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    1. 尋找快樂(lè)作文

      時(shí)間:2022-10-26 23:02:33 快樂(lè) 我要投稿

      精選尋找快樂(lè)作文十篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的尋找快樂(lè)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選尋找快樂(lè)作文十篇

      尋找快樂(lè)作文 篇1

        呼嘯的北風(fēng)吹走了秋天的落葉,南方的冬天雖比北方暖和,但從灰白不明的天空中似乎感受到了陣陣刺骨的寒意。我慢步在校園雨后的下午,思緒又隨著風(fēng)兒飄回了過(guò)去,那段令人回味的時(shí)光……

        不知何時(shí),偶爾翻開(kāi)那厚厚的同學(xué)錄,一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的面孔附帶著燦爛的笑容在我的視角里出現(xiàn),像初晨的陽(yáng)光般給人一種無(wú)限的遐想與溫暖?粗粗,眼眶也悄悄濕潤(rùn)了。誰(shuí)不會(huì)為過(guò)去流淚呢?

        呵,是啊。我想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤,也有的時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)想法而翻臉不認(rèn)人,這時(shí)的我只是單純追求一種學(xué)習(xí)的結(jié)果。但當(dāng)我們的某個(gè)想法達(dá)成一致時(shí),彼此的臉上就會(huì)洋溢著快樂(lè)與滿足。小學(xué)的六年,我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時(shí)光,已經(jīng)遺留在歷史的歲月中,但它就像一層攻不可破的膜包裹著我的腦袋,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

        到了中學(xué),學(xué)習(xí)的壓力和生活的節(jié)奏也隨之增加。有時(shí)連踹口氣的時(shí)間也沒(méi)有,下完修回到宿舍時(shí)總是累的.不成人樣。這學(xué)期我又當(dāng)上了班長(zhǎng),班上還有許多事情要處理,我還登上了松語(yǔ)文學(xué)社副社長(zhǎng)的寶座,每天都有一大疊的稿子等著我去整理……生活像是一個(gè)小籠子關(guān)住了我這只斷翅的鳥(niǎo),望著蔚藍(lán)的天空,幻想著如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予了我勇氣和信心,讓我在荊棘中找到出口。

        漸漸的,自己的思想也樂(lè)觀了許多,有時(shí)自己想想,把事情想得復(fù)雜又是何苦呢,是在折磨自己么?從開(kāi)學(xué)到如今,當(dāng)一個(gè)個(gè)困難被我解決的時(shí)候,當(dāng)一次次我從失敗中走出的時(shí)候,這,又何嘗不是一個(gè)追求的過(guò)程呢?青春的火焰在我們心中不斷燃燒著,我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經(jīng)驗(yàn)……還有屬于自己的一份感動(dòng)。

        忽然,我在回憶中回到了現(xiàn)實(shí)。是啊,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,趁現(xiàn)在我們不如重新眺望藍(lán)天,在磨練中學(xué)會(huì)做人,在挫折中找到真諦,在追求中找到快樂(lè)。

        雨,滴滴下了起來(lái),

        我?jiàn)^力向教室跑去,向成功的曙光跑去!

      尋找快樂(lè)作文 篇2

        阿呆是一只小蝸牛,他因?yàn)闆](méi)有考上蝸牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)而悶悶不樂(lè)。于是,他決定去尋找快樂(lè)。

        阿呆想先去昆蟲(chóng)百貨一條街看看。他走進(jìn)紡織娘姐姐的家具店里,問(wèn):“紡織娘姐姐,快樂(lè)是什么呀?”紡織娘姐姐聽(tīng)了高興地說(shuō):“當(dāng)然成功是快樂(lè)的`!以前,我沒(méi)考上大學(xué),找不到工作,以后我艱苦創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在還當(dāng)上了老板,我認(rèn)為成功最快樂(lè)!

