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    1. 尋找快樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-12-25 17:50:01 文圣 快樂(lè) 我要投稿

      尋找快樂(lè)作文(精選30篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的尋找快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      尋找快樂(lè)作文(精選30篇)

        尋找快樂(lè)作文 1

        我時(shí)常會(huì)問(wèn)自己快樂(lè)是什么?我找不到答案,我不知道快樂(lè)是什么味道,是酸、是甜、是苦、是辣還是咸?因?yàn)槲冶缓诎档纳硎烂杀瘟,從出生道到現(xiàn)在我都無(wú)法知道我的父母是誰(shuí)?我是一個(gè)出生就被拋棄的孩子,每當(dāng)看到別的孩子在他們的父母的肩上撒嬌時(shí),我的心里既羨慕,同時(shí)也有嫉妒,我此刻的無(wú)助、無(wú)奈我好像被世界遺棄了,就像一直流浪的小貓?zhí)拥揭粋(gè)無(wú)人知道的角落里去發(fā)泄、去哭泣、沒(méi)有人為我擦眼淚。不,不是流淚而是流血,心碎了,血冷了,我變得孤獨(dú)寂寞、我的心靈被封鎖了,有一道無(wú)形的玻璃門(mén)讓我和世界萬(wàn)物隔開(kāi)了,世界一切的生物都討厭我,所有的東西都是變的如此的可怕。我覺(jué)得自己好輕,好像一陣清風(fēng)都可以把我給吹走,吹的魂飛魄散,我覺(jué)得自己好像一小粒沙子,不時(shí)都會(huì)被人類拿去鋪路,我害怕極了,但我是一個(gè)弱小的孩子,我能怎樣,我沒(méi)有能力去改變什么,我只有等待死亡的來(lái)臨,我好像一個(gè)花骨朵,人生最靚麗的時(shí)光還沒(méi)有開(kāi)放,就在痛苦中度過(guò),不,我不甘心,我要和命運(yùn)抗?fàn)幍降祝フ一啬欠輰儆谖业目鞓?lè)。于是我努力地找呀!找呀!

        奇跡出現(xiàn)了,我開(kāi)始慢慢地敞開(kāi)自己的心扉去尋找,讓我開(kāi)心、快樂(lè),忘掉痛苦的事情去做。我找到了,我開(kāi)心了,才明白了快樂(lè)是什么。

        快樂(lè)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單,不經(jīng)意間我會(huì)因春雨來(lái)臨而快樂(lè)地跳起來(lái),會(huì)因各種花兒開(kāi)放而欣喜。其實(shí)快樂(lè)就像小精靈似的在你的心里,只不過(guò)是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn),去把它挖掘出來(lái)而已,把心靈關(guān)閉了,時(shí)間久了,它們就會(huì)死去,失去生機(jī),趁現(xiàn)在它們還沒(méi)有死去,請(qǐng)你把它們釋放出來(lái),為你的人生增加一份光彩吧!

        同年齡的人也許會(huì)有這樣的心態(tài)去想,認(rèn)為現(xiàn)在不是享受的時(shí)候,所以我們埋頭苦干,去追尋那一個(gè)夢(mèng)。但當(dāng)我們追求到的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那不是我們所要時(shí),后悔也就晚了。

        我找到了那份屬于我的'快樂(lè)。是來(lái)自心底的快樂(lè)。

        我要把我的快樂(lè)存放在天堂的銀行,因?yàn)樗鼰o(wú)比的純潔,我要把快樂(lè)放在江水旁,因?yàn)樗鼰o(wú)比的潔凈。

        我要把我的快樂(lè)藏在心底,存入腦海,溶化在血液里。那一切的快樂(lè)都將成為我生命中的亮點(diǎn),即使我離開(kāi)了世界,我快樂(lè)的笑聲快樂(lè)的笑臉,和朋友之間快樂(lè)的事情都不會(huì)抹去的。

        快樂(lè)、快樂(lè)、就要快樂(lè)。

        尋找快樂(lè)作文 2

        世界上沒(méi)有絕對(duì)快樂(lè)的人。即使是一個(gè)整天滿臉笑容的人,也會(huì)有憂郁的時(shí)候。

        在我的世界里,“快樂(lè)”就是隱藏自己的痛苦對(duì)別人微笑。每天5點(diǎn)多起床,7個(gè)鐘頭眼睛不離黑板,4個(gè)鐘頭眼睛不離書(shū)本,整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說(shuō)法,但現(xiàn)已成現(xiàn)實(shí)。為解一道題而省下看電視、聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間,我的世界里,似乎沒(méi)有快樂(lè)。因此,我要去尋找快樂(lè)!

        凌晨時(shí)分,我漫步來(lái)到田野。此時(shí)正值春天,天還沒(méi)亮,露水浸濕了我的褲腳?吹揭黄莸兀姨闪讼聛(lái),閉上眼睛,小憩一會(huì)兒。

        過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)身上暖暖的,緊接著我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我的直覺(jué)告訴我:太陽(yáng)出來(lái)了,慢慢睜開(kāi)眼睛,微微刺眼的陽(yáng)光,無(wú)法言喻的日出,開(kāi)始了。我坐起來(lái),小小的露珠在太陽(yáng)光的照射下,反射出彩虹的顏色;我聞到一股淡淡的花香:不是嬌媚的玫瑰花的香味,而是純白的茉莉花香——我最喜歡的花的.香味。我再次閉上眼睛:嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流聲、習(xí)習(xí)春風(fēng)吹過(guò)嫩綠的柳絮的聲響……我如饑似渴地享受著這一切……

        剎那間,腦袋瓜像放映機(jī)一般,在我的腦海中播映了諸多畫(huà)面:生病時(shí),母親的細(xì)心照顧,父親到親切問(wèn)候,朋友的噓寒問(wèn)暖;成績(jī)好的時(shí)候,老師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì);課余時(shí)間,班上幽默的同學(xué)鬧出的種種笑話……瞬間,我明白了:快樂(lè),原來(lái)一直都在我的身邊:母親的無(wú)微不至,父親的嚴(yán)格教導(dǎo),老師的關(guān)心問(wèn)候,同學(xué)的幽默風(fēng)趣,朋友的善解人意……擁有這些,我還會(huì)快樂(lè)不起來(lái)嗎?每每回憶歲月的痕跡,都會(huì)忍俊不禁地將嘴角揚(yáng)起,我還不快樂(lè)嗎?有“干哥哥”的關(guān)心、保護(hù),我還會(huì)不快樂(lè)嗎?

        回答是我很快樂(lè)!因?yàn)槲乙恢倍继幵诳鞓?lè)的氛圍之中,我一直都很快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)一直都陪伴在我的左右!

        尋找快樂(lè)作文 3

        尋找快樂(lè)身無(wú)分文,去尋找快樂(lè),這是快樂(lè)天使交給我的任務(wù)。時(shí)間------一天。假如給我一天尋找快樂(lè)的時(shí)間,不用寫(xiě)作業(yè),不用背單詞,不用復(fù)習(xí)功課。我會(huì)到一個(gè)恬靜的公園,去呼吸濕潤(rùn)、清新的空氣,邊散步便聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱?淳毺珮O拳的老大爺,聚精會(huì)神練功的樣子。

        最后來(lái)到公園的小河邊坐下來(lái),看小魚(yú)賴床的樣子。哈!真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中,水上的.小圈便四散開(kāi),閃爍著神圣的晨光,猶如威武的將軍,身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚(yú)也嚇得四處逃竄,真不該打擾它們的美夢(mèng),頓時(shí)有了一種當(dāng)壞孩子的感覺(jué)……中午的炎熱迫使我離開(kāi)了公園,欣賞了許久良辰美景的我,有些疲倦,不知什么時(shí)候肚子也開(kāi)始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些圣餐,到了教堂祈禱了一會(huì)兒后,和其他的人唱了一首歌。幾個(gè)打扮得像教堂工人摸樣的人端來(lái)一些食物,沒(méi)吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光,我滿意地拍了拍肚子,臉上洋溢著溫暖的笑,剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi),發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時(shí)我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……走出教堂臉上的“辣”好了許多,不禁回頭望去,只見(jiàn)吃圣餐的人都是一臉嚴(yán)肅,吃得很慢!哦!原來(lái)吃圣餐要慢慢享受!想到這兒,臉上不禁又一陣“辣”。

        回到最初的公園,不再感到熱了。小魚(yú)一邊吃著魚(yú)食,一邊互相玩耍,真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打!我回頭一看是我一個(gè)失去聯(lián)系很久的朋友,我們坐了下來(lái),聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活?粗羞b嬉戲,談著喜歡的話題,我們情投意合。時(shí)間飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽(yáng),走向了回家的路……,小魚(yú)拍了一下水,水中的黃昏立即各自逃竄,猶如快樂(lè)的時(shí)光令人不舍……給你一個(gè)問(wèn)題:什么是收獲?給你一個(gè)答案:這就是收獲!給你一個(gè)問(wèn)題:什么是驚喜?給你一個(gè)答案:這就是驚喜!給你一個(gè)問(wèn)題:什么是快樂(lè)?給你一個(gè)答案:這就是快樂(lè)!給你一個(gè)忠告:榮譽(yù)未必邀來(lái)快樂(lè),財(cái)富也未必?cái)y帶幸福。

        朋友,請(qǐng)你在明天的大驚喜到來(lái)之前,留意今日的風(fēng)景,盡享今日的平淡快樂(lè)!

