有一種寬容叫呵護(hù)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的有一種寬容叫呵護(hù)作文，歡迎閱讀與收藏。
每個(gè)人在一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤。小時(shí)候，可能把鄰居家玻璃打碎了，把家中折騰地天翻地覆，搞了場(chǎng)惡作劇，都會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)，教育你不要再犯錯(cuò)誤。我想，也許家長(zhǎng)們能夠容忍孩子的小錯(cuò)誤，適量地給予孩子寬容，這也許是對(duì)孩子更好的呵護(hù)。
兩三歲時(shí)，媽媽帶我到小區(qū)的廣場(chǎng)玩�？吹降厣系男∥浵仯詺獾奈冶阆胗眯∧_去踩它。媽媽沒(méi)有用“它也是一個(gè)生命”“不可以踩它”等生硬的話教育我，而是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“看這只小螞蟻多乖，它的媽媽一定在家等它回家呢！”幼小的我心靈被觸動(dòng)，不但沒(méi)有繼續(xù)按照自己的想法去踩它，而且在小螞蟻爬行中遇到障礙時(shí)，我用小手搭起一座橋，幫助螞蟻回到家。
上了幼兒園，放學(xué)回家時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一根冰棍，剛打開(kāi)，便隨手把冰棍紙扔到了馬路邊。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講了一個(gè)小故事：“有一個(gè)小女孩，總是把垃圾隨地亂扔。在她媽媽的教導(dǎo)下，女孩逐漸養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾箱的習(xí)慣，并且見(jiàn)到地上有垃圾，主動(dòng)拾起扔到垃圾箱。一天，她和媽媽在回家的`路上，看到前面的路人剛?cè)缘谋骷�，女孩撿起�?lái)正向馬路對(duì)面的垃圾箱走去。一輛闖紅燈的汽車(chē)疾馳向她撞來(lái)，女孩像蝴蝶一樣地飛走了。從此，她的媽媽瘋了似的每天在女孩被撞的路口撿拾垃圾。”也許就是這個(gè)故事感動(dòng)了我，從這天起，我總是把垃圾扔到垃圾箱中，并懂得了保護(hù)環(huán)境。
剛上小學(xué)時(shí)，我總是遲到，老師都把狀告到家里來(lái)。媽媽沒(méi)有指責(zé)我，在當(dāng)天快要睡覺(jué)時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的，為什么每天都很早出家門(mén)，卻又遲到呢？”我回答說(shuō)：“每天的日出太美了，趴在小區(qū)的小山上看日出，一看就忘記了時(shí)間�！钡诙煲辉纾瑡寢屌阒襾�(lái)到小山上，欣賞了日出。晚上放學(xué)回到家，我在客廳里發(fā)現(xiàn)了一塊很精致的小手表，下面壓著一張紙條，用拼音寫(xiě)著：“日出確實(shí)太美了，正因?yàn)楹苊溃覀兏湎r(shí)間�！睆拇�，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
正是媽媽的寬容，讓我更快樂(lè)地成長(zhǎng)；也是這樣的寬容，呵護(hù)了我稚嫩的心靈。不是每一次幫助都是呵護(hù)，也不是每一次關(guān)愛(ài)都是呵護(hù)，有一種寬容也叫呵護(hù)。
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