        阿呆又去了蟋蟀大叔的冷飲店,問(wèn):“大叔,快樂(lè)是什么呀?”蟋蟀大叔說(shuō):“孩子啊,我認(rèn)為讀書(shū)最快樂(lè)。我不但白天工作,晚上還要讀書(shū),書(shū)里有許多知識(shí),我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的蟋蟀,我覺(jué)得讀書(shū)是世界上最快樂(lè)的事情!

        阿呆迷茫的走在大街上,他想快樂(lè)到底是什么呀?突然他發(fā)現(xiàn)掃地工螞蟻一邊掃地一邊唱著歌,就走上前去問(wèn):“螞蟻哥,你快樂(lè)嗎?”螞蟻笑著說(shuō):“當(dāng)然快樂(lè)了!”阿呆好奇地問(wèn):“那快樂(lè)是什么呀?”螞蟻認(rèn)真地說(shuō):“快樂(lè)是有一顆樂(lè)于助人的心,幫助別人,快樂(lè)自己,當(dāng)你幫助了一個(gè)人以后,你心里就會(huì)感到滿足,這便是快樂(lè)!

        阿呆終于明白了,每個(gè)人都有自己對(duì)快樂(lè)的理解,只要你能很好地面對(duì)生活、認(rèn)識(shí)快樂(lè),你就是一個(gè)快樂(lè)的人。

      尋找快樂(lè)作文 篇3

        我慢慢地走在鄉(xiāng)間的小路上,尋找秋的蹤影。秋天,在哪里?

        秋天,在哪里?咦,天空上那些可愛(ài)的“棉花糖”怎么都躲起來(lái)了呢?哦!原來(lái)秋風(fēng)婆婆把它們吹走了呀!秋天的天,是萬(wàn)里無(wú)云的,也是晴空萬(wàn)里的。秋天,在那沒(méi)有白云的碧天里。

        秋天,在哪里?走進(jìn)一條小溪,小溪的清涼頓時(shí)在身體里彌漫。小溪平靜得像一面鏡子,真有“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的感覺(jué)。岸邊景物的倒影歷歷在目,垂柳正照著鏡子梳理它深綠的柔發(fā),雖然“荷盡已無(wú)擎雨蓋”,但是荷葉的莖桿挺立,水中倒影就像眾人劃槳,岸邊的扶欄在水面上映出笑紋,就連我的身影也橫躺在水面上,對(duì)影成雙人的感覺(jué)實(shí)在美妙。

        溪水清澈見(jiàn)底。小魚(yú)三五成群在水間嬉戲。水草成了它們的樂(lè)園,它們一會(huì)兒排著隊(duì)潛回水草間捉迷藏,一會(huì)兒又探頭探腦地走出來(lái),冒上水面觀察水上的景物。偶爾一只小鳥(niǎo)掠過(guò)水面,嚇得它們立即往回趕。魚(yú)尾掃過(guò)水面,漾起一圈圈水紋,水紋越來(lái)越大,直到我的腳底,再看水底,也掀起了一片渾濁,不過(guò)平靜又很快恢復(fù)了整個(gè)水面。這時(shí)我才意識(shí)到平靜的秋就在這小溪邊。

        秋天,在哪里?走在放學(xué)路上,法桐樹(shù)下秋風(fēng)輕拂著我的臉,送來(lái)一絲絲涼意,驅(qū)走了我匆忙趕路帶來(lái)的燥熱,好清爽。

        一陣刷拉刷拉的聲音從樹(shù)頂直送到我的耳邊,越來(lái)越急,越來(lái)越響,我的劉海兒飄了起來(lái),當(dāng)我伸手去整理那凌亂的劉海兒時(shí),我被眼前的景象驚呆了。那成千上百的法桐樹(shù)葉如同千百只翩翩起舞的蝴蝶,惟解漫天作雪飛。那掌形的黃葉打著滾兒,你不讓我,我不讓你趕趟兒似的'爭(zhēng)搶著回到大地媽媽的懷抱。