        尋找快樂(lè)作文 4

        尋找快樂(lè),我輕輕地閉上雙眼,不知不覺(jué)靜悄悄地來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原,在那里,我期待著自己的快樂(lè)。

        春風(fēng)從我身邊拂過(guò),我問(wèn)她:“你是我要找的快樂(lè)嗎?”春風(fēng)姐姐搖搖頭說(shuō):“親愛(ài)的孩子,我不是你要找的快樂(lè),我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓?lè),你去問(wèn)問(wèn)夏雨妹妹吧!”

        過(guò)了一段日子。

        夏雨妹妹從我眼前掠過(guò),我抓住她的雨點(diǎn)問(wèn)道:“嗨,小不點(diǎn)兒,你是我要找的快樂(lè)嗎?”

        她嘟起嘴,擺擺手說(shuō):“親愛(ài)的姐姐,不,我不是你的快樂(lè),我是稻田的快樂(lè)。你去問(wèn)問(wèn)秋葉媽媽吧!”

        過(guò)了一段日子。

        秋葉在我面前不停地?cái)[舞著。我連忙叫住她:“秋葉媽媽,你是我要找的快樂(lè)嗎?”秋葉媽媽插著腰,眉頭緊鎖著說(shuō):“抱歉。我是大地的快樂(lè),不是你要找的快樂(lè)。”

        呵呵。又過(guò)了不久。

        冬雪從我頭上飄過(guò),我問(wèn)她:“你有我要的快樂(lè)嗎?”雪聳了聳肩,很遺憾地告訴我:“孩子,我不是你的快樂(lè),我是麥苗的快樂(lè)!

        轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)高高升起,冰雪慢慢融化,陽(yáng)光照耀著大地,太陽(yáng)閃耀著光芒,出現(xiàn)彩虹之光,天使降落在空中,散發(fā)著光芒的她,給我一種“母儀天下”的感覺(jué)。她微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我就是你要找的快樂(lè)!”我不相信苦苦追尋地快樂(lè)突然降臨,莫不是戲弄我?我不由兇巴巴問(wèn)道:“為什么我比別人努力很多倍,卻總是像一棵永不起眼的小草,怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目?”她說(shuō):“孩子,不要不開(kāi)心,向前看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更美的東西等著你,我們應(yīng)該擁有一顆樂(lè)觀向上的心,要想到環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而改變;不會(huì)因?yàn)槟愕腵愁眉苦臉,所有的人都來(lái)討好你;困難不會(huì)因?yàn)槟愕牡皖^而改變。如果你自己不釋?xiě),困難只會(huì)變本加厲,唯一可以改變的就是你對(duì)生活的態(tài)度,沿途的風(fēng)景還很長(zhǎng),如果你現(xiàn)在感到失望無(wú)力,未來(lái)那么遠(yuǎn),你該怎么去承擔(dān)?所以,換一個(gè)角度思考問(wèn)題,你才能感受到什么是快樂(lè)!”說(shuō)完,便消失了。

        睜開(kāi)雙眼,萬(wàn)物一切美好,這縷陽(yáng)光終于照亮我的心田。找開(kāi)天窗,大自然多么美好!

        尋找快樂(lè)作文 5

        “快樂(lè)”是什么,“快樂(lè)”又在哪里?她看不見(jiàn)、也摸不著,但我們能夠感受到她的存在。當(dāng)她躲藏起來(lái),我們臉上大多是面無(wú)表情、愁眉不展。所以要把“快樂(lè)”這個(gè)小家伙找出來(lái)。

        努力學(xué)習(xí)后取得的好成績(jī),能夠帶給我們“快樂(lè)”。

        記得有一次,老師通知要進(jìn)行月考。得到這個(gè)消息,我既緊張又抱有希望。回到家,我寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始復(fù)習(xí)。首先抄寫(xiě)詞語(yǔ),然后讀課文,接著又做試卷。做著做著,我睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)自己仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽叫醒后,我依然打起精神繼續(xù)做試卷。第二天早晨,我信心十足地走進(jìn)教室,心想“這次一定能夠考好”。拿到試卷,我瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)很多題目都是昨天復(fù)習(xí)過(guò)得,心理暗自慶幸。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí),果然不出所料,我的卷面成績(jī)不錯(cuò)?粗约旱脑嚲,心理美滋滋的?磥(lái),只要努力就一定有收獲。

        快樂(lè),是接受別人幫助時(shí)的幸福。

        有一次,課堂上老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著。我的鋼筆沒(méi)水了。聽(tīng)著蘆老師報(bào)一個(gè)詞、兩個(gè)詞、三個(gè)詞。我焦急地向周圍同學(xué)借,可是他們都沒(méi)有多余的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),我的鄰桌伸出援助之手,給了我一支鋼筆,并對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)吧,老師都快報(bào)完了”。頓時(shí),找開(kāi)心極了。

        快樂(lè),是助人為樂(lè)。

        有一次,我和媽媽在路上散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺不小心摔倒在地。老師教過(guò)我們,幫助需要幫助的人。我上前剛想去扶老爺爺。媽媽把我拉了回去。并小聲對(duì)我說(shuō):“網(wǎng)上有報(bào)道,救助老人反被老人訛上的事情”。周圍有很多人,看了看,又若無(wú)其事的走開(kāi)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老爺爺試著站起來(lái),但是沒(méi)有成功,他用渴望的眼神看著旁邊的人群。我掙開(kāi)媽媽的手,跑到老爺爺身邊,扶著他的胳膊。老爺爺站了起來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你,真的`太感謝你了”!安挥弥x,這是我們應(yīng)該做的”,我回答道。此時(shí),我的心里暖洋洋的,終于明白“給予比索取更快樂(lè)”的道理。

        從此以后,我發(fā)現(xiàn),在別人需要幫助時(shí),給予別人幫助,別人快樂(lè),自己也很快樂(lè)。正如高爾基所說(shuō),“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本!鄙钪,快樂(lè)猶如一碗甜湯,讓我們每天都甜蜜蜜的。

        尋找快樂(lè)作文 6

        快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是河蚌經(jīng)受沙粒的磨礪后孕育出的絕美的珍珠;是頑鐵忍受了烈火的冶煉后煉就的鋒利的寶劍……我的快樂(lè)?我已經(jīng)找到了。

        驕陽(yáng)似火,綠得發(fā)亮的葉子快要被曬蔫了。正值暑假的我隨媽媽去爬山,我站在山腳下,望著高聳入云的大山,大聲喊道:“大山,我要征服你!”然后就興沖沖地往山上跑。小溪嘩嘩的流,彎曲而又綿長(zhǎng),清澈而又碧綠。我的興趣更濃了,決定一定要找到這清澈泉水的源頭。

        我興奮極了,時(shí)而采摘路邊的野花野草,時(shí)而學(xué)著鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,時(shí)而撩起清冽的泉水,時(shí)而向大家報(bào)告我發(fā)現(xiàn)的新大陸……好不逍遙自在。

        溪流時(shí)而緩,時(shí)而急,山路也越來(lái)越難走:有的地方陡峭,有的.地方濕滑,有的地方得手腳并用才能爬上去,漸漸地,我有些體力不支了,覺(jué)得頭昏眼花,氣喘吁吁,在似乎沒(méi)有盡頭的山路面前,我屈服了,身子癱軟的坐在一塊大青石頭上,再也不肯多走一步。

        水唱著歌兒似的流著,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,更不知在什么時(shí)候結(jié)束,它就這樣流著。遇見(jiàn)了山石敬而遠(yuǎn)之的繞過(guò)它,遇見(jiàn)小草努力地滋潤(rùn)它,它仿佛是個(gè)明情義的人,奔流不息是它的快樂(lè)。流著流著流進(jìn)了我的內(nèi)心,讓我干枯的心得以滋潤(rùn)。

        猛的一站起來(lái),水似乎洗滌了我的靈魂,激勵(lì)了我的斗志,我大吼了幾聲,邁著堅(jiān)毅的步伐向上登,雖然路上的景物并不新奇,但在我的眼里,卻是一個(gè)個(gè)不同的景色。我順著小溪往前走,山路越來(lái)越陡峭,我的喘息聲也越來(lái)越急促,豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌,但是我信念反而越來(lái)越堅(jiān)韌了。每每跨過(guò)一塊山石就覺(jué)得很自豪,也收獲了一絲絲喜悅。

