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    1. 快樂的語文作文

      時間:2022-12-03 08:01:13 快樂 我要投稿

      快樂的語文作文6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂的語文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      快樂的語文作文6篇

      快樂的語文作文1

        鐺鐺鐺~無情的鐘聲響起了!只好停止跟好友的話題,趕緊跑回教室去上課,有點(diǎn)無奈,不過令人高興的是,這節(jié)是我最喜歡的課語文課,令我興奮不已。

        一上課,老師就以輕松的方式帶我們進(jìn)入語文的世界,大家快要撐不住時,老師就會用他特別的招魂方式,把我們神游太空的魂魄給招回來!讓神游的人回歸世界,繼續(xù)專心上課,這樣的上課方式真特別。

        上 到一半時,老師說給我們玩?zhèn)小小游戲,大家一聽到玩游戲,個個都睜大了眼睛,超興奮的!老師先說規(guī)則,我們決定男女一隊(duì),老師出題目,叫我們搶答,最后輸 的那一隊(duì),就要去三班掃地,誰想去啊?不想去只好努力了!老師說要一雙半的鞋子,我和班長跟同學(xué)沖到講臺前把鞋子脫下,頓時臭氣沖天,那股味道到現(xiàn)在來令我覺得難忘呢!

        鐺鐺鐺~冷酷的鐘聲又響起了!這是下課鐘,可是我一點(diǎn)也不快樂,因?yàn)橛腥さ恼Z文課結(jié)束了,希望下一堂語文課更有趣。

      快樂的語文作文2

        語文是一門很有趣的課。上課的時候,只要是上新課文,老師就會要我們齊讀她手上拿的生字卡片,她就是我們的語文老師——梁老師。

        別看梁老師平時都跟我們嘻嘻哈哈的,可只要是上課,她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真,用各種各樣的方式來考我們。比如考大組認(rèn)漢字,她就用開火車的辦法,開火車還分兩種呢,一種是于單軌火車,一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片,單組同學(xué)一個緊挨一個快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學(xué)并列齊讀,看哪組讀得好。

        更有趣的是“埋地雷”。老師選三個同學(xué),由同學(xué)自己任選一個生字當(dāng)“地雷”埋起來,開火車時,如果你不小心踩上埋的“地雷”的話,你就得老老實(shí)實(shí)地站起來背誦,要是背不出,可就倒霉了,還得接受其它的懲罰。

        梁老師的絕招還有很多,比如要分別扮演課文里不同的小動物讀課文;猜謎語、玩游戲、識字比賽等等。我們都很喜歡梁老師,更喜歡梁老師的語文課!

      快樂的語文作文3

        國慶節(jié)到了,我回到了奶奶家。一推開門只聽見“哥哥!哥哥!”這個聲音很熟悉,原來是成都的弟弟回來了!他一下子撲到我的懷里,我也高興的一把把他抱了起來。家里的笑聲頓時響成一片。

        第二天吃過早飯,我們一大家子來到了朝陽公園,這里有一個蒸汽火車,我們走近一看原來是一個長長的.餐廳,再往里走就是我和弟弟都喜歡玩的游樂場了,我和弟弟十分興奮,在游樂場里不停的奔跑著,我們玩兒的第一個項(xiàng)目是碰碰車,我的技術(shù)是不錯的,好多次碰撞我都急速的躲過了。之后我們又玩了球形車,這輛大型的球車坐上去搖搖晃晃,好像坐在了不倒翁的上面,這輛車需要我和弟弟共同合作才能把它開動,我掌握方向他掌握前進(jìn)后退,只聽見旁邊的路人說:“這兩兄弟配合的真好!”

        時間過的好快啊,一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍的離開了游樂場。在回家的路上我們倆都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…...

      快樂的語文作文4

        語文是一門很有趣的課。上課的時候,只要是上新課文,老師就會要我們齊讀她手上拿的生字卡片,她就是我們的語文老師——梁老師。

        別看梁老師平時都跟我們嘻嘻哈哈的,可只要是上課,她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真,用各種各樣的方式來考我們。比如考大組認(rèn)漢字,她就用開火車的辦法,開火車還分兩種呢,一種是于單軌火車,一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片,單組同學(xué)一個緊挨一個快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學(xué)并列齊讀,看哪組讀得好。

        更有趣的是“埋地雷”。老師選三個同學(xué),由同學(xué)自己任選一個生字當(dāng)“地雷”埋起來,開火車時,如果你不小心踩上埋的“地雷”的話,你就得老老實(shí)實(shí)地站起來背誦,要是背不出,可就倒霉了,還得接受其它的懲罰。

        梁老師的絕招還有很多,比如要分別扮演課文里不同的小動物讀課文;猜謎語、玩游戲、識字比賽等等。我們都很喜歡梁老師,更喜歡梁老師的語文課!

      快樂的語文作文5

        語文是一門很有趣的課。上課的時候,只要是上新課文,老師就會要我們齊讀她手上拿的生字卡片,她就是我們的語文老師——梁老師。

        別看梁老師平時都跟我們嘻嘻哈哈的,可只要是上課,她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真,用各種各樣的方式來考我們。比如考大組認(rèn)漢字,她就用開火車的辦法,開火車還分兩種呢,一種是于單軌火車,一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片,單組同學(xué)一個緊挨一個快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學(xué)并列齊讀,看哪組讀得好。

        更有趣的是“埋地雷”。老師選三個同學(xué),由同學(xué)自己任選一個生字當(dāng)“地雷”埋起來,開火車時,如果你不小心踩上埋的“地雷”的話,你就得老老實(shí)實(shí)地站起來背誦,要是背不出,可就倒霉了,還得接受其它的懲罰。

        梁老師的絕招還有很多,比如要分別扮演課文里不同的小動物讀課文;猜謎語、玩游戲、識字比賽等等。我們都很喜歡梁老師,更喜歡梁老師的語文課!

      快樂的語文作文6

        星期一我們學(xué)習(xí)識字二,老師用玩游戲的方法讓我們邊玩邊學(xué)。

        一開始,大家都很安靜。老師開始介紹游戲規(guī)則,首先要完成動詞加樂器的名字,然后把同學(xué)們分成四隊(duì),哪隊(duì)說得多就取得勝利!

        比賽開始了,大家都很興奮,拼命地舉手,爭先恐后地回答。我心里想一定要贏。這時第三隊(duì)和我們打成平手,關(guān)鍵時刻,周海貝舉手說出最關(guān)鍵的詞語:拉二胡,我們心理的大石頭終于落地了,大家歡呼雀躍起。

        老師露出了笑容,原來老師這樣做是讓我們了解識字二,這真是一節(jié)快樂的語文課。

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