        有幾片調(diào)皮的落葉朝我飛來(lái)了,越來(lái)越近,越來(lái)越近。我都看清了它的舞姿,它的筋脈。當(dāng)我伸出手去抓住那片最大的葉子時(shí),一陣風(fēng)猛吹過(guò)來(lái),它又晃晃悠悠地飛遠(yuǎn)了。我也飛跑著去追,書(shū)包里嘩啦嘩啦地響,地上也刷刷刷刷地伴奏,那節(jié)奏跟我跑得一樣快。當(dāng)我追上了那片葉子,看到它躺在地上顫顫巍巍的樣子,我又不忍心撿起,讓它化作春泥更護(hù)花吧。秋天,在這滿空飛舞的葉子當(dāng)中。

        秋天,在哪里?偶然發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,我們已經(jīng)穿上了毛衣,秋風(fēng)猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子,一直把涼風(fēng)向小朋友的脖子里吹,弄的小朋友們“咯咯”的笑個(gè)不停。秋天,在我們穿的毛衣里。

        原來(lái)秋天,就在我們的身邊,秋天,早已悄悄的走進(jìn)了我們的生活。

      尋找快樂(lè)作文 篇4

        尋找曾經(jīng)有一只貓咪生活在大森林里。小時(shí)候它很貪玩很淘氣就是這樣他的母親把他拋棄了,把它扔在在了大森林的深處。

        過(guò)了幾天它又累又渴就躺在一棵樹(shù)下睡著了,醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)洞里看見(jiàn)了一個(gè)耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的'東西,嚇的一下子就起來(lái)了說(shuō):你是誰(shuí)?我是小豆,我是一只兔子兔子,兔子是什么?兔子就是一種動(dòng)物,就像你是貓呀,也是一種動(dòng)物奧它半信半疑的答了一聲。對(duì)了你叫什么?我叫黑貝哇,好帥的名字呀!

        小豆說(shuō):你怎么在大森林里?我全忘了!反正我知道我不快樂(lè)好!我要去找快樂(lè),我要自立!

        黑貝上路了,它走著走著撿著了一本書(shū)上面寫(xiě)著動(dòng)物圖簽他看了看里面有一些動(dòng)物和它的特性吃什么

        它又走到一個(gè)叫、雞公山的地方看見(jiàn)有一個(gè)動(dòng)物,他查了查圖簽,寫(xiě)的是叫公雞。

        它走過(guò)去說(shuō):你好公雞先生,您在找什么嗎?我的皇冠丟了我在找它,對(duì)了你看見(jiàn)了嗎?黑背回想了一下我知道在哪,請(qǐng)跟我來(lái)他跑到一塊大石頭下叼起了皇冠遞給了公雞先生,公雞先生連連道謝,公雞先生說(shuō):您叫什么?黑貝說(shuō):我叫黑貝,請(qǐng)問(wèn)您叫什么?我叫公仙,是公雞一族的族長(zhǎng)奧,再見(jiàn)了公仙前輩

        黑貝上路了,正在要休息的時(shí)候一只貓頭鷹撞到了它,它說(shuō)您是誰(shuí)可不可以幫我找到眼鏡可以黑貝說(shuō)。我好像看見(jiàn)了一個(gè)刺眼的東西?然后跑過(guò)去找到眼鏡給了貓頭鷹,貓頭鷹說(shuō):謝謝你不用客氣然后就飛走了。

        它找不到快樂(lè)很無(wú)奈,它睡了之后夢(mèng)到一個(gè)神秘人說(shuō):你已經(jīng)在快樂(lè)了不是嗎?你幫助人不快樂(lè)嗎?它說(shuō)是的是的我已經(jīng)在快樂(lè)了!而且很快樂(lè)。他知道以后就幫助別的小動(dòng)物比如猴子、狐貍、老鼠、穿山、甲、老虎、獅子反正森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物不知道它名的。

        然后他站在一棵大樹(shù)上朝這森林說(shuō)我找到快樂(lè)了!