        我頂著烈日,終于爬上了山頂,望著大好河山,我心中無(wú)數(shù)感慨!我明白了這樣一個(gè)道理:努力就會(huì)成功,成功就會(huì)快樂(lè),也許其過(guò)程是很艱難的,也許你會(huì)因困難而止住你的腳步。但是只要去發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè),其中的趣味,所有的困難都會(huì)迎刃而解,初心不變,方始找到樂(lè)趣。

        快樂(lè),無(wú)處不在,重要的是你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,和一顆細(xì)致的心,這不?我在努力中找到了屬于自己的那一份快樂(lè)。

        尋找快樂(lè)作文 7

        在人生的星河中,我們擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和支持目標(biāo)的動(dòng)力,用目標(biāo)做彼岸,信心是船,努力是帆。

        有一位病人得了絕癥,醫(yī)生找了一個(gè)又一個(gè)名醫(yī)來(lái)治,總是沒(méi)有多大的效果。后來(lái),他見(jiàn)到一位開(kāi)朗的醫(yī)生,他在藥方上只寫(xiě)了一句話:“一個(gè)進(jìn)城小丑,勝過(guò)一打名醫(yī)”。病人細(xì)細(xì)地體味這句話,喜笑顏開(kāi)。于是,他經(jīng)常利用空閑時(shí)間去看馬戲,抽空還去看喜劇電影。最后,病人居然奇跡般地活下來(lái)并生活得很好。

        看見(jiàn)了嗎?快樂(lè)是多么的神奇!她令春風(fēng)化雪,她讓尤物爭(zhēng)榮,她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個(gè)魔鬼,那快樂(lè)就是驅(qū)趕魔鬼的天使。快樂(lè)如此神奇,但是快樂(lè)非常容易尋找。因?yàn)樗菬o(wú)處不在的。

        上了初中,我的壓力加重了,就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊,每時(shí)每刻都在擔(dān)心壓力會(huì)吞并自己。但是,請(qǐng)看——我在努力尋找生活中的快樂(lè)。我像幼時(shí)的沈復(fù)一樣,用敏銳的雙眼觀察出了許多“物外之趣”,我用手中細(xì)細(xì)的鉛筆繪出心中的春天;我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場(chǎng)上;我用心靈去體會(huì)鋼琴曲的曼妙;我用手中多彩的課外書(shū)來(lái)描畫(huà)我那神奇的分子世界。

        我的快樂(lè),我在初中生活的所有快樂(lè),僅此而已。而你卻說(shuō):“快樂(lè)既然珍貴,一定難覓蹤跡吧?怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單呢?”朋友,殊不知,這就是我喜愛(ài)快樂(lè)的重要原因。世上討人喜愛(ài)的東西多的是:愛(ài)、友誼、金錢、時(shí)間……但是換取它們的代價(jià)低嗎?金錢是流血流汗后得來(lái)的,時(shí)間一去不復(fù)返;甜蜜的'愛(ài)需要慢慢培養(yǎng),用心呵護(hù),友誼是經(jīng)過(guò)時(shí)間煉成的。唯有快樂(lè),她招之即來(lái),揮之即去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,干凈利索。她是一股清泉,滋潤(rùn)著全世界憂愁的人。快樂(lè)在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂(lè),還有什么做不到呢?有了快樂(lè),還需要什么呢?會(huì)享受的人,生活中必定要有快樂(lè)——我就是那樣的人,我會(huì)專注地尋找每一處生活中的快樂(lè)。

        尋找快樂(lè)作文 8

        人的一生,總會(huì)遇到許多不順心不快樂(lè)的事情,這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。

        有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)人很不快樂(lè),就去找大哲學(xué)家蘇格拉底,讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂(lè)的辦法。蘇格拉底對(duì)他說(shuō):“我們先不提這個(gè),你先去伐木,造一艘小船吧!庇谑,那個(gè)人就造起了船。造好了船,蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫:“我太快樂(lè)了!”蘇格拉底說(shuō):“快樂(lè)總是這樣,它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。”

        生活中,每個(gè)人都有不快樂(lè)的時(shí)候,我也不例外。今年暑假,天氣異常悶熱,我不想出門(mén),只能窩在家里,特別沒(méi)意思。打開(kāi)書(shū)櫥,書(shū)都已看過(guò)多遍,在這樣的心情下讀書(shū),書(shū)也變得索然無(wú)味;打開(kāi)電視,除了幼稚的動(dòng)畫(huà)片就是枯燥的肥皂;因?yàn)檠劬Φ腵緣故,電腦是我的禁忌,也無(wú)法玩我喜歡的游戲;我四處翻找,也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情,變得越來(lái)越煩悶,最后我像煮過(guò)的胡蘿卜一樣——軟了,癱在沙發(fā)上感覺(jué)百無(wú)聊賴。我忽然想起蘇格拉底那句話:快樂(lè)總是這樣,它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn),而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。忽然,我聽(tīng)到一聲蟬鳴,想:我去捕蟬吧,聽(tīng)媽媽說(shuō)捕蟬是一件很有趣的事情,我一定能在捕蟬的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。

        我縫了一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng),跑進(jìn)了一片涼爽的小樹(shù)林,捕起了蟬。樹(shù)林里蟬鳴聲此起彼伏,我聽(tīng)到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀!我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹(shù)干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去,豎起網(wǎng)子,對(duì)著蟬使勁一扣,蟬卻“撲楞”一下逃走了,還對(duì)著我當(dāng)頭撒下一泡尿,好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒,繼續(xù)向前找去。不一會(huì)兒,我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過(guò)去,不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子,貼進(jìn)它,然后猛地扣下去,翻過(guò)網(wǎng)子。哈!我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子,把蟬拿出來(lái),放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來(lái),感覺(jué)天氣已不像剛才那樣燥熱,心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂(lè)。

        原來(lái),尋找快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單?鞓(lè),總會(huì)在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。

        尋找快樂(lè)作文 9

        青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛吹動(dòng)了心靈;青春的畫(huà)筆描繪了天空。在青春的舞臺(tái)上我們各施其才。一瞬間,猛然發(fā)現(xiàn),自己仿佛失去了什么——快樂(lè)。

        ——題記

        洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌,是李太白的快樂(lè);“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的快樂(lè);“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的快樂(lè)。而我的快樂(lè)呢?

        初三的學(xué)習(xí)生活,郁悶難耐,一顆長(zhǎng)期被約束的心久久得不到解脫,每天在練習(xí)卷滿天飛的教室中度過(guò)。雖然,這對(duì)我而言并不算可怕,卻在無(wú)意間,少了幾分原有的生活色彩;蛟S,在字典里,“快樂(lè)”一詞并沒(méi)有完美的解釋,但在我的心中,“快樂(lè)”便是釋放。

        尋尋覓覓,少不免會(huì)冷冷清清。

        轉(zhuǎn)眼秋天已過(guò),還來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞秋季落葉鋪滿地的蕭瑟,冬天的`腳步就已越來(lái)越近。早上天還沒(méi)全亮,我們就已背起沉重的書(shū)包,拖著顫抖的身軀,走在上學(xué)的路上了。寒風(fēng)無(wú)情地吹著,而我們的腦海里只有永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)題,正確說(shuō)來(lái),我們的思想也隨寒風(fēng)的襲來(lái)凍結(jié)了、麻木了。小時(shí)候課間時(shí)還能到學(xué)校操場(chǎng)上去蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,而現(xiàn)在呢?課間同學(xué)們除了把頭深深地埋在書(shū)堆里,還能做些什么?在忙碌中,時(shí)間悄然而逝,不曾想過(guò)要挽留半刻……

        媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)學(xué)習(xí),也許學(xué)習(xí)就是我的宿命、我自身的快樂(lè),而我卻全然不知。此刻的我,算是可笑,還是無(wú)知?我只是盲目地去追尋那不復(fù)存在的快樂(lè),如今,值得嗎?一味地在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間無(wú)力地掙扎,原來(lái)這都是徒然的。

        “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。原來(lái),快樂(lè)近在咫尺,只因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)與快樂(lè)擦肩而過(guò)。毫無(wú)方向的尋找,最終只會(huì)一事無(wú)成。

        原來(lái)快樂(lè)不需尋找,你只要把握青春,便能留住快樂(lè)。

        似水流年。

        尋找快樂(lè)作文 10

        有一只小熊,他每天都在洞里睡覺(jué),從不知道快樂(lè)是什么。

        有一天,小熊對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我要出門(mén)去尋找快樂(lè)。爸爸、媽媽感到很驚訝,想著小熊已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓他單獨(dú)出去闖闖也是好的,就同意了。于是,小熊背上裝有食物的背包,拿起雨傘,出門(mén)去尋找快樂(lè)了。

        小熊走呀走,他來(lái)到了一條河邊,看見(jiàn)河里有一條金魚(yú)在游,就問(wèn):金魚(yú)金魚(yú),你知道快樂(lè)是什么嗎?

