【實用】快樂作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂作文 篇1
每個人都有屬于自己的一份快樂，我呢，當然也有自己的一份快樂！那是在一次課上，老師說我們來做個游戲吧。我們聽了興奮地大叫。玩什么游戲呢？只見老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，但是娃娃臉上卻沒有鼻子。
老師拿著事先準備好的“鼻子”對我們說：“我們的游戲呢，很簡單，就是看看誰能把這個鼻子準確的粘貼在娃娃臉上。誰粘貼的最好誰就勝出。可是也不要認為過于簡單，我們可是要蒙上眼睛的��！”這樣有“難度”的游戲自然擋不住同學們參與的熱情�！拔摇薄拔摇蓖瑢W們都爭著要上去玩。
王曉華上去了，老師用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，終于把鼻子給貼上了�！肮�，可是隨后就聽到教室里傳出一陣爆笑聲。王曉華摘掉黑布觀看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛上了？”他不好意思地撓了撓頭，走回了自己的座位。宋紅紅同學上去了，也許在下邊已經(jīng)觀察得比較仔細了，只見她毫不猶豫地把鼻子貼上了�？墒墙淌依镉职l(fā)出一陣笑聲，原來他把鼻子貼到娃娃的嘴巴上了。
隨后又有幾位同學上去嘗試，但都沒有成功，倒是惹得同學們笑聲不斷。我在臺下早已躍躍欲試了，終于聽到老師喊我的名字了，我立即竄了上去。老師照樣用黑布蒙住我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑。我緩緩地挪動著腳步，慢慢地把手中的“鼻子”貼了上去。
只聽下邊有同學說：“方向錯了�！钡俏覜]有聽信他們的話，因為我相信我的'判斷�！皣W——”臺下響起一片熱烈的掌聲。我摘下布一看，哇，準確無誤！在老師贊許的目光中我走回了座位。小小的游戲，卻帶給了我無限的快樂！
快樂作文 篇2
上周三，是秋游。我們?nèi)チ擞^瀾湖鄉(xiāng)村俱樂部，那里有很多游玩的項目，我們玩了毛毛蟲、卡丁車、碰碰車、海盜船、多米諾骨牌……雖然這些都非常好玩，但讓我印象最深刻的卻是美好的午餐時間。
玩了一上午，終于可以吃午飯了！我們小組迫不及待地找到位置坐下來并打開飯盒。哇！大家準備的食物真豐富！有雞翅、有三明治、有壽司、有餃子，還有炒飯，我們能美美地飽餐一頓。開始吃飯了，黃子鳴首先跟我分享了一點他的炒飯，我注意到他裝飯的“碗”很大。天哪！那么大一盆，怎么吃得完�。坑谑�，我問道：“你為什么要帶這么多炒飯？整整一盆哪！”而他的回答讓我發(fā)笑：“我以為有10個人要吃我的飯，所以就讓媽媽做了這么多并裝起來�！�
“哪來的十個人？”我繼續(xù)問道。“我們小組五人，在加上202班的五人不就十個人了嘛！”是哦，本來弟弟妹妹們要來和我們一起吃飯的，可是沒有坐到一起，所以好多人準備的食物都沒吃完。
這時候，老師發(fā)話了：“同學們，你們可以去向弟弟妹妹分享食物�！蔽绎w也似的跑向牽手的妹妹：“小雅，小雅，你要吃一點我媽媽親手做的壽司嗎？”“不了！”我一向認為好吃的壽司竟然被拒絕了，我小聲地說：“真尷尬�！�
我有點沮喪地回到小組時，同學們跟我說，“你的壽司真好吃！”太好了，我?guī)У膲鬯咀詈笕勘弧跋麥纭�，媽媽肯定也很開心，每次她準備的食物都很受歡迎。歡樂的午餐時間，很快就結(jié)束了，真希望多一次秋游。
快樂作文 篇3
看到滿地的落葉，感覺秋天已經(jīng)來到我們身邊。老師為了讓我們領略秋天的美麗，就組織我們到茱萸灣郊游，大家可開心了！
一路上，同學們特別興奮，有說有笑！我看見路邊長了好多大樹，樹干粗粗的，估計都長了上百年了！
到了茱萸灣，我們第一個來到了動物園。首先看到的是大老虎，大家都被它兇猛的樣子嚇了一跳，感到很害怕，不敢靠近它。它表演的是滑滑梯，可有意思了！后來看到了小猴子，長得很瘦小，上串下跳的，又活潑又可愛。它還表演了騎車的絕技呢！接下來蛇出場了，它纏在飼養(yǎng)員的身上，好大好長。飼養(yǎng)員還讓小朋友們摸一摸，我也輕輕地摸了一下，軟軟的，涼涼的……
動物表演結(jié)束了，我們來到了游樂場，玩了很多游戲項目，有海盜船，有滑行龍，還有豪華飛椅，大家都覺得很刺激，一起哇哇大叫！
午餐結(jié)束后，老師還帶我們在公園里逛了一圈，雖然大家有點累了，但還是感到開心極了！
快樂作文 篇4
今天，我們?nèi)チ朔钯t的生態(tài)園，那里可好玩啦！
晚上我都高興得睡不著覺呢！
我們一到生態(tài)園，就去了百鳥園。那里有各式各樣的鳥，還有鸚鵡表演節(jié)目呢！然后，我們?nèi)澚舜�，剛上船，我還很害怕，因為船艄沉下去了，還因為看到那么長的竹竿，撐到了湖底，萬一一下子掉下去，就算會游泳，也難免不受傷阿。不到一會兒，就習慣了，跟同學有說有笑了起來。劃完了船，已經(jīng)12點多了，我們就在旁邊的草地上吃了中午飯，是野餐。我們互相交換食品、零食。祝老師也加入了我們。
吃完午餐，我們?nèi)ネ诘毓希瑒傞_始，我連木棍也找不到，后來我在河邊找到了連根木棍，我挑了一根比較好的挖了起來。我用木棍挖呀挖，終于挖到了一根“小蘿卜頭”這也許會是一個好兆頭，后來真的挖到了兩個地瓜。
地瓜也挖了，船劃了，鳥也看了，可還有好多時間呢！于是，我們?nèi)チ藙澆輬�，劃草可真刺激啊！潘老師讓我們兩人一小組，放風箏。我剛開始放不起來，后來慢慢的就一點點高了起來，最后放起來了。不過放風箏的時候，風箏線總是弄斷，怎么也弄不好，不過我們一而再，再而三的接風箏線。大部分時間都浪費在這里了。不過還是很開心的。
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