      尋找快樂(lè)作文 篇5

        從前,有一只小豬,他的名字叫“哼哼”,他一點(diǎn)也不快樂(lè)。有一天,他決定去尋找屬于自己的快樂(lè)。

        哼哼走進(jìn)深林世界最大的商店。店長(zhǎng)山羊伯伯樂(lè)呵呵地問(wèn):“哼哼,你要買(mǎi)什么呀?”“哦!哼哼撅起嘴說(shuō),山羊伯伯,你這有快樂(lè)嗎?我要買(mǎi)快樂(lè)!鄙窖虿嗣约旱'胡子,搖了搖頭說(shuō):“什么?快樂(lè)? 沒(méi)有,孩子!鄙窖虿旨{悶地說(shuō):“我這里除了快樂(lè),什么都有!

        哼哼無(wú)可奈何,只好買(mǎi)了一把雨傘和一個(gè)小彩色球,繼續(xù)往前走。忽然,天空中電閃雷鳴,不一會(huì)就下起了傾盆大雨,哼哼急忙打起雨傘。這時(shí)他看到了一只小雞在雨中平明地跑,一下子就成了落湯雞。哼哼心中不忍,急忙跑過(guò)去和小雞拼一把傘。小雞開(kāi)心地說(shuō):“謝謝,謝謝!”哼哼笑了。

        雨過(guò)了,天晴了。哼哼又拿出小球和小雞一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái),你仍我接,快樂(lè)的笑聲周圍久久回蕩。

        小豬哼哼明白了,快樂(lè)是用錢(qián)買(mǎi)不到的,只有幫助別人才是最快樂(lè)的。

      尋找快樂(lè)作文 篇6

        冬天已經(jīng)成為過(guò)去,那萬(wàn)里飄雪的情景,早已隨風(fēng)而去,只留下了歲月的痕跡。

        在那大 雪風(fēng)飛季節(jié)里, 早已埋下了我和你的足跡, 現(xiàn)在才去尋找, 才發(fā)覺(jué)連我們也便得如此的冷靜, 往日的笑聲,早已淹沒(méi)在雪海里 不知不覺(jué)中,春天來(lái)臨了。她帶給我們綠色,帶給我們絢麗的陽(yáng)光,還幫我們吹響了春 天的交響樂(lè)。哦、咦,哦、咦但此刻的我、你,卻沉靜在冬天的寒冷中 直到,炎熱的夏天來(lái)了。我們才有了身體的溫度。刺眼的陽(yáng)光,讓我們顯露出那疲憊不 堪的傷痕。一條一條的,有著紅彤彤血跡。讓人的心不禁揪了起來(lái)。我們不敢出門(mén),怕會(huì)嚇 著人們,只是每天做在電腦前。望著,看著,想著,哭著;,不敢面對(duì),這個(gè)世界; 隨著時(shí)間的飛逝,秋天靠進(jìn)了。今天,是我們要結(jié)束生命的日子。當(dāng)我們準(zhǔn)備拿好 100 片安mian藥, 一起跟著去那未知的世界。

        這時(shí), 我們彼此發(fā)了條短消息: 沒(méi)關(guān)系, 有我陪你! 可大人們闖進(jìn)來(lái),突然阻止我們。他們并不罵我們,并不打我們,只是用那深情的.目光望著 我們看著我們, 它就像一把利劍, 穿刺進(jìn)我們的胸膛看穿了我們所有的秘密。 我們低下了頭, 因?yàn)槲覀儾幌胨麄兛创┪覀兊乃忻孛。過(guò)了許久,他們對(duì)我們說(shuō):孩子,世界上又好多的 事物,值得我們珍惜,去了解。你們只是知道了那另外一面最后,我們的計(jì)劃最終失敗了 ! 我們活了下來(lái),其實(shí),我們并不想留在這個(gè)世界上。但想起父母那深情的目光,我們我們總 覺(jué)得問(wèn)心不安。 我們就這樣一年復(fù)一年地虛度時(shí)光 我們剛開(kāi)始,覺(jué)得每天都好無(wú)聊。但慢慢到后來(lái),我們有了新的目標(biāo):尋找快樂(lè)!

      尋找快樂(lè)作文 篇7

        快樂(lè)這孩子太調(diào)皮,這不,又不知道上哪兒去瘋玩了,只能出去找找了!