        不知道。金魚(yú)答完,搖一搖尾巴游走了。

        小熊失望地繼續(xù)往前走,走著走著天黑了,小熊來(lái)到了一間房屋前,就上前敲門(mén),來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位老婆婆。小熊問(wèn)老婆婆:老婆婆,我能在你家住一晚嗎?

        當(dāng)然可以。老婆婆把小熊領(lǐng)進(jìn)了屋。

        小熊來(lái)到一個(gè)比較暖和的角落,把食物從背包里拿出來(lái),放開(kāi)肚皮,大吃起來(lái)。吃完晚飯,小熊躺在了老婆婆為他準(zhǔn)備的軟綿綿的床上,一下子就呼呼大睡了。

        第二天早上,小熊向老婆婆道謝后問(wèn)老婆婆:老婆婆,你知道快樂(lè)是什么嗎?

        我不知道,老婆婆說(shuō),但我現(xiàn)在很快樂(lè)。

        小熊告別了老婆婆,繼續(xù)去尋找快樂(lè)了。

        迎面走來(lái)一只小白兔,蹦蹦跳跳的。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來(lái),把小白兔的帽子吹到了樹(shù)枝上,小白兔不會(huì)爬樹(shù),站在樹(shù)下干著急。小熊連忙爬上樹(shù),幫小白兔把帽子拿了下來(lái)。小白兔連聲說(shuō)謝謝。小熊邊說(shuō)不用謝邊問(wèn)小白兔:你知道快樂(lè)是什么嗎?

        我不知道,小白兔回答道,但我現(xiàn)在很快樂(lè)。

        小熊感到很奇怪,一邊走,一邊想:快樂(lè)到底是什么呢?

        路上,他看見(jiàn)了小豬幫助狐貍洗衣服,狐貍感激地對(duì)小豬說(shuō)謝謝,小豬笑瞇瞇地不答。小熊突然想到,自己得到了老婆婆的幫助,自己很感激,老婆婆也說(shuō)自己很快樂(lè);自己幫小白兔拿帽子的時(shí)候,小白兔很開(kāi)心,自己也很快樂(lè)。他不禁叫出聲來(lái):我終于知道快樂(lè)是什么了!

        小熊快快樂(lè)樂(lè)地回家了;氐郊依,爸爸媽媽問(wèn)小熊:你找到快樂(lè)了嗎?

        得到別人的`幫助,是快樂(lè)的;幫助別人,更是快樂(lè)的。小熊答道。

        從此,小熊不再成天睡覺(jué),因?yàn)樗麨樽约褐圃旌芏嗪芏嗟目鞓?lè)。

        尋找快樂(lè)作文 11

        我是一根五顏六色的孔雀羽毛。人人都夸我美麗絕倫,但我一點(diǎn)也不快樂(lè)。因?yàn),我想離開(kāi)媽媽,去外面的世界看看,去尋找我的快樂(lè)……這一天,我終于離開(kāi)了孔雀媽媽,一個(gè)“人”漫無(wú)目的飄蕩著……

        第一章——大街歷險(xiǎn)

        我落在大街上,正準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)一下這個(gè)陌生的地方。突然,一輛紅色的小轎車向我猛沖過(guò)來(lái),我害怕地閉上了眼睛,身體不由自主地哆嗦著,準(zhǔn)備承受巨大疼痛!斑祝≡趺礇](méi)有疼痛?”我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是好心的風(fēng)爺爺救了自己。他將我卷上了高高天空,我往下眺望,看見(jiàn)了人聲鼎沸的街道,變著夢(mèng)幻的燈光,還有吆喝的小販,整潔的大廈,起伏的山巒,清澈的小河,還有孔雀媽媽住著的動(dòng)物園……我終于看到這個(gè)世界的樣子了,我不興奮地跳起來(lái)舞蹈,我似乎找到了快樂(lè)。

        第二章——巧遇女孩

        夜幕降臨了,風(fēng)伯伯在一個(gè)不知名的小巷里放下我。我打量了一下周圍,幾盞路燈散發(fā)柔柔的光,四周只有高墻,其它的我什么也看不到。正當(dāng)我無(wú)聊得不要不要的時(shí)候,一個(gè)女孩出現(xiàn)在我的`視野中,她帶著一頂漂亮的帽子,漸漸向我靠近,我的心咚咚咚地跳個(gè)不停。我接著路燈的幽光,盡量地顯現(xiàn)出我的五彩斑斕,努力閃爍著星星般的光芒,因?yàn)槲铱释叱鲞@個(gè)幽深的小巷。女孩似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像我這樣的羽毛,看得愣神了!老半天才回過(guò)神來(lái)。她拾起了我,將我佩帶到她的帽子上。就這樣,我跟小女孩一起看日出,看日落,一起騎車奔馳,一起步行街道……快樂(lè)成為了我生活的主旋律。

        第三章——最終的快樂(lè)

        這一天,我和小女孩依然像往常一樣四處快樂(lè)著。隱約間傳來(lái)了一陣小孩的哭聲。我和小女孩循聲前往。原來(lái)是一位五歲左右的小朋友找不到媽媽,正在嚎啕大哭。為了安慰小朋友,小女孩使盡了渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)她束手無(wú)策之際,小朋友卻盯著她的帽子目不轉(zhuǎn)睛。小女孩恍然大悟,她小心翼翼地取下我,遞給小朋友:“小弟弟,不哭了哦,這個(gè)給你,姐姐陪你找媽媽……”小朋友拿起我,迎著陽(yáng)光。這時(shí)的我,顯得格外耀眼。

        我想,我是真的找到了快樂(lè)!

        尋找快樂(lè)作文 12

        一天,今天的太陽(yáng)都升得老高老高了,可小熊貝貝還在睡覺(jué),它輕輕地打著呼嚕,嘴里流著口水,好像還在做著美夢(mèng)呢!這時(shí),滿頭大汗的媽媽背著滿滿的玉米回到家,她看見(jiàn)小熊貝貝還在睡覺(jué),于是生氣地說(shuō):“貝貝,快起來(lái)幫媽媽干活!毙⌒茇愗惵匕杨^伸出被窩,說(shuō)“真煩,我不要干活,我一點(diǎn)都不快樂(lè),我要出去尋找快樂(lè)!闭f(shuō)完。它就跑了出去。

        小熊貝貝先來(lái)到一片果園,它看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)鮮嫩的桃子,看起來(lái)很好吃的.樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹(shù)上采桃子,于是,貝貝對(duì)小猴說(shuō):“小猴哥哥,你可以給我摘一個(gè)桃子吃么?”小猴說(shuō):“好啊!庇谑切『锝o貝貝摘了一個(gè)大仙桃。貝貝一邊吃一邊說(shuō):“小猴哥哥,你這里有快樂(lè)么?”小猴說(shuō):“有啊,采桃子就是我的快樂(lè)!必愗惵(tīng)了,直納悶:“摘桃怎么會(huì)快樂(lè)呢?”

        接著,小熊貝貝又來(lái)到一棵松樹(shù)下,樹(shù)上結(jié)滿了松果,他看見(jiàn)一只松鼠正在把松果一個(gè)一個(gè)地運(yùn)到樹(shù)洞里,于是,貝貝又問(wèn)小松鼠:“小松鼠妹妹,你這里有快樂(lè)么?”小松鼠回答:“當(dāng)然有啦,你瞧,采松果就是我的快樂(lè)呀!”貝貝聽(tīng)了疑惑不解。

        小熊貝貝又繼續(xù)往前走。走啊走啊,來(lái)到一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘邊,看見(jiàn)一只小貓正在釣魚(yú),于是就問(wèn)小貓:“小貓妹妹,你這里有快樂(lè)么?”小貓說(shuō):“當(dāng)然有啊,釣魚(yú)就是我的快樂(lè)!必愗惵(tīng)了,還是不太相信。它只能悶悶不樂(lè)地往回走;氐郊,它失望地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不會(huì)摘桃子,不會(huì)采松果也不會(huì)釣魚(yú),我沒(méi)有找到快樂(lè)!眿寢屝Σ[瞇地對(duì)貝貝說(shuō):“你看摘桃子是勞動(dòng),采松果是勞動(dòng),釣魚(yú)也是勞動(dòng),勞動(dòng)是最快樂(lè)的!你的快樂(lè)就是幫媽媽采玉米呀!”聽(tīng)了媽媽的話,小熊貝貝恍然大悟。它高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們一起去采玉米吧!”

