【熱門】勞動(dòng)是快樂(lè)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的勞動(dòng)是快樂(lè)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)是快樂(lè)的作文 篇1
我有一個(gè)懶爸爸，家里只要一有點(diǎn)活，他就讓我干，還說(shuō)什么勞動(dòng)是光榮的快樂(lè)的。這不他又讓我下窖取土豆。依舊和以前一樣，還是我一個(gè)人下窖，爸爸在窖口等著接應(yīng)。我想：就再光榮一次吧。 下窖了，我點(diǎn)著了蠟燭。小小的蠟燭猶如燃燒的火把，漆黑的窖里一下子明亮起來(lái)。土豆裝在袋子里。我想把繩子解開(kāi)，但是怎么也解不開(kāi)，只好求助爸爸。爸爸卻一口拒絕：“爸爸不會(huì)幫你的。你自己想辦法吧，爸爸相信你一定行！”這可怎么辦呢？對(duì)，用燭火燒。可是沒(méi)燒爛，繩子卻焦了，粘在了一起。我急得抓耳撓腮，手足無(wú)措，無(wú)意中碰到了隨身帶著的小刀。我用刀子耐心地割，一次，兩次…終于繩子斷了，我高興極了。
我一個(gè)又一個(gè)地把土豆撿進(jìn)菜籃里，一會(huì)兒土豆像小山一樣堆滿了菜籃。我使出渾身的力氣向頭頂上舉，好讓爸爸夠得著。
可是太重了，我舉不高。狠心的懶爸爸是不會(huì)幫忙的，我必須靠自己，我一定行！我在窖里四處張望，發(fā)現(xiàn)了兩把椅子。有了，我把椅子往那兒一放，用雙手把菜籃提到椅子上，我又站在另一把椅子上。我深吸一口氣，鼓足了勁，使出九牛二虎之力往高舉。再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，終于爸爸伸出的胳膊夠著了。這時(shí)，我早已累得氣喘吁吁滿頭大汗了。
爸爸一邊接一邊說(shuō)：“哎呀，真吃力。賈昊，你真行！”
我從窖里出來(lái)，想想剛才的過(guò)程，又想起爸爸說(shuō)過(guò)的話，的確，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)盡管很累，但，勞動(dòng)著很快樂(lè)！因?yàn)椋夷苄校?/p>
勞動(dòng)是快樂(lè)的作文 篇2
看過(guò)很多書，但具體的內(nèi)容已不太記得了。唯有老舍的《養(yǎng)花》我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，文中是這樣寫的：“要是感上狂風(fēng)或暴雨，就得全家動(dòng)手，槍救花草，十分要緊，幾百盆花，都要搬進(jìn)屋子里，雖然自己會(huì)腰酸背疼，熱汗直流，可是，這是多么有意思�。〔粍趧�(dòng)，連棵花草都養(yǎng)不活，難到這不是真理嗎？”每次讀到這兒，心里便使勁地點(diǎn)頭。
對(duì)于這一點(diǎn)，我是有深深地體會(huì)的。記不清是什么時(shí)侯的事了，我看見(jiàn)電視上在教怎樣編彩帶，我也拿著彩色的繩子編起來(lái)。左穿一下，右穿一下，開(kāi)始還可以，可沒(méi)一回兒，我就累了，可還只編了那么一點(diǎn)長(zhǎng)，我泄氣了，把沒(méi)編好的帶子扔了。
媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這么漂亮的帶子，怎么不編了，多么可惜��！”在媽媽的說(shuō)服下，我又干起了“老本行”，沒(méi)一會(huì)兒，就把彩帶編好了�？粗遗d高彩烈地拿著帶子，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“星星，記住，勞動(dòng)能創(chuàng)造美�！�
勞動(dòng)是快樂(lè)的，世上誰(shuí)不勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)，會(huì)有萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎？沒(méi)有勞動(dòng)，會(huì)有高樓大廈嗎？沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)會(huì)發(fā)展進(jìn)步嗎？勞動(dòng)雖然累，隨然苦，但勞動(dòng)的成果是每個(gè)勞動(dòng)者最大的`欣尉。
勞動(dòng)是快樂(lè)的，讓我們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，讓我們做一的快樂(lè)的人！
勞動(dòng)是快樂(lè)的作文 篇3
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是學(xué)習(xí)；有人說(shuō)，快樂(lè)是自由……而我認(rèn)為，快樂(lè)是勞動(dòng)。古今中外，中華民族就以勞動(dòng)為美德，勞動(dòng)也是衡量一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)就得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類就會(huì)變得一無(wú)是處。
寒假時(shí)，為了不讓“熱愛(ài)勞動(dòng)”成為一句空話，我從簡(jiǎn)單的家務(wù)活干起，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。我首先收拾自己有些雜亂的房間。我首先對(duì)地板進(jìn)行了“攻擊”先讓掃把上陣，再用拖把追擊，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗之后，灰塵舉手投降，地板終于干干凈凈了。接著，我又收拾起了桌子和床，我先抹起了桌子，桌子上的灰塵下的丟盔棄甲，逃之夭夭了；我又收拾起了床，疊被子時(shí)，我怎么也疊不好，氣得我哇哇直叫，但是在我軍的長(zhǎng)期攻擊下它老老實(shí)實(shí)變成了豆腐塊形。經(jīng)過(guò)一陣熱血奮戰(zhàn)之后，我抬起頭，觀察一下自己的勞動(dòng)成果。嘿，小屋煥然一新！原來(lái)這就是勞動(dòng)的快樂(lè)之處��！我樂(lè)滋滋得想。
“要學(xué)喜鵲蓋新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的生活最美
麗，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，讓我們用手去勞動(dòng)，讓我們用雙手去釀造更甜美的生活！
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