        快樂(lè),你在哪兒?我大喊。

        咦?前面竟然有一個(gè)錢(qián)包在地上。我慢慢走過(guò)去,捧起一看,呀!里面還插著一張學(xué)生借書(shū)卡和幾十元錢(qián)呢!

        這應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生的錢(qián)包吧!我斷定。

        好在我離母校不遠(yuǎn),我準(zhǔn)備把這錢(qián)包交給學(xué)校處理。我三步并作兩步,很快來(lái)到了學(xué)校。還沒(méi)等我跨進(jìn)大門(mén)呢,就聽(tīng)見(jiàn)傳達(dá)室里傳來(lái)一個(gè)女孩子急切的聲音。

        一個(gè)天藍(lán)色的小錢(qián)包呀!上面印著個(gè)兔子的

        天藍(lán)色,兔子不正是我手中拿的`這個(gè)嗎?

        我走進(jìn)傳達(dá)室,搖了搖手中的錢(qián)包,并說(shuō):是不是這個(gè)呀?我在前面路口

        就是這個(gè)!那女孩突然一叫。

        她臉上的憂愁很快就沒(méi)了,掛上了甜甜的笑容,而且還嵌了兩個(gè)小酒窩。

        謝謝你呀大姐姐!這下好了,我媽不會(huì)罵我了!要不我請(qǐng)你吃雪糕?

        想起我還有要事在身,只好揮手謝意:不用了,謝謝你。我還有事情要先走了。記得好好保管你的錢(qián)包呀!

        她

        不好意思地笑了笑,跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)。

        奇怪,剛才我怎么發(fā)現(xiàn)快樂(lè)躲在哪看著我?是錯(cuò)覺(jué)嗎?

        唉,在街上溜達(dá)一圈了,怎么還不見(jiàn)快樂(lè)蹤影?不過(guò)我總認(rèn)為他躲在哪偷看。

        我疲憊地回到家,奶奶已經(jīng)做好了晚飯?jiān)诘任,啊,快?lè)不就在那坐著嗎?原來(lái)他早回家了呀!

        我坐下一邊吃,邊和奶奶講著剛才的見(jiàn)聞。有句話講的真對(duì)。予人玫瑰,手留余香。

        親愛(ài)的朋友,我的快樂(lè)是找到了,如果你耶丟失了快樂(lè),不妨出去走一走,散一散,你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就在身邊,無(wú)處不在。

      尋找快樂(lè)作文 篇8

      xx同學(xué):

        你好!

        我知道你有很多苦惱,也十分矛盾,可是不能逃避,不能憂傷,其實(shí)我也有很多煩惱,我也想扔去分?jǐn)?shù),踹開(kāi)排名,不要友情,可是我不能,你也不能,所以,只能去尋找快樂(lè),或者,創(chuàng)造快樂(lè),它,將會(huì)照亮你那雙昏暗的眼。

        xx,你知道嗎?大氣壓是多么大,可是人卻能抵擋住,那么,你的這一點(diǎn)小小的挫折又有什么呢?我也同你一樣,壓力很大,在高手如云的學(xué)校中,惟恐落后,接連幾次的考試都與別人相隔甚遠(yuǎn),我也很困惑,可我也并沒(méi)有不快樂(lè)呀!你可以在心中裝一個(gè)自己,裝一個(gè)真實(shí)的自己,與自己聊聊,找到原因。也可以發(fā)揮你的特長(zhǎng),在繪畫(huà)中找到快樂(lè)。你可以做你喜歡做的'事,那樣,就會(huì)忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”,去尋找快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán),草那么綠,你是多么幸福。也要學(xué)會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),去喜歡上學(xué)習(xí),漸漸地,也會(huì)發(fā)現(xiàn)去探索科學(xué)的神奇,去翱翔在思維的天空之上是多么有趣。當(dāng)你努力思考,終于做出一道題目時(shí),是多么成功,多么快樂(lè)呀!當(dāng)你大筆一揮,又洋洋灑灑地寫(xiě)下一篇美文時(shí),是多么幸福!讓你的細(xì)胞跳動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)并不是枯燥而又無(wú)趣的,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)處何在而已,崛起吧,你一定會(huì)成功的!遇到的挫折又算什么,只是驅(qū)使你更進(jìn)一步,所以,請(qǐng)不要畏懼,不要逃離,只要有希望,有快樂(lè)在,你一定能夠劈波斬浪的!