        尋找快樂(lè)作文 13

        一只鳥(niǎo)兒生活在大森林里,它一天到晚孤孤單單的,自己感覺(jué)很孤獨(dú),于是決定出去尋找快樂(lè)。

        小鳥(niǎo)飛啊飛,飛啊,飛過(guò)了高山,飛過(guò)了大海,它看到了一顆大樹(shù),大樹(shù)濃蔭密布,它飛過(guò)去,落在大樹(shù)枝頭,問(wèn)大樹(shù):“大叔伯伯,什么是快樂(lè)?”

        大樹(shù)伯伯搖頭晃腦,粗聲粗氣地說(shuō):“我的快樂(lè)是為別人遮陰,讓人們能夠在樹(shù)蔭下玩耍。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了,似懂非懂,張開(kāi)翅膀飛走了。

        小鳥(niǎo)飛呀飛呀,半路上,遇到了蜜蜂姐姐,蜜蜂姐姐正在忙個(gè)不停,小鳥(niǎo)飛過(guò)去,問(wèn)蜜蜂姐姐:“蜜蜂姐姐,什么是快樂(lè)呀,你每天快樂(lè)么?”

        蜜蜂一邊發(fā)出嗡嗡的聲音,一邊說(shuō):“我的快樂(lè)是采集花粉,做蜂蜜,為人類帶來(lái)甜蜜的味道。我很忙呀!”

        小鳥(niǎo)還是不太理解蜜蜂姐姐的話,它又飛呀飛呀,來(lái)到花園里,看到了花園里鮮艷的.花朵,小鳥(niǎo)飛上前,問(wèn)花朵:“花朵,花朵,什么是快樂(lè)?”

        花朵說(shuō):“我的快樂(lè)是裝飾大地,我們用最美麗的顏色為大自然帶來(lái)美麗,我們散發(fā)清香,為了讓人們欣賞我們,放松人們的身心。”

        小鳥(niǎo)聽(tīng)了,一邊飛,一邊想,它似乎明白了,原來(lái)快樂(lè)就是給人們帶來(lái)美好,帶來(lái)幫助,它終于明白了什么是快樂(lè),開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)飛走了,快樂(lè)地在天空中飛翔著……

        小鳥(niǎo)決定做一個(gè)貢獻(xiàn)者,做一個(gè)有用的人。

        尋找快樂(lè)作文 14

        自從進(jìn)入了六年級(jí),我發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)比以前緊張多了,耳邊也經(jīng)常響起同學(xué)們抱怨聲:快樂(lè)少了。

        其實(shí),快樂(lè)是無(wú)處不在的,只要你留心發(fā)現(xiàn),就能在生活中發(fā)現(xiàn)不少快樂(lè)。比如:看了一本好書(shū),攻克了一道難題、幫父母做了一件家務(wù)……這些都能給我?guī)?lái)快樂(lè)。就在今天,我就發(fā)現(xiàn)了一件快樂(lè)的.事。

        下午放學(xué)后,我們國(guó)旗儀仗隊(duì)的同學(xué)要去操場(chǎng)上訓(xùn)練。一放學(xué),我就急匆匆地趕到操場(chǎng)。把書(shū)包往主席臺(tái)上一放,便快速走進(jìn)了隊(duì)伍中。一開(kāi)始,教官讓我們練習(xí)正步走,并幫助我們一一糾正錯(cuò)誤的姿勢(shì)。接著,他讓我們自己去體會(huì)。我們練了許多動(dòng)作:稍息、立正、向右看齊、跑步走……

        練好之后,教官又讓我們立正三十分鐘。這可真累!站了一會(huì)兒,我就東動(dòng)來(lái)西動(dòng)去,時(shí)不時(shí)抬起頭看飛機(jī),看了一會(huì)兒后,我突然意識(shí)到:別人能站,我為什么不能站?并且我也是國(guó)旗儀仗隊(duì)的一員,我應(yīng)該以身作則,不能半途而廢。通過(guò)這次練習(xí),我不是比別人多學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)嗎?在又餓又累的情況下,不正好培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的意志嗎?這樣一想,我馬上從原來(lái)枯燥的事情中找到了快樂(lè)。我擦擦額頭上的汗,精神飽滿地站立著……

        同學(xué)們,聽(tīng)我講了這么多,你們是不是也覺(jué)得其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在的,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。

        尋找快樂(lè)作文 15

        其實(shí)快樂(lè)可 能就是老師獎(jiǎng)的一塊橡皮、參加比賽獲獎(jiǎng)了、好朋友來(lái)家里玩啦等等,這都是快樂(lè)。一句話,快樂(lè)是無(wú)處不在的。

        對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),快樂(lè)都是不一樣的。小鳥(niǎo)的快樂(lè)就是自由自在地在藍(lán)天飛翔,沒(méi)有人捕捉它。魚(yú)兒的快樂(lè)就是在一望無(wú)際的大海里游泳、長(zhǎng)頸鹿的快樂(lè)就是在平原上隨心所欲地吃樹(shù)葉,沒(méi)有人會(huì)阻止它吃多吃少,你的快樂(lè)是什么?

        先讓我來(lái)告訴你們我的快樂(lè)是什么吧。每天早早地完成作業(yè),晚上我騎單車、媽媽在后面跑步。當(dāng)我騎車的時(shí)候想到許多可憐的孩子沒(méi)有腿、或者殘疾,而我卻很健康的`時(shí)候,我很快樂(lè)。

        每天晚上,我都要與媽媽說(shuō):“晚安”。媽媽也會(huì)親親我,祝我睡個(gè)好覺(jué)。這時(shí)候,我想到許多可憐孩子的父母都在大地震里去世了,爸爸媽媽晚上不能跟他們說(shuō):“晚安”,再看看現(xiàn)在的我,多快樂(lè)呀!

        有時(shí)我聽(tīng)寫(xiě)一百分,老師會(huì)獎(jiǎng)給我們本子或其它小禮品。此時(shí)的我多快樂(lè)。∥抑溃砩衔乙粋(gè)一個(gè)字地復(fù)習(xí),然后又一遍又一遍地在腦海里過(guò)一遍。我這么努力,肯定得出來(lái)的結(jié)果不會(huì)讓我失望的!記住,成功是屬于愛(ài)努力的人!

        快樂(lè)嘛,至于這東西真是太常見(jiàn)了,不要抱怨你沒(méi)有快樂(lè),那是不可能的。每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)。有時(shí)只是它發(fā)生的變化太小了,你沒(méi)感覺(jué)到而已。如果你跟貧困山區(qū)的孩子們比比,你要比他們快樂(lè)的多,幸福的多!

        尋找快樂(lè)作文 16

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我踏著輕松的步伐,去青龍山尋找快樂(lè)。

        到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點(diǎn)熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地?fù)踉谖翌^上,可涼快了!

        我一口氣來(lái)到了草地上,瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性,天上一只只風(fēng)箏凌空飛起,有老鷹、小魚(yú),還有各種圖形。我眼睛一亮,那兒有個(gè)買吹泡泡的'地方,我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去買了一個(gè),吹了起來(lái)!鞍。≌婷!”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著,在陽(yáng)光的照射下,一個(gè)個(gè)五彩繽紛,顏色各不相同,紅的,黃的,藍(lán)的,把我陶醉其中,不一會(huì)整個(gè)草地都成了泡泡的世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大樹(shù)上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飛上了天空,它們一定是想飛到風(fēng)箏邊,和五彩的風(fēng)箏講悄悄話吧!有些泡泡呢?則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì)兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會(huì)看到許多東西,藍(lán)藍(lán)的大海,長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋,四通八達(dá)的馬路,還有一排排錯(cuò)落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底?尚腥四兀恐挥形浵伆愦笮。我又玩了那里的許多玩具裝備,可開(kāi)心了!

