，我挺緊張的。公交車(chē)靠站了，一大群人擠了上來(lái)，我被夾在了中間，被摔了個(gè)“狗啃泥”！上了車(chē)，好不容易找到一個(gè)位置，牙齒還在隱隱作痛。我東張西望地看了看四周，看見(jiàn)許多人站著，不由的.一哼，心里想：“你們活該！剛才把我摔了，現(xiàn)在找不到位置了吧。哈哈哈——————”最讓我在意的，還是在我身邊的小男孩，他大約七八歲吧？他好像苦著臉，又有點(diǎn)緊張。我往下看，竟然是個(gè)。我馬上打住。
突然，車(chē)停了，我又被頂了一下，下去了一些人，又涌上來(lái)一些人。車(chē)上更擠了，在我旁邊的是一位老爺爺，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我腰不好，能不能讓下座？”我說(shuō)：“憑什么呢？我可不讓呢！”坐在我后面的小男孩對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你怎么不讓呢？我剛剛坐下，而且全身痛�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)小男孩嘆了一口氣，站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，我給你讓座吧！”老爺爺顯然知道他是殘疾人，搖了搖頭�！皠e啊，我站著沒(méi)關(guān)系的，再說(shuō)�！崩蠣敔斖妻o不下，只好說(shuō)：“這孩子�！崩蠣敔斁秃敛豢蜌獾淖铝恕�
看到這一幕，我鼻子不由得一酸，為什么不給老爺爺讓座呢？現(xiàn)在被人嘲笑了吧。第二站到了，小男孩下了車(chē)，我不知道為什么也下了車(chē)，也許是怕被嘲笑吧！小男孩回頭看了看我，對(duì)我笑了笑，消失在小巷里。
不論是今天，還是以后。我總會(huì)想起這個(gè)男孩的身影，是他的微笑教會(huì)我寬容，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
寬容作文 篇6
寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，一個(gè)人要想在社會(huì)生活中有一席之地，你首先必須學(xué)會(huì)寬容。
寬容就像一盞明燈，在黑暗中放射著萬(wàn)丈光芒，照亮了善意的心扉；寬容又像立足于社會(huì)的通行證，讓人懂得什么是真誠(chéng)。翻開(kāi)人類(lèi)歷史的長(zhǎng)卷，你就能清楚地看到，許多的偉人都是持著寬容這張通行證而立足于社會(huì)的。且不去講那個(gè)大家早以熟悉了的將相和的故事，也不去說(shuō)美國(guó)第一位總統(tǒng)是如何寬容他的敵人，讓國(guó)家走向大治的，就說(shuō)說(shuō)我們敬愛(ài)的周總理吧，他是我們所有中華兒女學(xué)習(xí)的榜樣。在周總理的身上值得我們學(xué)習(xí)的美德很多，而寬容就是其中之一。
一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)，在理發(fā)的過(guò)程中，他突然咳嗽了一下，而不巧的是理發(fā)師刮壞了總理的耳朵，理發(fā)師很著急，也很害怕，連說(shuō)對(duì)不起，一時(shí)竟然也不知道該怎么做才好。周總理見(jiàn)此情景后說(shuō)：這不能怪你，因?yàn)槲以诳人灾皼](méi)有告訴你��！總理的話(huà)沒(méi)有半點(diǎn)埋怨和責(zé)備，讓理發(fā)師如釋重負(fù)。試想，如果當(dāng)時(shí)兩人互不相讓?zhuān)粋�(gè)擺開(kāi)總理的架子，另一個(gè)想方設(shè)法把責(zé)任推給對(duì)方，那結(jié)果一定很糟糕，對(duì)彼此的影響都不好。
兩個(gè)人之間能夠做到彼此寬容，帶來(lái)的是兩個(gè)人關(guān)系的'和諧；所有社會(huì)成員之間能夠做到彼此寬容，帶來(lái)的是整個(gè)社會(huì)的平穩(wěn)和安定。也許你要說(shuō)，這也寬容，那也寬容，豈不是沒(méi)有原則地一團(tuán)和氣了嗎？這話(huà)是有道理的，在原則問(wèn)題上，在大是大非面前，我們不僅不能隨便寬容，而且還要爭(zhēng)風(fēng)相對(duì)，寸土必爭(zhēng)。
人人都渴望生活的平穩(wěn)、社會(huì)的和平，那么，就讓我們多一份理解，多一份寬容吧！對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太計(jì)較，太在意，因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
寬容是一種美德！