        另外,活潑開(kāi)朗的你可以廣交朋友,讓好友幫忙,向好友傾訴。還可以保持一顆自信心,認(rèn)真努力,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也無(wú)需擔(dān)心自己的排名,只要和自己比,就足夠了。

        好了,我也說(shuō)了這么多,那么,請(qǐng)忘記一切的不愉快,從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己,做一個(gè)全新的、陽(yáng)光的你。看吧,太陽(yáng)正沖你微笑呢,加油吧!

        祝

      笑容永駐,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

        20xx年xx月xx日

        xx中學(xué)x年級(jí) xxx

      尋找快樂(lè)作文 篇9

        星期天,我悶悶不樂(lè)的躺在床上,總是覺(jué)得缺了什么東西。。∥抑懒耍骸拔胰鄙倭丝鞓(lè)!闭f(shuō)完,我就下樓去尋找快樂(lè)?墒钦伊艘粋(gè)下午也沒(méi)找到快樂(lè)。晚上吃飯時(shí)我還在想快樂(lè)到底在哪呢?吃完飯我就問(wèn)媽媽:媽媽,快樂(lè)在哪里?媽媽說(shuō):“快樂(lè)就在你身邊”。聽(tīng)媽媽說(shuō)了一句很簡(jiǎn)單的話:“快樂(lè)就在你身邊”。我怎么也沒(méi)想不明白,難道快樂(lè)真的就在我身邊?

        禮拜一的下午,一個(gè)同學(xué)問(wèn)了我一道他想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)做出來(lái)的題。我就讓他再讀幾遍題,好好理解一下題的含義,他認(rèn)真的.讀了幾遍題后就理解了這道題的含義,很快就做了出來(lái)?粗吲d的樣子,我也笑了。忽然,我明白了:其實(shí)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單,讓我們開(kāi)心的去做每一件事,那我們就會(huì)每天都很快樂(lè)。

      尋找快樂(lè)作文 篇10

        芭比夾著尾巴失望地往回走,他真的很想知道快樂(lè)是什么滋味呢?

        芭比問(wèn)勤快的蝴蝶:“你每天忙忙碌碌的飛來(lái)飛去,知道快樂(lè)是什么嗎?蝴蝶說(shuō):“我為花朵傳授花粉,讓各個(gè)地方鮮花怒放。

        芭比想:“讓各個(gè)地方鮮花怒放有什么快樂(lè),我每天在主人家的花園里欣賞花朵也沒(méi)感到快樂(lè)。

        芭比問(wèn)路邊的螞蟻:“你每天急急忙忙的,知道快樂(lè)是什么嗎?螞蟻說(shuō):“我每天搬運(yùn)糧食,儲(chǔ)藏起來(lái),冬天就不會(huì)挨餓了。芭比:“主人每天都給我準(zhǔn)備好了,不管是春夏秋冬,我都不會(huì)餓肚子呢!”

        他問(wèn)鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)媽媽:“你每天匆匆忙忙的知道快樂(lè)是什么?”鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“我每天找蟲(chóng)子喂雛鳥(niǎo)覺(jué)得很快樂(lè)!

        “那么幸苦我才不稀罕嘞!”芭比心里想。

        突然墻角鉆出來(lái)一只小老鼠,芭比猛地?fù)溥^(guò)去抓住了老鼠。他很高興,原來(lái)抓老鼠這么有趣,芭比又仔細(xì)想了想蝴蝶、螞蟻和鳥(niǎo)媽媽說(shuō)的.話,終于明白,快樂(lè)是什么滋味,通過(guò)自己勤勞和努力的收獲很快樂(lè),幫助有需要的人也很快樂(lè)。

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