        可時(shí)間不早了,我只能戀戀不舍地回家了。原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀!今天我走出家門(mén),成功地在青龍山找到了快樂(lè)。

        尋找快樂(lè)作文 17

        我的生活條件不算差,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)也中等,玩具零用錢也很多,家人也都很愛(ài)我,在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,可我一直覺(jué)得不快樂(lè),這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話:“身邊不是缺少美,而是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”我感到這是說(shuō)我呢,我也終于明白,生活不是缺少快樂(lè),而是我缺少了尋找和發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的“眼睛”。

        以前的我,總是喜歡發(fā)脾氣,無(wú)論在家里還是學(xué)校,都任性胡鬧依著自己的性子,總覺(jué)得大家都得讓著我,因?yàn)槲沂切『,可是直到最近,才知道外面的世界有多大,懂得的知識(shí)越多越慚愧,我有慈祥的爺爺奶奶,調(diào)皮可愛(ài)的妹妹,永遠(yuǎn)都會(huì)原諒我犯錯(cuò)的父母,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里,突然發(fā)現(xiàn)這就是一種快樂(lè),一種很多人都渴望得不到的'幸福。

        我很喜歡打籃球,以前只追求贏的感覺(jué),認(rèn)為只有贏球才是快樂(lè)的,每次組隊(duì),都挑選球技最好的伙伴做搭檔,如果一個(gè)傳球失敗,一個(gè)投球失準(zhǔn),一個(gè)走步犯規(guī),我都會(huì)向他們暴跳如雷,可是現(xiàn)在我明白了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性有多重要,溝通也很重要,失敗不可怕,輸球也不可怕,可怕的是失去他們——我戰(zhàn)斗在一起的朋友們!我才發(fā)現(xiàn),只要和他們?cè)谝黄,無(wú)論輸贏,都是那么的快樂(lè)。

        現(xiàn)在,還有許許多多的生活點(diǎn)滴,一個(gè)微笑、一件好事、一首好歌、一出電影……都能帶給我快樂(lè),以前,我認(rèn)為快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),現(xiàn)在我認(rèn)為快樂(lè)無(wú)處不在!

        尋找快樂(lè)作文 18

        10月5日媽媽帶著我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。

        阿姨開(kāi)著車載著我們,路上看到了野豬林,里面有很多野豬,我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處,幾頭野豬也朝向我們跑來(lái),嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑,其中的大哥哥跑得最快。又往前開(kāi)車行了幾分鐘,沙 場(chǎng)到了。

        一下車,我們就脫了鞋子,快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑,大家比賽從上往下滑,期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩,不過(guò)我可不嫌疼,爬起來(lái)繼續(xù)往上爬,向下滑,幾個(gè)來(lái)回之后,我們都很累,小女孩 兒開(kāi)始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,不怕累,又滑了幾個(gè)來(lái)回,給那些女孩子們開(kāi)通滑道。最后,就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著我們的.樣子,滑了幾次。

        滑完之后,我們又去黃河灘邊玩水,在途中,發(fā)現(xiàn)了“果凍泥”,踩在上面軟軟的,好玩極了。

        來(lái)到黃河邊,我們開(kāi)始挖坑開(kāi)鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑,我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道,找?guī)讉(gè)瓶子,從大水坑處取水,運(yùn)到水道里。就這樣,運(yùn)了不知多少個(gè)來(lái)回。后來(lái),大哥哥想了個(gè)辦法, 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球,小孩子們比賽往水里扔,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。不過(guò),那個(gè)時(shí)候無(wú)論扔的遠(yuǎn)近,我們都不在乎了,因?yàn)槲覀兒芨吲d,很快樂(lè),這就夠了。

        回去的路上,車走在浮橋上,阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來(lái)的橋,大車走在上面,船會(huì)向下沉,一離開(kāi),船會(huì)往上鼓出來(lái),哈哈,太有趣啦。

        尋找快樂(lè)作文 19

        很多時(shí)候,我們都在抱怨自己不快樂(lè)。可得到快樂(lè),就真的那么難嗎?我想,這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧!別的不說(shuō),就說(shuō)我自己好了。

        我這個(gè)人一向喜歡熱鬧,喜歡和朋友們?cè)谝黄稹_@時(shí)候的我無(wú)疑是快樂(lè)的?僧(dāng)我獨(dú)自一人時(shí),心中不免會(huì)寂寞。時(shí)間久了,我學(xué)會(huì)了尋找自己的快樂(lè):我開(kāi)始學(xué)著在孤獨(dú)中釋放自我。我可以面對(duì)空蕩的房間大聲喊叫;可以靜靜地看著陽(yáng)光在自己的手中流逝;可以看著喜劇片,然后毫無(wú)淑女氣地大笑;還可以邊吃泡面,邊看雜志,體驗(yàn)這份不被他人所理解的.小幸福。

        只要我愿意,我可以做任何我覺(jué)得快樂(lè)的事。即使這份快樂(lè)不被你所理解,也無(wú)所謂,因?yàn),這是只屬于我的快樂(lè)。我很喜歡一句話:“只要你的心寧?kù)o快樂(lè),那么人間也有天堂,而且就在你的身邊!逼鋵(shí),我們不快樂(lè),也正因?yàn)槲覀兊男奶M隘,所以,我們無(wú)法靠近“天堂”。

        我們總是說(shuō)自己太郁悶,可為什么不想想,也許,所謂的快樂(lè)就在我們身邊呢?如果你用一生去找尋快樂(lè),結(jié)果卻一無(wú)所獲時(shí),為什么不回頭看看,也許,它就在你的面前?鞓(lè)并不難,只要你用心去靠近它。我相信:人與人之間的快樂(lè)是不同的。有人會(huì)為一個(gè)小丑而樂(lè);有人會(huì)為笑話而樂(lè);有人會(huì)為別人幫忙而樂(lè);也有人會(huì)因他人的傷痛而樂(lè)。這些“樂(lè)”有好有壞,也是因?yàn)樾膽B(tài)。

        倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂(lè),那么,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂(lè)。米盧曾說(shuō):“態(tài)度決定一切。”我說(shuō):“心態(tài)決定快樂(lè)!笨鞓(lè)在哪里?

        尋找快樂(lè)作文 20

        寒冷的冬天沒(méi)收了秋天的涼爽,大地上下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪,落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù),堆滿了蓬松松沉甸甸的雪球。一只因寒冷而沮喪的'小鳥(niǎo),它需要尋找快樂(lè)。

        小鳥(niǎo)飛到一棵柳樹(shù)上,問(wèn)柳樹(shù):"請(qǐng)問(wèn)你是快樂(lè)嗎?"柳樹(shù)笑瞇瞇地說(shuō):"好孩子,我不是快樂(lè)。" "那請(qǐng)問(wèn)快樂(lè)在哪呢?" ″快樂(lè)呀,它是開(kāi)心的,和諧的,你快去尋找吧!"

        小鳥(niǎo)飛著飛著,看見(jiàn)了一群和諧、開(kāi)心的螞蟻,正在搬食物,它飛向前問(wèn):"請(qǐng)問(wèn)你們是快樂(lè)嗎?"螞蟻們說(shuō):"我們不是快樂(lè)。" "那請(qǐng)問(wèn)快樂(lè)在哪兒呢?" "快樂(lè)是愉快的。你快向前去尋找他吧!" "謝謝你們了,再見(jiàn)。"

        小鳥(niǎo)飛呀飛,飛到一棵大樹(shù)上,聽(tīng)見(jiàn)一只白頭鵯在歌唱,它愉快極了,他向前問(wèn):"請(qǐng)問(wèn)你是快樂(lè)嗎?" 白頭鵯回答:"傻孩子我不是快樂(lè),快樂(lè)它是無(wú)處不在的。"小鳥(niǎo)便說(shuō)"謝謝你呀!"它便飛走了。

        小鳥(niǎo)越飛越高,看見(jiàn)了自己的同類在開(kāi)心的說(shuō)唱著便飛過(guò)去,與他們打招呼成為朋友,一起飛向南方,小鳥(niǎo)這才明白原來(lái)快樂(lè)是觸摸不到的,但它卻可以感受到。

        尋找快樂(lè)作文 21

        快樂(lè)的時(shí)光常常會(huì)偷偷地溜走,好似永不停息的瀑布一般,分分秒秒總會(huì)滑落,你有多少次留下過(guò)這美好的時(shí)光呢?

        就像著名的作家秦文君《調(diào)皮的日子》描寫(xiě)的一樣,童年里時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè)的時(shí)光,哪怕是遇到不開(kāi)心的事也會(huì)快樂(lè)面對(duì),總不見(jiàn)淚花。

        這本書(shū)多么有趣呵!聰明的朱多星、善良的金妞、調(diào)皮的咪咪,嚴(yán)肅古板的姑父……“調(diào)皮的日子”中,其中一個(gè)故事給我留下了深刻的印象——《電視小子》說(shuō)了一個(gè)叫林第一的小孩,從他的名字中似乎什么都是第一,實(shí)際上呢?他除了看電視“第一名”,而其它的全都是倒數(shù)第一,還自稱自己是大名鼎鼎的`“超級(jí)電視小子”,他每天神秘兮兮地跑到朱多星家看電視,他有一次看電視破了“紀(jì)錄”連續(xù)看了十幾小時(shí),真是名副其實(shí)的“電視小子”呀!

        這些平凡的人物身上發(fā)生的一件件小事,充滿了生活的味道,真實(shí)自然又多么的有趣,在這里我發(fā)現(xiàn)了生活里的美好就藏在平常樸素的日子里。在之前,我經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,生活的平淡,每天除了上學(xué)作業(yè)就是平凡的小事,讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)我們要有一顆樂(lè)觀的心,一顆感恩生活的心,這樣就會(huì)在平淡里發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦。

        一串串快樂(lè)成長(zhǎng)的腳印,一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人物……讀這本書(shū),我的耳邊就好似回蕩著童年的歡呼聲,我就覺(jué)得自己童年也一樣豐富多彩,我也像書(shū)中的小沙、朱多星、金妞、茉莉、馬大大一樣快樂(lè)、自由、幸福。

        尋找快樂(lè)作文 22

        每一個(gè)人都希望自己、親人、朋友,每天都能快快樂(lè)樂(lè)、幸福無(wú)憂的生活?墒牵捎 種種原因,還是有很多人,生活的并不快樂(lè),甚至苦悶、傷心、無(wú)助 那么,怎樣才能尋找到快樂(lè)呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單,換一種心情,換一個(gè)角度,去看待你所遇 到的問(wèn)題,你所處的環(huán)境,你就能找到了,一直陪伴你,你卻視而不見(jiàn)的快樂(lè)。

        曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位老婦人,她有兩個(gè)女兒。女兒長(zhǎng)大后,都找到了自己 的如意郎君。大女兒嫁給了一個(gè)賣傘的,二女兒嫁給了一個(gè)賣鞋。自從女兒們出嫁以后,老 夫人就一直悶悶不樂(lè)、無(wú)助傷感。晴天,她擔(dān)心大女兒的雨傘賣不出去;下雨天,她擔(dān)心小女 兒的鞋賣不出去?傊龝r(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心女兒們的日子過(guò)的艱難貧苦,于是她,終日悶悶不 樂(lè),以淚洗面,嘆息不止。 有一天,一個(gè)得道高僧見(jiàn)到她坐在門(mén)口發(fā)愁,問(wèn)其緣故,她便說(shuō)出了擔(dān)心的緣由。高僧 笑著說(shuō):其實(shí)你應(yīng)該過(guò)得很快樂(lè),你想,晴天時(shí),小女兒的鞋賣得好;雨天時(shí),大女兒的傘賣 得好,這樣一來(lái),你過(guò)得不就時(shí)時(shí)快樂(lè)嗎? 老婦人聽(tīng)了恍然大悟,心情頓時(shí)開(kāi)朗,多少年沒(méi)有的`快樂(lè)感覺(jué),又找到了。

        可見(jiàn),快樂(lè) 與每一個(gè)人的距離都不遙遠(yuǎn),只要我們能夠多角度看待問(wèn)題,以一顆平常心,去看待自己遇 到的事情和問(wèn)題,多看有利的一面,怎能不快樂(lè)呢?

        尋找快樂(lè)作文 23

        每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的人,快樂(lè)到底是什么?我很好奇,每天都在尋找快樂(lè),我像是在人行道上迷了路的小女孩,找不到正確的方向……

        于是,我跑去問(wèn)媽媽。

        “它就在你身邊。 

        它真的在我身邊嗎?為什么我看不見(jiàn),摸不找呢?終于,有人告訴我快樂(lè)是戰(zhàn)士自我。

        戰(zhàn)勝自我——這該死的奧數(shù)數(shù)學(xué)題。怎么算也算不對(duì),在寂靜的夜晚,鬧鐘靜靜地呆著,已經(jīng)敲過(guò)了11下,我的眼皮不停的對(duì)抗。于是,我打了一盆涼水,洗了臉,提提神,打起勇氣,繼續(xù)跟數(shù)學(xué)題做戰(zhàn)。鬧鐘又打破了一片寂靜。已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn),終于把它算好了,頓時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè)。

        還有人告訴我“助人為快樂(lè)之本。”

        哦,放學(xué)了,路過(guò)鄰居張奶奶的門(mén)前,想起張奶奶生前生病了,張奶奶的`老伴已經(jīng)逝世了,又沒(méi)有兒子,只有一個(gè)女兒在城市里教書(shū),沒(méi)有時(shí)間照顧她,只有等鄰居空閑的時(shí)候幫張奶奶洗洗衣服,洗洗碗,拖地,檫桌子……我放眼望去,張奶奶的衣服和碗還沒(méi)洗。于是我放下書(shū)包,到張奶奶家?guī)兔,剛好洗好時(shí),張奶奶起床了。感激的說(shuō):“是誰(shuí)家的孩子那么乖啊!”聽(tīng)著張奶奶的話,我又無(wú)比的快樂(lè)……

        還有,還有……

        其實(shí),媽媽說(shuō)得對(duì),快樂(lè)就在我們身邊,只要我們仔細(xì)去觀察,品位身邊的任何事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在我們身邊!

        尋找快樂(lè)作文 24

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,森林小學(xué)放學(xué)了。今天的回家作業(yè)可愁壞了二年級(jí)六班的小動(dòng)物,因?yàn)槔蠋熥屗鼈儗ふ铱鞓?lè)。

        小猴笑笑是一個(gè)勤勞的孩子。吃過(guò)晚飯,來(lái)到廚房問(wèn)正在洗碗的媽媽,“媽媽,快樂(lè)是什么?”“哦,我親愛(ài)的孩子,媽媽也很想告訴你?墒沁@個(gè)需要你自己去尋找哦!眿寢屛⑿χ卮。

        清晨,在公雞喔喔喔地催醒下,太陽(yáng)公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來(lái)到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂(lè)。

        笑笑問(wèn)同伴:“你們找到快樂(lè)了嗎?”

        “沒(méi)有沒(méi)有,你找到快樂(lè)了嗎?”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。

        “我也沒(méi)有!毙πΠ櫰鹆嗣碱^。

        唉!大家都耷拉著小腦袋,深深地嘆了一口氣。突然,一聲聲急促的.“救命”聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。大家跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)小貓喵喵正在拍打著水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水,一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好,笑聲陣陣。

        唉!這幾天小貓喵喵沒(méi)胃口吃飯,嘴里盡說(shuō)胡話。吱吱在一旁看不下去了說(shuō)“我們可以通過(guò)微博尋找小貓得的是什么病!边^(guò)了一會(huì)兒吱吱說(shuō):“喵喵得的是貓家族中非常罕見(jiàn)的病,要補(bǔ)一種跟它匹配的血型才管用”。小伙伴們爭(zhēng)先恐后的一起去醫(yī)院驗(yàn)血,這時(shí)汪汪的血型是最匹配的。

        汪汪在醫(yī)院抽血,笑笑在家照顧生病的喵喵,醫(yī)生來(lái)了幫喵喵補(bǔ)了血。喵喵馬上不久恢復(fù)健康了。

        小伙伴開(kāi)心得不得了。因?yàn)樗鼈兌颊业搅丝鞓?lè)。

        尋找快樂(lè)作文 25

        進(jìn)入初中,我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大,苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨,說(shuō)快樂(lè)實(shí)在太少!

        其實(shí),你知道嗎?快樂(lè)無(wú)處不在。比如,當(dāng)你做成功一件事情時(shí),媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)你,你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你下棋贏了對(duì)手的時(shí)候,你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你絞盡腦汁解開(kāi)數(shù)學(xué)難題時(shí),你更會(huì)感到快樂(lè)!

        原來(lái),快樂(lè)就在我們身邊。

        在有的時(shí)候,出于關(guān)心,媽媽會(huì)對(duì)你嘮叨個(gè)不停。這時(shí),你也不用煩她的話語(yǔ),只有心里想著:這是她在關(guān)心我呀,是為我好,既然有了缺點(diǎn),她指出,就應(yīng)該改過(guò)來(lái),不要讓父母感到失望才是。這時(shí)感到的是一份快樂(lè)、一份幸福!

        日常生活中,要讓自己快樂(lè)起來(lái),方法也很簡(jiǎn)單:只要改變一下想法、換個(gè)角度思考就行了。找一個(gè)好的'愛(ài)好,自己會(huì)很快輕松起來(lái),比如說(shuō)籃球、漫畫(huà)就是我的最愛(ài),不信你試試看。

        每逢周末,功課做完了,不妨也來(lái)做做家務(wù),擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來(lái)。媽媽知道肯定高興,并且還夸獎(jiǎng),你的心里不是美滋滋的嗎?那就是快樂(lè)。

        快樂(lè)呀,隨時(shí)都在身邊。

        當(dāng)我們煩惱寂寞時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看遠(yuǎn)方,跟朋友談?wù)勑闹械目鄲溃L(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)也是快樂(lè)!一切都會(huì)過(guò)去的!

        留下的是快樂(lè),快樂(lè)躲在心里,也藏在身邊,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯去發(fā)現(xiàn),那你就會(huì)變得很happy!

        尋找快樂(lè)作文 26

        同學(xué)們,你們快樂(lè)過(guò)嗎,不知為什么的,我總找不到快樂(lè),是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了,還是快樂(lè)去找別的小朋友分享去了,不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們,如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò),那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧!

        在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了,我閑著無(wú)聊,便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下,沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè),終于,我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神,我想:快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎,我一定要找到快樂(lè)。從那天開(kāi)始,我就下定決心,一定要找到快樂(lè)。

        我找了一天又一天,但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上,我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò),后面還有一個(gè)小朋友在追著呢,因?yàn)闀?shū)包的原因,跑得比較慢。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”,原來(lái)是那位小朋友摔倒了,她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí),我便身不由己地跑上去,把她的.水瓶撿起來(lái),并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感謝地說(shuō):“謝謝你,姐姐!蔽也缓靡馑嫉匦α耍樁紳q紅了。我一邊走著,一邊不停地笑著,嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶!我終于找到快樂(lè)了!

        尋找快樂(lè)作文 27

        在森林里,有一只小蝸牛,他的名字叫西西。春天來(lái)了,百花齊放、小鳥(niǎo)歡叫,小動(dòng)物們都睡醒了。西西常聽(tīng)大人們說(shuō)外面的世界很美好,就決定趁這大好時(shí)光到外面去尋找快樂(lè)。

        第二天,西西早早的就起床了,他穿好衣服,出發(fā)了。真美!迎春花開(kāi)得滿山遍野;小溪流歡快的奔跑著;善良的花朵兒也友好地向他問(wèn)好……可是,西西 還是不快樂(lè)。他又去問(wèn)大象阿姨,大象阿姨說(shuō):“我很快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)小寶貝!”他走過(guò)去問(wèn)老鼠哥哥,“吱吱,我很快樂(lè)!因?yàn)槲夷軌蛱蚰汤遥蟠,還能 無(wú)憂無(wú)慮地玩耍呢!”西西還問(wèn)了很多人,但是,他都認(rèn)為這不是快樂(lè)。走著走著,西西感到很寂寞,于是想回家去。突然,一個(gè)東西跳入他的眼簾,這好像是哈 哈!但走近一看,原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生背著一個(gè)沉重的`書(shū)包,喘著粗氣,艱難地往家走呢!

        西西先是一愣,然后就有點(diǎn)同情她了。媽媽不是說(shuō)高中生很辛苦嗎?怎么小學(xué)生也這么累呢?小蝸牛想到這兒,就不分日夜地向少年報(bào)社趕了。過(guò)了整整2年,西西終于趕到了報(bào)社,對(duì)編輯阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)給孩子一點(diǎn)空間,讓他們也能夠有自由的時(shí)間吧!”說(shuō)完,就閉上了眼睛。

        報(bào)社阿姨把這件事登了出來(lái),學(xué)校、家庭里又傳來(lái)了孩子們天真的笑聲。但是小蝸牛西西再也不能聽(tīng)到孩子們的笑聲了!不過(guò),我想西西在另一個(gè)世界里,他會(huì)生活得很快樂(lè)!

        尋找快樂(lè)作文 28

        “你是我的小呀小蘋(píng)果┉”隨著一陣悅耳的音樂(lè)響起,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,一縷陽(yáng)光照在我的床上,我伸了個(gè)大懶腰,坐了起來(lái)?粗巴獾镍B(niǎo)語(yǔ)花香,我情不自禁的`想:“今天,又是一個(gè)美好的日子!”

        洗漱過(guò)后,我來(lái)到了客廳,只見(jiàn)桌子上有一碗我最愛(ài)吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶,我突然胃口大開(kāi),沖了上去,幾口就吃完了早餐,心里充滿了媽媽的愛(ài)。

        我懷著愉快的心情,走在了去往學(xué)校的路上,到了一個(gè)十字路口,突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光,仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)錢包,我彎下腰撿來(lái)一看,里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢呢!失主一定非常著急的。我心想。于是,我站在原地等待著失主回來(lái)。過(guò)了不久,只見(jiàn)一位年輕的姐姐滿臉焦急地向我跑來(lái)說(shuō):“小妹妹,你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)金黃色的錢包?”

        “姐姐你叫什么名字?”

        “我叫張芳圓!”

        我打開(kāi)錢包看了看,果然就是眼前的姐姐,我雙手把錢包遞給了她,心里想:終于找到失主了,真好!

        等我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)遲到了10分鐘,老師問(wèn)為什么遲到,我把經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了。在學(xué)校的這一整天,我的心里好像裝滿了蜜糖。

        許多人都在不停地尋找快樂(lè),其實(shí),只要你停下腳步,認(rèn)真體會(huì),快樂(lè)就在你身邊。

        尋找快樂(lè)作文 29

        有你相陪,快樂(lè)永遠(yuǎn)都在。

        ——題記

        沒(méi)有華麗的修飾,沒(méi)有善意的欺騙,只有真誠(chéng)的信賴,但你為什么不懂?還記得,周末作業(yè)一大堆,而我只做了容易的,其余沒(méi)做。猛地,想起你這里還有一張英語(yǔ)試卷。英語(yǔ)大多是選擇題,做起來(lái)快,且容易,想到這,不由地對(duì)你大吼:會(huì)不會(huì)發(fā)英語(yǔ)試卷,快點(diǎn)發(fā),我要做。不知你是被嚇到了,還是......竟打了個(gè)哆嗦,好久才反應(yīng)過(guò)來(lái),望著我說(shuō):你兇什么,就知道在我面前兇,在別人面前就......我反駁道:是又怎樣,你想如何?你不語(yǔ),默默地離開(kāi)了,望著你離去的背影,我竟毫無(wú)愧疚。

        時(shí)光流逝,沒(méi)有你的問(wèn)候,竟變得冷清。砰地,一大旮本子從我手中滑落,沒(méi)有伸出援助的'手,我竟手忙腳亂起來(lái),撿一本,掉一本,未免有些好笑。然而,這時(shí)你看見(jiàn)了,一言不發(fā)彎著腰耐心地幫我撿著,直到完全拾起,你才起身離開(kāi)。不知怎地,望著你離開(kāi)的背影,眼淚竟大顆大顆地落下來(lái),腦海里浮現(xiàn)出你的笑容,你幫助我的情景:作業(yè)有難題時(shí),你細(xì)心地為我解答,雖然你說(shuō)受不了我。生活上,為一些事而心情低落時(shí),你總會(huì)努力地逗我笑。頓時(shí),我像掙脫了韁繩的馬兒,向你飛奔而去,一把抓住你的手臂,笑著對(duì)你說(shuō):對(duì)不起。你望著我笑了。

        是呀!人與人之間要有心與心的交流,互相寬容,互相理解,才會(huì)有真正的快樂(lè)。讓我們手牽著手,肩并著肩,迎著風(fēng),去尋找屬于我們的快樂(lè)。

        尋找快樂(lè)作文 30

        如果你問(wèn),“什么是幸福?”哈,幸福是靈魂深處的美,幸福是生命的定義,幸福是幸福的所在。如果你問(wèn),“幸福在哪里?”那么請(qǐng)跟我一起去尋找幸福的真正含義。

        看,幸福在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢里。鳥(niǎo)媽媽看著鳥(niǎo)兒一只接一只地破殼而出,多開(kāi)心!鳥(niǎo)爸爸回來(lái)找食物,看著孩子們爭(zhēng)著找食物時(shí)天真無(wú)邪的樣子。他開(kāi)心地笑了。這就是幸福!一段時(shí)間后,鳥(niǎo)兒將學(xué)會(huì)飛翔。當(dāng)它們第一次嘗試飛翔并成功時(shí),不僅鳥(niǎo)兒自己快樂(lè),它們的父母也快樂(lè)。

        快看那邊。雖然這個(gè)家庭很窮,但他們享受著他們的生活。這個(gè)孩子很聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我母親賢惠能干,她處理所有的家庭事務(wù)。雖然他父親的收入很低,但他很幽默,總是讓他的家庭充滿笑聲。這種生活對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極大的幸福了。幸福就在他們家的角落里。

        請(qǐng)低下你的頭,看看你的腳。有一棵綠色的'樹(shù)苗。它緊緊地依偎在大樹(shù)旁,渴望長(zhǎng)得像這棵大樹(shù)一樣高、一樣粗、一樣茂盛。結(jié)果,它享受著微風(fēng)、陽(yáng)光的愛(ài)撫,貪婪地吮吸著清晨的露珠。慢慢地,它從一個(gè)只有一個(gè)點(diǎn)的小花蕾變成了幾十厘米高的樹(shù)苗。現(xiàn)在多幸福!

        事實(shí)上,無(wú)論在哪里,無(wú)論在什么情況下,你都能感到幸福,幸福離你很近。

        如果你問(wèn),“幸福的真正含義是什么?”答案很簡(jiǎn)單:幸福在你心中。

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